作文是一種書面表達方式。作文是一種創(chuàng)造性的書面表達形式，通過文字、語句和篇章結構來傳達思想、情感和觀點。下面是關于介紹我的同學作文300字的相關內容，希望對大家有所幫助！

介紹我的同學作文300字（篇1）

我們班有一名同學，他是我的好朋友，我們常常叫他“啊哇猴”。

“啊哇猴”有一雙炯炯有神的大眼睛，還是雙眼皮，水靈水靈的。他有一個大鼻子，真像他臉上的一個大感嘆號，十分抽象。特別是嘴巴，像兩條大大的香腸直接占了他臉部位置的三分之一，真的是太像猴子啦！

我的朋友“啊哇猴”，他很愛幫助別人，四年級的時候，我們的語文老師，發(fā)起了“積分換書活動”，我很興奮，但受不起老師開的那“高價”。我想：雙拳難敵四手，孤軍作戰(zhàn)可不是一個好辦法，我得去找我的好朋友和我一起作戰(zhàn)。正好我當時和“阿哇猴”是最好的好朋友，我們兩個東拼西湊，湊到了整整600積分，在我們語文老師那買了兩本好書，我很開心，他也很開心。

他不僅熱愛幫助別人，還特別會“偽裝”。有一次他和我們玩鬼捉人，我們只知道跑，一點都不會躲閃，而他會。晚修下課，我們玩鬼捉人，我、他、小羅、小周等人一起玩。小羅當“鬼”，我們當“人”，我和大多數人都跑到了“大平臺”那里當基地，而他卻躲在一個路口找一個木柜蹲在那里。小羅從他身邊一陣風似的跑過，竟然直接忽視了他。他自己可是在心里暗暗叫好：太好了，沒看見我。后來直到我抓的時候，走向他躲的那個位置看了一眼。發(fā)現一個黑黑的人影在微微晃動，走近一看才知道是他。

我的好朋友“猴爺”，是一個聰明，樂于助人，還會偽裝的“猴”。

介紹我的同學作文300字（篇2）

我在小蜜蜂作文樂園有一個同學，叫做──郭方媛！

她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，把它扎成馬尾辮的'時候，就會顯得她漂亮的臉蛋兒胖呼呼的。她有一張櫻桃小嘴，能說會道，她還有一雙大眼睛，那個大，不好形容，只有兩個字：漂亮！

郭方媛，她，很調皮，她，很可愛！

她坐在我前面。有一次，我只是在她進教室門時，對她做了個鬼臉。呃……結果！上課的時候，她大概是五分鐘轉過來一次吧！開始的時候，她也沒什么意思，就是面無表情地轉過來看我。我不知道她知不知道，其實，她在看我第一眼我就曉得了，我猜她一定練就了神功：心如暴雷，面不改色吧！之后，她居然一轉過來就對我笑，對我作鬼臉，如果，我不怎么理她，她就生氣地看著我。郭瀟就會叫我，我猜郭瀟可能是看不下去了。結果，我也得對著她作鬼臉，對她笑！我不知道她累不累，我──很──累！

這就是我的同學──郭方媛！

介紹我的同學作文300字（篇3）

在我班里許多令我佩服的同學，胡婉盈就是其中一個。

她的一張瓜子臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當一笑起來臉蛋上就會露出兩個深深的酒窩。她不但成績好，而且還很喜愛幫忙別人。

記得有一次，我起床的時候已經七點多了，快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服，抓起書包就向外跑，連早飯也是隨隨便便買一個包子吃。到了學校我才發(fā)現紅領巾忘帶了，我急的'滿頭大汗。不知怎樣辦才好。這時，胡婉盈看見了我，她走過來問：“有什么事我能夠幫忙呀？”我說：“我的紅領巾忘帶了。”她連忙說：“別急，我這天帶了兩條紅領巾，借你一條吧！”說著，她從書包里你出一條紅領巾遞給我。接過紅領巾我才放松了情緒。真不知怎樣感謝她才好。

我要向胡婉盈學習，學習她那種樂于助人的精神。

介紹我的同學作文300字（篇4）

我的同學我的同學他短短的頭發(fā)襯托出他那圓圓的腦袋。臉上鑲嵌了倆道淺淺的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，一個鼻梁像小鈴鐺似的'嵌在中央，呈立體型是那么引人注目，一張能說會道的小嘴。

他那對耳朵小巧而帶有粉紅色，像貝殼一樣。他雖然學習中等可他樂于助人，與同學相處愉快。他周圍不管女生，男生都喜歡和他一起玩，同樣也喜歡他的幽默。他總喜歡稱自己為詩人，還總喜歡改編別人的詩，例如:床前明月光，疑是地上霜。他的是：床前太陽光，疑是天上盤。有一次，我們正在上早自習，他突然說：“天是那么的藍，藍得像藍天一樣的藍，云是那么的白，白得像白云一樣的白，草是那么多綠，綠得像......”

我插了一句：“綠得像綠草一樣的綠?！彼尤徽f：“真是天才所見略同?！蔽曳瘩g他說：“請不要侮辱我，我的忍耐是有限度的?！彼皇菍ξ易隽艘恍┕砟?。“......”他是不是很幽默呢?你們猜一下吧！

介紹我的同學作文300字（篇5）

我的同學叫劉文浩，今年十歲了。經常留著小平頭，腦門前端有一座頭發(fā)，顯得很帥氣。一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的，只要眼珠一轉鬼點子就出來了。白里透紅的臉蛋像蘋果一樣，笑起來嘴角流露出酒窩。說起話來速度很快，就像打激光槍。但他最大的特點是愛幫助別人。

記得期中考試，正當大家安靜認真的做題時，只聽‘啪的一聲我的筆斷了，我又沒帶多余的'筆，寫不了字怎么辦？此時我心里就像踹著個小兔子，怦怦直跳。我急的想熱鍋上的螞蟻，東張西望，老師以為我要照抄，我的眼淚流了下來。這時坐在后面的劉文浩問我怎么了？我說：“沒筆了?！薄拔疫€有用我的?！闭f完就把筆遞給我?！昂煤么痤}。”接過筆，我心里非常高興，擦掉眼淚答起卷來。

過了幾天，老師公布成績，我考了98分，我一聽高興的跳了起來，多虧劉文浩的幫助和鼓勵。

下課了，我樂滋滋的走到劉文浩跟前，感激的說：“謝謝你?！彼犃颂鹛鸬男α?。

介紹我的同學作文300字（篇6）

至今令我印象最深刻的一個同學，那就是我的一個朋友——孫棟浩。

孫棟浩，他的`性格就是樂于助人，關心朋友，但缺點就是有點愛說謊。他樂于助人、關心朋友，記得我有一次，在體育課上，我的手被劃破，流了點血，雖然這點疼痛不算很大，我也就沒有注意，繼續(xù)和我的朋友們一塊玩，突然，孫棟浩發(fā)現了我的傷口，看見了血，他就要讓我去醫(yī)務室拿個創(chuàng)可貼，然后，王子豪也看見了，也讓我去醫(yī)務室，但是王子豪沒有太關心這事，所以只讓我去趟醫(yī)務室。我就說這沒事，不疼，可他執(zhí)意要我去，他還給體育老師說了。我正準備去醫(yī)務室，他又說要陪著我去，我沒有答應，但最后他還是陪我去了醫(yī)務室，拿了個創(chuàng)可貼，我貼傷口的時候，他還搶過來，要來幫我貼，我不想在費他的功夫，就說讓他回操場玩去吧，我自己貼，可是他執(zhí)意要幫我貼，我也就只好接受了他的好意。

這個同學令我印象很深刻。

介紹我的同學作文300字（篇7）

我有一位聰明的同學，他有一頭烏黑發(fā)亮的.短發(fā)，眼睛又黑又亮，猶如天上的星星，鼻子又高又挺，有著一張櫻桃一般的嘴巴。

他的性格比較內向，不愛說話，但上課挺認真，發(fā)言特別積極。他的字很好看，很多老師都夸他字寫得好，他考試是全班最好的，英語100分，語文95以上，數學100分，科學100分，做學生的誰不羨慕??！

他比較喜歡運動，每次體育測試都是第一名，特別是跳繩，有一次體育老師叫我們圍著操場跑四圈，再跳300個跳繩。我嘆氣道：＂唉，今天肯定要被累死了！”可是他卻自信滿滿，果然，不一會兒，四大圈就跑完了，他拿上跳繩，龍卷風一樣跳了起來，一會兒就跳好了。當時，我才剛拿起跳繩。

這就是我十全十美的同學，你喜歡他嗎？

介紹我的同學作文300字（篇8）

在教室里，你可以聽見她朗朗的讀書聲;在運動場上，你可以看見她奮力拼搏的身影，她就是我們班的.李佳寧。

李佳寧長著一張圓圓的臉，臉蛋紅通通的。一雙月牙兒般的眉毛下長著一雙水靈靈的小眼睛，眼睛上還戴著一副紅色的小眼鏡。她黑黑的秀發(fā)配著粉撲撲的小臉，特別漂亮。

李佳寧的語文非常好。有一次語文競賽，我心不在焉地寫完卷子，空了五道小題，檢查時也不太細心，李佳寧卻認真檢查，對那些疑難題用心思考?？荚嚲戆l(fā)下來了，就因為一時疏忽了，就比李佳寧少考了幾分，我很慚愧。此后，我下定決心要超過李佳寧，以后一定不要浮躁。這次期末考試，我終于跟李佳寧考了一樣的分數。

李佳寧，你認真踏實的學習態(tài)度讓我佩服，希望我們在學習上互相幫助，共同進步。

介紹我的同學作文300字（篇9）

我要夸夸我的同學李依，她是一個熱愛勞動，有責任感的同窗，雖然她干事老是慢悠悠的，但她還是有閃光點的！

她有一雙大大的秋水，高高的鼻子，胖乎乎的面龐，嘴紅潤得像飽滿的櫻桃，標致極了！

想的起來她當值白天上班長的時辰，很負責任。放學了，我和溫月牙、丁文娟還在抄筆記，她問我們，說：“抄完了嗎？”我們異口同聲的說：“沒———有。”過了一下子我們告訴她，我們抄完了。她先將黑板擦得像新的一樣，然后當真地檢查起衛(wèi)小時候起，瞧，她那樣子還真像一個小小的`衛(wèi)生檢查員呢！

下戰(zhàn)書，她早早地來到了教室，把門打開，我們來到教室后，瞅見上午還是垃圾成堆的教室，現在已經變得一點灰塵不染，我們又可以在整潔的教室里學習了。

看她有責任感吧，她保管鑰匙時，她能早早地到校開門，不讓一個同窗等候；看她熱愛勞動吧，她做值日時，能耐煩等我們抄完筆記，再擦黑板。我真敬佩她，我要向她學習，做一個有責任感，熱愛勞動的人。

介紹我的同學作文300字（篇10）

我的舊同桌是一個時而大方，時而小氣的女孩子——郭芷瑜。

郭芷瑜又苗條的身材、蘑菇頭和一雙水靈靈的眼睛。

郭芷瑜小氣的時候真讓人受不了，但大方起來卻能讓人感動不已！

記得有一次，我回到學校，見大家都已經在抄作業(yè)，我連忙放下書包，拿出作業(yè)登記本，準備抄作業(yè)。誰知，我經忘帶了筆袋。我翻遍了書包，又翻遍了抽屜，可還是沒找到。正在我不知所措的時候，一旁的郭芷瑜似乎看出了我的心思，她眼疾手快，很快的從她筆袋里拿出她最喜歡的圓珠筆遞給我，笑瞇瞇的對我說：“李云浩，借你用，你趕快抄吧，一會兒就抄不成了！”我一看，問道：“這不是你最喜歡的圓珠筆嗎？我弄壞了咋辦？”“弄壞了再買唄！你趕快抄吧！”我拿了筆，謝過他后就認真地抄起作業(yè)了。

像郭芷瑜這種助人為樂的'精神是我們學習的榜樣，是非常值得我們學習的。

介紹我的同學作文300字（篇11）

一個人只要能真誠地待人處事，總會得到大家的尊重和贊許。我們班有很多以誠待人的同學，他們的真誠讓班里充滿了溫暖與關愛。讓我們班成了一個和睦相處的大家庭。我身邊曾發(fā)生過這樣一件讓我感動的事。有一次，我拿數學作業(yè)到辦公室的時候，易映彤同學跑過來，溫柔地說：“作業(yè)那么重，我來幫你拿兩打吧?！蔽壹拥卣f：“不用了，我自己拿就行了。

可她還是要幫我拿，最后我就讓她幫我拿了。她還說：“以后我還會幫你拿作業(yè)，因為這樣，我們班才會變的'更好?！蔽耶敃r很感動。有一次，一位同學生病了，黃蘇涵同學輕輕地扶那位同學去找老師。老師幫她擦完藥后，黃蘇涵又扶她上來，幫她收拾書包。那位同學激動地說：“謝謝你，黃蘇涵，你真是太好了。’’黃蘇涵的行為，感動了那位同學，同時也感動了我。只要每個同學都擁有一顆以誠待人，將心比心，和睦相處，樂于助人的心，我們這個大家庭就會更和諧。社會上所有的人也會變得更加有愛心，更加善良。

介紹我的同學作文300字（篇12）

她長著一面像蘋果一樣的臉，所以她的臉被稱為蘋果臉，蘋果臉上有一雙黑葡萄眼睛，炯炯有神。她還有一張像櫻桃似的小嘴，粉嫩粉嫩的，可愛極了。她蓬松的頭發(fā)像洋娃娃卷發(fā)一樣，她上學的時候總是扎一個馬尾她特別喜歡講笑話，有一次我們正在玩游戲，她在講這個游戲該怎么玩，那是因為這個游戲只有她會，我就在一旁發(fā)呆。游戲開始了她問我：“你怎么不動呀？”“什么”我說，她說：“難道你沒聽見我說的游戲玩法嗎？”我呆呆地說道“什么游戲玩法呀？”然后她說我是小呆瓜

我說：“我是大呆瓜，不是小呆瓜！”這一幕把剛剛跑開的同學，都跑來了。她們都笑嘻嘻的笑我和她。

她的愛好是跳舞，她每次下課都會練她的舞蹈。有一次她教了我一段，她說“這特別的'難，而且還很費力氣?！彼终f“你確定？”“確定”我說，她說：“好吧！我的決心是阻止不了的。”其實我心想：我只是覺得跳這段舞很好玩而己。你能猜出她是誰了嗎？

介紹我的同學作文300字（篇13）

我的同學就像天上的星星一樣多，而令我印象最深刻的非她莫屬——楊潔怡。

她長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的.小嘴。她賣起萌來令人不知所措，成績名列前茅，樂于助人，非常善良。

有一次，我和楊潔怡一起到公園里玩。我折下一根樹枝連葉子來玩，楊潔怡看見了，便勸道：“這是公共場所，隨便折樹枝玩的，被管理員看見了就不好了。”我看了看四周，不以為然地說：“管理員又不在，怕什么，哼！”這時，我看見管理員從不遠處走來，我著急地把樹枝傳到楊潔怡手里，想讓管理員以為是楊潔怡折的。管理員走到我們面前，看到楊潔怡手上拿著樹枝，以為是她折的，便大聲罵了她幾句。我以為楊潔怡會說是我折的，沒想到她不但沒有說出來，還認了錯。

管理員走了，我問楊潔怡為什么要幫我替罪。楊潔怡笑著說：“因為我們是好朋友呀！”頓時，我淚流滿面。

楊潔怡，我想對你說：“我們永遠是最好的朋友?！?/p>

介紹我的同學作文300字（篇14）

我的同學很多，個個活潑可愛，其中令我記憶深刻的是陳杰。

陳杰是一個活潑開朗的人，他走路的時候是又蹦又跳的。陳杰的個子很高，烏黑的頭發(fā)下面有一雙水汪汪的大眼睛。柳葉似的眉毛，高高的鼻子，紅潤的小嘴，可愛極了。

陳杰是一個助人為樂的`人。那天，天氣晴朗，金燦燦的陽光照耀著大地，鳥兒在枝頭唱著動聽的歌。我和陳杰走在上學的路上，我們邊走邊說，這時，一位老爺爺要過馬路，路上的車子一輛接一輛，來來往往?！拔覀內椭俏焕蠣敔斶^馬路吧！”“我不去，快遲到了！遲到了老師會批評的！”陳杰聽了，二話不說，三步并兩步走向那位老爺爺，雙手攙著老爺爺一步一步過馬路。不一會，陳杰就順利地把盲人送過了馬路?！爸x謝你啊！小朋友。”老爺爺笑著說?！盃敔?，不用客氣，這是應該的。”小明笑著說

介紹我的同學作文300字（篇15）

趙嘉儀是一個樂于助人的同學。她經常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲，長著一個圓圓的蘋果臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，白白凈凈的，很愛笑，老師和同學們都很喜歡她。

她樂于助人，每當同學們遇到了困難的時候，她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術課，我忘記帶美術用具了。上課了，老師讓同學們拿出彩色筆和紙，我在書包里翻了個遍，怎么也找不到，急得我滿頭大汗，趙嘉儀看到了，問：“你怎么了?是不是沒帶用具呀?我先借你用吧!”我對她說：“謝謝!你把筆借給我，你用什么呢?”她說：“沒關系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來，這次的'美術作業(yè)我得了優(yōu)，這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!

我很高興，我為有這樣熱心助人的好同學而感到自豪!

介紹我的同學作文300字（篇16）

我有一位可敬的同學，她的名字叫蘇杭景。我就是從她身上找到一種很多同學身上都不能找不到的好品質。這種好品質并不是虛偽的，而是每一個同學、老師都親眼目睹的。

每天下午放學后，就算不是蘇杭景做值日，她也會主動去幫助同學打掃衛(wèi)生。

就說那一次吧，那天正好星期四，我做值日。打掃的包干區(qū)旁有個垃圾箱，極臟而且臭。正當我犯愁時，蘇杭景又出現了。她手拿掃把走過來，笑瞇瞇地說：“我來幫忙。”我本以為她有什么上上策，可她卻用了下下策——用雙手捧垃圾。你看她用雙手把一大把一大把的垃圾往畚箕地裝。我見了簡直目瞪口呆。疑惑了好久，平時那位愛清潔的小姑娘在打掃公共衛(wèi)生時，是那么的.不怕臟。我羞愧極了，連忙拿起掃把和畚箕，一邊掃，一邊畚。不一會兒，包干區(qū)被我們打掃得干干凈凈了。

蘇杭景是一位關心集體，熱愛勞動的好同學。

介紹我的同學作文300字（篇17）

要說我們學校誰最調皮，不用說，大家肯定會指向關國慶。要知道，關國慶是全校有名的調皮男孩。他有一雙大眼睛和一副眼鏡。他很帥，但是很胖，像個小肉球，很可愛。我們班發(fā)生了很多事。讓我告訴你一些事情。

關國慶是個很調皮的同學。有一次，他在語文課上做數學作業(yè)，時不時發(fā)出一聲：“這道題怎么做，哈哈！你們這些愚蠢的`人，我想到了?！彼谧鲎鳂I(yè)的時候，還在翹著椅子腿，“嘎吱，嘎吱”影響了我們班。這時，我們班的班主任傅被他惹惱了，拿起關國慶的數學作業(yè)，一下子撕了。關國慶哭得一把鼻涕一把淚，但即使哭得那么傷心，他也不忘擠擠眼睛，對著同學吐吐舌頭，逗得全班大笑。

關國慶雖然調皮，但他是一個熱愛班風的同學。當時我們學校開運動會，傅老師要從全班選一個標語牌選手。關國慶一聽，就想辦法練標語牌，課間去操場練，一遍一遍糾正自己的行為，讓媽媽給他買白手套。他戴上白手套，興高采烈地走著，所以傅先生選他為我們班的標語牌手。別說，運動會那天，他的姿勢是最標準最優(yōu)美的，給我們班增加了不少榮譽。比賽結果公布的時候，我們班獲得了“文體表演獎”第三名，全班高興得連自己姓什么都不知道。教室里不時傳來學生們可愛的笑聲。當然，笑得最大聲的是關國慶。

看，我同學關國慶很可愛！

介紹我的同學作文300字（篇18）

我有一位同學，她跟我是同一個興趣班，同一個學校，同一個年級，名叫：朱語娜。長得不是很高不是很美，有點胖，一副土里土氣的樣子，怎么看都不順眼。

朱語娜很靦腆，在學校里不怎么愛說話，我又很少和她一起玩，所以對她有了很大的陌生感，但是最近發(fā)生的兩件事讓我對她徹底改變了看法。

第一件事是在去年的運動會上，我和她一起參加了踢毽子比賽。由于在比賽過程中刮起了風，使她的毽子一會兒飛到這兒，一會兒飛到那，結果沒發(fā)揮好，一分鐘只踢了87個，大大不如她平時的成績。我以為她并不會在意輸贏，沒想到她回到休息場地后，竟然嚎啕大哭起來，實在是太令我心疼、感動了。我在心里暗暗的說：朱語娜千萬別泄氣呀，不是說“失敗是成功之母”嗎，下次一定可以取得好成績的，加油啊，別放棄。

另外一件事是在我和朱語娜等同學到麗水參加一場音樂會演出。在去麗水的路上，只見坐在朱語娜身邊的同學一下子躺在她的腿上，還要他給自己拿零食吃。在這一個半小時的路程當中，朱語娜卻毫無怨言，總覺得是心甘情愿似的，真是一個好脾氣的小女生啊!

這兩件事讓我對她徹底改變了看法，現在我怎么看她，都覺得她的身上散發(fā)著無畏的精神，在我心中不再是原先那個呆呆的小女孩了，是最棒的!