以理想為話題的精選作文
從一個人呱呱墜地開始,躺在小搖籃里,聽媽媽唱著歌謠;坐在院子里,聽外婆講以前的故事;坐在教室里,聽同學(xué)暢談自己的愿望……于是,從小到大,許多美好的夢想與希望就伴隨著我們過著每一天,雖然自己的理想總是在變,但我們都幼稚地對每一個夢想都認真地努力,到頭來失敗后丟棄得又是那么心安理得。我也是這么一個人。
理想:當(dāng)老師
我的爸爸是一名教師,受他的影響,我自己也愛上了當(dāng)老師的職業(yè)。想想:我們每天都要乖乖地聽老師的話,放學(xué)還要完成一大堆作業(yè)。而老師卻是威風(fēng)凜凜地站在講臺上,想批評誰就批評誰,想讓誰當(dāng)班干就讓誰當(dāng)班干,想布置多少作業(yè)就布置多少作業(yè),最重要的是考試的分數(shù)是老師來定的……一想就發(fā)現(xiàn)老師的好處那么多,單純的心靈更是堅定了當(dāng)老師的決心。但爸爸卻說:“當(dāng)老師可不想你想得那么輕松啊,老師要具備很高的文化水平,一天要上很多節(jié)課,每一節(jié)課都要花很多時間備課,講多了還會口干舌燥,容易得咽喉病,如果你們調(diào)皮搗蛋,老師又要為你們的紀律和成績操心,有時同學(xué)們闖出什么禍來,受領(lǐng)導(dǎo)批評不說,還要跟家長調(diào)解。所以,老師不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)摹!睕]想到老師還這么辛苦,算了,“三百六十行,行行出狀元?!蔽腋陕锓且?dāng)老師呢,于是,老師這個職業(yè)便在我心中抹去了。
理想;當(dāng)宇航員
從“神五”到“神六”,中國一年之差發(fā)了兩次載人航天飛船,這一輪“航天熱”把我航天夢的
以理想為話題的精選作文篇2
或許很多同學(xué)總是理解不透理想的意思!理想,是人們對于自己未來的藍圖和設(shè)想。
理想并不是一塵不變的,而是可以變化的:
1、理想可以根據(jù)個人的能力;
2、理想可以根據(jù)生活環(huán)境的變化來改變;
3、理想也可以根據(jù)個人的興趣愛好而變化;
4、理想可以隨著年齡和知識的增長,人們對理想的認識和不斷深刻。
理想的作用:
理想可以指明人前進的方向;
理想對個人的行為有驅(qū)動和調(diào)和作用;
不同的理想造就不同的人生。
一個人擁有了理想并不僅僅意味著擁有了一個完美的劇本,隨時可以敘述它,隨時可以改變它甚至丟棄它;擁有理想還以為這要有把理想變成現(xiàn)實的動力、勇氣和方法。
我們要制定規(guī)劃,貴在堅持適當(dāng)?shù)恼{(diào)整目標(biāo)。
有人說:沒有理想的人生是灰色的人生。于是,在我美好的青春中,我為自己編制了許多五彩的夢。
九年義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)的完成,標(biāo)志著我們即將進行人生的第一次重大選擇:升學(xué)或者就業(yè)。我們當(dāng)中的一部分人將升入高一級學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),一部分人講走向社會,介入就業(yè)大軍的行列。無論是升學(xué)還是就業(yè),都是我們?nèi)松挠忠粋€新的起點。不管是升學(xué)還是就業(yè),這都是我們承擔(dān)社會責(zé)任、實現(xiàn)自己職業(yè)理想的重要一步,都能夠創(chuàng)造我們?nèi)松膬r值。把握好自己人生的選擇,“條條道路”都能通“羅馬”。
以理想為話題的精選作文篇3
我的理想可多了!想當(dāng)儀態(tài)端莊的空姐、光榮的人民教師、機智的商人
我想當(dāng)空姐,因為我羨慕空姐那模特般的高挑身材,那甜美的笑容和悅耳的聲音。但我也知道,要想當(dāng)上空姐,我就要鍛煉身體,健身保顏,還要多才多藝。
我想當(dāng)一名光榮的人民教師,因為我崇敬教師的博學(xué)智慧、無私奉獻、喜歡那種被孩子們愛戴的感覺。但我也知道,要想當(dāng)上教師,我就要好好學(xué)習(xí),從各方面提高自己。
我想當(dāng)一位商人,因為我羨慕商人的機敏、膽識和富有。我想讓所有我愛的人都過上好日子。我知道,要想當(dāng)商人,我就要解開生活中的種種難題,做個勇敢的“小斗士”和機智的“智多星”。
我想當(dāng)演員,因為我羨慕演員的才華,那種眾星捧月的感覺和職業(yè)的優(yōu)越感。我也知道,要想當(dāng)演員,我就要好好練琴、扎扎實實學(xué)好所有藝術(shù)課,從內(nèi)到外地提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)。
我想當(dāng)醫(yī)生,因為我羨慕醫(yī)生能穿白大褂,護士能戴小白帽,看起來是那么純潔,那么高尚。我尊敬他們救死扶傷的善良。但我當(dāng)然也知道,要想當(dāng)醫(yī)生,我就應(yīng)該多學(xué)習(xí)健康小知識。
總之,我有好多的理想,每個理想都放射著誘人的光芒,等待我去實現(xiàn),但我深深地知道,理想不是想想就能實現(xiàn),只有現(xiàn)在踏踏實實做好學(xué)生,學(xué)好本領(lǐng),長大我才能實現(xiàn)我的美麗理想。
以理想為話題的精選作文篇4
早上,我睜開眼睛,映入眼簾的不是往常我了如指掌的房間,而是一間有許多不認識的設(shè)備的臥室,我十分驚奇,這是哪兒?我起了床,便認識到,我到了未來!我走出房間,看見一個機器人把飯已經(jīng)煮好了,我把旁邊一個電腦似的東西打開,只見上面顯出2020年7月30日的字樣,原來我到了我十三年后的生日那天啊!再照一下鏡子,一個二十來歲的小伙子出現(xiàn)了。我長大了!那是否成為了一個建筑設(shè)計師了呢?我走到桌前,吃完了早飯,真好吃呀!我問機器人:“我是什么職業(yè)啊,你能帶我出去走走嗎?”“您是個建筑師,我是您的機器人朋友,我叫特姆!我可以帶您出去玩!”我十分開心,因為我當(dāng)了建筑設(shè)計師,便想去看看我的成就。
走出房子,看見一輛沒有輪子的車飄在離地面半米的地方。特姆帶我走上車,我看著他麻利地開著車,在去我的建筑區(qū)的路上,我看見路上車輛十分多,街道十分繁華,路旁有許多樹,樹后是公園、娛樂場所等。小孩和大人走在一起,一片和諧的氣氛。再看一座座建筑高聳入云,樣式奇特的大廈比比皆是。太美了!過了一會兒,到了我設(shè)計的建筑區(qū)了,我看見了各種各樣的樓房,有的像個飛機,有的像球,十分的奇特,還有一幢卡通建筑,是小孩的天地,那個像書的建筑是書城。特姆都不假思索地告訴我,我真為我自己感到無比地自豪。
忽然,我右肩上響起了“音樂”,特姆說,有人打電話來了。
以理想為話題的精選作文篇5
飛蛾撲火,每一代的飛蛾都在飛向目標(biāo),舞動自己的翅膀飛向理想。
這就是追求。母親的聲音響起,作為一只飛蛾,母親是一個榜樣,她向著那家人的“太陽”飛去,然后奮翅一飛進火中,瞬間隕落。
家族的長老說,了了,要像你母親一樣,撲向理想。
我說,長老,我的理想是她,那個在黑夜里很圓很亮很美的東西,我不要去撲火,我要去那里。
了了,飛蛾飛不了那么高。
我不相信,我曾很努力地飛向那個東西,很努力地飛。可是不論怎樣,她都好像離我很遠,我對自己說我還太小長大了我一定可以去的。
于是我開始每天很努力很努力地練習(xí)振翅。每天露珠還沒有消失的時候就在練習(xí),直到她再次出現(xiàn),我成為族里最努力的一個。我會飛上去的,為了理想。這大概就是母親說的“追求”吧!
了了,那是月亮。凡凡快樂地對我說。了了,你真的很想去嗎?
嗯,很想。我在追求理想。
了了,你真的很了不起,那里很遠,但我相信—你一定會成功的!
凡凡,你相信我?
嗯,了了最棒了。
凡凡,謝謝你,我的好朋友。
我更加努力地練習(xí)飛翔,在太陽與那個美麗的太陽輪升間,不斷成長。
凡凡,我今晚要去飛。
了了,加油啊,你會成功的。
夜來臨,族里的兄弟姐妹全都來了,他們都在祝福我,對我微笑,然后用翅膀碰碰我,對我說,加油!我們相信你。
以理想為話題的精選作文篇6
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個人都應(yīng)該有自己理想,而我的理想是當(dāng)一名老師。
老師這個職業(yè)在我心目中很偉大,能教給別人許多知識,能讓同學(xué)們之間友好相處,老師的知識很豐富,經(jīng)驗也很豐富。老師還有一雙火眼金睛,在上課時,有的同學(xué)不認真,在和同桌做小動作、講話等等都能被老師的火眼金睛看到,老師還有一張會說話的嘴,我們提出的問題,老師輕而易舉的就能回答出來,在我們遇到學(xué)習(xí)上的困難,可以請教老師,老師總能回答出來,還會很詳細的給我們分析,使我們更加明白;我對老師這個職業(yè)很感興趣,雖然說有時辛苦,但我覺得,當(dāng)老師的人都在堅持著,一點也不怕辛苦。
當(dāng)然啦,在教師節(jié)的那天會收到賀卡,這是同學(xué)們對老師們的關(guān)心。老師這個職業(yè),總是默默無聞的這是為什么呢?因為夜深了老師們還是在認真的辛苦的批改著同學(xué)們的作業(yè)。對,我的理想就是當(dāng)名老師。老師可以奉獻很多知識給同學(xué)們,可以奉獻很多美德給同學(xué)們,還可以奉獻很多關(guān)心給同學(xué)們。
假如我現(xiàn)在是一名老師,我要給同學(xué)們關(guān)心、愛護和幫助他們。
想當(dāng)一名老師可是不容易的,為什么呢?是因為,如果小時候不好好學(xué)習(xí),沒有好的美德,就當(dāng)不了老師,所以,必須好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成好的美德,多看書,多看報,去了解怎樣當(dāng)老師。
有一句話說的好“溫故而知新,可以為師矣?!边@是孔子說的,只要復(fù)習(xí)舊知識,就能夠從中有新的體會或發(fā)現(xiàn),這樣就可以做稱職的老師啦!