在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的翅膀的話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

翅膀的話題作文1

因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛星斑M(jìn)的動(dòng)力而執(zhí)著，動(dòng)力又因?yàn)槲叶鴱堥_翅膀飛翔!我就是——夢(mèng)想

周恩來(lái)為中華之崛起而讀書，魯迅為國(guó)三改其志，華羅庚辭去美國(guó)的事業(yè)毅然回來(lái)報(bào)效祖國(guó)。林則徐為拯救中華而“血肉橫飛?！蔽覀冎袊?guó)，這個(gè)美麗富饒的“華夏”大地因?yàn)橛袎?mèng)想而存活。只要我們這13億子孫的夢(mèng)想?yún)R集成河，就能成就偉大的“華夏之夢(mèng)?！?/p>

當(dāng)然，我也不例外。從小，我就有一肚子夢(mèng)想，它們猶如天上的繁星閃閃發(fā)光，但是它們決不會(huì)細(xì)沙、河水一樣流逝。因?yàn)樗鼈兾业膲?mèng)想，我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

因?yàn)橄矏畚璧赶氘?dāng)像楊麗萍一樣偉大的舞蹈家，我從六歲起就開始學(xué)舞蹈。每當(dāng)看到其他的小朋友在舞臺(tái)上舒展著那美麗的身姿，扭轉(zhuǎn)著飄逸的白裙多像天外飛來(lái)的小精靈，又像一只只翩翩起舞的蝴蝶時(shí)，我就羨慕不已，心里的小鼓總是敲得咚咚直響。

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我付出的艱辛得到了回報(bào)。那一次，當(dāng)我在舞臺(tái)上成為一個(gè)“舞者，”配著歡樂的音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈時(shí)，臺(tái)下的鼓掌簡(jiǎn)直可以響徹云霄了，我高興極了，我從沒聽到如此如“雷”的鼓掌聲。突然間，我發(fā)現(xiàn)我至生在一個(gè)華麗的水晶舞臺(tái)，身穿一件潔白如鏡的長(zhǎng)裙、揮舞著蝴蝶手杖……剎那間，我醉了!

這個(gè)幻境一直伴隨在我身邊，它讓我有了一個(gè)“舞蹈夢(mèng)!”它讓我的舞蹈夢(mèng)如同大火般熊熊燃燒!為了我的舞蹈夢(mèng)，我一定要堅(jiān)持在堅(jiān)持。

我希望有一天，我能站在我夢(mèng)想中的更大、更寬敞的舞臺(tái)上，成為一顆人們心里永不滅的璀璨的明珠。我也要全世界的人都知道“我是中國(guó)人，我的祖國(guó)是龍，是最強(qiáng)大的。”

希望讓大家一起用心去圓夢(mèng)吧!用圓夢(mèng)之心，去張開我們的翅膀!這樣，中國(guó)的明天會(huì)是更輝煌的!

翅膀的話題作文2

每個(gè)人都渴望擁有一雙翅膀，在你最需要什么的時(shí)候，往往它會(huì)來(lái)幫助你，給予你力量。

而我就曾擁有一雙翅膀。

在小時(shí)候，我就擁有一雙渴望長(zhǎng)大的翅膀，因?yàn)槲页３２荒茏鑫蚁胍プ龅氖拢鶗?huì)聽到家長(zhǎng)或大人們的訓(xùn)斥：“你不能去做。”我問(wèn)為什么，他們總是回答我：“這要到你大時(shí)你才能去做”。于是當(dāng)時(shí)最渴望的就是時(shí)光快些飛逝，能使我快快長(zhǎng)大，去做那些所謂年少時(shí)不能去做的東西，這時(shí)，有一雙翅膀幫助我長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，使我不再是小孩子。

而就在這時(shí)，我又想要更寬廣，寬闊的空間，不希望我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，而希望我能夠在大森林中自由自在的飛翔，這時(shí)又會(huì)有一雙翅膀帶領(lǐng)我，走向了獨(dú)立的世界。

而在我拼搏的過(guò)程中，又渴望能夠成功，因?yàn)槌晒λ鶐Ыo我的可以算是最快樂的事情，于是，又會(huì)有一又翅膀幫助我解決一道一道的難關(guān)，使我走向成功。

而在我偶爾失敗時(shí)所遭受的痛苦，使我遭受到心靈的傷害，心靈就像是被冷凍了一樣，于是又會(huì)有一雙翅膀呵護(hù)我，融化了心靈的冰雪，填補(bǔ)了我心靈的空虛，使我又點(diǎn)燃了對(duì)生活的渴望，向往追求，使我擁有了人生的目標(biāo)。

而現(xiàn)在我最想要得到什么的時(shí)候，這雙超脫告訴我，需要自己努力去爭(zhēng)取這些，才能勝利，于是我按照它告訴我的去做，果然能夠使自己勝利。

我的這雙翅膀，它帶我飛過(guò)束縛，飛過(guò)失敗，飛過(guò)了挫折，帶我找到了人生的真諦，使我走向成功。

令我百思不得其解的是，這雙翅膀是什么？是親情？是友誼？還是夢(mèng)想？

在若干年后，我明白了，這雙翅膀是需要你自己創(chuàng)造出來(lái)的，那就是你的信念。

翅膀的話題作文3

大多人認(rèn)為，只有居住在藍(lán)天白云上的宮殿里，住在里面的美麗“天使”才有那凡人所沒有的翅膀。上帝，只把純潔美麗的翅膀裝飾在天使身上，凡人是沒有這樣的資格。而“天使”這個(gè)名，是因?yàn)橛心欠踩藟?mèng)寐以求的翅膀而取的神圣名稱。

而在真理中，其實(shí)我們這些凡人，每一個(gè)人身后都有一雙翅膀，它也是純潔美麗。像白云一樣的顏色，時(shí)時(shí)在我們身后緊貼著我們的身軀，在后面閃閃發(fā)光。它在類形里屬于隱形類，所以便名于“隱形的翅膀”所以我們不一定要可以看到的翅膀才叫做有了翅膀，記得有一位名人說(shuō)過(guò)這樣的話：“不要盲目地去羨慕到人擁有的，羨慕別人，倒不如自己去追求來(lái)得實(shí)際”。這句是真理。

所以，在別人擁有事物的同時(shí)，自己不要光是羨慕，也不要原地踏步，而是要帶著自己身后的“隱形的翅膀”奔跑、奮斗、拼搏、爭(zhēng)取與得到了力量，才能使成為實(shí)體，不再隱形。才有力氣，飛向自己等待以久的地方。

我們這個(gè)時(shí)候，還不適合飛翔，現(xiàn)在，只適合世間我們所需的力量，與給予我們的力量，在我們身后還沒成實(shí)體的翅膀時(shí)，只怕沒有2米高，便會(huì)落下。所以，等我們有了力量的翅膀才不怕落下在另一個(gè)角度“隱形的翅膀”，它也能給我們沖勁。它猶如我們的一種堅(jiān)韌不拔意志，鍥而不舍的精神。它也時(shí)刻提醒人們，它需要力量才能高飛，就如做自己遇到困難的事情，只有不斷追求、探索、不放棄才有成功的勝算，試都不試的人，注定失敗。

那么，就要抓住機(jī)會(huì)，這樣就不用羨慕別人可以擁有翅膀，從而飛向藍(lán)天那間宮殿，自己也可以擁有。我們稱它不“勇于追求”！

翅膀的話題作文4

亞里士多德認(rèn)為，教育應(yīng)是以自由發(fā)展理性為目標(biāo)的。誠(chéng)然，真正的教育，理性的教育便應(yīng)是如此。自由的教育給予我們的是廣袤的天地，我們可以展開翅膀，遨游天際。 自由的教育提供的是豐富的機(jī)會(huì)與大展身手的舞臺(tái)。抓住機(jī)遇，敢于突破就會(huì)收獲自由教育的碩果。 斯蒂斯·喬布斯的成功便有自由教育的一臂之力。他自幼喜愛計(jì)算機(jī)，而教育的自由空間為他創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。他沒有被應(yīng)試教育縛住腳步，突破創(chuàng)新，最終創(chuàng)造了蘋果公司。 理想的教育便應(yīng)是自由的教育，它給我們做自己感興趣的事情的機(jī)會(huì)，它給我們培養(yǎng)興趣愛好的空間。只有在自由的教育下，人的理性才能獲得自由的發(fā)展，人的思維才能突破牢籠，人才能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。 但自由的教育不是沒有管制的教育。如同翱翔的雄鷹也有蒼穹的束縛。我們應(yīng)提倡有管制的自由。這句話聽起來(lái)矛盾，其實(shí)可以實(shí)現(xiàn)。如同國(guó)家有法律的約束，但人們?nèi)钥尚惺棺杂傻臋?quán)利。教育同樣如此，在大的方面有約束，在約束中我們可以自由。而不是像應(yīng)試教育一般，處處約束，壓制人們的愛好，打消人們的興趣，讓人們畏手畏腳，一事無(wú)成。我們提倡有束縛的自由，反對(duì)全面的壓制。我想這就是回答錢學(xué)森之問(wèn)的答案。 自由是相對(duì)約束存在的，沒有約束就不存在自由。因此，教育應(yīng)成為有管制的

自由教育。不能盲目自由，褻瀆文明。我們要展開自由的翅膀，但也要有道德的約束。 完全束縛不行，完全的自由也不行。人們自幼便是野性的馬，若放縱自由，這匹馬便會(huì)成為脫韁的野馬，只會(huì)迷失方向。 如同馬克·扎克伯格，他雖身在自由教育的旗幟下，但卻也受著諸多來(lái)自學(xué)校、家庭的限制。但這些不但沒有束縛住他的腳步，反而在一定程度上幫助他創(chuàng)建了臉譜。因此我想，若缺少了學(xué)校、家庭的管制，放任他隨性而為，定不會(huì)創(chuàng)造出如此成就。 由此可見，教育的自由不是拋卻一切約束，而是在約束中留下發(fā)展的自由空間。在必要的約束中，我們能更好地展開自由的翅膀。

翅膀的話題作文5

我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。

我有一雙翅膀，我要潛入海底，與龍王閑話家常，與大鯊魚同流浪，就像三毛一樣。

我有一雙翅膀，我要飛回幾百年前，見見大唐盛世，看看漢武雄風(fēng)。

我有一雙翅膀，要飛到幾百年后，聽聽祖國(guó)興衰，展望未來(lái)。

我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個(gè)世界是否有盡頭。

小時(shí)候，我就經(jīng)常這樣想入非非。夜里……我睜開眼睛，哇噻！周圍好黑呀，身手不見五指，我好怕怕喲，這是什么地方？我向四處張望，忽然有一個(gè)大圓盤，定神一看，原來(lái)是月球。怎么搞的，怎么來(lái)到這了？我回頭一看，背上長(zhǎng)了一雙潔白的翅膀，當(dāng)我正在高興的時(shí)候，一顆流星從我面前飛過(guò)，我伸手抓住。定睛一看，原來(lái)是一條金龍魚，這是什么鬼地方，我哭喊著想回家?！霸撈鸫擦恕币豢|曙光照在我的臉上，哎！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，嚇得我一身汗。

“上課”，“老師好”，“今天講東海龍王”。我最喜歡龍王的寶座了，轉(zhuǎn)眼見到了龍宮，我看見夜叉正在巡海，我掉頭想跑，可我一想那朝思暮想的寶座，偷么兒溜進(jìn)去吧，我趁夜叉不注意，坐到寶座上。哈哈，太爽了?！皝?lái)人吶，把他給我抓住，敢坐這兒，不想活了，壓入水牢，過(guò)兩天把他煮了?！薄褒埻躔埫剑∥以僖膊桓伊耍赣H、老師救命呀！”我猛地站了起來(lái)?！啊痢痢聊愀陕?，你小子是不是溜號(hào)了，把你家長(zhǎng)找來(lái)！”幸好這只是溜號(hào)，不然我就廢了?？墒抢蠋熞壹议L(zhǎng)，看來(lái)難逃一劫了，老媽得批死我，真上火。

這是什么世道呀？啥事都讓我趕上，我怎么這么背呢？別說(shuō)你們不知道，我都不知道，怎么長(zhǎng)出這么“好”的翅膀呢？這究竟是哪輩子修來(lái)的福呢？

翅膀的話題作文6

我有一雙隱形的翅膀，它給我希望；我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛向遠(yuǎn)方；隱形的翅膀，它給我力量，給我支持，它帶我飛向那片屬于我自己的廣闊天空。

穿越時(shí)空，我看到一個(gè)挺拔的身影，吟唱著“眾人皆醉唯我獨(dú)醒”，徘徊在汨羅江畔；看透這世事的污濁，他毅然決然地投入了江中；在那一瞬間，我看到了他的那雙翅膀，承載著他的滿腔熱血和愛國(guó)熱情，飛了起來(lái)；肉體雖然毀滅了，但靈魂卻因此得到永生。

我又來(lái)到了蓮花池邊，看到一個(gè)身影，愜意地遨游在蓮花叢中；蓮花賦予了他高貴的人格與精神，這就是他的翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”，是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內(nèi)心，世俗的繁瑣被他拋在了身后，他的靈魂隨著翅膀飛入了圣潔的天空。他的人生因?yàn)槟请p翅膀，飛入了一片新的境界。

在那荒蕪的院子里，輪椅上的那個(gè)背影顯得那么凄涼和寂寞。他徘徊，他迷茫，生活的打擊仿佛讓他失去了全世界。他痛苦，他掙扎，他時(shí)時(shí)叩問(wèn)著天地，什么才是人生的真諦；終于，看著那一花一草，他領(lǐng)悟到了，那一瞬間，他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅(jiān)強(qiáng)的心而生。雖然他失去了雙腿，但他的翅膀帶他飛上了藍(lán)天，一片更加廣闊的世界在他眼前展開。他的翅膀給了他重生。

我們每個(gè)人都應(yīng)該有一雙隱形的翅膀，它是一種堅(jiān)持，是生活的目標(biāo)，是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人，一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說(shuō)這翅膀不存在。不，我分明看到那些從我眼前走過(guò)的偉大的先人們，都帶著他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天，它洗滌了人們的心靈，凈化了人們的靈魂。之所以說(shuō)它隱形，是因?yàn)樗癫卦谌藗兊男闹?，慢慢地生根發(fā)芽，默默地給人力量和支持。翅膀來(lái)自于自己的心靈。想要擁有強(qiáng)壯的翅膀，就要有一顆強(qiáng)有力的心，讓自己的心變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，我們的那片天空就會(huì)越發(fā)寬闊。

我期待著，有一天，我也能插上那雙隱形的翅膀，飛翔在屬于我的那片天空。

翅膀的話題作文7

車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的生活如果沒有理想，那么它的一生都會(huì)變得空虛和渺茫?！蔽伵＞従彽叵蚪鹱炙敹伺佬校v然烈日當(dāng)頭，它相信，我雖然沒有鷹的矯健，但我有夢(mèng)想的翅膀，蜘蛛能把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)樗袎?mèng)想的翅膀，葉子迎著烈風(fēng)仍立在枝頭，因?yàn)樗袎?mèng)想的翅膀。

與夢(mèng)同行，需要堅(jiān)定不移的信念?！拔蛞酝恢G，知來(lái)者之可追，實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非?！碧諟Y明厭惡官場(chǎng)，向往田園，于是在農(nóng)村隱居，在這一信念的指引下，他寫出了許多田園佳作，從此，官場(chǎng)少了一個(gè)唯唯諾諾的小吏，詩(shī)壇上多了一顆璀璨不朽的明珠。

如果沒有堅(jiān)定的信念，陶淵明會(huì)隱居田園嗎？如果沒有堅(jiān)定的信念，他會(huì)創(chuàng)作出大量詩(shī)文佳作嗎？正是因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念，他才能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。正是因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念，他才能受世人之贊譽(yù)。

與夢(mèng)同行，亦需要頑強(qiáng)的毅力。甘地，一個(gè)其貌不揚(yáng)，個(gè)子矮小的印度老人，通過(guò)幾十年的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，從英國(guó)殖民者手上獲得了民族的獨(dú)立于解放，他和印度人民創(chuàng)造了人類文明史上的奇跡，獲得了世人的尊敬，給迷茫和紛亂的世界帶來(lái)了一絲希望與光明。

峭壁上的青松原本只是一粒種子，隨風(fēng)落到巖石的縫隙處，貧瘠的土壤，逼仄的空間都沒有阻礙它生長(zhǎng)的腳步，它在巖石縫間生根、發(fā)芽，最終長(zhǎng)成了山間最美的風(fēng)景。

法國(guó)畫家米勒年輕時(shí)一幅畫也賣不出去，陷入了貧困與絕望的深淵中。后來(lái)，他遷居鄉(xiāng)間，雖然未能擺脫貧困的厄運(yùn)，但是從此他的畫多體現(xiàn)了大自然的美，?播種者?和?拾穗者?都是他不朽的著作，他憑借頑強(qiáng)生存與作畫的毅力，創(chuàng)作了非凡的舉世之作。

正是因?yàn)樗B強(qiáng)的毅力，才最終獲得物質(zhì)和精神上的財(cái)富。

程顥道：“治天下者，必先立其志?！眽?mèng)想是春天的綠，嬌嫩新鮮充滿新意，夢(mèng)想是生命的水，潤(rùn)物無(wú)聲，夢(mèng)想是凋零的葉，飄落于地迎接新生。

插上夢(mèng)想的翅膀，攜著信念帶著毅力在追夢(mèng)之路起航！

翅膀的話題作文8

伸出是溫暖的服務(wù)，攤開是放飛的想象，張大是創(chuàng)造大力量，捧起是收獲的快樂。人的手能觸摸生命的靈魂，而翅膀才能載你遠(yuǎn)航飛翔。

幻想這個(gè)東西從古就有了，“嫦娥奔月，女媧補(bǔ)天，夸父逐日”無(wú)一不充實(shí)著古人的幻想。而我也有幻想，我的幻想很簡(jiǎn)單——就是幻想擁有一雙翅膀，將手變成翅膀。載著我的心永遠(yuǎn)飛翔。

“像城頭飄來(lái)的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會(huì)消失，唯有善與愛，才能永恒?！鄙斐鲭p手，用你的愛擁抱世界吧！變成翅膀，帶著你的愛飛向更遠(yuǎn)的地方。攤開的翅膀中握有未來(lái)，握住手中的筆，描繪一個(gè)奉獻(xiàn)的春天。

“雁引愁心去，山銜好月來(lái)?！弊屜胂蟛迳铣岚虻脑?shī)仙，為我們留下了無(wú)數(shù)神采飛揚(yáng)的好詩(shī)。正是著天馬行空的想象，才讓我們的生活處處山清水秀，充滿詩(shī)情畫意，汶川大地震時(shí)，那如鐵鑄般站立在講臺(tái)上的老師譚千秋，在地震之時(shí)，張開了愛的翅膀救下了四名同學(xué)。最美司機(jī)叔叔吳斌用責(zé)任的翅膀?qū)⑽兆》较虮P在76秒內(nèi)救下了車上的所有人。

世界太大了，當(dāng)你握緊雙手拼命抓住時(shí)，怎么也無(wú)法將它納入手中，但只要輕輕張開雙手，世界便在你的手心。拳頭握的太緊時(shí)，不妨輕輕張開。有時(shí)放下，不失為領(lǐng)一種得到。張開翅膀，將名利放飛；張開翅膀，將欲望和貪婪放飛。“不爭(zhēng)，乃大爭(zhēng)；不爭(zhēng)，則天下人與人不爭(zhēng)?！辈环料蚰切┞飞系某フ撸p輕張開翅膀，將世界納入懷中。

一粒沙子，可以看出一個(gè)世界；一片樹葉，可以展現(xiàn)一座天堂；一滴水珠，可以反射太陽(yáng)的光輝；一雙翅膀，可以將你帶進(jìn)成功的天堂。

翅膀可以帶你永遠(yuǎn)飛翔，可是當(dāng)它折斷的時(shí)候，你的幻想還會(huì)給你一雙翅膀，只要你堅(jiān)強(qiáng)，在最危難的時(shí)刻，你也可以憑著幻想去飛翔。

就讓那幻想中的手變成翅膀，帶著我的心永遠(yuǎn)飛翔吧！

翅膀的話題作文9

給我一雙自由的翅膀，帶我飛過(guò)無(wú)數(shù)的困難，請(qǐng)你們放開我。年少的我們猶如初綻的梨花，帶雨含煙。

——題記

點(diǎn)點(diǎn)星辰為了自由勇敢地劃過(guò)夜空成就了絢麗輝煌；娟娟流水為了自由勇敢地奔向大海成就了奔放與豪爽；縷縷落葉勇敢地飛舞天空成就了美麗與自由……而我……

江山如此多嬌，引得我竟折腰，“啦米拉米拉……，放假了”。我一進(jìn)就向我的“心愛”——電腦跑去，“干嗎？”那一聲霹靂卻把我攔住了，“我吞吞吐吐地說(shuō)：‘‘我想看一下新聞，這有利于我擴(kuò)大知識(shí)面……”媽媽并不傻，早就猜透了我的心思，“別想，少來(lái)，去寫作業(yè)。”“媽，你太不了解我了，玩一下會(huì)死嗎？”“啪”一巴掌在無(wú)形中向我飛來(lái)，淚已模糊我的雙眼。結(jié)束了這場(chǎng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)。

“媽，你覺得讓我這樣一昧地讀書有用嗎？難道我的童年就像斑馬線般黑白嗎，雖說(shuō)書中自有黃金屋，但我要自由，請(qǐng)你讓我遨游吧！”

夜，靜靜地，我陶醉在歡樂當(dāng)中，竟忘了已過(guò)了12點(diǎn)。我飛快地奔向“黑色的魔洞”。遠(yuǎn)處我就已看到，爸他拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，靜靜地等著……哎，免不了一頓毒打，我哭地很悲痛，宛如那窗外的雨?！鞍?，為什么別人能夠在外面呆得很晚甚至一夜無(wú)歸，卻沒事。而我卻受到這種待遇，天那！你是否有眼。”我的天空猶如一眼井。

我求求你，放開我，讓我自由，讓我歡樂。我求求你，用你們的愛，制造一雙自由翅膀，帶我飛過(guò)無(wú)數(shù)的困難，給我期望。

我相信總有那么一天，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，那些需要會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我像蒲公英一樣為我自我的夢(mèng)想而奮斗，飛向“童話世界”，不再害怕風(fēng)與雨……因?yàn)橛心?，用愛織起的自由翅膀?/p>

盡管櫻花放肆地飛翔……

翅膀的話題作文10

自盤古開天辟地，女媧發(fā)明了人類，人類聚居生活，人們就開始想生活比較需要什么?比較離不開什么?讓我們帶上這些疑問(wèn)踏上路途尋找答案吧!——題記

尋找智慧老人

“眾里尋她千百度，驀然回首……”我很快找到了智慧老人，并向他提出了我的問(wèn)題。

他說(shuō)不妨看一看古仁人是怎樣理解的。

陶淵明說(shuō)生活比較需要“采菊東籬下，悠然見南山”的安靜;李白說(shuō)生活比較需要“人生在世不稱意，明朝散文弄扁舟”的灑脫……

我有所感悟，卻又不得其理，只得又踏上路途……

求助中國(guó)慧者

“輕輕的我來(lái)了，踏上這塊潔凈的土地尋找問(wèn)題的答案。”

我終于見到了中國(guó)的慧者，我向魯迅先生提出了我的疑問(wèn)，他爽快地告訴了我。

“生活比較離不開和諧，生活比較需要和諧!”我聽了之后，如沐浴春風(fēng)，心里好美甜。想到中國(guó)不是正在建設(shè)和諧社會(huì)嗎?

我說(shuō)：“謝謝魯迅先生!”

他說(shuō)：“孩子，你明白了嗎?”

來(lái)到未來(lái)

我來(lái)到了時(shí)光隧道機(jī)中來(lái)到了未來(lái)。我看見了一名哲學(xué)家，我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)生活比較需要什么?”

哲學(xué)家推了推眼鏡說(shuō)：“生活比較需要什么?是——和諧!對(duì)，是和諧!只有你我他和諧相處，才能鑄就輝煌，使生活五彩斑斕?！?/p>

……

輕輕的，我回到了現(xiàn)實(shí)，我大聲地告訴了所有人：生活比較需要的是和諧，生活比較離不開的也是和諧。

生命誠(chéng)可貴，和諧價(jià)更高。

讓我們?yōu)樯畈迳虾椭C的翅膀，讓生活因?yàn)楹椭C而更精彩，因?yàn)楹椭C而更感人，因?yàn)楹椭C而更美好!

翅膀的話題作文11

我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。

我有一雙翅膀，我要潛入海底，與龍王閑話家常，與大鯊魚同流浪，就像三毛一樣。

我有一雙翅膀，我要飛回幾百年前，見見大唐盛世，看看漢武雄風(fēng)。

我有一雙翅膀，要飛到幾百年后，聽聽祖國(guó)興衰，展望未來(lái)。

我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個(gè)世界是否有盡頭。

小時(shí)候，我就經(jīng)常這樣想入非非。夜里……我睜開眼睛，哇噻！周圍好黑呀！身手不見五指，我好怕怕喲，這是什么地方？我向四處張望，忽然有一個(gè)大圓盤，定神一看，原來(lái)是月球，怎么搞的，怎么來(lái)到這了？我回頭一看，背上長(zhǎng)了一雙潔白的翅膀，當(dāng)我正在高興的時(shí)候，一顆流星從我面前飛過(guò)，我伸手抓住，定睛一看，原來(lái)是一條金龍魚，這是什么鬼地方，我哭喊著想回家?！霸撈鸫擦恕币豢|曙光照在我的臉上，哎！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，嚇得我一身汗。

“上課”，“老師好”，“今天講東海龍王”。我最喜歡龍王的寶座了，轉(zhuǎn)眼見到了龍宮，我看見夜叉正在巡海，我掉頭想跑，可我一想那朝思暮想的寶座，偷么兒溜進(jìn)去吧，我趁夜叉不注意，坐到寶座上。哈哈，太爽了。“來(lái)人吶，將他給我抓住，敢坐這兒，不想活了，壓入水牢，過(guò)兩天將他煮了?！薄褒埻躔埫?！我再也不敢了，老媽、老師救命呀！”我猛地站了起來(lái)。“×××你干嘛，你小子是不是溜號(hào)了，將你家長(zhǎng)找來(lái)！”幸好這只是溜號(hào)，不然我就廢了?？墒抢蠋熞壹议L(zhǎng)，看來(lái)難逃一劫了，老媽得批死我，真上火。

這是什么世道呀？啥事都讓我趕上，我怎么這么背呢？別說(shuō)你們不知道，我都不知道，怎么長(zhǎng)出這么“好”的翅膀呢？這究竟是哪輩子修來(lái)的福呢？

翅膀的話題作文12

張韶涵的一首《隱形的翅膀》家喻戶曉，感動(dòng)過(guò)我們千千萬(wàn)萬(wàn)。最近馮小剛導(dǎo)演的《唐山大地震》我相信也使許多人轟然淚下。明曉溪寫的《會(huì)有天使替我愛你》也讓我們這一代有所感悟……是的，我向你所介紹的，這三部作品，都是和感動(dòng)有關(guān)系的，但是，我認(rèn)為，也和夢(mèng)想有關(guān)?；蛟S你會(huì)問(wèn)了，《隱形的翅膀》肯定有關(guān)沒錯(cuò)，但是其他兩部……忘了嗎，大地震中的所有人，是都懷有那可要逃出去的恒心才能得以獲救的。而明曉溪的小說(shuō)里，不也是說(shuō)了嗎，只要有夢(mèng)想，只要不放棄，什么東西都是能夠夠到的。

如今這個(gè)世界上，感動(dòng)有著千千萬(wàn)萬(wàn)，文章有著千千萬(wàn)萬(wàn)，可是真正打動(dòng)我們的又有哪些呢，或許感動(dòng)到我們的，只是一片小小的文章，或許只是一首歌，等等。但是，正是這些感動(dòng)，融化了我們內(nèi)心的堅(jiān)冰。每個(gè)人都懂的感動(dòng)，我想，這才是我們做人最應(yīng)該領(lǐng)悟到的真諦吧。

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望。不去想，他們，擁有美麗的太陽(yáng)。我看見，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，給我希望……”人世間的千千萬(wàn)萬(wàn)，正像這首歌所表達(dá)的一樣。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，因?yàn)橛辛俗孕诺牧α?，才?huì)有感動(dòng)，那種刻骨銘心的感動(dòng)。夢(mèng)想和感動(dòng)，感動(dòng)和夢(mèng)想?；蛟S你認(rèn)為這兩個(gè)詞沒有什么聯(lián)系，但是我認(rèn)為，只有擁有夢(mèng)想，起飛的那一剎那，眼淚的痕跡，留在翅膀上，是久久不會(huì)干掉的，因?yàn)橛羞@道痕跡，讓我們感動(dòng)，讓我們記住為夢(mèng)想而努力時(shí)的情景，這樣，這雙隱形的翅膀，才能為你張開得更加寬廣!

翅膀的話題作文13

“當(dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留；香消在風(fēng)起雨后，無(wú)人來(lái)嗅……”?

我喜歡沙寶亮的暗香，也許三寶的作品中總帶有憂郁的感動(dòng)和唯美的色彩，融于生活，融于人生

輕易不說(shuō)人生，因?yàn)樯媸捞珳\、太少。被人說(shuō)爛了的“人生之書”太厚，它不允許有人超過(guò)前幾頁(yè)去翻后面的，只會(huì)說(shuō)一句“想知道?一頁(yè)一頁(yè)翻吧”

也許同齡人談同齡人才會(huì)更合適。莫名地想起韓寒，與其說(shuō)他是一個(gè)少年奇才作家，不如說(shuō)是“痞子作家”更令我信服。他可以在書中大侃中國(guó)教育，并且自命不凡地惟其才對(duì)，侃完后就扔下筆，精力轉(zhuǎn)到職業(yè)賽車，并且留了一頭酷的長(zhǎng)發(fā)，美其名曰：自由主義者

而那個(gè)同樣在新概念作文中突出出來(lái)的幻城——郭敬明，則完全沒有了痞味，活脫一個(gè)當(dāng)代好學(xué)生形象，成績(jī)出類拔萃，又寫得一手好，前途一片光明。左手倒影，右手年華，那個(gè)穿著黑色風(fēng)衣的人，總是給我深深的震撼，如果手中有一片花瓣，我一定將花瓣放在左右年華中，就算花瓣終會(huì)落下，但我的夢(mèng)想還在，殘留的暗香依舊

青春有幾年?當(dāng)讀到“百年多病獨(dú)登臺(tái)”時(shí)，顯得自己也蒼老了許多，驚恐之中，不由得感慨萬(wàn)千。青春不解風(fēng)情，多想再讓它延長(zhǎng)幾年甚至幾十年……?

曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，思想者在呼吸中感動(dòng)。那條世界上最長(zhǎng)的線——人生線，線上放著一本書——人生之書，書上有個(gè)人名叫“我”?！拔摇狈搅饲啻旱囊豁?yè)，里面有幾種花名叫夢(mèng)想、誘惑?！拔摇辈上隆皦?mèng)想”，將“夢(mèng)想”的一片花瓣輕輕地放在這頁(yè)上，隨風(fēng)嗅去，一股淡淡的香……?

我想，無(wú)論怎樣，我的心依舊燦爛，我的生命也像那花瓣一樣，留給世界淡淡的暗香，留給似水年華。

翅膀的話題作文14

給我一雙翅膀，讓我迎難而上，無(wú)畏地飛翔。——題記

鳥兒擁有翅膀，是為了生存而飛翔，而我擁有翅膀，是為了將苦難置于腳下而飛翔，所以，請(qǐng)給我一雙翅膀。

慰藉伴我飛翔

每個(gè)人都希望自己的生活一帆風(fēng)順，灑滿陽(yáng)光，可是這卻悄然無(wú)聲地成了奢望。因?yàn)檎怯捎诖煺叟c痛苦，生命才得以輝煌。經(jīng)歷失意，心如死灰，可能，我沒有足夠的力量去面對(duì)、挑戰(zhàn)挫折，那么，請(qǐng)你送來(lái)真誠(chéng)的慰藉，來(lái)?yè)崞轿覂?nèi)心的痛苦，來(lái)掃除我內(nèi)心的彷徨，讓我感到人情的溫暖，讓我不再徘徊于黑夜，讓你那來(lái)自心底的慰藉羽化為我新生的翅膀，伴我飛翔。

支持伴我飛翔

如果我從困苦中勇敢地走出來(lái)，以一個(gè)全新的自己，精神煥發(fā)地站在你面前，并告訴你，我將前往下一個(gè)遠(yuǎn)方，請(qǐng)你握緊我的雙手，用飽含深情的眼神告訴我，你非常支持我，讓我舍棄膽怯，讓我的天空更加明朗，讓我出發(fā)的時(shí)候更加自信，讓你那不悔的支持羽化我新生的翅膀，伴我飛翔。

贊賞伴我飛翔

在人生奮斗的道路上，兩旁除了荊棘，還有鮮花的方向，每一次沖破險(xiǎn)阻的屏障，請(qǐng)你給予我贊賞，不僅是為了滿足我小小的虛榮，更為了我在那條通往遠(yuǎn)方的道路上走得更加堅(jiān)定，為了我的自信自強(qiáng)，要知道，你的一句贊賞會(huì)羽化為我新生的翅膀，伴我飛翔。

擁有的太少，就是失去的太多，而你就可以給予我缺失的部分，是什么呢?是慰藉，是支持，是贊賞。無(wú)論是三者中的哪一種，只要你真誠(chéng)地給予我，那么我一定會(huì)欣喜地去接受，接受你送的翅膀，握緊你的雙手，感受你傳遞的力量，讓我在這片湛藍(lán)的天空中，展翅，翱翔。

翅膀的話題作文15

每個(gè)人都渴望擁有一雙翅膀，在你最需要什么的時(shí)候，往往它會(huì)來(lái)幫忙你，給予你力量。

而我就曾擁有一雙翅膀。

在小時(shí)候，我就擁有一雙渴望長(zhǎng)大的翅膀，因?yàn)槲页３２荒茏鑫蚁胍プ龅氖拢鶗?huì)聽到家長(zhǎng)或大人們的訓(xùn)斥：你不能去做。我問(wèn)為什么，他們總是回答我：這要到你大時(shí)你才能去做。于是當(dāng)時(shí)最渴望的就是時(shí)光快些飛逝，能使我快快長(zhǎng)大，去做那些所謂年少時(shí)不能去做的東西，這時(shí)，有一雙翅膀幫忙我長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，使我不再是小孩子。

而就在這時(shí)，我又想要更寬廣，寬闊的空間，不期望我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，而期望我能夠在大森林中自由自在的飛翔，這時(shí)又會(huì)有一雙翅膀帶領(lǐng)我，走向了獨(dú)立的世界。

而在我拼搏的過(guò)程中，又渴望能夠成功，因?yàn)槌晒λ鶐Ыo我的能夠算是最快樂的事情，于是，又會(huì)有一又翅膀幫忙我解決一道一道的難關(guān)，使我走向成功。

而在我偶爾失敗時(shí)所遭受的痛苦，使我遭受到心靈的傷害，心靈就像是被冷凍了一樣，于是又會(huì)有一雙翅膀呵護(hù)我，融化了心靈的冰雪，填補(bǔ)了我心靈的空虛，使我又點(diǎn)燃了對(duì)生活的渴望，向往追求，使我擁有了人生的目標(biāo)。

而此刻我最想要得到什么的時(shí)候，這雙超脫告訴我，需要自我努力去爭(zhēng)取這些，才能勝利，于是我按照它告訴我的去做，果然能夠使自我勝利。

我的這雙翅膀，它帶我飛過(guò)束縛，飛過(guò)失敗，飛過(guò)了挫折，帶我找到了人生的真諦，使我走向成功。

令我百思不得其解的是，這雙翅膀是什么？是親情？是友誼？還是夢(mèng)想？

在若干年后，我明白了，這雙翅膀是需要你自我創(chuàng)造出來(lái)的，那就是你的信念。