以初三為話題的作文

2024-11-01 08:01:11| HT

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的以初三為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以初三為話題的作文1

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄白x書破萬卷，下筆如有神。”“書是人最好的朋友，生活中遇到困難時(shí)，就可以向它尋求幫助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你?！薄郏@么多贊美書的名言，看來書真的很好呢!我從中深有體會(huì)，我十分愛看書，人稱“書迷”。我讀過許多書，使我的知識(shí)大有增長，我受益匪淺，了解了許多課本上沒有的知識(shí)。

我讀的書中，讓我獲得知識(shí)最多的，要數(shù)《最新少兒百科全書》了。這套書內(nèi)容極廣，包羅萬象，由“科學(xué)技術(shù)”、“人類社會(huì)”、“文化藝術(shù)”、“地球家園”這四本書組成。書中有一幅幅精美的彩色圖片，配上簡潔、清楚的知識(shí)文字，紙和版面也很精美。我一翻開書，就被書上一幅幅生動(dòng)的圖畫和知識(shí)文字吸引住了。我看起來不是近乎入迷，而是真的入迷了。這套書太棒了，我巴不得一口氣讀完。后來我讀完了這套書，獲得了新知識(shí)。以前我和博學(xué)多才的舅舅談到科學(xué)方面時(shí)，舅舅說的許多詞我都聽不懂，也搞不清舅舅表達(dá)的意思?，F(xiàn)在，舅舅跟我談話時(shí)，說到化學(xué)的“乙烯、聚乙烯等”詞時(shí)我聽得懂了，提到數(shù)學(xué)里的“圓周率”我也能聽懂。我看到自己的知識(shí)增加了，給自己解決了不懂的問題，很高興。

這套書我雖然看完了，可我經(jīng)常拿出來再看一遍，既能回味，又能鞏固知識(shí)。

看來書真是一件寶，有問題，書里找，不僅快速易懂，還很正確。怪不得有關(guān)書的名言這么多，原來如此。

以初三為話題的作文2

但事與愿違，它被狂風(fēng)帶走，漸漸遠(yuǎn)離了大樹母親。它不敢睜開眼睛，狂風(fēng)帶著它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了很久。它忍不住睜開了眼，原來外面的世界是這樣的，它一直住在樹，從未見過小溪、河流，它所知道的一切，都是路過的小鳥講給它聽。它想起了小鳥，想知道它現(xiàn)在過得好嗎?忽然，它聽見了一陣熟悉的叫聲，是那只小鳥，它循聲望，小鳥被關(guān)在籠子里，失去了自由，拼命地叫喚著。小樹葉很想救它，卻無能為力，它現(xiàn)在也自身難保啊!

這回它看見了成片的松柏林，冬天到了，松柏卻不落葉，這是多么令人羨慕啊?？墒撬睦镏浪砂匾埠芰w慕它，它們多希望自己干枯，然后落葉，在它們看來，自由最重。

小伙伴們向它投來羨慕的眼光，說它可以去飛，真好。它明白了，安逸的生活固然是好的，但對于樹葉來說，自由更重要，但那卻是遙不可及，它的這次啟程讓它對樹葉有了全新的認(rèn)識(shí)。它不要當(dāng)被困的小鳥，不要當(dāng)安逸的松柏葉，它只想做大樹上的一片葉子。待到秋風(fēng)起，隨風(fēng)而動(dòng)，啟程去飛翔。

于是，它閉上眼睛，靜靜地睡了……

秋天走了，冬天隨之而至。樹叉上的最后一片葉子搖搖欲墜，迎和著風(fēng)搖擺著，卻怎么也落不下來。終于，它失去最后一絲力氣，被狂風(fēng)扯下，它本以為它會(huì)靜靜地落下，等待生命的終結(jié)。

又一陣狂風(fēng)，把小樹葉吹走了。

小樹葉往下望了望，它好想回到大樹母親那里，它寧愿永遠(yuǎn)呆在樹上，也不要再出來不想再看見那些感傷的畫面。正當(dāng)它無際感嘆時(shí)，風(fēng)停了，它看見了什么，大樹母親和小伙伴們，它高興得不得了，它真的靜靜地落下了。

它在等待，等待明年，它生命的重啟，這樣，它就可以為了飛翔，為了自由而啟程。

以初三為話題的作文3

在生活中，母親是我們最常見的人，每一天都能看到母親忙碌的身影。可是，又有誰真正的回報(bào)過自己的母親呢?哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)用心的回報(bào)，也足以讓母親感到溫暖。正可謂寸草心：一個(gè)小而包含著感恩的心。

“滴水之恩，當(dāng)之涌泉相報(bào)。”這句話難道沒有讓我們?nèi)セ貓?bào)母親嗎?母親給予我們太多太多，也許，我們不能回報(bào)母親那么多，但是，我們可以像小草一樣，回報(bào)母親小而真摯、淳樸的愛。

在一天的傍晚，外面下著朦朧的小雨，在云彩后面的月亮僅僅只露出了一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒。這使補(bǔ)課剛剛放學(xué)的我不覺地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。當(dāng)我到家時(shí)，只見屋內(nèi)沒有一點(diǎn)點(diǎn)燈光，這時(shí)已經(jīng)習(xí)慣了往日母親給我開門的我感到了從未有過的驚恐的感覺，當(dāng)我拿著事先準(zhǔn)備好的鑰匙打開門時(shí)。我驚住了：往常一開門就撲鼻而來的飯香卻沒有聞到，僅僅只有一股寒氣迎面而來，這使我再次的打了一個(gè)寒戰(zhàn)。這使得我似乎意識(shí)到了什么，急忙把門關(guān)上，一個(gè)箭步?jīng)_向了母親的房間。

眼前的一幕使我驚呆了：月光灑在了母親的身旁，映出了母親蒼白的面孔和暗淡的目光。我急忙我像在小時(shí)候生病時(shí)母親照顧我的那樣去照顧母親。過了幾分鐘，母親遞給我了體溫計(jì)，體溫計(jì)上的數(shù)字使我驚訝不已：“39度!”我差點(diǎn)失聲叫了出來，我呆呆地看了看體溫計(jì)，又望了望臥在床上有氣無力的母親。我給母親喂了退燒藥……就在這時(shí)，在母親暗淡的眼睛里，我讀到了在往日我從來都沒有讀過的目光。

就在那一天，我深深的懂得了：母親為我們付出了太多太多，然而我們，僅僅只知道去享受，竟從未回報(bào)過養(yǎng)育我們多年的母親。因此，我呼吁大家：去看一看養(yǎng)育了我們多年的母親吧，為母親付出你的真摯、淳樸的愛吧，哪怕僅僅只是一點(diǎn)點(diǎn)，也能讓母親感到滿足。

以初三為話題的作文4

清風(fēng)從林間徐徐吹過，地上零星的陽光躍起了舞蹈，不時(shí)的鳥鳴從枝頭唱出，這里是一個(gè)不錯(cuò)的好地方。

這是一座山峰，我今天起了一個(gè)大早，為的就是來爬山。我喜歡爬山，我的興趣愛好就是爬山，這項(xiàng)活動(dòng)我已經(jīng)堅(jiān)持了許多年，也已經(jīng)喜歡了許多年。

我的腳步不止，就算我已經(jīng)氣喘吁吁了，但往上爬的速度不減。爬山這項(xiàng)活動(dòng)最能反映出一個(gè)人的體力來，同樣也能反映出一個(gè)人的耐力與毅力。我喜歡爬山，不僅是因?yàn)橄矚g呼吸這山間的新鮮空氣，同樣的我也喜歡這個(gè)過程。

在爬山的這個(gè)過程中，我能感受汗?jié)n慢慢的從額間益出，然后漸漸的匯聚成一顆，最終滴在我的腳下，有時(shí)候吹過來一陣林間的微風(fēng)，微風(fēng)中裹著一絲絲綠葉鮮花的清香，然后飄過我，從我的發(fā)間，鼻尖劃過，這一種純粹的大自然的味道足夠陶冶我的心性，也足夠讓我無法自拔的愛上這里。

爬山，是一個(gè)流汗的過程，同樣也是一個(gè)堅(jiān)持，是一個(gè)不斷超越自我的過程，在這個(gè)過程中我們自身可以不斷的得到提高。

我誓要爬上山峰的最高處，誓要一覽眾山小，每一次爬山到最后，對我來說都是一種勝利，這種勝利能讓我感受到身心上的愉悅，那是一種戰(zhàn)勝了自己的快樂。

爬山是我的興趣愛好，我堅(jiān)信這個(gè)興趣愛好將伴隨著我一生到老。

每個(gè)人都有自己的興趣愛好，個(gè)人的興趣愛好不僅能夠充實(shí)我們的生活，更重要的是能夠讓我們的精神世界得到擴(kuò)充，在我們的這些興趣愛好之間，我們從中獲得了快樂的同時(shí)，也從中體會(huì)到了不一樣的人生感悟。最為重要的是，我們要堅(jiān)持自己的興趣愛好。

以初三為話題的作文5

任何人的成功都來源于奮斗，沒有奮斗，就算是有再好的天賦，再強(qiáng)悍的后臺(tái)，再多的錢財(cái)。不去努力一樣得不到成功。

阿道夫·希特勒，這個(gè)戰(zhàn)爭狂人，他在以前只是一個(gè)維也納流浪漢，曾經(jīng)發(fā)動(dòng)過一次起義，結(jié)果失敗了，還因此坐上了牢?？墒撬麤]有放棄，被放出來以后，他又開始組織人手準(zhǔn)備起義，他領(lǐng)導(dǎo)著納粹黨統(tǒng)治了德國，廢除了凡爾賽和約，并且在歐洲掀起了可怕的風(fēng)浪。將那所謂的英法聯(lián)軍打得節(jié)節(jié)敗退。而希特勒可不是靠著后臺(tái)和金錢做出這等大事。他是靠著自己的奮斗。

再比如霍金，他在21歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。但是，霍金沒有放棄。他的大部分貢獻(xiàn)反倒是在他患有盧伽雷氏癥之后的二十年之久做出來的。是的，他沒有放棄，而是努力奮斗，和病魔作斗爭，取得了輝煌的成就。

貝多芬也是如此，當(dāng)他的事業(yè)達(dá)到頂峰時(shí)，卻失去了聽力，但是貝多芬他放棄了么!!沒有，他扼住了命運(yùn)的咽喉!繼續(xù)奮斗，譜寫出了偉大的樂章。

其實(shí)，上帝對每個(gè)人都是很公平的，沒有生來就完美的人，也沒有生來就什么也做不成的人，這都要看自己努不努力，一個(gè)人的成功與否，不是金錢什么的可以確定的，而是要看自己，金錢幫得了一時(shí)，但是幫不了一世。這也是一個(gè)真理。金錢雖然能買來虛假的榮譽(yù)，當(dāng)這個(gè)人的金錢耗盡而自己又無法掙到的金錢時(shí)。他的榮譽(yù)就會(huì)煙飛云散。

以初三為話題的作文6

不知從什么時(shí)候開始，每天早上我醒來，桌上總放著一碗豆?jié){。那豆?jié){香甜醇厚，喝完回味無窮。

我一直在猜想一直是誰在為我做豆?jié){。是母親？祖母？又或是一個(gè)我不為所知的好心人。我想不出，只好作罷。之后我漸漸沉迷玩樂，忘了學(xué)習(xí)，更不去想豆?jié){的事了。

日子一天天的過去，期中考試時(shí)，我考的一塌糊涂，這對一向名列前茅的我是一個(gè)不小的打擊。在學(xué)校時(shí)，我就在思索回家后如何面對“視我分如命”的父親?；氐郊?，父親坐在紅漆木椅子上，嚴(yán)肅地看著我。他的眼光如一顆子彈，擊中了我的羞愧之心，使我不敢看他的眼神。而父親竟沒有大發(fā)雷霆，只失望地看了看我，嘆了口氣，就會(huì)臥房去了。

次日早上醒來，飯廳里又是一碗豆?jié){。只是碗邊多了一張紙條，上面寫著“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”我心里忽的一暖，同時(shí)在心里感激這個(gè)做豆?jié){的人了。

之后的每一天，豆?jié){旁都有一張寫著鼓勵(lì)我的話的紙條。我不想辜負(fù)做豆?jié){的人對我的愛憐，便也努力起來。期末時(shí)，名次終于又回到了榜上。那天，父親似乎很高興，但依舊沒有表揚(yáng)我的意思。

第二天早上，一如既往的豆?jié){，紙條上寫著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”我受到激勵(lì)的同時(shí)，對這個(gè)好心人愈發(fā)好奇了。

次日，我起了個(gè)大早，悄悄的從門縫里往外瞧。我看到一個(gè)高大的背影在飯桌前，手里拿著一杯豆?jié){。

我看著那豆?jié){，如玉的潤滑，如花的鮮香，如虹的顏色。味道纏綿醇厚，如酒的醉人。我忽的喝不下去，豆?jié){中的熱氣，在我眼中凝成了水珠，滾落到豆?jié){里，又為豆?jié){增加了一抹鮮亮。

以初三為話題的作文7

俗話說：“休息是為了走更長遠(yuǎn)的路?！泵總€(gè)人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同，有的人喜歡的休閑活動(dòng)是打球、爬山，有的人則喜歡聽音樂、彈樂器，各式各樣、五花八門的休閑活動(dòng)無奇不有，而我最喜歡的莫過于跑步。

翠綠的幼苗需要陽光的的照射，才能成長茁壯、美麗的花朵需要雨露的滋潤，才能綻放、而我們的身體需要多運(yùn)動(dòng)，才能長保健康。和跑步的邂逅是源自小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)，因?yàn)榘嗌吓懿降娜瞬趴烧f是少之又少，體育教師獨(dú)排眾議選擇我當(dāng)200公尺的代表，這下我可慌了，讀書還算能夠，體能可就差的遠(yuǎn)，不但手腳不協(xié)調(diào)，速度也還挺慢的?？墒羌热贿x上了，我就抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心境來練習(xí)。

我每一天定時(shí)到操場上報(bào)到，練習(xí)如何手腳協(xié)調(diào)、減少過彎時(shí)的離心力。狠快的，晃眼間就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，輪到我比賽時(shí)，對手們個(gè)個(gè)躍躍欲試，一副胸有成竹的樣貌，“踫！”一聲，所有的選手有如猛虎出柵、脫僵野馬般狂奔而出，有股排山倒海的氣勢直逼群眾，我努力展現(xiàn)自我一點(diǎn)一滴的努力成果，突然，我覺得腰部一緊，兩旁一片叫喊聲，受到幸運(yùn)之神的眷顧，我居然拿到了第一名，此刻回想起來都覺得有點(diǎn)不可思議呢！

至此之后，每有疲累的傾向，我就會(huì)到附近的操場，享受揮汗如雨、風(fēng)馳電掣的快感。跑步，不但能夠長高、長壯，更能夠使疲憊的心靈得到慰藉，將煩惱全數(shù)拋到九霄云外，并得以充滿電力的心境迎接每一天的到來。我最喜歡的休閑活動(dòng)，就是能夠和風(fēng)一同追逐嬉戲的—跑步。

以初三為話題的作文8

“最近比較煩，比較煩”這句歌詞真可謂是唱在了我的痛處。因?yàn)楸救饲皫滋焐肓顺跞?，作業(yè)老是做不完，唉！

轉(zhuǎn)眼間，今天9月9日了，這是我升入初三的第9天了。這9天真是讓我飽受折磨。一、二年級的時(shí)候都說自己的凳子暖不熱，現(xiàn)在呢，你們知道嗎，每天坐在座位上，褲子都汗?jié)窳?。我看再過一個(gè)星期，我和凳子就是最好的朋友了！

自從上了初三，我就沒有了所謂的上下課。我每天過著三點(diǎn)一線的生活。一、二年級的歡聲笑語已成了我美好的回憶。上課時(shí)，我耳不能聽八方，只能聽老師講；眼不能觀六路，而要目不轉(zhuǎn)睛地看著老師的粉筆在黑板上揮舞。還有，我要對我的右手提出表揚(yáng)，因?yàn)槊刻熘挥兴ぷ鞯淖疃唷?/p>

自從上了三年級，天不再藍(lán)了，水不再清了。當(dāng)我走在路上，小樹也不向我招手了，小鳥也不對我歌唱了。我的世界陰沉沉的，沒有一絲的陽光和朝氣。我的心憋得慌，壓得慌。每天我像是一個(gè)被別人控制的機(jī)器，重復(fù)著相同的工作。清早上班里背書，吃完早飯還是到班里背書，吃完午飯更慘，不但要背還要寫，沒有一天閑著，整天被老師和題海包圍著，圍得我暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措。

忙了一天，終于睡到了床上。我一躺下，心里又復(fù)雜起來：中招已經(jīng)向我招手，做不完的作業(yè)又在對我傻笑。我感覺到了，我的壓力越來越大，越來越重，想著想著，我睡著了。再一睜眼，又該上早自習(xí)了。我不得不再次鼓起勇氣去面對這新的一天。

我想，我現(xiàn)在已經(jīng)不能再埋怨了。我應(yīng)該靜下心來，做好準(zhǔn)備，去挑戰(zhàn)明年的中招。即使最近比較煩也沒關(guān)系，再煩半年，我想我一定可以解脫！

以初三為話題的作文9

也許還在回憶初一的懵懂，也許還在回味初二的青澀，時(shí)間洪流卻悄無聲息地把我們卷到了初三這條崎嶇的路上。初三這條路上會(huì)有驟然而來的風(fēng)暴，千奇百怪的坎坷。不管前方是怎樣，我們也要把斗志化為光亮照亮前方的路，一步步跨越那些絆腳石。

初三是永無止境的奔跑。初三，是一場充滿硝煙且無形的殘酷“追逐賽”。誰不努力奔跑，誰就會(huì)被淘汰。沒有定好自己的終點(diǎn)，那就永遠(yuǎn)找不到方向。制定自己的目標(biāo)，朝著那個(gè)方向奮力奔跑，我就是贏家。

初三是沉重如山的包袱。初三，是為自己前途打下基礎(chǔ)的黃金時(shí)期。初三，是一塊最關(guān)鍵的基石。初三，背負(fù)著父母的希望，老師的期望。我知道，我背負(fù)著的不僅是我的人生，還是一個(gè)家庭的希望。這是一種責(zé)任，一種沉甸甸的責(zé)任。為了家庭，為了自己，不得不向初三發(fā)起挑戰(zhàn)！初三，我來了！

初三是悄無聲息的成長。讓自己在高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求下生活，讓自己在坎坷艱難道路上前行，讓自己在風(fēng)暴驟雪中拼搏。時(shí)間會(huì)告訴我，結(jié)果會(huì)告訴我，我在成長。積極進(jìn)取，奮力拼搏，成功就在前方。永無止境地奔跑，告訴自己，你就是勝利者。

初三，我要奮斗！面對那些娛樂活動(dòng)，別人在不亦樂乎的時(shí)候，你得告訴自己收起玩心，放在學(xué)習(xí)上。以后的以后，你的笑容會(huì)更燦爛。

初三，我要拼搏！有經(jīng)驗(yàn)就會(huì)有收獲，有決心才會(huì)有進(jìn)步，有斗志才會(huì)有成功。多做習(xí)題，反復(fù)吸收，獲取經(jīng)驗(yàn)，我就是最棒的！

人生的路很漫長，轉(zhuǎn)折點(diǎn)也只有幾個(gè)，中考就是其中之一。六月的凱歌已唱響，提醒著我該奮斗了。初三，是一杯芳香四溢的的茶，入口也許很苦，但細(xì)細(xì)品嘗，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜。

初三，我們戰(zhàn)斗吧！

以初三為話題的作文10

這是一個(gè)漫長的等待，夜，如水一般寂靜，我的心卻在沸騰著……。

那天早晨，當(dāng)老師宣布我成為銀杏花文學(xué)社社員時(shí)，我欣喜若狂，下決心立刻向文學(xué)社投稿。這可是第一次向文學(xué)社投稿，我心里好激動(dòng)。若是被選上了，那該有多好?。∥蚁矚g寫作文，因?yàn)閷懽魑臅r(shí)，我把玩著每一個(gè)奇妙的文字，猶如一杯香氣四溢的濃茶滋潤心田。

躺在床上，我雙眼圓睜，沒有一點(diǎn)睡意。望著窗外閃爍的星星，心里多了幾份安定。皎潔的月光透過窗子，灑在了床頭，我慢慢平息了情緒，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。哇，我捧著《銀杏花》報(bào)紙，眼中放出了光彩，“成婧瑜”三個(gè)大字印在了頭稿，哈哈！

溫暖的陽光射入了房間，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，原來是一場夢。對了，這個(gè)星期的《銀杏花》今天要新鮮出爐嘍！我一骨碌爬起來，以迅雷不及掩耳之勢洗漱完畢，第一個(gè)沖進(jìn)學(xué)校，向圖書室奔去。哪知，由于我過于激動(dòng)，來得太早了，門還關(guān)著，只能等下一節(jié)課了?？梢簧衔?，我都未能離開教室，像把我的希望之門關(guān)了一樣。我心里好失落，但一想起前天認(rèn)真寫作文時(shí)的場景、一遍又一遍不厭其煩地修改時(shí)的場景，我渾身便充滿力量：做事只要認(rèn)真，就會(huì)有回報(bào)，我的作文一定能登報(bào)的！

下午，我走進(jìn)圖書室，俯下身子仔細(xì)尋找我班的標(biāo)簽，哇！《銀杏花》報(bào)，快看快看，登了我的作文！天哪，我真不敢相信自己的眼睛，昨夜的夢境竟跟今天的一模一樣，我心中的喜悅難以言表。

此后，我的作文經(jīng)常登報(bào)。人生每一次的等待都不一樣，結(jié)果也不一樣，喜怒哀樂讓生活變得異彩紛呈。這樣的等待是甜蜜的，幸福的，我極其享受這份等待。

以初三為話題的作文11

得到一粒糖果，收到一件禮物，受到一句贊美都會(huì)讓人覺得很快樂。給予別人幫助，保護(hù)弱小同樣也會(huì)讓人覺得非常快樂。

放假了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。下課后，我和小月到草坪上采花玩。

“小朋友，這里有一只小鳥，你們能領(lǐng)養(yǎng)它嗎?”我們聽見有一個(gè)聲音在我身后喊。我回頭一看，有一位叔叔正指著草地在旁邊招呼我們。我順著叔叔手指的方向看見草地上有一個(gè)黑色的小東西在掙扎著。我們跑過去一看，呀!它真的是一只小鳥，它好小呀!連毛都沒長呢!

“小東西，你是不是從鳥窩里掉出來的呀?回不了家了吧，讓我來幫幫你吧!”我蹲下來溫和的對小鳥說。

小鳥抖著沒長毛的翅膀，張著小嘴發(fā)出“喳喳”的叫聲。叔叔說：“小鳥這是餓了，你們給它喂些吃的吧!”

“小鳥能吃些什么呢?”我問叔叔。

叔叔說：“小鳥太小了，只能吃一些面包渣、饅頭沫之類比較細(xì)的食物。”

正好包里有兩元錢，拜托叔叔幫我看著小鳥后拉著小月跑到商店給小鳥買吃的。可是，我們的錢太少了，不夠買吃的，只好垂頭喪氣的回到小鳥呆著的地方。叔叔看著我們空著手回來了說：“沒關(guān)系，你們把小鳥帶回家去養(yǎng)吧!”說完，叔叔就給了我一張紙。我從叔叔手里接過紙，把紙擺平整，小月捧起小鳥輕輕的放在紙上，把小鳥捧回了教室。

老師見到我們手中的小鳥也非常喜歡，說：“這小鳥好小呀，你們一定要細(xì)心照顧它哦!”說完老師拿了一個(gè)小紙盒，在里面墊了張紙，讓我們把小鳥放進(jìn)去?？粗▲B，我倆齊聲對老師說：“我們一定會(huì)把小鳥照顧好的?！?/p>

小鳥“喳喳”的沖著我們歡叫，看著小鳥快樂的樣子我也開心的笑了!快樂其實(shí)就是這么簡單。

以初三為話題的作文12

我有一個(gè)小伙伴，他叫李懿正，今年八歲。我們都住在學(xué)校宿舍里，我和他從小一起長大，兩家人關(guān)系很好，我還叫他媽媽干媽呢!

他活潑可愛，個(gè)兒不高，濃濃的眉毛下，長著一對小眼睛，可機(jī)靈了!他平時(shí)喜歡穿黃色的T恤衫，和中褲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去可神氣了!

別看他比我小，可有時(shí)可關(guān)心人呢!記得有一次，我們?nèi)シ莱歉鄣暮＿厸_浪。在海邊玩耍時(shí)，我們抓了很多小螃蟹。可回家的時(shí)候，我手滑，瓶子掉到路旁的深溝里，小螃蟹全跑了，我十分喪氣!這時(shí)正正在遠(yuǎn)處看到我不高興的樣子，馬上跑過來，問：“羅寶寶，你怎么了?”我說：“真倒霉!我的小螃蟹!”正正說：“我給你幾只吧!”我高興地說：“好哇!”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。

只見，一只只小螃蟹爬到正正的手心里，爬到我的瓶子里。我看到心愛的小動(dòng)物，想：正正今兒怎么這么大方了?他不但有愛心，還挺能干呢!

記得有一次我們?nèi)ヱ{鶴小學(xué)學(xué)英語。課前，正正和我們A班最能干的一位女同學(xué)——黃文星比呼啦圈花樣賽。當(dāng)開始的時(shí)候，正正搖起了呼啦圈，腰前后擺動(dòng)，圈迅速地轉(zhuǎn)起來，我想正正怎么會(huì)是她的對手呢?

忽然我看見正正一下跳起來搖、一下轉(zhuǎn)圈搖，看得我眼都花了。第一次那個(gè)姐姐輸給了正正，這時(shí)，我看見那個(gè)姐姐不服氣的樣子，說：“再比一次!”正正昂起頭，說：“比就比，誰怕誰!”第二次，那個(gè)姐姐又輸了，第三次馬上開始，可上課的時(shí)間到了，我想：正正還真能干。這下我心底里也佩服他了。

正正是個(gè)即能干又有愛心的孩子，我很喜歡他，要是他能改掉愛哭、不禮貌的缺點(diǎn)就好了。

以初三為話題的作文13

哭的時(shí)候沒人哄，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);

怕的時(shí)候沒人陪，我學(xué)會(huì)了勇敢;

煩的時(shí)候沒人問，我學(xué)會(huì)了承受;

累的時(shí)候沒人可以依靠，我學(xué)會(huì)了自立……

就這樣我找到了自己，

原來我很優(yōu)秀，更可貴的是，世界上，

我只有一個(gè)，只有一個(gè)我!

漸漸地，我成熟了，

知道了人是被逼出來的，

只有壓力才有動(dòng)力，因?yàn)闆]有更大的不如意，

所以現(xiàn)在的不如意也是幸福的!

想要成蝶的蛹就要破繭，

想要重生的鳳凰就要蘗磐，

就要堅(jiān)強(qiáng)，即使獨(dú)自悲傷，

也不要去乞求憐憫

，嗟來的是廉價(jià)的，趕上的是便宜的，

在追求美好的同時(shí)不要失去自我，要始終做我自己，

只有自己才擁有自己全部的風(fēng)格，誰也模仿不了，真實(shí)的你沒有盜版!

相信自己可以撐起屬于自己的那片藍(lán)天~是馬就應(yīng)去馳騁草原，

是鷹就該去翱翔天宇，而我只需要做好我自己!

生活所迫又怎樣，環(huán)境不好又怎樣，困難大又怎樣，這一切都需要你自己去打拼!拼不出來就找個(gè)地盤老實(shí)呆著!

這社會(huì)誰會(huì)可憐你啊!

誰不是從挨打過來的，誰不是從孫子混過來的吖。不能主宰別人就管好自己，給自己個(gè)機(jī)會(huì)去重生，被逼出來的你才是蛻變的英雄，把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，去展示全新的自己，

我永遠(yuǎn)都相信“愛拼才會(huì)贏”

愛上等于哀傷，寧可高傲的發(fā)霉，也不低調(diào)的湊合。

無聊時(shí)看看書，孤獨(dú)時(shí)找個(gè)最好的朋友聊聊，

多疼疼自己，健康是一切的本錢。

不要過分去強(qiáng)求不屬于自己的東西，

因?yàn)槟菢雍翢o意義，瀟灑的放下該放下的，

去活出自己的精彩!

以初三為話題的作文14

讀《賣火柴的小女孩》有感當(dāng)我看到小女孩幾次劃過火柴的時(shí)間，她借助微弱的火柴光聯(lián)想到得是暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹。但連這些平平凡凡的東西都不能成為現(xiàn)實(shí)，我不由地為她悲慘的命運(yùn)感到嘆息。因?yàn)樗钤谝粋€(gè)沒有富裕的天堂，只有窮苦的地域種！

上帝真是太不公平了，讓這么善良，這么乖巧的女孩生在一個(gè)黑乎乎的世界里。因?yàn)樗チ宋í?dú)愛她，疼她的奶奶了，所有失去了唯一的光明?，F(xiàn)在，這個(gè)小女孩才是真正的成了沒人疼、愛的孩子了，她失去了希望。小女孩在一個(gè)沒有任何希望的世界里活著，根本就是一副行尸走肉。所有，她選擇離開，離開著個(gè)充滿痛苦，充滿恐懼的世界里，隨著奶奶一起走向充滿快樂，充滿甜蜜的世界里去，好好“生活”?？墒?，小女孩不是還有“父母”嗎？如果他們知道了小女孩死了，會(huì)傷心嗎？會(huì)為小女孩的命運(yùn)而感到憐惜嗎？可是他們之前是怎么對待小女孩的，我們都有目共睹。小女孩的“父母”會(huì)怎樣呢？這是安徒生爺爺留下來的問題嗎？還是這樣寫可以突出小女孩在人間的生活——慘？

這是個(gè)多么凄美的故事?。∵@個(gè)小女孩如果生在我們這個(gè)時(shí)代，那她是最起碼不用在大年夜的晚上赤著腳丫賣著一根根只能發(fā)著微弱的光的小火柴了?？梢耘c她的“爸爸媽媽”一起幸福的過著“完美”的夜晚了，也可以在幸福中想起自己慈祥的祖母，這樣的幸福快樂！可以讓我們忘卻以前那樣的辛苦了！但這怎么可能會(huì)是現(xiàn)實(shí)呢？人世間就是這么“殘忍”！

以初三為話題的作文15

“我懂?！?/p>

我輕伏在琴弦上，笑的眉眼彎彎的。

——將時(shí)間軸調(diào)到兒時(shí)，你通常會(huì)看到這樣一個(gè)情景。一個(gè)自稱玩遍世間的小女俠被她的媽媽，揪著耳朵按在古箏前的座位上，順從地翻開琴譜，規(guī)矩的“叮叮咚咚”彈。

我一直認(rèn)為，母親應(yīng)該是一個(gè)溫柔而捎帶嚴(yán)厲的形象，而至少不會(huì)因?yàn)榕畠簭楀e(cuò)了音就拍桌大叫，以至于整幢樓的人都知道，X家的女兒琴彈錯(cuò)了音。屈服于母親嚴(yán)厲的統(tǒng)治下，那最后幾根叛逆的萌芽被虎爪毫不留情的碾碎了。在房間忽明忽暗的小臺(tái)燈下，每每見一女孩撥動(dòng)琴弦，燈將影子印在墻上，忽明忽暗。

每每在去往雷打不動(dòng)的少年宮練琴時(shí)，在自行車的后座扭頭朝后看，總能看見三五成群如我一般年齡的孩童，在樓下廢舊的場地玩耍，看著他們嬉鬧的身影，知道我多想一個(gè)沖動(dòng)將背琴譜的全扔在馬路一邊，讓來往的車輛將它碾碎，然后投身于玩樂之中，但看著母親板著面孔正視前方時(shí)，便立刻將念頭打消，眼角微微發(fā)酸，低頭揉了揉眼，將咸咸的淚水揉進(jìn)指縫，揉進(jìn)了整個(gè)童年。

它，在我的童年兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，留下了二級，三級，六級的身影。我依舊躲在房間里，點(diǎn)開那盞小臺(tái)燈，翻開始終架在琴邊的琴譜，抬手，輕輕一掃……