作文是一種書面表達方式。作文是一種創(chuàng)造性的書面表達形式，通過文字、語句和篇章結(jié)構(gòu)來傳達思想、情感和觀點。下面是關(guān)于六年級上冊圍繞中心寫意思寫暖作文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!

六年級上冊圍繞中心寫意思寫暖作文篇1

那是一個寒風(fēng)刺骨的冬日，呼嘯的北風(fēng)拍打著每一扇緊閉的窗戶。樹也經(jīng)不起北風(fēng)的肆虐，金黃的葉子紛紛飄落，只有那幾棵松樹依然綠油油的挺立在馬路兩旁。大街上，修路工人仍在忙碌著，修補著一個個因人為或車碾而產(chǎn)生的洞。

這天，我去給媽媽買鹽，寒冷的北風(fēng)吹得我直打哆嗦。這時，一個戴著眼鏡、拄著拐杖的老爺爺向前摸索著前進。修路隊正在專心地修著盲道，老人看不到前方的警示牌，也想不到他正向危險步步逼近。那是一個一米深的洞啊!如果掉下去，后果將不堪設(shè)想。我站在馬路對面，看到老人仍然穩(wěn)步前行，我的內(nèi)心不禁為他著急，想去帶他走正確的路。但是我在馬路對面，時間根本不夠我抵達對面。

就在千鈞一發(fā)之際，一個修路工人發(fā)現(xiàn)了，來不及大喊，迅速起身，以迅雷不及掩耳之勢跳下坑，迅速弓起背，靈敏地調(diào)整好高度，讓弓起的背部與路面保持幾乎同一高度，用自己的身軀為老人搭起了一座“橋梁”。老人極不靈便的右腳顫巍巍地踩在了工人叔叔那弓起的背上，安全地走過了那個坑。工人叔叔也若無其事地從坑里爬出來，隨手拍拍身上的泥土，又回到了原來的崗位上。

馬路上，人流、車流一如往常般通行著，北風(fēng)依舊呼嘯著。而此時，那個洞里，一枚愛的種子正在溫暖中悄悄地萌芽，它將在未來的日子里，綻放出美麗的花朵，為這個世界帶來更多的溫暖和希望。

六年級上冊圍繞中心寫意思寫暖作文篇2

入冬后，天格外冷，亮得比夏天晚。每天早晨在街道上看到的不過是不知是霧還是霾的一層?xùn)|西，密不透風(fēng)的這層物質(zhì)讓微亮的天無法折射光，折射那冬天本該有的溫暖。暖陽，在冬天已變得奢侈。

天空還是暗蒙蒙時，我已上了公交車，人擁擠得像罐裝的沙丁魚。車上學(xué)生和工人居多，無一不是背著沉重的書包或者工具包。單只是這些“包袱”，便已占去一半的位置，自然使車上更加擁擠。耳邊不時傳來抱怨，而這抱怨不禁讓人厭煩，為冬天的車?yán)镌鎏砹艘唤z更寒的冷空氣。二十一世紀(jì)的人們仿佛已不懂得禮讓，即使是看到一個大人帶著兩個孩子也無動于衷。司機的駕駛野蠻也使得車上的人們隨車顛簸搖晃，那位父親兩臂伸展著保護著他的兩個兒子。一路上那個約摸兩三歲的孩子哭個不停，這位父親用很耐心溫和的語氣哄著這個不乖的孩子，想去把他抱起來，卻無奈另一只手不能松開，否則另一個孩子便會摔倒在地，“手忙腳亂”，的確很適合形容現(xiàn)在這位父親的樣子?？摁[的孩子仿佛不滿足于爸爸的哄，妄想獨自享有父親的愛，便用稚嫩帶著惺忪睡意的語言對這位父親說：“爸爸，抱!”為此，兩人又開始了長時間的拉鋸戰(zhàn)。大清早，誰也不希望有人在自己耳邊嘮叨。因此，父子兩人的談話也遭到很多人的'不滿和抱怨。面對人們的不滿，他也只能是憨厚地賠笑說著“抱歉”。

天邊翻起魚肚白時已經(jīng)到了城門外的橋上，沒有任何溫暖的陽光使我能感受到任何的暖意。而這時，在橋上上坡時，父親怕孩子在上坡時仍在哭鬧，抓不緊扶手，無奈之下只得一手抱著這個孩子，一手牽著另一個孩子，以自身的力量依靠車中間的扶手，盡力讓自己保持平衡。

在他抱起孩子的那一刻，不知是什么沖進心間，恰如一束暖陽，悄然灑在心房，我感受到真切，真城，真實的父愛，搖搖晃晃間，他努力穩(wěn)住自己，不讓孩子有任何危險。

發(fā)白的冬日陽光散在車?yán)铮瑸⒃谶@三位父子身上，在不溫暖的陽光照射下，有著很美的光暈輪廓，溫暖我的心間，暖得讓人心醉，這是真正的暖陽。

冬日暖陽，暖的不是人身，是人心。

六年級上冊圍繞中心寫意思寫暖作文篇3

編者按：冬天雖然是一個寂寞的季節(jié)，但感受著溫暖的太陽，是多么愜意。下面我們一起看看這篇《冬陽暖暖的》。

冬天的陽光燦爛的'，照在樹上，照在房頂上，照在門上，照在草坪上，映出了開心的笑臉。我躺在家里的躺椅上，坐在陽光下，頓時溫暖跑到我身上，這時我舒展一下筋骨，仿佛想讓陽光溫暖留在我體內(nèi)。

哦，這燦爛的冬陽！

冬天，雖然是一個寂寞的季節(jié)，但在午后拿著一塊面包一杯熱茶，躺在床上，閉著眼睛，眼前出現(xiàn)一片猩紅，感受著溫暖的太陽，白居易云：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，是多么愜意！

陽光最喜歡在草坪上玩游戲，靜靜的，是我的知心好伙伴。搬來一把椅子，靠在墻壁上，再拿一本書，悠閑地看起來，陽光悄悄地蹦到我的頭發(fā)上，仿佛在玩走迷宮。它還時不時來個惡作劇，跳到我的鼻子上，爬上來，滑下去，好像讓我陪它玩耍，而當(dāng)我想趁它不注意抓住它，它卻一溜煙地跑了，只留下我呆呆地愣著。當(dāng)我放棄尋找它的身影時，它又調(diào)皮地落到我頭頂上，我的耳朵上。

陽光是可愛的，我隨它嬉戲，它落在我的牙齒里，仿佛在彈電子琴，從一個琴健跳到另一個琴健，在彈奏一首優(yōu)美的樂曲。我眨一下眼睛，它就沒了，我聞不到它，看不到它。它仿佛一個穿梭人，來無影、去無蹤；又仿佛是一個調(diào)皮的孩子，在你懷里嬉戲，想要你對它好，而它就不停地往你懷里鉆，我想拉住它，可它卻離我而去。

我喜歡在冬日的陽光下散步，走在一條小路上，讓陽光擁抱著我。一個個淘氣的陽光寶寶領(lǐng)著我，想讓我到它們家去玩。我跟著它們，毫無目的地走。我拾起一片枯老的花瓣，陽光便爬了上來，我把花瓣朝下，陽光就像滑梯一樣“呼”地一聲滑了下去。陽光中，我快樂地走著。

一縷陽光，一杯熱茶，一片燦爛。

天越來越寒冷時，冬陽的燦爛變成了溫暖，陽光下，我飛奔著。

六年級上冊圍繞中心寫意思寫暖作文篇4

冬天，很冷。樹枯了，葉落了，草逝了，花謝了————這樣單調(diào)無趣的冬日里是多么寒冷??！這冷并不只是包裹著你的身體，還腐蝕著你的心靈。

在這天寒地凍的冬天里，我們最為享受的肯定是回到家里，拉上窗簾，點上燈，捧一本充滿文學(xué)味的書，半臥在沙發(fā)上看著————可這慢生活的憧憬在現(xiàn)如今快節(jié)奏的生活中是絕對無法實現(xiàn)的呀！

我接到藝術(shù)團通知，要去央視新臺排練演出《藝術(shù)人生》節(jié)目，我先是一怔，便滿口答應(yīng)了。

在那天的排練前，由于時間緊，我們跟隨著老師一路風(fēng)風(fēng)火火地進了臺，沖進化妝間，放下書包，便緊張開始排練。由于換場人員一遍一遍的催促，我們只好匆匆上了場。

在舞臺上排了不下十幾遍之后，我的眼睛被光照得干澀，肩膀連同胳膊都十分墜重，仿佛有塊千金重的鐵吊在胳膊上。兩條腿都有些開始發(fā)顫了，嗓子也有一種煙熏火燎的感覺。但我仍然堅持做一副若無其事的`樣子，可勞累依然執(zhí)意要沁入我的身軀。正當(dāng)我們都站在崩潰的邊緣時，導(dǎo)演看我們有些無精打采，便笑了笑，用激光筆的光束指著我們說：“累了？餓了？這么著吧，我們再練五遍我滿意的，就可以去吃飯了！”我們的眼神從透亮轉(zhuǎn)變成黯然失色?？晌覀儽仨氁摹Ｓ谑?，停歇了片刻的音響又放出了伴奏。

終于熬到要吃飯了，我忍不住狼吞虎咽起來。此時，空氣凝固著寒氣，彌散到我心里。這讓我突然想起一件重要的事情，今天少上了半天課，而且作業(yè)也不知道呀！于是我偷偷拿出手機，給班主任何老師發(fā)了一條微信詢問作業(yè)，忐忑的我等著老師的回復(fù)。我本想著老師的回復(fù)必是一段教訓(xùn)，叫我不把學(xué)校的事放在心上。大概幾十秒后，老師回復(fù)了：“沒事，回校好好聽講，補點作業(yè)不難，現(xiàn)在你就把飯吃好了，別生病了！”我的眼前模糊了，心中涌起了一股暖流，筑起了一道密不透風(fēng)的墻。把外面的寒風(fēng)遠遠的阻隔開來，把我浸在了濃濃的愛意中。老師的那句關(guān)心的話語，就如一輪冬日中的暖陽，把光與熱浸入我的心田……

六年級上冊圍繞中心寫意思寫暖作文篇5

涼爽的秋天已經(jīng)過去，寒冷的冬天已經(jīng)到來。這天早上，當(dāng)我睜開眼睛的時候，感到一股涼風(fēng)，鉆進我溫暖的被窩，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，接著慢慢吞吞地起床了。

坐在媽媽的電瓶車上，一路上我都縮在媽媽的背后，當(dāng)冷風(fēng)從我耳邊呼嘯而過的時候，我總是忍不住的哈了一口氣。當(dāng)我們騎到北濠橋的時候，那里已經(jīng)結(jié)冰了，我和媽媽小心翼翼地騎著車、還有的人擔(dān)心滑倒，就直接推著走、開汽車的.人則慢慢地向前滑行……

接著就，我們看到在十字路口中央，站著一個身穿制服的交警叔叔，在用手勢指揮交通，車子川流不息、有序的行駛著。在日常生活中，無論是烈日炎炎還是寒風(fēng)呼嘯，365天天天都能看見交警的身影，站在那車流中，他們是冒著生命危險站在這熙熙攘攘的車流中?，F(xiàn)在路段已經(jīng)結(jié)了冰，雖然工人叔叔已經(jīng)在上面灑了工業(yè)用鹽，但大部分的冰還沒有化開，這時候車禍就非常容易發(fā)生，但是有了交警叔叔的指揮，車禍就很少發(fā)生了，也是因為交警叔叔不懼嚴(yán)寒，堅守崗位才讓混亂的交通變得通暢。

像這樣的交警叔叔在我們的學(xué)校門口有許多，他們有條不絮的指揮著交通，讓本來凌亂的校門口變得井然有序。每當(dāng)我走進校門回頭一望的時候，都能看到交警叔叔和阿姨，那勤勞的身影，心里便流露出許多感動。如果沒有他們我們的校門口將會雜亂無章，亂作一團。當(dāng)許多人還在溫暖的被窩里時，他們已經(jīng)早早的上崗，為同學(xué)們保駕護航，因為他們知道，這是他們的職責(zé)所在！

正是因為他們，我們的生活才更加幸福、美好！我們的生活得到了改善，可是他們卻仍然在辛勤的勞動，他們的手已經(jīng)被凍得通紅，而他們只是把手放在嘴邊哈了一口氣，然后，繼續(xù)站崗，不喊苦不怕累，是他們的信仰，他們把幸福留給別人，把辛苦留給自己！

天還是那么冷，但是，我感覺在警察叔叔的周圍籠罩著一層溫暖的陽光，溫暖了你我心，讓冬天不再寒冷，讓盛夏不再炎熱！

六年級上冊圍繞中心寫意思寫暖作文篇6

那是一個冬天，窗外下著大雪，晶瑩剔透的雪花被墨色的夜空映照得十分顯眼。

夜深了，卻并不寧靜。

北風(fēng)的低吼夾雜著時斷時續(xù)的咳嗽聲。一個小女孩正躺在床上，期盼著漫長的夜趕快過去。小女孩從小體弱多病，今早又剛?cè)メt(yī)院作過客。她的爸爸出差了，日常起居都由媽媽料理。對于她這個年齡的發(fā)燒病人來說，夜晚常常十分難熬。

突然，房間的門“吱呀”一聲開了一條縫，微弱的光線漏進來——是女孩的媽媽。媽媽快步輕手輕腳地走到她身邊，放下藥，扶著女孩坐起來。女孩的胃里一陣翻江倒海，她的雙唇緊閉，神色緊張而難受，頸處冒著冷汗。媽媽敏銳地捕捉到了什么，趕緊抓著女孩的冰冷手腕，有力地攙扶著女孩，把她帶進了衛(wèi)生間，打開了馬桶蓋，女孩吐了，感到全身無力。

“沒關(guān)系，吐完就好了，吐完就好了……”她一邊輕拍女孩的背，一邊喃喃道。掌心的熱度傳到女孩身上，驅(qū)走了些許寒意。

過了一會兒，女孩又回到了床上，媽媽正耐心地給她喂藥，她將盛著棕紅色藥的`小勺舉到她嘴邊，可她始終不愿張開嘴。“良藥苦口利于病，藥雖苦，卻能把病菌趕跑。你難道不想早點好起來，早點和其他小朋友一起玩嗎？嗯，咱們和以往一樣好不好，你邊喝藥，我邊給你講好玩的故事……”她柔聲說道。女孩似懂非懂，開心地張嘴喝掉了藥水。媽媽就這樣一勺一勺地喂她，直到喂完，當(dāng)然，一塊小冰糖、幾匙白開水的“安慰獎”也是少不了的。媽媽給女孩蓋好了被子，側(cè)躺在女孩旁邊，小女孩則舒服地依偎在媽媽身邊。

窗外的風(fēng)雪愈演愈烈，房間里卻十分溫暖。

第二天清晨，陽光溫柔地撫摸大地，女孩睜開眼睛，她看到媽媽仍在熟睡，臉上掛著疲憊。她回想起了昨晚媽媽扶著她去衛(wèi)生間，一次次喂她喝水吃藥，把濕毛巾敷在她額頭上……女孩決定先不叫醒她。

這種暖如陽光的母愛或許只有我能體會到——我就是那個女孩。母愛就是由一段段難忘時光連接起來的珍珠項鏈——彌足珍貴！

六年級上冊圍繞中心寫意思寫暖作文篇7

在寒冷的冬天里，我獨自坐在窗邊。我抬起頭，本想看看自己喜歡的天，喜歡的太陽。無奈，天看起來灰蒙蒙的，太陽也早已被云層遮住。我只能靜靜地坐著，看著令自己汗顏的試卷，無奈地嘆氣，腦海中又浮現(xiàn)出那一幕幕——

中午出門的時候，太陽暖洋洋的，天也藍藍的，心情頓時變得很輕松，然后高興地跑到了學(xué)校。

“丁零零……”，上課了，我望向門口，只見老師一臉陰沉地走進教室來。我心里不由一緊：難道昨天的卷子考得不好嗎？正在我浮想聯(lián)翩的時候，老師已經(jīng)開始念分數(shù)了，我竟然沒有及格，我呆若木雞。待反應(yīng)過來后，我連忙把頭深深地埋了下去，生怕看見老師那擔(dān)憂、責(zé)備的眼神。

我開始走神了：我似乎看見了那個深夜了還在臺燈下努力做題的自己，似乎看到了別人在盡情玩耍時努力背書的自己，似乎看見了一大早就起床復(fù)習(xí)功課的自己……我問自己：難道是我還不夠努力嗎？或者是我真的那么沒用嗎？為什么就算我再努力，好像都考不好？為什么？為什么……我一連問自己好多個為什么，可是我始終找不到答案。

不知不覺，時間仿佛已經(jīng)過了很久，我忽然聽見老師在叫我的名字，我惶恐地站了起來，只聽老師溫和地說道：“袁蕾同學(xué)這次雖然不及格，但有兩道題的解題思路很特別，很有創(chuàng)意，說明她發(fā)散思維能力很強，值得大家學(xué)習(xí)……”老師面帶微笑，慈祥而誠懇地看著我，眼中滿是期待和鼓勵，當(dāng)我與老師的目光相對的一瞬間，我看見了我喜歡的那一片藍天，看見了藍天上的.一輪太陽，我不禁為之一震，啊，這不是冬天的太陽嗎？多么溫暖，多么明亮！我突然笑了，如釋重負，好像一切的疑問都有了答案——生活在這世界上的每一天，都必須是奮發(fā)向上的，無論成功與否都應(yīng)是快樂的；只要努力過就不會后悔，因為努力不為結(jié)果，只為享受努力的過程。

一陣風(fēng)吹過，試卷拂在我臉上，我抬頭看了看天，藍藍的，冬日的太陽正慢慢穿過云層，把它溫暖的光芒照射到每一個角落……

六年級上冊圍繞中心寫意思寫暖作文篇8

冬季的夜寒冷而漫長，早上六點媽媽第一個打開了家里的燈，接著她輕輕地拍拍我：“我去做飯，過一會兒你就趕緊起床?！蔽也磺樵傅貏恿藙由碜?，表示回應(yīng)媽媽的話。感覺有涼風(fēng)往被窩里鉆，我趕緊收了收被子。這時腳丫觸到一個軟軟的東西，是熱水袋。每天晚上，我快寫完作業(yè)的時候，媽媽都會把熱水袋灌上滿滿的熱水，放進我的被窩。而且，每隔幾分鐘媽媽又會把熱水袋往下移動一點兒，這樣等我睡覺的時候被窩就會暖烘烘的`。我用腳丫把熱水袋勾上來，抱著熱乎乎的熱水袋，打了個哈欠，我再陪著月亮睡一會兒吧。

鐘表飛快地指到六點三十分?！捌饹]起床呢？今天你值日，別晚了。”一語驚醒夢中人。怎么，又到星期三了。我掀開被子，“呼”地坐了起來：“媽，我的衣服呢？”“電暖器上?！贝┥厦抟\，蹬上毛褲，一層層暖暖的氣流頓時把我包裹起來。去衛(wèi)生間洗漱，梳頭。終于，我來到了餐桌前，媽媽正好端上一盤熱氣騰騰的西紅柿雞蛋面。我不喜歡用盤吃飯，但媽媽說“用盤盛飯比碗涼得快，不耽誤時間?！?/p>

指針馬上奔向七點，我系上紅領(lǐng)巾，背上書包?！皨?，快去送我?！敝钡轿覔Q上鞋子也沒見她的影兒，平時都是她等我，這次她怎么了。我又著急又奇怪，來到陽臺上，天已經(jīng)大亮，朝霞淡淡地灑在玻璃上，只見媽媽抱著我的被子正踏上小方凳?！敖裉焯鞖獠诲e，曬曬被子。我們這就走嗎？”她一只胳膊抱住被子的一端，另一只手抓住被子的另一端，踮起腳尖兒，努力地往晾條上搭，小凳子猛地晃了一下，媽媽嚇了一驚，“媽媽，不要慌，等你攤好了被子，我們再走?！蔽疫B忙說。

我和媽媽走在上學(xué)的路上，一輪金黃色的太陽徐徐升起，大地鍍上薄薄的金。我體內(nèi)的溫度也在一點點升騰。冬季的夜寒冷而漫長，冬日的清晨更加清冷，有媽媽的愛陪伴，我卻很暖很暖。

六年級上冊圍繞中心寫意思寫暖作文篇9

夜晚的星星明亮，可只照耀了那灰暗的天空，縱使那星星如此明亮，卻冬天的那抹抹陽光勾起了人們心中的美好回憶，留下大把溫暖?！}記

冬日里的一個晌午，寒風(fēng)呼嘯，雪過初晴。我踏著一層薄薄的小雪，在郊外漫步。只見幾棵孤寂的梧桐樹站在那里，光禿禿的樹枝伸向天空?？諘绲奶镆袄?，幾只小雀兒隨母親左右正在覓食。突然，一束陽光射向大地，照在雪地里是那么耀眼。我頓感冬日陽光的暖意。

小時候，我生活在民益村，也常常有這樣的小雪，有這樣的暖陽。但家鄉(xiāng)的.雪似乎那么有趣，冬日的陽光似乎要暖和些。記得有一次下雪后，我同幾個小伙伴相約找趣。我們打雪仗、滾雪球、堆雪人，忙得不亦樂乎。還收集者樹枝上和屋檐下凝結(jié)著的冰棍兒。全不在乎凍紅的小手，媽媽見了，連忙把我放進她暖暖的棉窩里。

“出太陽了!”

“好舒服的冬日陽光，”媽媽疲憊的臉上終于露出了笑容。

“原來冬天也會出太陽啊，”我瞪大好奇的雙眼，仰著頭，望著天空，喃喃地說。

“哈——”媽媽被我的無知逗笑了。

“當(dāng)然啦，孩子，其實無論春夏秋冬，四季更替，太陽從未停歇，永發(fā)光芒。只不過，人們關(guān)注夏日驕陽，忽略冬日暖陽?！闭f到這，媽媽意味深長地看了我一眼，用半開玩笑地語氣說：“孩子，你要珍惜這冬日里的暖陽啊!”

“好呀!我會珍惜的啊!”我抱住媽媽，卻未領(lǐng)悟那意味深長的話語。

時光荏苒，我只身一人離開家鄉(xiāng)，離開父母，離開親人，開始獨立的求學(xué)之路。每當(dāng)夜深人靜時，住在空寂的寢室，倍感孤寂，思鄉(xiāng)思親之情陡然而來。我似乎習(xí)慣了。常透過窗戶看看城市的路燈，遐想著冬日暖陽。天長日久，我終于明白媽媽那意味深長的話語：太陽時時刻刻陪伴著我們生活，而人們卻只有在寒冷時才在意冬日里那絲絲溫暖陽光。父母的愛不就是那太陽嗎?無時無刻不陪伴著我們快樂成長啊?而我們又曾何時留意過這身邊點點滴滴地愛呢?

已近冬日正午，寒風(fēng)已停止了肆虐，雪也開始融化，每個角落里享受著冬日暖陽的普照。只見那梧桐樹已不再孤單，因食飽的雀兒已在它枝頭上跟著他的母親跳來跳去，嘰嘰喳喳唱著歡快地曲兒。

我沐浴在暖暖的陽光里，享受著人生的幸福。

我于是迎著冬日暖陽，快步向前。

六年級上冊圍繞中心寫意思寫暖作文篇10

生活中總有一些讓我們溫暖的事情，父母的關(guān)愛、老師的關(guān)懷、同學(xué)之間的關(guān)心與照顧、陌生人的幫助……。

春日的陽光是舒適的，就像被溫暖包裹住的感覺，很舒服、很溫暖，真的。這是身體上的暖。

再比如說，同學(xué)聚會上，一杯可樂，也能聊到心里記憶的最深處。一起體會對方的溫暖，一起經(jīng)歷、一起感悟。這是心靈上的暖。

又或者是，溫暖來自一位你不認識，卻又感到像親人的陌生人。可能他幫助你的時候，你會不好意思，自己的一句“謝謝”，對方的一句“不客氣”。心里也會樂呵呵，暖洋洋的。這是精神上的暖。

也可能在你熬夜加班或者熬夜寫作業(yè)的時候，你的右手邊有一杯剛泡好的咖啡，喝一口，苦澀的溫暖就慢慢從你的口腔流入心底。這是來自物體上的暖。

你看“暖”這個字，左邊是個“日”，右邊是個類似于“愛”的字，這是一個多么崇高而又和諧的漢字啊。

六年級上冊圍繞中心寫意思寫暖作文篇11

呼呼的北風(fēng)，直吹那雪中的落魄少年。

由于生病，我不得不晚上走讀。

第一個晚上，因為沒有提前通知媽媽，走在雪路上的我心中一陣忐忑，腳像被神鐵覆蓋，步履艱難如龜速走上樓梯。重重的敲著家里的門，久久無人回答，原本忐忑的心，不由有些慌亂，心中存著一絲希望，媽媽只是睡著了，打個電話就行了。下樓梯，頭下垂，忽見燈光灑在地面，原本的慌張蕩然無存?？觳阶叩秸T，敲門，人聞聲而出，老同學(xué)的爸爸迎我入門，叔叔，我借個手機，打個電話給我媽媽。打完電話，心中最后的一絲希望隨著嘟嘟聲破滅。失落的放下手機，向叔叔道聲謝謝，轉(zhuǎn)身欲要出門。要不今晚在這睡吧？叔叔從背后叫住我。那真的謝謝啦。阿姨聞聲，急忙穿鞋，拿出一張床單，鋪在床上。原本寂靜的家，仿佛因為而迅速運轉(zhuǎn)起來，叔叔忙著收拾床附近的東西，阿姨則稍稍把周圍打掃一下，怕我冷，還打上了電熱毯。餓不餓？阿姨關(guān)切地問，我連忙擺手，連番折騰，怎能再讓阿姨勞累？

次日早晨，一醒，便有一股面的.香氣直往鼻子中鉆，頓時食欲大開，望一眼鐘，已經(jīng)晚了，強壓饞蟲，背上書包，急忙往外走。吃碗面再去吧，反正已經(jīng)晚了。心中暗想，阿姨說的不錯。那謝謝阿姨了。阿姨聞言一笑，連忙讓叔叔盛碗面給我，見叔叔很久才盛出來，不由出言訓(xùn)斥，我心中暗暗自責(zé)。正自責(zé)時，香噴噴的面被端了上來，我不再壓制饞蟲，急不可耐的吃了起來，心中暗嘆阿姨手藝真不錯。

吃完面，放下碗筷，連聲謝都沒說便急忙往學(xué)校趕。在此，向叔叔阿姨表示由衷的感謝。

走在路上，心中有股暖流，緩緩流動，溫暖著全身。絲絲白雪與隆隆大風(fēng)仿佛有了情，輕輕的撫摸我，像在安慰這落魄少年。

叔叔阿姨如同冬日中的暖陽，讓我不再落魄。那夜，那雪，那風(fēng)，那兩個忙碌的身影與一碗香噴噴的面永遠定格在我記憶深處，散發(fā)著暖人的光芒。

六年級上冊圍繞中心寫意思寫暖作文篇12

在我們的城市中，有這樣一群人，他們往返奔波于各條大街小巷之中，他們以中老年人居多，他們默默無聞地保衛(wèi)著城市的清潔，他們就是清潔工們。

那是寒冬的一個早晨，是這一天中最冷的時候，媽媽帶我到餐館吃早點，餐館門口的一位清潔工在人群中特別的顯眼：那是一位老婆婆，感覺已過六旬，滿頭白發(fā)，手指甲中好似夾著好多的泥垢，顫抖著坐在一個小板凳上，老婆婆的工作服看著是那樣的單薄……老婆婆的旁邊放著一塊木板，旁邊還圍著幾個人，咦！在干什么？我湊近看了看，木板上面寫著——“昨天下午六點左右，在此餐廳附近撿到一個棕色錢包，內(nèi)裝有銀行卡、身份證和少許現(xiàn)金……請失主前來認領(lǐng)”。

噢！看來有人丟了錢包，老婆婆在這等失主呢。

過了幾分鐘后，人漸漸多了起來，許多人站在清潔工老婆婆身邊，問這問那，也有人請老婆婆到店里面來坐，但老婆婆怎么也不愿意進去，說才打掃完街道，身上臟……正在此時，有食客給老婆婆端來了熱水和早點。

有善良的'人圍觀，也不乏有個別心術(shù)不正的人。有個小年輕走到老婆婆邊上直接就要，說他剛好昨天丟了個錢包，讓老婆婆拿給他，老婆婆問他叫什么，說錢包里有身份證，對上名子了就給他，小年輕說那就算了……

正在此時，又來了一位中年人，進門感覺垂頭喪氣的，想必是遇到什么不順心的事了，進門后突然怔了一下，又退出去看了木板一眼，那個表情我到現(xiàn)在還記憶憂新，感覺哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸了一樣，彎腰和老婆婆交談起來，老婆婆拿出一張身份證看了一下，然后給了中年人，看來他就是失主了……

旁邊的人騷動起來，只見中年人接過錢包，直接從里面拿出兩百塊錢塞給了老婆婆，還一個勁地鞠躬道謝，老婆婆欣慰地笑了笑，將兩百塊錢塞了回去，拿起掃把準(zhǔn)備離去，我不知道中年人對老婆婆在說些什么，但我知道一定是些感謝的話……

雖然那是一個寒冬，可老婆婆的舉動卻深深地溫暖了我的心，老婆婆微笑的臉龐，就好似一輪“冬日暖陽”。

六年級上冊圍繞中心寫意思寫暖作文篇13

那一年的冬天異常寒冷。冰封住了我的心，所有的噩耗都朝我涌來，我變得沉默，不愛言語。

我每天都沉浸在對過去的回憶中。手中拿著爺爺?shù)恼掌?，一想到爺爺?shù)碾x去，眼淚便止不住的流下來。再看著自己那拿不出手的成績，似乎心被一條條鎖鏈鎖住了一般，我掙脫不開。

又是新的一天，又是一個令人厭惡的'一天。我毫無精神的起床，拖著沉重的身軀來到了餐桌前，吞下那口沒有味道的飯。吃著吃著竟咬到了筷子，過了一會兒我又啃到了勺子，并好像津津有味的吃了一番。突然“啪”的一聲，我的臉上留下了一個大大的巴掌印。我懵住了，我的父親緊接著又訓(xùn)斥了我一番：“你就這樣的經(jīng)不起打擊嗎？為什么不敢面對你自己？你爺爺雖然去世了，但爺爺怎么教你的……”說到了爺爺，我再也忍不下去了，朝他大吼了一聲：“我就是這樣，不用你管！”隨即便摔門而出。我很痛苦，為什么別人不能理解我，為什么？我強忍著淚水，走在冰冷的大街上，所有的人都似乎在譏笑我，小鳥也在空中跳著舞來打擊我。

天空中陰云密布，突然刮起了狂風(fēng)，雪花也漸漸飄了下來，它夾雜著寒風(fēng)向我襲來。這時我的身體不禁顫抖了起來，我裹了裹大衣，頂著風(fēng)雪跑著，找到了一棵可以遮風(fēng)雪的樹，靠著它，蹲了下去。這時我是多么的想回家，我如果能回家的話，我再也不會這么做了。爸爸、媽媽，你們在哪里??？我一定會聽話的，我是一個勇敢的人……

不知過了多久，我的身體似乎也不能動了，忽然聽到了一個熟悉的聲音：“兒子，兒子，你在哪兒？別嚇唬我們呀！”“我在這兒！”果然是媽媽，她跑了過來，把我抱了起來，又給我裹上了一件厚厚的大衣，這時我的心中頓時暖暖的，仿佛一輪太陽照熱了我。

后來的我漸漸走出了困境，因為我知道了還有許許多多的人愛我，他們就像冬日暖陽一般，給予我溫暖。

六年級上冊圍繞中心寫意思寫暖作文篇14

冬日的早晨，大街上白茫茫一片，車站旁，幾位攤販正在瑟瑟發(fā)抖；車站里，來來往往的行人更是少之又少。一陣寒意襲過，趕路的人們不覺緊了緊衣服，加快了自己的腳步。

一位老人，穿著破舊的老式軍大衣，“沙沙沙沙”地踩著松脆的雪，步履蹣跚，留下了小小灰色的腳印，他那又短又圓的影子，也跟著跌跌撞撞。一不留神，左腳踩在了冰上，腳下一滑，摔了個大馬趴。

一輛公交車開出了。二輛公交車開出了。五輛公交車開出了。十輛公交車開出了。天也越來越亮。他一次次想憑自己的.努力爬起來，但這都是徒勞。過去的二三十人，有的徑直走過，有的刻意躲避，甚至有人拿出了自己的手機拍起了視頻。太陽悄悄從地平線探出了頭，冰雪開始消融。

“爺爺，你還好嗎，我扶您起來吧！”，在越來越多的行人中，一位高中生打破了這片冷寂。她小心翼翼將老人扶了起來，一步一步，攙扶著他，讓他坐在了候車位上。隨手便從包中拿出了一包濕巾，細細地擦去老人臉上的灰，用手輕輕的撣去老人身上的灰，問道：“爺爺，您吃早餐了嗎？”老人皺了皺眉頭，搖了搖頭。她便轉(zhuǎn)頭，向四周看著什么，突然她的眼中仿佛若有光，向著遠處跑去了。

左手捧著一份熱烘烘的米線，右手拿著筷子，她蹲在了老人的面前。每一口，她都輕輕地夾著；每一口，她都緩緩地吹著；每一口，她都慢慢地喂著。就這樣，一口又一口地喂著，很快一份米線就下了肚。太陽越來越大，老人黝黑又布滿皺紋的臉上洋溢了喜悅的笑容，雙眼充斥了感激的淚水。

沒有過多交流，借著扔垃圾的機會，她便消失在了上班大軍之中。

冬日的車站，正因為那一抹暖陽，打破了寒冷，打破了死寂，讓這個地方多了一絲溫情，多了一點愛?？炜?，那抹暖陽，更耀眼了！

六年級上冊圍繞中心寫意思寫暖作文篇15

又是一陣寒風(fēng)，凜冽地襲來，刮得臉生疼，我下意識地縮了縮腦袋，即便穿上了厚厚的絨毛大衣，仍舊是瑟瑟發(fā)抖。

我漫無目的地走在這街道上，或許是抵擋不住這低溫的一次次侵襲，那郁郁蔥蔥的老梧桐早已稀稀疏疏。濃濃郁郁的綠似乎也褪了色，只留下干巴巴、枯黃枯黃的樹葉。一旦狂風(fēng)呼嘯而過，它們便只能聽天由命了，從樹枝上被無情地拽下，孤零零地在空中飄蕩。老梧桐旁邊的銀杏樹，不知何時，只剩下了光禿禿的枝椏。倒是青松依舊精神的對抗著寒氣，也難怪有文人騷客贊嘆“歲寒，然后知松柏之后凋也”了。

騎走的行人，也似乎在這寒冷的天氣里，行動都滯緩了不少，我的牙齒都仿佛在打顫。在廣場上，我慢慢地踏上了一級一級的石階，抬頭，便看見不少老大媽在跳著廣場舞。一個一個都把自己裹得緊緊的，這卻似乎不會影響他們的'步伐，仍舊充滿了活力，在這個天氣里增添了不少的生機。也有些老大爺便靠在石柱旁，聊著什么，時不時傳出一陣爽朗的笑聲，飄逸在空氣中。

路過了一個公園，公園里充斥著青草綠蔭濃濃的味道，卻意外的很好聞。公園里的湖，靜靜的不起任何波瀾，只有風(fēng)吹過才會泛起些。忽然地，湖面上暈開一圈一圈的波紋，望向那個蒼白如紙的天空。“下雨了。”我嘟噥著，朝園內(nèi)的亭子走去。所幸，雨下得不大。

在亭子中，我無聊地看著眼前的高樓大廈。我不知怎的，就想，夜晚它會很美吧。五顏六色的燈光，在一幢又一幢的大樓上構(gòu)成的景色一定是極美的，而且，在寒冷的夜晚中，也定會給那些想歸也歸不了家的人的心中帶來許多溫暖吧。如果是雪天，它會更美的，城市中也會有種朦朧的感覺吧。

也不知過了多久，也許是先前的雨，陽光透過了層層云霧，緩緩地從空中傾瀉而下，帶給了人們溫暖，也帶給了人們冬日里的希望。我似乎也找到了方向，心情也變得愉悅起來。

冬，隨秋的離去到來了，真是不知不覺啊……

我也在這探求一抹冬日里暖陽。

六年級上冊圍繞中心寫意思寫暖作文篇16

明媚的春光固然討喜，可冬日里的暖陽卻更沁人心肺，溫暖燦然。寒風(fēng)的凜冽使你打哆嗦，一杯熱茶足矣。若是心里如墜寒冰，那只能憑借人性的溫暖來撫慰。

還記得那次，真冷。天空難得的下起了鵝毛般的大雪，輕輕柔柔的.，卻使路上的行人不由得縮起脖子，加快步伐往目的地趕。我走在街上，穿著單薄的毛衣，仰頭接受潔白的洗禮，想借此洗刷內(nèi)心的苦悶，身冷，心更冷。

一個小時前，接到媽媽的電話，我開口道：“喂，尊敬的母上大人?！蹦沁叺穆曇敉嘎吨鵁o助和焦急，帶著哭腔：“快來醫(yī)院！你外公他，他急性中風(fēng)，正在醫(yī)院搶救！”“啪”的一聲，手機掉到地上，我換上鞋，來不及思考，直沖醫(yī)院。來到重癥監(jiān)護室，看著那平靜卻仍略顯蒼老的臉，終于忍不住，走到大街上，淚眼婆娑。

就這樣漫無目的地走著，邊走邊回想這些年外公對我無底線的疼愛：下雨天帶著硬是要出來玩的我買小吃，不僅打傘還要照顧我，最后回來，我滴雨未沾他卻已濕遍大片衣服……蹲下身，我放聲大哭。不顧他人看我異樣的眼神，一直哭，直到面前出現(xiàn)一雙手，耳邊響起溫柔的聲音：“小妹妹，你怎么了？”我抬起頭，撞見滿是星空的眼眸。像是被蠱惑，我將自己內(nèi)心的哀傷述說給她。她聽后，拉起我的手，把我?guī)У娇Х葟d。

她對我講了許多。她是一名孤兒，自小記憶里只有院長和與她同病相憐的伙伴們，對親情不是特別能理解，但她是一名心理醫(yī)生，接觸過很多因親人病倒或死去而不能振作的人，她對我說：“你的外公那么愛你，必然不會想看你變得如此頹喪。再說他并未去世，只是中風(fēng)而已，想開點。一切都會過去而變得美好。”臨走前，她送了我一杯蜂蜜柚子茶。

永遠都忘不了回醫(yī)院途中，溫暖如細流般貫穿全身的感覺，那滋味，實在是過于幸福。后來外公的確如她所說，清醒過來，最不能自理，但對我來說，結(jié)果已經(jīng)夠完美。

社會上也有許多如此富有正能量的人，你如履寒冰時，讓你感受到愛，發(fā)現(xiàn)并傳遞愛，恰似冬日里的暖陽般溫暖燦然。

愿每個人都能被冬日里的暖陽溫柔以待。

六年級上冊圍繞中心寫意思寫暖作文篇17

我一直不喜歡冬天，盡管它有著銀裝素裹的美麗風(fēng)景，看著萬物的生機一點點頹廢，感受著身體的熱度一點點消散，很多人在寒風(fēng)中向前狂奔，仿佛在接受寒冷的考驗，車?yán)淞?，我的手心冷了，我的笑容依舊冷。

不知道什么時候，我開始在意下午溫暖的陽光。它穿過所有的障礙來到我身邊，用金色的光芒包裹著我。我體內(nèi)的溫度在一點點上升，對生活有著極大的渴望。

在溫暖的冬日里，地球是多么美麗和陽光明媚。冬天溫暖的陽光不會刺痛你的眼睛；冬天陽光不灼傷嬌嫩肌膚；冬天溫暖的太陽，只會讓你覺得寒冷的冬天有多刺眼。我的父親是我冬天溫暖的陽光…

七歲的冬日暖陽

周末，風(fēng)失去了從前強烈的冷雨感，收獲了很多溫柔。陽光溫暖而清新。我坐在門口的長椅上，陽光灑在父親的黑發(fā)上。我爸爸洗完澡正在給我吹干頭發(fā)。他寬大的手拿著毛巾，小心翼翼地為我擦干每一滴水，按摩我的頭。每一個動作都是那么溫柔，一股暖流侵入我的全身，給我?guī)矶鞙嘏奶栆粯拥臏嘏?。父愛就像冬天溫暖的太?/p>

十二歲冬天溫暖的'太陽

“快，快……”我催促父親。迫不及待地想騎上他的摩托車。今天爸爸要帶我去兜風(fēng)，在我看來比什么都好。坐在父親身后，緊緊地擁抱著他，欣賞著沿途的風(fēng)景，感受著這一刻的美好。偶爾發(fā)現(xiàn)爸爸頭上多了幾根白毛。不知道為什么。這種白頭發(fā)，似乎根本找不到，在我眼里特別刺眼，讓我心里一震。汽車仍在平穩(wěn)行駛。我父親用他巨大的身體保護我免受寒風(fēng)的侵襲。它溫暖了我。就像冬天溫暖的太陽。父愛如冬日暖陽。

十五歲時冬天的太陽很溫暖

十五歲，我進入了花季。父親不再是一個稚氣未脫的孩子，也慢慢老去。父親以他寬廣的胸懷，包容了我的粗暴任性，包容了我的錯誤和缺點。帶著深深的愛，他默默無聞地為我們學(xué)校走上了人生的道路。漸漸被白發(fā)占據(jù)的頭，被歲月風(fēng)雨禁止的臉，都深深的刻在我的心里。當(dāng)我感到寒冷時，它就像冬天溫暖的太陽一樣籠罩著我。為我驅(qū)散陰霾驅(qū)走寒冷。父愛如冬日暖陽。

我不再害怕冬天。我似乎愛上了它，欣賞它獨特的美，把握它的溫暖。父愛就像冬天溫暖的太陽，讓我的手心溫暖，讓我的笑容溫暖…

六年級上冊圍繞中心寫意思寫暖作文篇18

冬日里的一個晌午，寒風(fēng)呼嘯，雪過初晴。我踏著一層薄薄的小雪，在郊外漫步。只見那稀疏的幾棵光禿禿的梧桐樹孤寂的伸向天空?？諘绲奶镆袄铮瑤字蝗竷赫谝捠?。突然，一束陽光射向大地，照在雪地里是那么耀眼。我頓感冬日暖陽的敬意。

小時候，我生活在湘西的一個邊陲小鎮(zhèn)，也常常有這樣的小雪，有這樣的暖陽。但家鄉(xiāng)的雪似乎那么有趣，冬日的陽光似乎要暖和些。記得有一次下雪后，我同幾個小伙伴相約找趣。我們打雪仗、滾雪球、堆雪人，忙得不亦樂乎。還收集者樹枝上和屋檐下凝結(jié)著的冰棍兒。全不在乎凍紅的小手，媽媽看著我凍紅的小手連忙把我放進她暖暖的棉窩里。

“出太陽了！”

“好舒服的冬日暖陽，”媽媽疲憊的臉上終于露出了笑容。

“原來冬天也會出太陽啊，”我瞪大好奇的雙眼，仰著頭，望著天空，喃喃地說。

“呵——”媽媽被我的無知逗笑了。

“當(dāng)然啦，孩子，其實太陽無論春夏秋冬，四季更替，從未間歇，永發(fā)光芒。只不過，人們關(guān)注夏日驕陽，忽略冬日暖陽。”說到這，媽媽意味深長地看了我一眼，用半開玩笑地語氣說：“孩子，你要珍惜這冬日里的暖陽?。　?/p>

“好呀！我會珍惜的啊！”我抱住媽媽，卻未領(lǐng)悟那意味深長的話語。

時光荏苒，我只身一人離開家鄉(xiāng)，離開父母，離開親人，開始獨立的求學(xué)之路。每當(dāng)夜深人靜時，住在空寂的`寢室，倍感孤寂，思鄉(xiāng)思親之情陡然而來。我似乎習(xí)慣了。常透過窗戶看看城市的路燈，遐想著冬日暖陽。天長日久，我終于明白媽媽那意味深長的話語：太陽時時刻刻陪伴著我們生活，而人們卻只有在寒冷時才在意冬日里那絲絲溫暖陽光。父母的愛不就是那太陽嗎？無時無刻不陪伴著我們快樂成長?。慷覀冇衷螘r留意過這身邊點點滴滴地愛呢？

已近冬日正午，寒風(fēng)已停止了肆虐，雪也開始融化，每個角落里享受著冬日暖陽的普照。只見那梧桐樹已再在孤單，因食飽的雀兒已在它枝椏上跳來跳去，嘰嘰喳喳唱著歡快地曲兒。

我沐浴在暖暖的陽光里，享受著人生的幸福。

我于是迎著冬日暖陽，快步向前。

六年級上冊圍繞中心寫意思寫暖作文篇19

冬天來了，伸手撫摸窗外的陽光，一如你白晰的臉龐，濕潤而散著香，那耀眼的太陽，如你的目光，熱情洋溢，讓我的思念無處可藏，象窗臺的綠蘿忘情地瘋長。習(xí)慣于這樣，在冥想中回味你的善良，你的才情如身邊的空氣，讓我在不經(jīng)意中忘乎所以。

那年冬天，你轉(zhuǎn)校我們成了同桌。

寒冷的冬天，在陽光的照耀下，我們嬉戲著、追逐著、吹著泡泡，陽光下的泡泡五彩繽紛，不停得變換顏色，泡泡里仿佛裝著一個個五彩的夢。坐在軟綿綿的草地上，映著陽光，望著天空，我們向美麗的希望和未來招手，陽光——是給我們最好的禮物，為我們驅(qū)追烏云，讓我們的臉龐掛上有弧度的微笑。

我記得有一次，我倆因為一點平常的小事大吵了一架，那時我就下定決心說：“我不會再和你和好了！”態(tài)度很堅決。我們冷戰(zhàn)了一上午，到了下午，她忍不住想和我和好，可她卻不敢說，怕我會拒絕，所以她就以紙條的形式來表達她想和我和好，可我并沒有放在心上，卻只是不在乎的說了一句：“不用說這些，沒意思”。她聽到后眼淚瞬間就掉了下來，頓時，我有點心痛，我就走了過去，說：“別哭啊”，她說：“我們談?wù)劙伞?，我坐了下來，聽她給我說了很多，我一句話都沒有回答，后來，我仔細想了一下，吵架歸吵架，吵不走才是真感情！我也接受了她的和好，我們又握手言和了。

我成績較差，她成績很好，可她每天中午和晚上放學(xué)都是很晚才走，因為她要給我補習(xí)功課，可我一點也不想補習(xí)。她經(jīng)常給我說：“你別胡鬧，我可不想看到你因為成績哭”。就因為這句話，所以我每天都很刻苦，很努力的學(xué)！

我每天早上都來不及吃早飯就去上學(xué)，玩早早來到校門口，可我卻每天都看見她在校門口等我，然后把一杯熱乎乎的豆?jié){遞給我，說：“快喝了，早上不吃飯可不行，對胃不好”。她每天都特別關(guān)心我在意我，讓我覺得她就是我心里最對的.那個人。

青春綻放著絢麗的花朵。那一季的冬天，陽光依舊明媚，依如她明媚的笑讓我輕輕地告訴你，我愛上了冬日的暖陽。風(fēng)吹過一陣清冷，我站在觸手可及的流年里細數(shù)曾經(jīng)的點點滴滴。我相信，你我還會相遇，你會對我笑開一朵清純的百合。

六年級上冊圍繞中心寫意思寫暖作文篇20

題量怎么會這么多？還都是沒復(fù)習(xí)到的內(nèi)容，這下可算是完了！但拿到數(shù)學(xué)考試卷時，我在心中暗叫不好，可卻也沒有用了。

考試前，我將大部分復(fù)習(xí)時間都給了英語。我從不擔(dān)心數(shù)學(xué)。我數(shù)學(xué)成績一向較好，也許是因為我特別喜歡數(shù)學(xué)吧?？墒蔷鸵驗槲疫@樣的盲目自信，這次則是老天爺也救不了我了。我寫寫涂涂，不再利落快速。

這樣大的題量，再加上我許多題型都不熟，考試結(jié)束時，我還余下許多題目，只能喪著臉離開考場：怎么回事啊，我怎么做了這么蠢的事兒！這下可真是辜負了所有人！唉！

那是期末考試，寒假隨著考試結(jié)束而開始，大家都很開心地走親訪友，只有我像是頭頂有一朵烏云，走到哪兒也無法融入他們其樂融融的氛圍。心中又期待又絕望地等著成績出來的那一刻。期待的是能出現(xiàn)個奇跡，絕望的是這樣的奇跡基本沒可能發(fā)生。

除夕，成績出來了。只記得那日大雪飄飛，四處零落，落在發(fā)間、肩頭和指上，都好像是消融滲透進了心尖，異常冰涼，讓人冷得發(fā)疼。當(dāng)我得知我的數(shù)學(xué)沒及格時，我就仿佛被一道雷擊中了，耳邊什么聲音都靜默了，只剩那轟鳴聲徘徊在耳邊，久久不能離去。

幾乎同時，母親收到了好幾條數(shù)學(xué)老師發(fā)的信息。我心間一緊，只道這一頓批評肯定是跑不了了?？煽吹搅藬?shù)學(xué)老師的消息，才發(fā)現(xiàn)事態(tài)并非如我所料。老師發(fā)了四五條消息，卻全然沒有責(zé)怪我，只迫切地關(guān)心著我的.身體情況，問是不是考試時有什么不適。還安慰道：“沒關(guān)系，咱們下次努努力，再給他考回來，不差這一次?！笨烧l都知道，初二的期末考試到底有多重要。老師如此輕描淡寫，只是為了不讓我害怕。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我不知道該如何回老師的消息，只能心中警告自己不能再做這種傻事。我忍不住又看了一遍那字里行間飽含的溫暖，那是數(shù)學(xué)老師對我最大的寬容與信任。我鼻尖一酸，便不爭氣地落了淚。

我記不清后來是如何跟老師解釋了這件事，只記得在那個除夕寒風(fēng)透骨的雪天，我得到了冬日暖陽般無法形容的溫暖。

六年級上冊圍繞中心寫意思寫暖作文篇21

入冬之后天氣日漸寒冷，除了身上的衣服越穿越多，家里的被子越來越厚以外，外面的行人、公園里面的游人越來越少。大家都紛紛躲進了屋子里、商場里，就連傍晚挑廣場舞的隊伍也少了許多。偶爾路上走過一兩個行人，一陣風(fēng)吹過，便裹緊了身上的衣服，加快腳下的步伐，匆匆而過。

在寒冬里能夠讓一家老小都走出來的，不是多優(yōu)美的風(fēng)景，不是多燦爛的花開，而是冬日里和煦的暖陽。金黃的陽光照在身上暖暖的，沒有春天那么耀眼，也沒有夏天那般熱烈。只是柔柔的、暖暖的照在身上。就像媽媽披到身上的棉衣，即便有風(fēng)吹過，也是送來的陽光的溫暖。

太陽出來了，早早的透過窗簾的縫隙將金黃的陽光灑到床上。迫不及待的打開窗戶，陽光立馬跳了進來，滿滿一屋子的陽光，那么輕柔的將人包裹起來，用它的.溫柔告訴我們冬天也可以溫暖。

有陽光的下午小區(qū)健身廣場的凳子上坐滿了白發(fā)蒼蒼的老人。在陽光底下，有的在打盹，有的在興致勃勃的聊天，有的在做著簡單的健身運動。也有帶著孩子出來曬太陽的，有的孩子還在牙牙學(xué)語，站在落了牙的老人身邊，迎著太陽光，無論是生命的開始還是生命的謝幕，那發(fā)自內(nèi)心的笑容讓太陽的光輝格外的燦爛、美好。

公園里的草地上，扎著帳篷、鋪著電子帶著孩子曬太陽的人特別多，奔跑著、嬉笑打鬧著的孩子，跳廣場的老人，健身的人們，讓公園充滿了活力。仿佛在陽光的照射下，熱鬧的不止是公園，不止是小區(qū)的健身廣場，更是生活。

看著在陽光下褪去了厚重外套的人們，盡情的享受這大自然的溫暖。不禁讓我想到了一則寓言故事：太陽和風(fēng)打賭誰能讓路上的行人脫下身上穿的衣服。風(fēng)猛烈的吹，反而讓行人將行李中的衣服也拿出來套在了身上。而太陽只是不斷的放大光芒，增加溫度，行人便慢慢將衣服脫了下來，最后甚至跳到了河里避暑。

我想做人做事也是這個道理，不能太急功近利，應(yīng)該找對方法和方向，循序漸進才能更容易成功。