敘事描寫抒情的作文
敘事作文寫作的目的是把一件事清晰地呈現(xiàn)在讀者面前，使讀者讀了以后，有身臨其境的感覺。那么應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的敘事抒情作文，歡迎閱讀與收藏。
敘事描寫抒情的作文【篇1】
“愛，從那一刻不曾離開”聽著許飛的歌曲，我慢慢的放松心情，去細細的品味每一句話、每一個字，當聽到嘴邊“吐”出的一個字：愛。我便有些迷茫，愛，到底在哪里？
在家中，我匆忙地吃過早飯，剛打開門，見一輛“新”自行車擺在院子里，我不禁有些疑問：我昨天下午明明將車子放在車庫里了，為什么自行車會在院子里呢？這是我的車子嗎？是誰把它從一輛“破車”在一夜之間變成“新車”的？我回到家里，問媽媽：“媽媽，是誰把我的車子搬出來的？”“哦，那是你爸爸今天早晨搬的！”“那是我搬的?！卑职致劼暢鰜?，我望著爸爸：爸爸在我小時候的印象中是那么健壯，現(xiàn)在，變得越來越瘦了，黑頭發(fā)也漸漸變成白發(fā)，臉上也長滿了皺紋，而這一些都是為了我。哦，原來愛在這里！
在學校里，操場上?！巴瑢W們，今天我們跑800米?！薄鞍?，老師怎么不提前說！”有點害怕長跑的我叫道，而好朋友小A只是走過來，雙手緊緊地握住我的手，對我說：“別怕，有我在，你怕什么？我們一起跑！”望著她，我不再害怕，并點了點頭。一圈、兩圈此時已經(jīng)筋疲力盡的我，再也跑不動了。而旁邊的小A繼續(xù)為我加油：“相信自己，一定會沖向終點！”這簡簡單單的幾句話，像有魔法一樣，讓我重新獲得力量，大步向前沖。終于，終于，到達了終點。小A緊緊地抱住我，對我說：“真棒！相信自己，有困難不怕，我們一起承擔！我們要做最好的朋友！”聽到這幾句話，似乎有晶瑩的液體在眼中打轉(zhuǎn)哦，原來愛在這里！
在辦公室里，我看著試卷上多處用紅筆圈圈的地方，他們仿佛在嘲笑我，我終于忍不住哭了起來。老師輕輕拍打我的肩，溫和的對我說：“沒有關系。老師相信你，下次一定會做好，一定要努力啊！”我重重地點了點頭。哦，原來愛在這里！
又聽著同一首歌，又一次品味每一句話，終于沒有了疑惑。原來，愛就在這里，就在你身邊。
敘事描寫抒情的作文【篇2】
人生漫漫，每分每秒，我們都在臺階上攀登。每登上一層，我們就站得更高；每登上一層，我們就看得更遠——臺階總是在我們的腳下延伸。
鼓勵，助你跨上臺階第一步。
公園里，一個大概三四歲的小孩子步履蹣跚地走著，他的媽媽在一旁微笑地看著。在三級臺階前，孩子停下了腳步，睜大眼睛看著母親，眼神流露出茫然和惶恐，他雙手伸向母親，做出要抱的姿勢。母親卻走到臺階上，伸出雙手，向孩子呼喚：“寶寶，來，來，自己到媽媽這邊來?！睂殞毦锲鹱彀?，眼睛紅紅的，委屈地快要哭起來了。年輕的媽媽見狀，轉(zhuǎn)身假裝要離開。無奈的寶寶只好手腳并用，進攻那“龐大”的三級臺階——那動作笨拙極了。最終小寶寶爬上了“高高”的臺階，咧著嘴朝年輕的媽媽笑了。這或許是他一生中第一次爬臺階：人生的第一層臺階，最艱難，但卻是最重要，從這級臺階開始，你的攀登開始了。
臺階開始延伸，在每一個努力攀登的人腳下。
“加油！加油！運動員加油！堅持就是勝利?！?gt;運動會場上傳來熱烈的加油聲。此時正在舉行3000米長跑，運動員們正奮力以赴，想要完成使命。那漫長的3000米，是一層又高又大的臺階，運動員所跑的3000米中的每一步都如此艱難。在同伴的加油聲中，運動員毫不懈怠，盡管雙腿已經(jīng)幾乎失去了知覺，但仍在向終點進軍。憑著堅忍頑強的毅力，運動員們終于沿著這層高大的臺階，登上了領獎臺。
臺階繼續(xù)延伸著，只要攀登不止，階梯將永遠延伸。
一位失業(yè)的年輕人，到過大大小小許多公司應聘，仍一無所獲。最后，他撿起了破爛，但他沒有放棄。他在撿垃圾的過程中，不斷思考如何達到對垃圾最大的優(yōu)化配置，并不斷設計理想的方案，在實踐中不斷地改進。最終，他開創(chuàng)了一個回收垃圾的公司，開創(chuàng)了一片自己的天地。在人生的低谷，他沒有停止攀登，而是讓自己人生臺階得以延伸，站到了更高的“海拔”上。
臺階愈走愈陡，愈陡愈艱難，但人類始終在攀登一層一層臺階，追求更高的自己
敘事描寫抒情的作文【篇3】
如果，我的一個故事是一顆繁星，便可匯成一條銀河；如果我的一個故事是一個樂符，如果我的每個故事是一棵小草，絕對可以會場一片一望無垠的青草地。你想知道我的故事嗎？如果想就來聽我講故事！
回憶童年—小狗你熱嗎？6歲時，我有一條（酷似“貴婦人”的毛融玩具），她雪白雪白的毛讓我十分喜歡。夏天我與他一起玩耍，教他數(shù)數(shù)？嘻戲，還噶他講故事，可是在炎熱的夏天里，小狗拖著厚厚的毛，難道不熱嗎？這個夏天，我一定讓他涼塊度過，說干就干。我白小狗放在盆中，倒入少許水喝一些沐浴乳，用手來回攪拌，又用毛巾擦一擦，來回洗拉好多遍，可是，我看小狗灰溜溜的大眼睛一動不動，怎莫拉？難道小狗還熱嗎？這件事已在我腦子中滋生發(fā)芽？讓我絞盡腦汁想要解決，可是怎么辦？“對拉老媽熱的時候不是喜歡剪頭發(fā)嗎？小狗可能也是應為”頭發(fā)“太長的緣故吧！”于是我從臥室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪著，‘咔嚓咔嚓’剪子好像在唱著歡快的歌兒，此時的我高興極啦，像是幼兒園老師該我發(fā)了獎狀一樣高興，這下小狗不熱了吧！我有用浴巾把小狗擦干凈，等待媽媽的表揚！“媽媽”我把沒了毛的毛絨玩具放在媽媽手中，她抱起這個已經(jīng)買有毛的毛絨玩具哭笑不得。
考試失敗后，“真煩！那么簡單的題材考112分！”拿著手中的試卷，我后悔極了，后悔自己不夠努力和認真！該怎么辦？想到想到媽媽拿到考卷后的情景：“折磨簡單的題怎么錯了？怎么”，我搖搖頭做出一個錯的決定在考試一欄中起了老媽的大名。
天真無邪的童年任我擁有太多太多有趣的故事，考試后的事情雖然不夠光彩可是他將永遠鞭策著讓我努力奮進。這些都將唱我最美的回憶！我的故事伴我成長，你的哪？
敘事描寫抒情的作文【篇4】
從小到大，發(fā)生在我身上的故事，多如繁星，數(shù)也數(shù)不清。而這些故事也會給你帶來一些獨特的感受，怎么樣？愿意結(jié)識我嗎？請往下看！
我是個很聰明的男孩，可是媽媽說我的聰明不用在學習上，而是用在了淘氣上。這不，語文課上老師讓讀自己寫的作文，忽然叫到了一個同學，老師讓她讀，她不好意思地笑了笑，“老師別讀了，我寫的不好。”老師鼓勵地點點頭說：“就是不好才讓你讀呢，這么多同學一起幫你改，你的作文才會有更大的進步！”她勉強地讀了起來。她的作文寫的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到：“我為媽媽做的菜是”我在下面小聲接道：“柿子炒雞蛋”，她聽到了臉紅了，不再往下讀，老師微笑地看著她，她小聲說：“柿子炒雞蛋”，全班人都笑了，老師也笑了。然后她接著讀：“我把雞蛋放到了鍋里”，我又說：“沒放油呢”，她讀道：“我忘了放油了”。老師和同學又樂了。我又說：“別忘放鹽”，她又笑了笑說：“我又忘放鹽了”。我們又是一樂。她說：“我怎么炒的雞蛋黑了呀？”我說：“糊了唄”！她說：“我知道了，是糊了”。我就這樣一句一句地往下接，她一句一句地往下讀，把同學和老師逗得實在不行了。老師笑著對我說：“你太有才了”！同學又再一次的笑了。
我還是個三國迷，一次，老師讓買練習冊，我到了書店，一本少年兒童版的《三國演義》吸引了我，價錢還不貴，才20元一本，我非常非常喜歡那本書?？晌业亩道镏挥袎蛸I一本練習冊的錢。我是來買練習冊的呀？不能買三國。這時我的心里出現(xiàn)了理智和心魔。理智說：你是來買練習冊的呀？心魔說：買了就買了唄！明天再買練習冊
呀？我說對呀？今天下午大家不一定都買，明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀！我猶豫不決，到底聽誰的呀？最后我還是我決定買練習冊。三國家里不有嗎？對付看吧！理智戰(zhàn)勝了心魔。我買了練習冊。你瞧瞧，我還算夠理智的吧！
這就是我的故事！頑皮中又透著理智，希望能成為你的好朋友！
敘事描寫抒情的作文【篇5】
一場雨，喚醒了朦朧的大自然；一場雨，點綴了生活中的每件事；一場雨，觸動了我的心靈......雨為何是無色無味的？雨為何總喜歡打擾大自然的安寧？雨為何有時候的聲音是那么的渺少，卻又那么的響亮？
那次的一場雨，讓我看透了從未感受到的一切。那輪火紅的太陽正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周變得如此的安靜。學校當時要求我們出一期的板報，鈴聲一響，教室只剩我和幾個同學。到了快傍晚時分，我們收拾好東西，正準備趕回家。誰知天公不憐人，一場雨來勢洶洶，我們幾個都心急如焚了。五個人只有兩把傘，那雨卻不留情，外加閃電打雷，天頓時暗了下來，我們只好硬著頭皮往家走。剛走不遠，風兒也來湊熱鬧，呼——呼把我們的傘吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花兒小草也被風吹得左搖右擺，似乎不堪一擊。這時候，風雨交加，電閃雷鳴，我們的鞋子早已濕透。一陣雷鳴，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)，風兒也把我們吹得站立不穩(wěn)。其中一個同學恐懼地問：“該不會有龍卷風吧？”這話讓我們的心情更是雪上加霜了。雨，沾濕了我半個身，站在中間的同學說讓我們換個位置，我極不情愿地跟她換了。一路上，我們一邊猜疑一邊又互相安慰。終于到了分叉路口了，我們必須各走各的，毫不猶豫之下，同學把傘遞給了我，便匆匆地消失在雨中，我還未及時反應過來，只因離我家還有一段距離......
回到家，那桌豐盛的晚餐還熱騰騰的，家里人的一句句溫馨的問候，一雙雙心切的眼神，一個個小心翼翼的動作，讓我不得已流下了淚，或許是有雨水夾藏的淚，或許是幸福的淚！
感謝那場雨，觸動了我的心靈；感謝那場雨，讓我發(fā)現(xiàn)了人世間還有最美麗的靈魂；感謝那場雨，讓我體會愛的含義。
敘事描寫抒情的作文【篇6】
春天來了，老師要帶我們?nèi)ト嗣窆珗@游玩，我可高興了。
一大早，我背著早早準備好的美味零食，和同學們一起趕集似的來到了學校。正當我們有說有笑準備出發(fā)時，老師通知，由于天氣原因，去外面春游臨時改為校內(nèi)春游。聽到這個消息后，我心里的一團火一下子被澆滅了。
“什么，計劃被取消了？那我所有的準備都白費了?！薄岸脊掷咸鞝?，為什么不讓太陽出來啊？”同學們都很失望，教室里一片嘆息聲。老師為了安撫我們，先讓我們看會兒電影。突然，我們看到一（2）班的同學們在不遠處野餐。我們連忙跟老師說我們也想去野餐，老師答應了，忙前忙后地在小花園旁給我們鋪起了野餐墊。
我們把帶來的零食擺上墊子，一場開開心心的野餐會開始了。小伙伴們有的在看書，有的在吃美食，還有的在歡快地嬉戲著。一陣清風拂過，小花小草搖擺著身子，給我們帶來春姑娘優(yōu)美的舞蹈；小鳥從空中飛過，唱著動聽的歌兒，為我們助興。
我們也情不自禁地唱起歌來，愉快的歌聲傳遍了整個校園。
敘事描寫抒情的作文【篇7】
一個春天的早上，小紅、小明、小亮和小麗一起到公園里野餐。
公園里的景色真美呀！藍藍的天空上飄著跟棉花一樣的白云，樹木在春風中搖擺，草地上開著一朵朵小花。溫暖的陽光照在小草上，小草變得更綠了；陽光照在小花上，小花變得更鮮艷了；陽光照在小朋友的臉上，小朋友變得更加可愛了。
小伙伴們找一個比較平的地方，鋪好野餐毯，準備野餐了。他們從書包里拿出各式各樣的食物，有又大又紅的蘋果，有香噴噴的漢堡，有油膩膩的香腸，還有甜甜的糖果。小伙伴們把食物放好后，就開始津津有味地吃了起來。小麗拿起兩顆糖遞給小亮說：“小亮，這種糖可好吃了，給你吃一些。”小亮說：“謝謝你，小麗。我的蘋果可甜了，你吃點吧！”小麗說：“謝謝！”小明拿起一根香腸咬了一口，又拿起一根香腸遞給小紅，說：“這個香腸可好吃了，給你吃。”小紅說：“謝謝！這個漢堡也很好吃，你吃一些吧。”小伙伴們就這樣分享著。
天晚了，小伙伴們才戀戀不舍地回家了。
敘事描寫抒情的作文【篇8】
星期的六早上，爸爸說：“我們?nèi)ヒ安桶?！”我和哥哥、媽媽異口同聲的說：“好??！”
我們坐了一個小時左右的車，就到了，我問著爸爸說：“爸爸這是哪里呢？”爸爸回答我說：“我們在大夫山里?！蔽矣终f：“好的?！眿寢寭纹鹆丝緺t，準備燒烤。
我和哥哥向著小溪邊走，突然我們看見了一顆蘋果樹，樹上結(jié)滿了許許多多的紅蘋果。我說：“哥哥，我們可不可以用彈弓把樹上的紅蘋果射下來呢？”我的哥哥說：“好的?！蔽矣昧Φ南蛑鴺渖弦粋€又紅又大的蘋果射去，可惜沒射到，我又用了幾發(fā)子彈終于把它射下來了，可是掉到地上的蘋果摔壞了。我和哥哥左思右想可是還是沒有想到好辦法。突然我看了一眼水和土，我說：“哥哥我知道了，用水倒在土上，泥土濕了蘋果掉在軟軟的土地上，就不會爛了”。哥哥馬上拍手叫好！
于是，新的一輪射蘋果大戰(zhàn)又開始了，半個多小時過后，我們終于射中了4個完整的又紅又大的蘋果，我們剛好每人一個。我們把蘋果交給了媽媽，烤肉剛好也烤好了，蘋果配烤肉，味道還可以，我們的心情也是美滋滋的。
晚上，我們開開心心的回家了！
敘事描寫抒情的作文【篇9】
今天，太陽火紅火紅的，像一個又大又圓的皮球，天氣似乎比往日更熱一點。只有天空中偶爾飄過的云彩，在大地上投下一片片陰影，給炎熱的夏日帶來一絲絲的清涼。
有五個同學正走在野外的小路上，每個人都背了一個鼓鼓的書包?；馃岬仃柟饷土业貢裨谒麄兊纳砩希高^單薄的衣服，炙烤著他們的皮膚?？墒撬麄儏s毫不在意，一路上說說笑笑，興高采烈地向前走去。
終于到達目的地了，他們從書包里拿出鍋、碗、蔬菜、大米等等東西，原來他們是去野餐。太陽好像不好意思繼續(xù)炙烤他們，不知什么時候躲進了越來越多的烏云中。有三個人去找木柴，另外二個人在附近撿來石頭，開始架鍋搭灶。沒過多久，他們就開始生火燒飯?？粗綗酵捏艋?，他們的眼睛里充滿了興奮的期待。
突然，下起了傾盆大雨。同學們七手八腳地忙起來，有的人用雙手遮著自己的頭，有的人用書包擋住雨水保護火……。雨很大，不一會兒地上的積水就漫上來了。一個同學急中生智，挖了一條水渠，把水都往水渠那邊引去，這樣火就不會熄滅了。
雨停了，飯菜也燒好了，大家坐在一起，吃著自己做的香噴噴的飯菜，心里高興極了。一條美麗的彩虹掛在天空，也在看著他們微笑。
敘事描寫抒情的作文【篇10】
今天是我最開心的一天，因為爸爸要帶我們?nèi)タ椊鹌俨嫉男∠厽?。我們帶上準備好的食物、燒烤調(diào)料和燒烤工具等等.......坐上車出發(fā)了。在車上我們一邊看風景，一邊說說笑笑。經(jīng)過一條彎彎曲曲的小路，很快就到達目的地了。
我們來到小溪邊，清清的溪水像一面鏡子。水流嘩啦嘩啦的流淌，像在唱著歌。我們找了一個燒烤的好地方，又在周邊撿了一些干樹枝，把火生起來。叔叔先把鐵架和鐵網(wǎng)弄好，再把爸爸調(diào)好的食物放在鐵網(wǎng)上烤，過了一會兒，把油刷到食物上，這樣食物就不容易焦掉。過了幾分鐘一陣香味撲鼻而來，我一看烤熟的雞翅金黃金黃的。我迫不及待的問：“能吃了嗎？”媽媽說：“可以了?！蔽液托』锇闋幭瓤趾蟮呐苓^來，你爭我搶，說：“我要，我要......"各個都津津有味地吃了起來。爸爸見我們吃的那么有味道，就拿手機照了起來。
我一邊吃著美味的雞翅，一邊在水里玩耍,水波一圈一圈蕩漾開去，在我的提議下，我們玩了一個潑水游戲，你潑我來，我潑你，人人全身都濕了，但是很快樂。
今天的事情，我要深深得留在腦海里，當做美好的回憶，所以我要寫一篇作文。
敘事描寫抒情的作文【篇11】
今天我們一家和媽媽的同學一同來到了美麗的海灘，你知道我們要在這干嘛嗎？沒錯，我們要在這野餐。
我們拿出了自己帶來的美味佳肴和飲料，放在鋪好的毯子上，就坐下來盡情欣賞美景和品嘗美食。小孩子們帶上自己玩沙土的工具，跑到沙灘上大展身手，建造一座座雄偉的沙灘城堡。歡樂的時間總是過得很快，不知不覺就到了六點！“大家來開飯啦，都回來啦，吃完飯再玩?！贝笕藗兊乃缓鹇?，無論多遠我們都能聽得見。
雖說是野餐，準備的美食可真不少。面對種種美食的誘惑，我毫不猶豫的選擇了離我最遠的麻辣鳳爪，那麻辣的香味至今還在我周圍回蕩。因為那個香味實在太誘人了，我一下子吃了五六個。這個食量我現(xiàn)在想想也很驚訝，真是俗話說得好，辣的開胃！
吃完后，我直奔小伙伴那邊，我看到她們在那玩可以彈到天上去的玩具，我對這種東西很感興趣。于是，我問了其中一個姐姐（她是媽媽同學的女兒），能不能給我玩一下。那個姐姐很大方的說，當然可以。后來那個姐姐問我，能交個朋友嗎？我想都沒想，立馬說，可以。
今天真是愉快的一天哦！不僅玩得很開心，而且還交了個新朋友，完美！
敘事描寫抒情的作文【篇12】
我喜歡吃燒烤，媽媽有時帶我去吃一次，每次我都很開心，吃的很飽，特別喜歡吃雞翅和雞柳。
今天，搞了一次野外燒烤，感覺很有意思，雖然沒有專業(yè)的燒烤有味道，但是自己做的還是另有一番滋味。
放學了，爸爸來接我，帶我來到河堤邊。我看到叔叔和阿姨忙著拾柴生火，我加入了進來，四周尋找干木枝。
火起來了，我們把烤爐底鋪滿了樹枝，在火最旺的時候倒入木炭，等著木炭燒紅就可以了，我們準備了豐富的菜，有韭菜，金針菇，黃瓜，玉米，雞翅，雞柳等等……
媽媽和阿姨用心的把每個要烤的菜都串了起來，我們開始烤了。我拿起一串大的雞翅，學著媽媽和阿姨的樣子，先在上面刷上油和孜然粉，一面一面的烤，發(fā)出滋滋的聲音，我的口水要滴在上面了，好想一口吃掉它。
好一會兒，雞翅變得黃亮了，有的地方都烤焦了，媽媽說可以吃了，我拿起自己第一次烤的雞翅，津津有味地吃起來，味道還很不錯，只是微微淡了一點，接著還烤了好多青菜，我都吃不過來了。
好豐富的一次野餐呀！
敘事描寫抒情的作文【篇13】
在這個生機勃勃、大地復蘇的春日里，學校組織我們?nèi)ヒ按丁?/p>
在路上，我們的心里激動萬分，這可是我第一次和同學一起去野餐啊！機會難得，我恨不得一下子飛過去。
“終于到了噢！”同學們大聲地叫起來，正在睡覺的我趕忙飛奔下車。剛一下車，花兒的芳香以及泥土的清香混雜在一起，讓我們覺得就像跟大自然合為了一體。好一會兒我們才從這美妙的感覺中反應過來。
擺開鍋勺，準備做飯。同學們帶來的菜大多是半成品，只要稍微加工一下就可以吃了，這是爸爸、媽媽一大早起來為我們準備的。別看我們每個人只帶了一個菜，可就是這一人一個菜卻擺滿了滿滿一“桌”，整一個“滿漢全席”。番茄炒雞蛋、揚州炒飯、糖醋排骨等等應有盡有。菜還沒吃完，同學們又拿出了自己準備的方便面，大家一分工，拆袋子的，燒火的，煮面的，一下子就忙開了。不一會兒，面煮好了，于是大家一碗接一碗的吃，吃的滿嘴是油，有人意猶未盡的拿出帶來的熱干面，可惜我們“肚量”有限再也裝不下了。
快樂的時光總是這么短暫，很快回家的時間到了，大家只好依依不舍的離開這里。坐在回家的車上，我不禁在想：今天的野炊實在太有意思了，他會永遠銘刻在我的心里。
敘事描寫抒情的作文【篇14】
前幾天清明節(jié)假期，媽媽和閨蜜家約好一起去野餐。我們一共有五個小伙伴，還沒有到約定的時間，我們就都已經(jīng)迫不及待地想要開始野餐了。
我們的目的地是九州公園，媽媽開車帶著我們一堆小朋友。
“出發(fā)！”我們大聲地叫道。
我們打開車窗，溫暖的陽光照著我們，風姐姐輕輕地撫摸著我們的臉。轉(zhuǎn)眼功夫，我們就到了目的地。
“哇……好美?。〔萜汉镁G！”一片看不到邊的草地直撲眼簾。走近一看，便能看到這兒一朵那兒一簇的小野花星星點點地開著，就像是給這片綠草地繡上了優(yōu)雅的碎花，真是美極了！
我們把水、飲料、水果、好吃的還有毯子統(tǒng)統(tǒng)拿到草地上，找了一個陰涼的地方我們就開始布置了。一切就緒后，我們小朋友們就開始用餐了，三個大人忙著拍照和整理我們弄亂的“桌面”。小弟弟很是頑皮，一會兒這兒跑跑，一會兒那兒跑跑，一會兒樂得哈哈笑，一會兒摔了又哇哇的哭起來……
公園里放風箏的人超級多，我們會躺在毯子上仰望天空，天上的風箏就像是很多只小鳥在空中飛翔一般。
這次的野餐真是一次不一樣的生活體驗。
敘事描寫抒情的作文【篇15】
上個星期二，爸爸心血來潮說要帶我們一家人到海邊野餐。弟弟妹妹都開心的手舞足蹈。正在睡“懶”覺的我得知后，趕緊到廚房幫媽媽準備食物。爸爸則檢查車子，弟弟和妹妹就負責帶草席、帽子、遮陽傘等等。
我們準備了三文治、炒米粉、咖喱雞、飲料等等。準備完畢后，我們坐上爸爸的“老爺車”出發(fā)到海邊去。一路上，我們看到了許許多多驚奇的東西。大約一小時后，我們到達了海邊。海邊人山人海，看的我眼花撩亂。
爸爸先打開無顏六色的遮陽傘，弟弟和妹妹吧草席攤開，而我和媽媽則把食物擺放整齊。我和弟弟妹妹先下水游泳和玩耍。爸爸和媽媽就在沙灘上曬一曬太陽，感受陽光的溫暖。
過了一小時后，我感到肚子餓了，便上岸吃美味的食物。正當我們吃得津津有味的時候，爸爸拿出了建沙堡的用具，我和弟弟妹妹開心極了。于是，我們一家人一同建沙堡。建了沙堡，我們都累極了。我們也要回家了，我和媽媽負責收拾垃圾，弟弟和妹妹先上車，爸爸則收起草席和遮陽傘。
爸爸也提起精神載著我們回家了。我希望下一次我們能夠再來海邊野餐。
敘事描寫抒情的作文【篇16】
到了秋游的野餐場地后，我們這組的帶隊老師是蔡老師。本來能參加秋游就很開心，有了蔡老師的加盟，我們更高興了。
蔡老師幫潘登燒好了蛋炒飯，下一個是我的菜啦！我要燒“絲瓜敲魚湯”。我還以為蔡老師不會呢，把媽媽教我的過程說了一通，“先把絲瓜炒一下，再倒開水……”我還沒說完，哪知道蔡老師全都會。我在心里偷偷地笑：太好了！我本來就是個膽小鬼，特別是燒菜，怕被油濺到。這回，蔡老師可以幫我燒，我可以聞著香氣，袖手旁觀啦！
蔡老師賣力地燒著，十分投入，瞪大了眼睛，用左手緊緊地握住鍋柄，一邊嘴里還喊著：“老酒！鹽！白胡椒粉！”旁邊的“小二”們忙得不亦樂乎。水沸了，蔡老師又叫：“碗，拿碗來！”我急忙去找，因為我想快點吃到美味無比的敲魚湯。完工了，蔡老師抓起湯勺，一邊瞇著眼睛品著湯，一邊發(fā)出“吸吸”的聲音。
大家都津津有味地品嘗著飯菜，我問：“蔡老師，你燒菜那么內(nèi)行，有秘訣嗎？”沒等蔡老師開口，小a搶先說：“因為蔡老師姓‘菜’嘛，當然燒菜很厲害啰！”“哈哈！”大家笑得肚子都痛了。
敘事描寫抒情的作文【篇17】
上個星期天，我們約了外公、外婆，二姨一家，舅舅一家到淘金山綠道野餐。
星期天早上，媽媽準備了水果，又到超市買了些食物，就出發(fā)了。來到淘金山綠道，發(fā)現(xiàn)來野餐的人可真不少，我東張西望發(fā)現(xiàn)外公、外婆、舅舅他們已經(jīng)到了，還鋪好了墊子。
我們把食物擺到墊子上，有炸雞、壽司、蛋糕、玉米、花生、毛豆、檸檬茶等，可真豐富啊！哈哈！妹妹的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了。
大家坐在墊子上說說笑笑，一邊吃著美食，一邊欣賞著大自然的美麗風景。綠道空氣清新甜潤，樹木郁郁蔥蔥，花草隨處可見。
我等啊等，盼啊盼，二姨一家終于到來了，他們還帶來鴨翅、鴨爪。吃飽喝足后，我就被哥哥拽去打羽毛球了，我先打了個猛飛球，哥哥不慌不忙打了過來。突然，哥哥假裝失誤，我不知有詐，興奮的手舞足蹈。但還沒來得及看，球已經(jīng)悄聲無息的掉到了地上。我大叫：“好??！哥哥你既然聲東擊西”。然后，我倆都拿出了“看家本領”，大戰(zhàn)三百回合不分勝負。
到了下午三點，因為哥哥要回學校了。我們收拾好東西，依依不舍的回家了。
敘事描寫抒情的作文【篇18】
在一個悶熱的早晨，我和幾個朋友懷著極大的興趣登上公交車，出發(fā)去海邊。
四十分鐘后，海邊向我們招手。啊！他就像童話里的仙境！只見海水伴著細沙滿地，檳榔樹在微風中翩翩起舞，美極了！嬉鬧者的嬉鬧聲吸引了我，我迫不及待地投入大海的懷抱，享受戲水的樂趣。
我們到達目的地，換好泳衣，一起跳進涼爽的海水中。大家在水里追逐嬉戲，在水里游來游去。當時的幸福簡直無法形容！我們玩累了，就坐在椰子樹下一邊吃零食一邊欣賞大自然的美景。
從岸邊看，藍色的海水似乎與廣闊的天空相連。天空中點綴著幾只小鳥，形成一幅自然和諧的畫面。那些穿著五顏六色泳衣的，有的在海里游泳，有的在沙灘上跑步，有的躺在軟軟的白色沙灘上曬太陽，讓海水慢慢沖洗身體。
臨近黃昏，海邊的游客越來越少，嘈雜的笑聲隨著歸隊的人群逐漸散去。只有海浪沖向海灘的聲音傳入我們的耳朵。夕陽把大地照得通紅，火球般的太陽已經(jīng)落到水平線。過了一會兒，它沉入大海，只留下余暉。
直到夜幕降臨，我們才帶著疲憊的身體和愉快的心情踏上回家的路。
敘事描寫抒情的作文【篇19】
上學期，我們在我們美麗的學校操場上舉行了一次特別的野餐，至今仍讓人津津樂道。
那是一個晴朗的日子。沒有烈日，也沒有討厭的雨。甚至我們敬愛的老師也參加了這次活動。
我們把帶的東西和買的東西，還有桌椅一起搬到操場上，然后一件一件的整理。首先，我們來分發(fā)煤餅。我先把用過的煤餅放在底部，然后在里面加一些煤。我在用風扇這個詞準備一個硬風扇到煤爐的通風口。
就在我大力扇扇子的時候，非常奇怪的張紅兵從我主人手里搶過扇子說：“去洗菜吧！”我做這種粗活?！拔荫R上去洗菜。洗完菜回來，煤爐已經(jīng)做好了。我先把洗好的豬肉放在木板上，用菜刀把肉切成小拇指大小的小塊，然后把鍋放在生煤爐上，再在鍋里放一點油。等油開始沸騰，把切好的豬肉慢慢放進鍋里，用鍋鏟一直吵，就可以出鍋了。
不到兩個小時，我們的桌子上擺滿了各種好吃的菜，我們一伙人舉起一杯喝了。我們一起吃自己做的飯，一起談笑風生。我認為校園野餐不僅難忘，而且可以鍛煉我們的自理能力。如果可能的話，真的希望畢業(yè)前能再舉辦一次！
敘事描寫抒情的作文【篇20】
今天下午秋風習習，真是一個秋高氣爽的好天氣。我和朋友們一起來到紅樹林野餐。??！紅樹林風景真美呀！頭頂是一片碧藍的天空，小鳥在空中飛翔。面前是一片寬廣的大海，海面微風習習泛起一陣陣漣漪。四周是一排排郁郁蔥蔥的樹木，人們在樹下乘涼，多么愜意！
我們在山坡上找到一塊草地，正好在大樹下，大家滿意的開始鋪野餐墊，并擺滿香噴噴的食物，有可口入味的炒花蟹、爆炒花甲、麻辣毛豆、辣雞爪、麻辣鴨爪；還有飯后甜點：壽司、蛋撻、蛋糕；飲料也一應俱全：可樂、橙汁、酸奶、鮮牛奶等；一切準備就緒，我們就開動了。我最喜歡的螃蟹爪子可受歡迎了，不一會兒就被消滅光了，大家邊吃邊聊，草地上留下了一片歡聲笑語。