通過(guò)作文，學(xué)生可以鍛煉自己的寫(xiě)作能力，提升語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)性，進(jìn)而更好地理解和運(yùn)用語(yǔ)言文字。下面是關(guān)于《暖》作文圍繞中心意思寫(xiě)的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!

《暖》作文圍繞中心意思寫(xiě)（篇1）

在我的記憶中，有一個(gè)畫(huà)面始終溫暖著我，那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日傍晚。

那天，風(fēng)呼呼地吹著，像一匹脫韁的野馬，肆意地在街道上奔跑。我走在回家的路上，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可寒風(fēng)還是不斷地往我的衣服里鉆，我不禁加快了腳步。

當(dāng)我走到一個(gè)拐角處時(shí)，看到一個(gè)賣(mài)烤紅薯的小攤。攤主是一位老爺爺，他穿著一件破舊的棉襖，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但他的臉上卻帶著溫暖的笑容。我被那股香甜的烤紅薯味吸引住了，不由自主地走了過(guò)去。

“小姑娘，來(lái)一個(gè)烤紅薯嗎？可暖和了！”老爺爺熱情地招呼著我。我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)只剩下幾枚硬幣，可能不夠買(mǎi)一個(gè)紅薯。我有些尷尬地站在那里，不知道該怎么辦。

老爺爺似乎看出了我的心思，他笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，這個(gè)紅薯就送給你了，這天這么冷，吃個(gè)紅薯暖暖身子?！闭f(shuō)著，他從烤爐里拿出一個(gè)熱乎乎的紅薯，遞給了我。

我接過(guò)紅薯，那股溫暖從我的手心一直傳到了我的心里。我感激地對(duì)老爺爺說(shuō)：“謝謝您，老爺爺！”老爺爺擺擺手說(shuō)：“不用客氣，快回家吧，別讓家人擔(dān)心?！?/p>

我捧著紅薯，繼續(xù)往家走。寒風(fēng)依舊在吹著，但我卻感覺(jué)不再那么寒冷了。那個(gè)烤紅薯不僅溫暖了我的身體，更溫暖了我的心。

從那以后，每當(dāng)我遇到需要幫助的人時(shí)，我都會(huì)想起那個(gè)溫暖的傍晚，想起那位善良的老爺爺。我也會(huì)盡自己的所能去幫助他們，讓這份溫暖傳遞下去。

《暖》作文圍繞中心意思寫(xiě)（篇2）

又拿起一支蠟燭，盯著它，露出已經(jīng)發(fā)黑的蠟芯，彎著腰，有點(diǎn)難以忍受。很多年了，都被我遺忘了，今天又帶回了那段美好而悲傷的回憶…

那是爸爸媽媽出差的時(shí)候，奶奶照顧我的日常生活。奶奶一早起來(lái)給我做飯；在酣睡中叫醒我，有時(shí)候因?yàn)槠庑∵€在睡覺(jué)，還得向外婆訴苦；吃飯的時(shí)候我奶奶只吃一點(diǎn)，其余時(shí)間看著我吃。我奶奶告訴我要慢慢吃，不要噎著。有時(shí)候會(huì)問(wèn)外婆為什么不多吃點(diǎn)。奶奶總是心平氣和、和藹可親地回答我：“奶奶吃飽了，趕緊吃飯，晚點(diǎn)去上學(xué)。”

送我上學(xué)的路上，奶奶拉著我的手，扛在我腰上。風(fēng)不時(shí)吹著我奶奶的白發(fā)。奶奶瞇著眼，不怕風(fēng)吹，只帶著我一路前行。奶奶的手很粗糙，手上有一些舊刺。她的手背被刺骨的寒風(fēng)吹裂了，上面有一些白斑。盡管如此，我能感受到祖母的`愛(ài)。他是如此溫暖，以至于他遮住了呼嘯的風(fēng)，讓它們變得柔和。

爸爸媽媽出差回來(lái)的那天晚上，奶奶還在學(xué)校接我，一切都那么正常。來(lái)到小區(qū)，沒(méi)有路燈，只有風(fēng)吹樹(shù)枝的沙沙聲，漆黑一片，我把手伸進(jìn)布口袋，緊貼著奶奶說(shuō)：“奶奶怎么了？太恐怖了?！薄皠e怕，停電了。我們?nèi)ド痰曩I(mǎi)些蠟燭吧。”奶奶安慰我，帶我去了商店。

回到家，偷偷摸摸的，只能靠自己熟悉的感覺(jué)回到臥室，奶奶拿著打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，為我照明。蠟燭的光很暗，但溫暖很濃。奶奶一直陪著我，怕我害怕。

真的，這是第一次。第一次用蠟燭，第一次感受到蠟燭的溫暖。蠟燭發(fā)出的一縷陽(yáng)光照亮了我。其實(shí)是奶奶的愛(ài)。雖然沒(méi)有母愛(ài)那么顯著，但比陽(yáng)光的溫暖要好。

放下蠟燭，細(xì)細(xì)品味。那一天，太陽(yáng)好溫暖。

《暖》作文圍繞中心意思寫(xiě)（篇3）

秋爺爺 走了，冬姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。

潔白晶瑩的雪花在空中跳著優(yōu)美 的舞姿，紛紛飄落下來(lái)，越聚越多，很快就給大樹(shù) 換上了新裝。給大地鋪上了潔白無(wú)瑕的地毯，瞧！大地正在偷偷地笑呢！小朋友 們歡天喜地，忙著出來(lái)堆雪人。不一會(huì)雪人寶寶 ，雪人爸爸 ，雪人媽媽 就做好了，瞧，多>幸福 的一家三口?。∷麄冇盟白鲅┤说拿弊?，紐扣做雪人的眼睛 ,還用胡蘿卜做它們的鼻子，紅紙剪開(kāi)就做了嘴巴，還給雪人媽媽圍了一條紫色的圍巾，可漂亮 啦！還有的在打雪仗，有一個(gè)小朋友最可愛(ài) 了，以為是白糖，抓了一把就塞到嘴里，結(jié)果凍得直叫媽媽。

河面上鋪著一層厚厚的冰，像是給魚(yú)兒造了一座新房子 ，把嚴(yán)寒擋在房子外面。魚(yú)兒在房子里面自由 自在的游玩嬉戲著，可舒服了。銀杏樹(shù)和柳樹(shù)??都紛紛脫下外衣。看！柏樹(shù)卻還是青青的、綠綠的矗立在寒風(fēng)中，它太頑強(qiáng)了。正如陳毅元帥說(shuō)的那樣 ：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)?！弊屛?感受到了它那不畏嚴(yán)寒的頑強(qiáng)精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí) 的。

快過(guò)年 了，大街上人山人海，熱鬧非凡，商店里的年貨琳瑯滿目，品種豐富多彩，看了讓人眼花繚亂。

新春佳節(jié)來(lái)臨之時(shí)，家家戶戶張貼著大紅春聯(lián)，給節(jié)日 增添了不少歡樂(lè)祥和的氣氛。我們?yōu)g覽著各種各樣的春聯(lián)，就像是漫游在萬(wàn)紫千紅的百花園中 。有的春聯(lián)描繪了美麗 的春光，如：“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅?！庇械恼宫F(xiàn)了祖國(guó) 的欣欣向榮的景象，如：“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興。”而“勤勞門(mén)第春光好，和睦人家幸福多”歌頌了勞動(dòng) 人民幸福美好 的生活 。更多的是表達(dá)了人們對(duì)新一年的美好祝愿，“梅開(kāi)春爛漫，竹報(bào)歲平安。”看到這些春聯(lián)，你會(huì)感到我們的生活充滿了幸福和希望 。

美麗的冬天 ，潔白的雪花，青翠的松柏，各種各樣的春聯(lián)，像是一幅美麗的畫(huà)卷。

《暖》作文圍繞中心意思寫(xiě)（篇4）

一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子射到我的房間，而我，則在床上睡大覺(jué)。媽媽走進(jìn)了我的房間，“吱啦”，窗簾被拉開(kāi)了，一縷縷陽(yáng)光灑在我那>溫暖的床上，好不愜意。

“你早餐想吃什么？”媽媽那溫柔的聲音把我從睡夢(mèng)中拉過(guò)來(lái)。“嗯，我想吃小餛飩?！蔽艺f(shuō)完，翻了個(gè)身，又把頭埋在被子里?！霸谖一貋?lái)之前穿好衣服，否則你別想吃小餛飩！”接著，就是關(guān)門(mén)聲。

哎，誰(shuí)想離開(kāi)這暖暖的被窩呢？今天是星期天，本來(lái)就可以睡懶覺(jué)的嘛！再說(shuō)外面北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，哎，等等，媽媽真的去買(mǎi)小餛飩了？我飛快地穿好衣服，跑進(jìn)廚房，媽媽不在，跑進(jìn)衛(wèi)生間，媽媽不在，跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，媽媽還不在，媽媽真的頂著大風(fēng)去買(mǎi)小餛飩了？我跑向窗口，玻璃被風(fēng)吹得發(fā)出砰砰聲，我按住玻璃，眼睛朝外看。

在空曠的馬路上，只有一人在艱難地前行，她頭戴著帽子，脖上圍著圍巾，包得只剩下眼睛露在外邊。他不是別人，而是我媽媽?zhuān)?/p>

我真有點(diǎn)后悔說(shuō)出那幾個(gè)字了，讓媽媽冒著那么大的風(fēng)，去買(mǎi)餛飩。可事到如今，也只能這樣了。

我洗漱完畢，靜靜坐在沙發(fā)上，等待媽媽回來(lái)。七點(diǎn)十五分。七點(diǎn)二十五分。七點(diǎn)半。媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？該不是被一陣大風(fēng)刮跑了吧！就在這時(shí)，樓梯上響起了熟悉的腳步聲，不一會(huì)兒，媽媽手中拎著兩碗餛飩，一碗是我的，一碗是她的。

在餐桌上，我那一碗好像是加過(guò)工的，很明顯，我那碗多了幾只，轉(zhuǎn)向媽媽的碗里，想做個(gè)比較，可那碗，早被媽媽狼吞虎咽地吃下去了。

暖暖的冬陽(yáng)灑在桌上，灑在那碗餛飩上，灑在我的心里。

《暖》作文圍繞中心意思寫(xiě)（篇5）

我真的不喜歡冬天，尤其是冬天里的雪。大面積降臨的冬天，寒冷把窗戶擦成一種冷漠的淡藍(lán)色，窗外的天空像是一張充滿仇恨的臉。雪把世界包裹成末日?！@是在某本書(shū)上看到的文字。很符合現(xiàn)在的情景。

南方的濕冷把我揉成了一團(tuán)溶化后再凝成的“雪”——冰。母親是知道的，她不說(shuō)話，我也不說(shuō)話。漫長(zhǎng)的冬夜像是沉默著等待的怪獸。它似乎在等著我出去。屋里的日光燈正發(fā)著晃眼的光，只是光而已，沒(méi)有熱運(yùn)動(dòng)。我從沒(méi)有這么迫切陽(yáng)光的照射。

“出去走走吧！”母親提議。

“好?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，隨手拿了件風(fēng)衣。天空沒(méi)有星星，它們?cè)谠频暮竺?。太?yáng)在地球的西邊。我和母親沒(méi)有說(shuō)話，只顧在雪地上走，沙沙的。那些霓虹燈正在把雪染色。

戶外比我想象中的'冷多了，寒氣仿佛能鉆到骨子里。

忽然間想起了小時(shí)候看過(guò)的一個(gè)電影，叫什么仙子來(lái)著，記不得了，里面說(shuō)，春天是由仙子帶來(lái)的，為了春天，他們準(zhǔn)備了一個(gè)冬天。里面還說(shuō)，你要是丟了什么東西，過(guò)了幾天忽然找到了，那就是仙子為你找回來(lái)的。當(dāng)時(shí)，我還真的信以為真了呢。為了驗(yàn)證，就把玩具到處扔，害的母親找了好久。

想到這，我的心情似乎好了點(diǎn)，嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng)，卻又不知怎么的打了個(gè)噴嚏。母親一驚，趕忙問(wèn)我是不是感冒了。我笑著擺了擺手。可她還是不放心把手中的羽絨服給我披上。

“媽?zhuān)焕洌娴牟焕洹薄斑€不冷？都感冒了？冷了不知道穿熱了不知道脫……唉，怎么這么笨呢！”我咧了咧嘴，沒(méi)有接話。

不過(guò)，雪好像停了呢。云已經(jīng)散了。城里的光太亮，我沒(méi)法辨出銀河，但是那幾顆恒星的光仍然可以看見(jiàn)。它們正穿過(guò)茫茫宇宙觸摸我的指尖。

隔著厚厚的冬衣，我下意識(shí)地握緊了母親的手，她的溫暖正隔穿過(guò)衣服觸摸我的心靈。宛如隔世般的星光與近在咫尺的母親的體溫，不就是我的陽(yáng)光嗎？“唉，這丫頭，剛才還這么憂郁，怎么一下子就變了？”我笑了笑，拉著媽媽的手，沒(méi)有回答。

春天，真的要來(lái)了呢……冬日里的陽(yáng)光卻永遠(yuǎn)不會(huì)走。

《暖》作文圍繞中心意思寫(xiě)（篇6）

當(dāng)紛紛的大雪覆蓋在我冰冷的心上，天邊總是會(huì)出現(xiàn)那一輪耀眼的暖陽(yáng)，使那皚皚白雪漸漸消融，讓溫暖涌上了我的心頭。

——題記

那段日子真的很消沉，仿佛天塌了一般，沒(méi)有什么可以依靠的。“算了，不如放棄吧。”我獨(dú)自一人靠在欄桿上，望著窗外那些隨風(fēng)翩翩起舞的落葉，是要入冬了。它們也沒(méi)有什么依靠可以支撐，就這樣草草的了結(jié)了自己的一生?！敖K將要隨風(fēng)飄遠(yuǎn)的?！蔽宜剖窃趪@息樹(shù)葉，又仿佛是在為自己的命運(yùn)而嘆惋。

風(fēng)呼呼的刮，蕭瑟中又添了一絲寒冷，我忍不住顫了顫。忽地，只感到暖和了些，側(cè)臉一瞥，肩上倒是多了一件外套。你站在一旁，淡淡一笑，“怕什么，有我呢?！蹦銓⑹稚斐隽舜?，捏住了一大把落葉。松開(kāi)，是金黃色的銀杏?！昂苊溃皇菃?？”我凝視著那燦爛的銀杏葉出了神?！澳愕揭矂e太悲觀，至少我相信你。嗯？難道這還不夠嗎？”你松開(kāi)了捏緊的'拳頭，讓落葉從窗口飄下，你隨即握緊了我的手，真的很暖和。你雙眼注視著我，“加油，好嗎？別讓我失望?！蔽彝四阋谎郏銋s莞爾一笑。

“走，我?guī)憧淳栈ㄈ?！”你挽著我的臂膀，硬是把我拉下了樓。騎上單車(chē)，并囑咐后座的我要抓緊你。我嗔怪道，“你這么瘦弱，難不成可以為我擋住狂風(fēng)暴雨？”你不言語(yǔ)，只是飛快的帶我走了。

“瞧這菊花！在百花開(kāi)盡的季節(jié)竟能開(kāi)的如此旺盛，在逆境中也生長(zhǎng)得很茁壯。它并沒(méi)有屈服于這惡劣的環(huán)境，而是讓自己去適應(yīng)環(huán)境，這樣不也是很好嗎？”你牽著我的那只手握得更緊了?！拔蚁胛覀円苍撊绱税桑俊蔽业拖铝祟^，只是用另一只手撫摸那白色的花瓣。你笑了，“好好努力吧，我相信你，一定可以成功的。待到嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，我便帶你去賞梅。我想那時(shí)，你應(yīng)該也可以像梅花一樣‘凌寒獨(dú)自開(kāi)’了吧”我笑而不語(yǔ)，只是給了你一個(gè)深沉的擁抱。風(fēng)雖冷冽，但我的心卻十分溫暖。

我明白了，你雖弱小，不能為我擋除一切阻礙，但卻可以在暴雨來(lái)臨時(shí)，陪在我身邊，不離不棄。

只要你在，我心中的冰雪就會(huì)消融。

《暖》作文圍繞中心意思寫(xiě)（篇7）

我有一副墨鏡，是媽媽在看見(jiàn)我老是偷偷戴她的墨鏡時(shí)給我買(mǎi)的，我非常喜歡那副墨鏡，不管是夏日的艷陽(yáng)天還是冬日的暖陽(yáng)天，我都喜歡在不上學(xué)的日子戴著墨鏡跟爸爸媽媽出去玩。按爸爸的說(shuō)法是“別人不知道的，還以為我閨女是個(gè)瞎子呢！”可我不管，喜歡戴著墨鏡出去玩，裝酷也裝瞎。

只有我知道冬日暖陽(yáng)下戴著墨鏡是怎么樣的愜意感覺(jué)。冬日的暖陽(yáng)下，曬一曬是很舒服的，可實(shí)際上，冬日的暖陽(yáng)，如果對(duì)視的話，仍然非常刺眼，我不知道別人是怎么做的，我反正會(huì)在偶爾抬頭看太陽(yáng)的時(shí)候被太陽(yáng)光給弄疼，有了這副墨鏡之后，這樣的煩惱就再也沒(méi)有了。我會(huì)戴著墨鏡躺在公園的草地上，任由冬日暖陽(yáng)沐浴在我身上，而戴了墨鏡的眼睛部分卻舒舒服服地看躺在公園草地上的視角，看天上飛機(jī)飛過(guò)的.痕跡和天上被墨鏡染過(guò)的云朵。

我還會(huì)在戴著墨鏡的時(shí)候裝睡，這樣就可以看見(jiàn)一些更好玩的事情了。戴著墨鏡是不容易被別人發(fā)現(xiàn)我在偷看的，在夏天可以這樣做，在冬天戴上墨鏡后，我依然會(huì)這樣做。我可不是什么做壞事做壞人，我只是希望可以在不想被別人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，自由自在的活動(dòng)我的眼睛，活動(dòng)我的心靈。只要有墨鏡把我心靈的窗戶遮擋住，我就可以像個(gè)頑皮的孩子那樣到處尋找冬日里好玩的東西了。

冬日暖陽(yáng)天戴墨鏡的話，還可以的確如我爸爸說(shuō)的那樣，裝瞎。這是沒(méi)長(zhǎng)大的我很喜歡跟爸爸媽媽玩的一個(gè)游戲，由他們牽著我出去玩，我戴著墨鏡，別人看見(jiàn)我都想問(wèn)我爸爸媽媽這個(gè)關(guān)于我是不是失明的事情，可是別人又沒(méi)好意思開(kāi)口傷心如果真有一個(gè)瞎子女兒的我爸媽。每次我在墨鏡下看著那些帶著疑問(wèn)或者同情的叔叔阿姨，我就忍不住想笑，但我不會(huì)在路上把墨鏡摘下來(lái)告訴別人我沒(méi)瞎，我會(huì)等到回家之后摘下眼鏡抱著爸爸媽媽爆笑，原來(lái)在冬日暖陽(yáng)天戴個(gè)墨鏡也是會(huì)被人誤認(rèn)為是失明的啊！

《暖》作文圍繞中心意思寫(xiě)（篇8）

俗話說(shuō)，“不勞無(wú)獲。”有什么收獲？收獲可能是失敗后的成功，收獲可能是痛苦后的教訓(xùn)，收獲可能是反復(fù)計(jì)算后獲得的知識(shí)……

收獲是失敗后的成功。記得9歲那年夏天，我從衣柜里翻出一副羽毛球拍。我對(duì)他非常感興趣。我馬上讓媽媽教我怎么玩。我媽告訴我怎么拿球拍發(fā)球。我渴望嘗試。我立馬拉著我媽下樓。我媽端上來(lái)的.。我接到球，一個(gè)接一個(gè)的送過(guò)去。我心想：看到別人打羽毛球，對(duì)我來(lái)說(shuō)總是那么簡(jiǎn)單。球掉了又傳，可我怎么能不傳呢？我有點(diǎn)沮喪。我媽跟我說(shuō)：“打羽毛球得靠視力。羽毛球快要落下的時(shí)候，輕輕抬起，球就過(guò)去了?！闭f(shuō)，我媽發(fā)了個(gè)球，我試了，真的接住了。通過(guò)我的不斷練習(xí)，我現(xiàn)在是一名羽毛球大師。風(fēng)雨后的彩虹最美，失敗后的成功最值得驕傲。

收獲是經(jīng)歷苦難后得到的教訓(xùn)。記得兩年前，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我媽不注意的時(shí)候，我就溜了。我騎自行車(chē)，心里很得意。我左右搖擺，走成了S字形。這時(shí)我看到一個(gè)小哥哥放開(kāi)雙手騎著自行車(chē)，行人對(duì)他豎起大拇指。我馬上試了一下。一開(kāi)始還是覺(jué)得很平衡，很開(kāi)心。突然，“啪”。還沒(méi)來(lái)得及得瑟就摔倒了。太疼了。雙臂流血。看到地上的血跡，我明白了：“驕傲自大會(huì)吃虧的?！?/p>

收獲是經(jīng)過(guò)一次又一次的計(jì)算獲得的知識(shí)。我記得五年級(jí)卷子上加一道附加題是很難的。我想不出來(lái)。我改變了思路，輕松解決了。我知道這個(gè)問(wèn)題可以用方程來(lái)解決。是的，太陽(yáng)總是在風(fēng)暴之后，沒(méi)有失敗，怎么可能成功？沒(méi)有苦難，我們從哪里學(xué)習(xí)？沒(méi)有計(jì)算，知識(shí)從何而來(lái)？不經(jīng)歷風(fēng)雨哪里能有收獲？

《暖》作文圍繞中心意思寫(xiě)（篇9）

溫暖是無(wú)處不在的，溫暖是身體上的暖和、舒適，溫暖也是對(duì)心靈的一種感動(dòng)。

溫暖是一種嘮叨，每當(dāng)因我考試成績(jī)不好時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)絮絮叨叨地說(shuō)上一陣子：“這么簡(jiǎn)單的題你也能錯(cuò)?在這上面丟分多讓人心疼??？”、“你也太馬虎了吧?可惜呦！” 不過(guò)他們從沒(méi)因這個(gè)打過(guò)我、罵過(guò)我。說(shuō)完后，坐下來(lái)幫我分析錯(cuò)因，改正錯(cuò)題，一遍不懂講兩遍，兩邊不懂講三遍，直到我聽(tīng)懂為止，然后給我出題、練習(xí)。

溫暖是一種關(guān)心，每當(dāng)我生病、感冒的時(shí)候，爸爸媽媽總是為我端茶送水，問(wèn)寒問(wèn)暖：“好了點(diǎn)沒(méi)有?”、要不去醫(yī)院吧！” 爺爺奶奶則總是在電話旁責(zé)備父母: 你們?cè)趺锤愕?，怎么把孩子能成這樣了呢？”而爸爸媽媽只能是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。最后又來(lái)關(guān)心我，：“我的個(gè)小祖宗??！你怎么老是生病呀，萬(wàn)一大發(fā)了，又得住院、吃藥，那滋味可不好受?！?/p>

溫暖還是一種鼓勵(lì)，每當(dāng)我參加某種比賽而沒(méi)取得名次時(shí)。爸爸媽媽不但不會(huì)生氣，還鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，要吸取這次經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下次比賽中取得第一名的好成績(jī)。我聽(tīng)從了他們的'意見(jiàn)，反思了上幾次比賽的失誤，終于沒(méi)有辜負(fù)他們對(duì)我的期望，跆拳道拿到了北京市中小學(xué)生冠軍、數(shù)獨(dú)成績(jī)進(jìn)入北京中小學(xué)生前100名。但爸爸媽媽并沒(méi)有像我一樣興奮，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你這次雖然取得了好成績(jī)，但不要驕傲。成績(jī)和鮮花只屬于昨天，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，要一直堅(jiān)持不懈的做好每一天，才能在今后的道路上也要像今天一樣取得好成績(jī)”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回答了他們的話。

無(wú)論是嘮叨，無(wú)論是關(guān)心，或者是鼓勵(lì)，它們都是一種溫暖，一種使人心靈感動(dòng)的溫暖。

《暖》作文圍繞中心意思寫(xiě)（篇10）

在我百感交集的記憶中，有許多人給我了溫暖，可我卻無(wú)以回報(bào)，那是我母親的愛(ài)。

我深深的銘記著那件事，有了不可磨滅的印象。

在一個(gè)小雨纏綿，北風(fēng)嘩嘩的一天，我被一個(gè)熟悉的聲音叫醒，這使我非常煩惱，就不可以多睡一會(huì)兒?jiǎn)?？我很不情愿的從溫暖的被窩里爬了出來(lái)。

吃完早點(diǎn)以后，我一聲“我走了?！北阕叱隽思议T(mén)。這時(shí)，媽媽叫住了我，我很不耐煩地回過(guò)頭去：“干什么呀，這么煩！”媽媽慈善地對(duì)我說(shuō)：“快把這穿上，今天很冷?！蔽乙豢茨羌路@么難看，穿出去還不被人笑話，那時(shí)我的面子往哪兒擱呀。我便說(shuō)了一句：“我才不穿呢！”然后就走出了家門(mén)。

身著單薄的`我一腳還沒(méi)出，一陣寒風(fēng)刺入我的身體，吹的我直打啰嗦。我立即把腳縮進(jìn)了門(mén)內(nèi)。不巧又碰上了媽媽?zhuān)拔艺瓦@么倒霉呢！”媽媽還是拿著那件又厚又丑的毛衣對(duì)我說(shuō)：“快穿上吧，別凍著了，我的小祖宗?！蔽液敛磺樵傅卮┥狭四羌隆?/p>

來(lái)到學(xué)校后，正如我所料的，我被同學(xué)們嘲笑了一番，這下子面子全丟光了，不要穿偏要我穿，我還有立足之地嗎？我……

在上課的時(shí)候，突然下起了大雨，這下可糟了，傘也沒(méi)帶。過(guò)了一會(huì)兒，一些父母?jìng)兌荚谕饷娴攘?，而我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的身影。到底在哪兒呢？我心里嘀咕著。忽然，我發(fā)現(xiàn)人群中有了媽媽的身影，她在往學(xué)校探視，好像在尋找我，這可能嗎？我有一點(diǎn)懷疑。

叮零零，下課了，我從教室沖了出來(lái)。媽媽一看見(jiàn)我就喊：“這兒，孩子，在這！”我早就知道她在那兒，我假裝不知道的樣子走了過(guò)去。媽媽在這時(shí)問(wèn)了我一句：“冷不冷？”咦，我一點(diǎn)兒也不冷，原來(lái)我穿著那件毛衣，我似乎明白了媽媽對(duì)我的好。在風(fēng)雨中，媽媽抱著我回了家，我的眼角滑落了一滴淚水。

《暖》作文圍繞中心意思寫(xiě)（篇11）

“沙沙”的雨聲刷走泥土，澆熄炎熱，也把我的思緒拉回到暑假。暮然，一幅圖畫(huà)浮現(xiàn)出來(lái)。

“叭嗒叭嗒”，同樣是雨，那天中午下得卻是如此大，雨點(diǎn)打下來(lái)，冰涼剌骨，還打得人生疼。路上積滿了泥水，一滴雨落下來(lái)，炸開(kāi)漣漪，晃晃悠悠向周邊敞開(kāi)，可還未漾開(kāi)，又一朵花已在水中盛開(kāi)。我觀察著雨景，突然一個(gè)畫(huà)面跳入我的眼簾，一個(gè)瘦骨嶙峋的小男孩，努力地想攀上人行道，可試了許多次都不行――他是個(gè)殘疾兒，看他那雙眼睛，雖然年幼，卻帶了幾份滄桑，他的'眼睛是多么灰暗啊，已沒(méi)了他那個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的天真和好奇。此時(shí)，他手攀在比木板高出一截的坎兒上，努力想往上爬?？赡遣皇瞧降兀豢客饨绲膸椭媚景迨翘Р簧先サ?。他在歷經(jīng)多次失敗后，焦急著用企求的眼神望向每一個(gè)人，也許那個(gè)男駭太小了，就像橫在地上的木頭，只會(huì)令人生厭；又或許是路人走得太匆忙了，竟沒(méi)有一個(gè)人與那雙飽受人間疾苦的眼睛重合。

我正想趕快跑上去幫助他，有一位阿姨已先我一步，沖到男孩面前。她不說(shuō)一句話，只是把小男孩連同木板一起往上抬，這事平時(shí)做不要緊，可那時(shí)是下雨天，那位阿姨脖子歪在一邊夾著雨傘，一邊還要防止自己和男孩摔倒，得費(fèi)多大力氣，是多么不容易啊！終于搬上去了！臨走時(shí)，她只對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)”。就匆匆消失在人海之中。

我當(dāng)時(shí)覺(jué)得那阿姨很絕情，她至少應(yīng)該留給那男孩一點(diǎn)錢(qián)，讓他能飽餐一頓吧！而她居然只是仍下一句就扭頭走人！可到后來(lái)，我仔細(xì)斟酌那位阿姨說(shuō)的，竟發(fā)現(xiàn)那五個(gè)字的字里行間藏著如此之大財(cái)富！我豁然開(kāi)朗，她不施舍是想讓那男孩用自己的手創(chuàng)造財(cái)富，而不是叫別人替他創(chuàng)造能量。遠(yuǎn)方的男孩兒，你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了嗎？

《暖》作文圍繞中心意思寫(xiě)（篇12）

熟悉的面貌很多，難忘的面孔很少。但有一位生疏人在嚴(yán)寒的冬天給了我溫暖，她那生疏的面孔深深地烙在我的心板上。她，是一位普通的三輪車(chē)車(chē)夫。

在一個(gè)嚴(yán)寒的下午，北風(fēng)透骨地襲來(lái)，冷得讓人不知道往哪兒躲。我和媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了傍晚，書(shū)店該關(guān)門(mén)了，可說(shuō)好來(lái)接我們的爸爸忽然有事而無(wú)法按時(shí)到達(dá)，我和媽媽只好在書(shū)店門(mén)口等。我注意到，書(shū)店門(mén)口有許多三輪車(chē)正等著做生意。這時(shí)，有一輛三輪車(chē)朝我們這邊行駛來(lái)，騎車(chē)的是一位阿姨，她那秀氣的瓜子臉，可能是長(zhǎng)年風(fēng)吹日曬的緣故，黑中透紅。她身材偏瘦，衣著十分簡(jiǎn)單。當(dāng)我們看著她時(shí)，便朝我們微微一笑，然后用快捷的動(dòng)作把車(chē)子停放好，而嘴里依然快樂(lè)地哼著小曲。媽媽見(jiàn)她要休息，緊走幾步上前問(wèn)：“大姐，我們?cè)诘热?，能在你?chē)上坐一會(huì)兒?jiǎn)?？”阿姨笑著說(shuō)：“坐吧！”那聲音很清脆，透著熱情，我連蹦帶跳地坐上了車(chē)。真舒服啊！車(chē)上的遮陽(yáng)蓬擋住了風(fēng)和雨，皮墊子軟軟的，真舒服。我偷偷地看了阿姨一眼，她看我們那么開(kāi)心，她也笑了。過(guò)了一會(huì)，爸爸來(lái)了，當(dāng)我們要下車(chē)時(shí)我小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨這么冷的天還出來(lái)踩車(chē)，多不容易啊，我們給她點(diǎn)錢(qián)吧?！眿寢尨饝?yīng)了。當(dāng)我把錢(qián)拿給阿姨時(shí)，阿姨卻萬(wàn)般推辭。也許這點(diǎn)錢(qián)對(duì)她來(lái)說(shuō)很重要，可阿姨最后還是沒(méi)有要。剛才她的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ)讓我心里暖烘烘的`，不僅暖和了我的身體，更重要的是暖和了我的心。雖然這件事過(guò)去了很久，而且她只是個(gè)普普通通的三輪車(chē)車(chē)夫，可每當(dāng)我想起這件事時(shí)，腦子都會(huì)浮現(xiàn)出她那矯健的身影和開(kāi)朗的笑臉。

《暖》作文圍繞中心意思寫(xiě)（篇13）

冬日的清晨，寒風(fēng)凜冽，大街上的人們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我走在上學(xué)的路上，不停地搓著凍紅的雙手，心中期盼著能快點(diǎn)到達(dá)溫暖的教室。

回到家時(shí)，天已經(jīng)黑了。我打開(kāi)門(mén)，屋里一片漆黑，我心里不禁有些失落。以往這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)在廚房里忙碌，爸爸則會(huì)在客廳里看報(bào)紙，家里充滿了溫暖的氣息?？墒墙裉?，他們都不在家。

我打開(kāi)燈，默默地走進(jìn)房間，放下書(shū)包，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到了一陣熟悉的腳步聲，接著是鑰匙插入鎖孔的聲音。門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她的臉上帶著疲憊，但看到我后，立刻露出了笑容。

“寶貝，餓了吧？媽媽今天加班，回來(lái)晚了，這就給你做飯。”媽媽一邊說(shuō)，一邊走進(jìn)廚房。

不一會(huì)兒，廚房里傳來(lái)了鍋碗瓢盆的碰撞聲，那聲音在我聽(tīng)來(lái)，是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。沒(méi)過(guò)多久，媽媽就端著一盤(pán)熱氣騰騰的餃子走了出來(lái)。

“快吃吧，這是你最?lèi)?ài)吃的餃子?！眿寢尠扬溩臃旁谖颐媲啊?/p>

我拿起筷子，夾起一個(gè)餃子放進(jìn)嘴里。餃子的熱氣瞬間彌漫在我的口中，那溫暖的感覺(jué)讓我的眼睛濕潤(rùn)了。我知道，這不僅僅是一盤(pán)餃子，更是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

這時(shí)，爸爸也回來(lái)了。他看到我在吃餃子，笑著說(shuō)：“哎呀，我回來(lái)晚了，錯(cuò)過(guò)了餃子?！?/p>

我連忙夾起一個(gè)餃子遞給爸爸，說(shuō)：“爸爸，你吃這個(gè)。”

爸爸接過(guò)餃子，臉上露出了幸福的笑容。

那一刻，我感受到了家的溫暖，這種溫暖如同冬日里的陽(yáng)光，照亮了我的心田，讓我不再感到寒冷。

《暖》作文圍繞中心意思寫(xiě)（篇14）

暖，是冬天里的一把火，是黑暗中的一盞燈，是困境中的一雙手。在我的生活中，就有許多暖人心扉的時(shí)刻。

記得那是一個(gè)寒冬的早晨，我像往常一樣背著書(shū)包去學(xué)校。剛出家門(mén)，一陣刺骨的寒風(fēng)就撲面而來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。路上的行人都行色匆匆，都想早點(diǎn)趕到溫暖的地方。

當(dāng)我走到一個(gè)路口時(shí)，看到一位老爺爺正推著一輛裝滿蔬菜的三輪車(chē)，艱難地爬坡。老爺爺?shù)哪槺粌龅猛t，額頭上卻布滿了汗珠。我正想去幫忙，突然一個(gè)年輕的叔叔快步走上前去，在三輪車(chē)后面用力地推了起來(lái)。在叔叔的幫助下，老爺爺?shù)娜嗆?chē)順利地爬上了坡。老爺爺感激地對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子?！笔迨逍χf(shuō)：“不客氣，大爺，這大冷天的，您可得小心點(diǎn)?！笨粗@一幕，我的心里涌起一股暖流。

到了學(xué)校，課間休息的時(shí)候，我不小心摔了一跤，膝蓋擦破了皮。同學(xué)們看到后，紛紛圍了過(guò)來(lái)。有的同學(xué)關(guān)切地問(wèn)我疼不疼，有的同學(xué)跑去告訴老師，還有的同學(xué)拿出自己的創(chuàng)可貼給我貼上。在同學(xué)們的關(guān)心下，我感覺(jué)膝蓋上的傷好像也沒(méi)那么疼了。那一刻，我被同學(xué)們的友情溫暖著。

放學(xué)回到家，媽媽已經(jīng)做好了熱氣騰騰的飯菜。吃著可口的飯菜，聽(tīng)著媽媽的嘮叨，一天的疲憊都消失了。媽媽的愛(ài)就像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我的心。

生活中的暖，無(wú)處不在。它可能是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句關(guān)心的話語(yǔ)，或者是一份默默的關(guān)愛(ài)。這些暖，讓我們的生活充滿了愛(ài)與希望，讓我們?cè)诤涞氖澜缋锔惺艿綔嘏牧α俊?/p>

《暖》作文圍繞中心意思寫(xiě)（篇15）

在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多溫暖的瞬間，它們?nèi)缤W爍的繁星，照亮了我成長(zhǎng)的道路。

那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，我獨(dú)自一人走在放學(xué)回家的路上。風(fēng)呼呼地吹著，像刀子一樣刮在我的臉上，我不由得縮了縮脖子，加快了腳步。突然，我看到前方有一個(gè)身影，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。走近一看，原來(lái)是一位老奶奶，她穿著單薄的衣服，手里拿著一個(gè)破舊的袋子，正艱難地在垃圾桶里翻找著什么。我的心猛地一緊，一種莫名的同情涌上心頭。

我毫不猶豫地跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，這么冷的天，您在這里找什么呀？”老奶奶抬起頭，看著我，眼中滿是無(wú)奈和滄桑。她顫抖著聲音說(shuō)：“孩子，我在找一些可以賣(mài)錢(qián)的東西，我的老伴生病了，需要錢(qián)買(mǎi)藥?！甭?tīng)了老奶奶的話，我的心里一陣難過(guò)。我連忙把自己身上的圍巾解下來(lái)，給老奶奶圍上，說(shuō)：“奶奶，您先圍著這個(gè)，別凍著了?！崩夏棠谈袆?dòng)得熱淚盈眶，不停地對(duì)我說(shuō)著謝謝。

就在這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)賣(mài)烤紅薯的小攤，我靈機(jī)一動(dòng)，跑過(guò)去買(mǎi)了兩個(gè)烤紅薯，遞給老奶奶一個(gè)，說(shuō)：“奶奶，您吃點(diǎn)熱乎的東西吧，這樣會(huì)暖和一些?！崩夏棠探舆^(guò)烤紅薯，哽咽著說(shuō)：“孩子，你真是個(gè)好人啊！”我笑了笑，說(shuō)：“奶奶，這沒(méi)什么，我只是做了我應(yīng)該做的。”說(shuō)完，我和老奶奶告別，繼續(xù)往家走。

雖然那天很冷，但是我的心里卻暖暖的。我知道，我給老奶奶帶去的不僅僅是一條圍巾和一個(gè)烤紅薯，更是一份溫暖和關(guān)愛(ài)。從那以后，我更加懂得了關(guān)愛(ài)他人的重要性，我也會(huì)盡自己的所能去幫助那些需要幫助的人，讓這個(gè)世界變得更加美好。