無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)話題作文1

彩虹搭起繽紛的五線譜，白云奏出歡快的樂(lè)章，年少的我伴著書香，茁壯成長(zhǎng)。

書，能給我添加豐富的想象力。使我現(xiàn)在看到一位殘疾人，就會(huì)編造他的身世，看見(jiàn)一塊上面有奇特花紋的石頭，我會(huì)想它們的來(lái)歷。

書，能給我意想不到的智慧。有一道數(shù)學(xué)題，我們沒(méi)有學(xué)過(guò)，而我會(huì)做，都是因?yàn)槲以跁峡匆?jiàn)跟它類似的題目。

書，能提高我的寫作和說(shuō)話水平。四年來(lái)，我一直都在看書，寫作水平非常好。跟別人說(shuō)話時(shí)，要用的一連串的話；現(xiàn)在，張口就能吐出“文章”來(lái)。

書，是一首歌，激越高亢，催人奮進(jìn)；書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目；書，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。高爾基說(shuō)過(guò)：“愛(ài)書吧，它是知識(shí)的源泉?！钡拇_，書是知識(shí)的寶庫(kù)，力量的源泉。

在成長(zhǎng)的道路上，書不僅是我們的好朋友，更是我們的向?qū)А?/p>

成長(zhǎng)話題作文2

書是我成長(zhǎng)路上一位重要的"伙伴"。

從幼兒園開始，我就接觸到了許許多多、各型各色的圖書，原本我是被書中漂亮的插畫吸引的，可當(dāng)我自己開始看著拼音把它讀下來(lái)時(shí)，心里有無(wú)限的喜悅。接著，我便開始了我的讀書生涯。

上了一年級(jí)后，老師鼓勵(lì)我們"好讀書，讀好書"。并且要求我們每天都讀兩篇小故事，雖然只是兩篇小故事，但也讓我明白許多做人做事的道理。

以后我一定堅(jiān)持讀書，結(jié)交更多的"朋友"。

成長(zhǎng)話題作文3

XX年11月17日星期六 天氣：晴

今天是星期六，本想出去玩一天的，可爸爸的車壞了，要及時(shí)修理。只好先跟著爸爸去修車。

到了修車的地方，是一個(gè)大山坡。我們上了山坡，看見(jiàn)一輛輛的車都停在周圍，許多工人都在棚頂下修車、收錢。

正在我左顧右盼的時(shí)候，突然從棚頂里沖出一只大黑狗，它拼命對(duì)著我大叫，我以為它要咬我。嚇的我急忙逃跑，可是沒(méi)想到那只討厭的大黑狗也跟著跑，還一邊狂叫著。我的心跳得飛快，害怕狗真的咬我的腳。跑到前面的一個(gè)角落時(shí)，我無(wú)路可逃了，這時(shí)還好工作人員把大黑狗叫回去了，還訓(xùn)斥了一頓，爸爸在修車的時(shí)候，我還是嚇得兩腿發(fā)軟，想起剛才的情景，真是太嚇人了！

成長(zhǎng)話題作文4

我不知道什么樣的年齡段屬于成長(zhǎng)期，從出生開始到二十？還是三十？抑或六十八十抑或直到死？我們一般說(shuō)的成長(zhǎng)都是指身體的成長(zhǎng)，身體的成長(zhǎng)發(fā)育到一定年齡就會(huì)停止，但是不要忘了心靈的成長(zhǎng)，它是永無(wú)止境的，正所謂“活到老，學(xué)到老”，即使是成年人，也應(yīng)該不斷地感悟生活，吸取教訓(xùn)，豐富自己的內(nèi)心世界。

我非常欣賞商乘祚先生的打油詩(shī)，中山大學(xué)教授商乘祚先生在八十高齡時(shí)，還在學(xué)術(shù)領(lǐng)域辛勤耕耘，傳道授業(yè)。為了表達(dá)自己不服老的心情，他稱自己為“老中之青”，還寫了這樣一首打油詩(shī)：九十可算老，八十不稀奇，七十難得計(jì)，六十小弟弟，四十五十爬滿地，二十三十睡在搖籃里。

等到我和他一樣老的時(shí)候，我也一定會(huì)驕傲地說(shuō)：我還沒(méi)老呢，還在成長(zhǎng)呢？

成長(zhǎng)話題作文5

開頭：成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)守信用的人。凡是答應(yīng)了別人的事，無(wú)論多小，我都會(huì)認(rèn)真去完成，不留遺憾。

成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)寬容的人。以前我遇到不順心的事就大發(fā)脾氣，朋友見(jiàn)了，都漸漸疏遠(yuǎn)我了。而現(xiàn)在，我都會(huì)去寬容別人，就算他是有意的，我也會(huì)原諒他。有一次，一位同學(xué)不小心踩了我新買的鞋子，她連忙向我不停地道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的?！蔽冶鞠肫瓶诖罅R，可一想到她不是故意的，就原諒了她。我拉起她的手，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要緊的。”最后，我們成了無(wú)話不談的好朋友。

成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)懂事的好孩子。我經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校，我還是老師的小助手，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽操心。

成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)樂(lè)于助人的人。同學(xué)們有什么需要，我都會(huì)盡自己最大的努力去幫助他。

成長(zhǎng)中的我，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，但是，我相信：只要奮斗，就一定能進(jìn)步，成功。我愛(ài)成長(zhǎng)中的我。

成長(zhǎng)話題作文6

成長(zhǎng)的煩惱是生活的動(dòng)力，成長(zhǎng)中離不開煩惱。

在剛踏入中學(xué)的大門的時(shí)候，我的心里就有一種不出來(lái)的感覺(jué)，在中學(xué)的生活當(dāng)中，有過(guò)煩惱。憂郁。感傷等等......

在那像山一樣的作業(yè)，試卷多得不得了。

有一次，數(shù)學(xué)要測(cè)試，我又害怕，難過(guò)，因?yàn)槲覜](méi)有預(yù)習(xí)課本，怕考不好，被爸媽罵。批評(píng)。萬(wàn)分地?fù)?dān)心。

數(shù)學(xué)試卷呈現(xiàn)在我的面前，哦！糟糕了，我不會(huì)的，我死定了，下課的鈴聲響了，試卷被老師收上了，我的腳在抖，冷汗都出來(lái)了。在那驚人而害怕的一面又一次呈在我的面前，我看了一下分?jǐn)?shù)：54分，我的天??！一定會(huì)被爸媽罵，我?guī)е林氐哪_步回到了家。

爸媽看了我的試卷，他們沉思著，我說(shuō)："爸媽，對(duì)不起，我考不好"。爸爸說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)盡力了，下次再考好一點(diǎn)就行了"。

在成長(zhǎng)的煩惱中有過(guò)酸。甜?？?。辣，但是我覺(jué)得總是先苦后甜。

成長(zhǎng)話題作文7

每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，我也有我的成長(zhǎng)故事。然后，我小心地形容了！

我特別膽小，白天都不敢自己一個(gè)人可以出門。

一天下午，放學(xué)回家，我完成了作業(yè)，天已經(jīng)黑了。媽媽讓我下樓去買煎餅，聽(tīng)了這句話，我的頭發(fā)都豎起來(lái)了。猶豫了一會(huì)兒，我拿起媽媽給我的兩塊錢，穿著厚厚的外套下樓。過(guò)了一會(huì)兒，我走在沒(méi)有燈光的小路上。我慢慢地把頭伸進(jìn)衣服里，就像一只縮回的烏龜，一縮進(jìn)殼里突然安全了很多。

突然，從我眼前一道白影飛了過(guò)去，我慢慢地跟著白色的影子走了過(guò)去。仔細(xì)一看，唉！原來(lái)是一個(gè)直白啊！我嚇得一身冷汗了。我繼續(xù)往前走，終于來(lái)到了煎餅店。我似乎看到了佛下凡，給我?guī)?lái)了不同的光。我很快就賣完燒餅，他們一蹦一跳的家。

這個(gè)企業(yè)成長(zhǎng)故事告訴學(xué)生我們：要相信通過(guò)自己，才能戰(zhàn)勝恐懼。

成長(zhǎng)話題作文8

我知道只要我我心里打壞主意的時(shí)候，就會(huì)有一個(gè)聲音在我耳際響起：不行！不能這樣！我相信那就是我的神秘天使在管教我，要我不要胡涂，要我要往正路上走，它是這樣神秘，阻止了我，讓我不致于走錯(cuò)路。

終于有一天我在睡夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)那位神秘天使，原來(lái)它長(zhǎng)得跟我一模一樣，還有個(gè)有趣的名字，叫蔡神，原來(lái)從頭到尾，都是我自己在提醒自己不要做壞事？

原來(lái)自己是可以好好管理自己的，媽媽說(shuō)：它不是蔡神，是理智，你越長(zhǎng)大，它的力量也會(huì)跟著成長(zhǎng)，要多多聽(tīng)它的話哦！

我就是蔡神，我也理智，靠著自己的力量，我努力作一個(gè)善良的人，這樣很棒！

成長(zhǎng)話題作文9

我相信每個(gè)人都有很多成長(zhǎng)故事。有快樂(lè)，有悲傷，有痛苦，也有有趣，總之，酸，甜，苦，還有辣。

我也有一個(gè)良好的成長(zhǎng)故事，這個(gè)故事讓我一輩子。接下來(lái)，我會(huì)告訴你我的成長(zhǎng)故事—首次睡覺(jué)孤單。

記得我五歲那年的一天，平時(shí)，媽媽工作都會(huì)陪這我睡覺(jué)，等我自己睡著了，才離開我?？墒?，今天，媽媽生活卻讓我獨(dú)自存在一人睡。

所以我不得不回到我的家獨(dú)自睡覺(jué)。

我不知道為什么，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)躺著，所以我床上了出來(lái)，拿起蠟筆和紙，畫了上帝的幾個(gè)保護(hù)，未完成的，我把它們放在神懸掛的保護(hù)在我的床上，看著保護(hù)神，我的心臟平靜了許多，但是，有些害怕的話，那我不安的夜晚度過(guò)的。

第二天，我一早我們起來(lái)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“婷婷，你真勇敢！”當(dāng)時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。

從此，我開始一個(gè)人睡覺(jué)，真是“萬(wàn)事開頭難”?。?/p>

成長(zhǎng)話題作文10

當(dāng)我還是赤身裸體的時(shí)候，我還是個(gè)不成熟的孩子，無(wú)憂無(wú)慮。沒(méi)什么好擔(dān)心的！對(duì)父母來(lái)說(shuō)一切都錯(cuò)了。很有趣的是，那個(gè)淘氣的和調(diào)皮的人當(dāng)時(shí)淘氣。

事實(shí)上，時(shí)間，相當(dāng)快，眨眼間，小學(xué)六年的生活也就結(jié)束了。 2個(gè)月暑假后，也對(duì)下學(xué)期的第一天，我不想長(zhǎng)大也長(zhǎng)大了。初中的課程也比小學(xué)還得多三個(gè)教訓(xùn)多了不少。事實(shí)上，六年級(jí)是，相當(dāng)快的，尤其是這個(gè)學(xué)期。沒(méi)有恢復(fù)，它有它的年終考試。和其他考試，才發(fā)現(xiàn)，他一直在度假。

到了初中，聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)，真是積攢：一堆作業(yè)，各種課程。到現(xiàn)在為止，大家都長(zhǎng)大了，但懷舊的童年生活??！小時(shí)候，我很期待長(zhǎng)大。我長(zhǎng)大后不知道有這么多麻煩。長(zhǎng)大后，我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)。你只能強(qiáng)迫它進(jìn)去。我真的很懷念過(guò)去的歲月。

但是遇到這些成長(zhǎng)中的麻煩問(wèn)題，我也沒(méi)有辦法，只有一頭扎進(jìn)書的海里，只哼著她“不想長(zhǎng)大”來(lái)緩解煩惱！

成長(zhǎng)話題作文11

成年人總是說(shuō)：“孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的?！钡也恢牢覀兒⒆右灿泻芏嗦闊?。

我擔(dān)心的是從研究，每當(dāng)堆的臉和運(yùn)動(dòng)的堆棧始終感到無(wú)奈大人們總是說(shuō)壓力說(shuō)：“孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的?！睂?duì)大人沒(méi)有衣服，沒(méi)有零花錢大人們想，不知道我們的孩子有很多煩惱。

我的麻煩來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力。每當(dāng)我面對(duì)成堆的練習(xí)，我總是感到無(wú)助。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。公司的員工在競(jìng)爭(zhēng)，比誰(shuí)的工作好，學(xué)校的學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)，甚至連農(nóng)村的農(nóng)民也在競(jìng)爭(zhēng)，比誰(shuí)的莊稼更豐收。

星期天本來(lái)是屬于孩子們的，讓孩子們放松一下，但是除了做老師自己安排做的事情，做什么課及格，試卷，什么東西，通常只買一本書做，但是今年因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班，為了上重點(diǎn)中學(xué)，媽媽給我買了16本，我不知道要做什么！因?yàn)檫@個(gè)星期天不但沒(méi)有放松，而且緊張，每天做6篇論文，我真的很苦啊！

什么！我擔(dān)心何年何月結(jié)束??！

成長(zhǎng)話題作文12

在我的小學(xué)生活中，每一件事都會(huì)或多或少的留有一些痕跡。這些痕跡就像刀刻在腦海里，抹也抹也不去，在我的記憶中有一件事像水一樣涌上心頭。

那是在去年的一件事，在一次考試中我取得了語(yǔ)文100分的好成績(jī)，我很高興，大家都為我高興。爸爸還說(shuō)要努力呀，我說(shuō)好的。

那件事情讓我明白了許多的道理只要刻苦學(xué)習(xí)，就能取得好的成績(jī)，那件事就像一顆沙子存放在我的腦海里，總有一天它就會(huì)變成珍珠，其實(shí)每一件事對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一顆美麗的珍珠。

成長(zhǎng)話題作文13

這一次是我最在意的成功，那就是我完成了我的目標(biāo)——拿到六十張獎(jiǎng)狀。

在我的努力下，五年級(jí)上學(xué)期，我拿到了最后三張獎(jiǎng)狀，我成功了，多年的努力，終于得到了回報(bào)。

上臺(tái)領(lǐng)那三張獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我的眼淚慢慢的流了下來(lái)，那是激動(dòng)的眼淚。

那一次的成功，是我最自豪的一次，因?yàn)槟且淮危瓿闪宋宜哪甑呐Α?/p>

五年級(jí)了，那一次次的成功，使用我的努力，勇氣完成的。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次次的成功，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

成長(zhǎng)話題作文14

歲月從指縫間流逝，心靈在歲月中成長(zhǎng)。有一艘小小的船，正載著我曾經(jīng)稚嫩的心靈，在或風(fēng)平浪靜，或洶涌澎湃的海面漂蕩。也許它曾在高高的海浪上嬉戲歡笑，也許它曾在退潮的巖石邊擱淺，也許，它在某一個(gè)明月高掛的夜晚，在悠悠的水波中悄悄成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的心靈，已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何駕船遠(yuǎn)航。

猶記那時(shí)年幼，無(wú)憂無(wú)慮，卻也未能獨(dú)自走進(jìn)幼兒園而驕傲。我的心靈，成長(zhǎng)著，學(xué)會(huì)為自己驕傲，學(xué)會(huì)愛(ài)自己。

淚如雨下，竟是因?yàn)楸粣?ài)感動(dòng)！那個(gè)時(shí)候，我的心靈已經(jīng)成長(zhǎng)成會(huì)感謝愛(ài)的心。

如今，摔了能自己爬起來(lái)，甚至掩飾疼痛。我已經(jīng)學(xué)會(huì)愛(ài)人。

成長(zhǎng)的心靈，就像在激浪中前行的船舶。它認(rèn)識(shí)海浪，感受海浪，并最終駕馭海浪。而我。亦在歲月中認(rèn)識(shí)愛(ài)，感謝愛(ài)，給予愛(ài)。這是心靈最重要的成長(zhǎng)，這是成長(zhǎng)最完美的心靈。

成長(zhǎng)話題作文15

對(duì)于成長(zhǎng)，不僅是身高，年齡的增長(zhǎng)，更是在成長(zhǎng)的過(guò)程中懂得了很多道理，總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)?；叵肫饋?lái)，我是個(gè)多么幼稚的孩子??！但現(xiàn)在，我是個(gè)懂事的孩子。

一個(gè)學(xué)生冬天的早晨，奶奶他們帶著我去市場(chǎng)需要買菜。在回來(lái)的路上，一輛公共自行車系統(tǒng)不小心撞到了提高我們，騎車的阿姨從自行通過(guò)車上跳下來(lái)，扶起被撞到的我們，說(shuō)：“沒(méi)事兒吧，需不需學(xué)生要去提高醫(yī)院？”我仔細(xì)地看著就是那位老師阿姨的眼睛，里面滿是親切和友善，不像其他那些可以看到學(xué)生自己撞到了人，怕罰款，便逃得無(wú)影無(wú)蹤的人。我對(duì)眼前的阿姨學(xué)習(xí)抱有一種十分的好感，回到家，窗外的梅花文化仿佛比以前更艷了，遠(yuǎn)處的雪松仿佛更綠了，我的心中他們仿佛打開了學(xué)生一扇窗，感受學(xué)習(xí)到了人與人關(guān)系之間的信任與關(guān)愛(ài)。

成長(zhǎng)的這些故事，讓我們有所感悟，啟發(fā)，讓我們把這些故事成長(zhǎng)為最寶貴的財(cái)富吧！