我久久被這句話(huà)感動(dòng)著。

避苦尋樂(lè)，乃人生之自然，多苦少樂(lè)，乃人生之必然，飲苦思樂(lè)，乃人生之坦然，苦中作樂(lè)，乃人生之超然。

誠(chéng)然?，F(xiàn)實(shí)生活中，避苦尋樂(lè)是我們大多數(shù)人的共性。一提到苦，人們總是習(xí)慣逼避而遠(yuǎn)之。習(xí)慣的把它與苦難/煩悶聯(lián)系在一起，情緒自然低落起來(lái)。殊不知，苦，也是一種財(cái)富。輕而易舉的成功難免讓人們覺(jué)得不安，只有浸潤(rùn)血汗，千辛萬(wàn)苦后的成就讓人覺(jué)得塌實(shí)。人生的旅途本來(lái)就交織著苦與樂(lè)生活在其中的我們何必苦苦的逃避痛苦呢?淚光中的微笑往往更迷人，失敗后的重新站器不是更人使人振奮么?

冰心有一句話(huà)，美麗的花兒。人們只驚羨它們一時(shí)綻放的美麗。而它當(dāng)初根兒，芽?jī)簽榇私傅暮顾⑾滦了岬难?。是的，為了短短的綻放，它需要用一生的時(shí)間來(lái)醞釀，何況人呢?所以，面對(duì)多苦少樂(lè)的人生。我們不要抱怨世事的不公，殘忍，我們所能做的。就是欣然接受。有時(shí)，人生就像一個(gè)括號(hào)，左邊代表苦，右邊代表樂(lè)。我們要用一生的時(shí)間來(lái)填空，填上我們的經(jīng)歷。請(qǐng)你保持微笑，因?yàn)樯咸鞂?duì)每個(gè)人都是公平的。它不會(huì)把所有的不幸都強(qiáng)加在一個(gè)人身上，有時(shí)。苦難只是喜樂(lè)的前奏。

面對(duì)苦難，我們不妨品讀一下，品味人生的艱辛，品味人生的無(wú)奈，也品味人生的多彩。暴風(fēng)雨前的寧寂難免使人發(fā)慌，而雨后的彩虹卻是上天對(duì)櫛風(fēng)沐雨后的大地最美的饋贈(zèng)。也許，只有讓我們經(jīng)歷磨難后。我們才能體會(huì)到安樂(lè)的可貴。

聽(tīng)，多么歡快的節(jié)奏。多么悠揚(yáng)的歌聲，多么陶醉的樂(lè)曲，但它卻是飽經(jīng)風(fēng)霜的貝多芬彈奏出來(lái)的，而那些無(wú)所事事的無(wú)知少年卻在高談闊論議論著苦難。沒(méi)錯(cuò)，只有經(jīng)歷痛苦的洗禮，我們才能變得成熟。或許。人生就是一場(chǎng)賠本的買(mǎi)賣(mài)。我們都不可能成為贏家，我們用全部的精力去尋找成功，卻往往得到失敗的結(jié)局，但無(wú)論結(jié)果如何，那都已不再重要了。因?yàn)槲覀円岩宦纷呃?，一路走?lái)。

朋友，當(dāng)你仍苦苦的為自己煩惱著，苦苦地抱怨明明自己很努力了。但結(jié)果卻不盡如人意。那么，請(qǐng)忘掉它把。因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了前進(jìn)的動(dòng)力，而這正是支撐你人生的支柱不是么?上帝對(duì)待每個(gè)人都是平等的，只是你的能力暫時(shí)沒(méi)顯露出來(lái)而已。記住，是金子總會(huì)發(fā)光，哪怕如同螢火蟲(chóng)尾部的弱小光亮，也足以讓漫漫長(zhǎng)夜所畏懼。

相信自己把。

以樂(lè)與苦為話(huà)題的精選作文【篇2】

每個(gè)人從生出來(lái)，就是一個(gè)新的生命，而就在這一刻，踏上了成長(zhǎng)的道路我想，在這個(gè)道路上，你肯定會(huì)遇到苦與樂(lè)，而人生，正由苦與樂(lè)，而多姿多彩。

"苦'，讓人想著就不舒服，誰(shuí)都想沒(méi)有哭，整天或是整年都是快樂(lè)的，但是，這就是生活本身的規(guī)律，誰(shuí)也改變不了，但只要一提到“樂(lè)”字，大家肯定都感到心情舒暢，同事，也符合了自己的心意。

在生活中，“苦”就像是大家的成長(zhǎng)朋友，因?yàn)?，沒(méi)有苦怎么會(huì)有甜呢?那么“樂(lè)”就恰恰相反，她標(biāo)志著從失敗到成功。

在我的成長(zhǎng)日記中，有苦也有樂(lè)，那么，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的苦于樂(lè)吧。

我無(wú)意從相片夾里拿出了一張自己小時(shí)侯的照片，這時(shí)，坐在一旁的媽媽又念道起來(lái)。

“那一次，你已經(jīng)有一歲半了，我抱著你，在家門(mén)口散步，可你好像很激動(dòng)，硬是在我懷里亂動(dòng)，就像是見(jiàn)了很喜歡的東西一樣，我把你放了下來(lái)，只見(jiàn)你膽小怕摔得樣子，但又像是很有沖動(dòng)感的，慢慢的抓著欄桿，走到了一個(gè)只有二三層的樓梯那里去了，我想，你是想要試著怕那個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是輕而易舉的小樓梯，對(duì)你而言難度大的大樓梯。于是，我把你放了下來(lái)，我就站在小樓梯的最底層，看著你自己慢慢的走上去，只見(jiàn)你小心翼翼的抓著欄桿，試圖走上去，唉，只可惜當(dāng)時(shí)你的腿不長(zhǎng)，階梯又太高，你是跨也跨不了，到最后還摔了個(gè)大馬趴，居然還大哭起來(lái)，我把你抱起來(lái)，但一點(diǎn)也不心疼，覺(jué)得你像個(gè)小青蛙一樣，爬也爬不上，接著，我又把你重新抱在了階梯上，讓你重新爬上去，我原本以為你爬的上去了，哪知道，你又摔了個(gè)大馬趴，但這次你沒(méi)哭，倒是慢慢的爬了起來(lái)，又站了上去，最后，你還是上去了，但卻是爬上去的，想起你高興的那個(gè)樣，想想就好笑，到最后，你還差點(diǎn)高興的把腳拌倒，所以，他們都說(shuō)，你是摔跤長(zhǎng)大的?！?/p>

媽媽說(shuō)完后，我大笑起來(lái)，到是自豪的說(shuō)：“你看我多勇敢，什么困難都難不了我?！边@時(shí)，媽媽拍拍我說(shuō)：“看把自己美得，真是個(gè)經(jīng)部起‘樂(lè)’的人”

聽(tīng)了媽媽的著番話(huà)，雖然覺(jué)得自己是好樣的，但是也明白了在以后的成長(zhǎng)中還會(huì)遇到許多苦與樂(lè)，因?yàn)檫@是生活的規(guī)律，因?yàn)樵谖乙院蟮纳钪校瑳](méi)有哭，怎么會(huì)有甜呢?

以樂(lè)與苦為話(huà)題的精選作文【篇3】

傳說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)期，地球上是沒(méi)有智能生物的。它空有茂密的森林，卻沒(méi)有生物能把這資源利用;它空有的大海，卻沒(méi)有東西能將它征服;它空有青山綠水，卻沒(méi)有動(dòng)物懂得欣賞——這只是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。

此時(shí)主神宙斯十分苦惱，他想：是否應(yīng)該有個(gè)能世界。后來(lái)朱庇特向他提了個(gè)：創(chuàng)造出一種智能生物，就稱(chēng)他為人。

宙斯同意了，他用了古猿的，其站立與思考的能力。為了人類(lèi)，他先創(chuàng)造了兩個(gè)人，一雌一雄，分散在地球的兩端。他在雄的那個(gè)里種下一棵樹(shù)。他說(shuō)：“你是男人，每當(dāng)你高興一次，你心中的樹(shù)上就能結(jié)出甜果;反之結(jié)苦果。當(dāng)兩種果實(shí)數(shù)量相等，你會(huì)慢慢衰老;若苦果太多，你會(huì)死去;如果你想長(zhǎng)生的話(huà)，就得始終快樂(lè)的去生活。”

男人記住了。他試著以快樂(lè)的心去生活。幼年的他是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，高興就笑，跌倒就哭，于是他慢慢地成長(zhǎng)了。直到有一天，他在洞穴中休息，巨大的咆哮聲將他驚醒了。他揉揉朦朧的睡眼，看見(jiàn)一只野狼向他逼近。他只好后退，因?yàn)樗ε吕茄劾锇l(fā)出的綠色寒光。那眼神多么，、。男人第一次領(lǐng)略到這個(gè)世界的恐怖。他想起宙斯給他的，覺(jué)得肩上擔(dān)子很重?！班?，一陣冰冷充滿(mǎn)他的，他感到空前的恐懼，因?yàn)樗暮蟊骋延|到冰涼的洞底，而狼離他越來(lái)越近……

他內(nèi)心爆發(fā)出火焰，這是陣熾熱的沖動(dòng)，他學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了迎難而上，學(xué)會(huì)了拼搏。他躍了上去，勒住了狼。雖然這是場(chǎng)無(wú)望的困獸之斗，但他，還是打敗了狼。

那天后他有了煩惱，他希望長(zhǎng)大，而的確，他在飛速地成長(zhǎng)著。他開(kāi)始跋涉，途是的，未來(lái)是渺茫的。他要不停地與野獸搏斗，而且他不知道自己跋涉的目的。就如同在茫茫大海上涅槃的木筏，又像是在風(fēng)雨中飄搖的樹(shù)葉，希望些微而自身柔弱，不知何時(shí)會(huì)凋零。

他在等待一件會(huì)影響他一身的事發(fā)生，玄乎的第六感告訴他，世界的另一邊也有東西在等待，不論陰天雨天早晨傍晚。他覺(jué)得總有一天這個(gè)謎底會(huì)揭開(kāi)。他就憑著這個(gè)，一次又一次超越他所看到的，因此也走過(guò)了半個(gè)世界。當(dāng)他翻過(guò)所看到的最后一座山，他看見(jiàn)了她，女人。

不知男人為何會(huì)心潮澎湃。他開(kāi)始憂(yōu)慮，他開(kāi)始想入非非，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的掙扎，也在內(nèi)心種下不少苦果。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時(shí)間不停地溜走，青春已逝去時(shí)，他終于，向女人說(shuō)出了“愛(ài)”字。

從此生活幸福，女人生下了不少男孩女孩，男中也長(zhǎng)滿(mǎn)了甜果，他進(jìn)入了不會(huì)老的壯年。他用一切精力建設(shè)世界，發(fā)明了文字，學(xué)會(huì)了伐木做，懂得了取火、馴養(yǎng)家畜。他不負(fù)的重托，將建設(shè)得井井有條。他從不憂(yōu)慮。因此一直充滿(mǎn)活力。

但終會(huì)傳來(lái)，女人因?yàn)椴簧?，摔下了懸崖。男人哭了，哭得那么傷心。他不再理?huì)建設(shè)，只是不停地悲傷、痛苦、流淚。他哭出長(zhǎng)江黃河，哭得斗轉(zhuǎn)星移。每當(dāng)看到流星殞落，看著那褪不去的軌跡，他就哀傷不已。心中的大樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了苦果，他衰老了。

天，落雪了。雪如揚(yáng)花飄落，那么落寂。雪就如同他空守了三季凄然抖落的愁緒，落在他雙肩。他仍是哭，哭得連飄雪都無(wú)規(guī)律了?！熬让蹦腥寺?tīng)到這個(gè)聲音，倏地受到觸動(dòng)，他“騰”的站起，一抖身上的積雪，循聲跑去。是他的孩子們，正被一頭熊逼死山崖。他想到，他還有孩子。他已失去了愛(ài)人，還能再失去孩子嗎?決不!他沖上去與熊搏斗，不幸滾落山崖。孩子們獲救了，可又一顆流星隕落了。

男人折斷了他生命的枝條，換來(lái)了果實(shí)——孩子們的生命。他在天堂見(jiàn)到了宙斯。宙斯取下他心中的大樹(shù)，說(shuō)：“苦果太多，你的死是天意?！蹦腥藚s笑了：“生活不可能一帆風(fēng)順，我在死的那一剎，果子無(wú)論是苦是甜，我都要細(xì)細(xì)品味，這樣才會(huì)幸福。”宙斯被這笑容震撼。是的，生活是顆巨大的果實(shí)，其價(jià)值不在于甜分所占的多少，而在于內(nèi)涵。只要煥發(fā)光彩，就不辱沒(méi)生活的意義。只要生活過(guò)得精彩，就是美麗的、幸福的。

于是宙斯人正常的，男人的子孫學(xué)會(huì)了細(xì)細(xì)品嘗生活的喜與悲。他們不消極，再大的困難也不能使他們的，因?yàn)樗麄冇X(jué)得再凜冽的風(fēng)不會(huì)折斷希望的脊梁。宙斯想，也許這就是自信。初三說(shuō)：三只可愛(ài)的小貓_800字，

以樂(lè)與苦為話(huà)題的精選作文【篇4】

假期里，我本以為能玩?zhèn)€痛快，誰(shuí)知，媽媽卻給我報(bào)了興趣班，這就要占了我不少玩的時(shí)間。這個(gè)假期，將是苦的。

再過(guò)幾天就要上興趣班了，于是我懇求爸爸帶我去好好玩一下，爸爸立刻答應(yīng)了。

星期六，爸爸決定帶我去釣魚(yú)，拿好魚(yú)竿，放餌入桶，一切就緒，我們出發(fā)了。

我和爸爸來(lái)到了目的地，那里釣魚(yú)的人可真多，我們找了一個(gè)空地方坐了下來(lái)。我把魚(yú)餌套上魚(yú)釣，用力一甩，釣魚(yú)線(xiàn)便拋進(jìn)水里，泛起一圈銀色的波紋。我心想：肯定能釣到一條大魚(yú)的?？墒牵咸鞝敽孟裨诟易鲗?duì)似的——我左等右等，連個(gè)魚(yú)影都沒(méi)見(jiàn)到!我把魚(yú)竿拿上來(lái)一看，魚(yú)餌居然被吃了。

這時(shí)，爸爸已經(jīng)釣了好幾條魚(yú)了。我真是丈二和尚摸不著頭腦：怎么爸爸能釣這么多魚(yú)，我卻不行呢?爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做事要一心一意，不能三心二意?！庇谑?，我又重新把魚(yú)鉤甩入水里，靜靜等待著。終于，功夫不負(fù)有心人，魚(yú)鉤漸漸地往下沉，我把魚(yú)鉤往上用力一提，一條魚(yú)兒束手就擒了。

“有成果了吧?”

“嗯?！?/p>

“走，我們回家去?！?/p>

“好!”

俗話(huà)說(shuō)“先苦后甜”，可我這是“先甜后苦”。時(shí)間過(guò)得很快，馬上要上興趣班了，我心里是一百個(gè)不樂(lè)意。到了班級(jí)里，膽小的我見(jiàn)到的都是陌生的同學(xué)，十分害怕，緊緊地拉住了媽媽的手。漸漸地，我就沒(méi)那么害怕了，并且在興趣班里我還學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。

是呀，只要付出，就會(huì)有所收獲，釣魚(yú)是這樣，學(xué)習(xí)也是如此。

這個(gè)假期最終是甜的。

以樂(lè)與苦為話(huà)題的精選作文【篇5】

苦與樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，苦與樂(lè)伴隨我們成長(zhǎng)!苦令我們感到傷心難過(guò);令我們感到前途茫茫;令我們感到無(wú)助。樂(lè)令我們感到快樂(lè);令我們感到自豪;令我們對(duì)人生充滿(mǎn)向往，在成功的道路留下你的腳印。

記得有一次期中考試，各科的老師在班里再三叮囑：上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好復(fù)習(xí)工作。把需要掌握的生字詞—課文—文言文重新復(fù)習(xí)幾次，背到滾瓜爛熟，不要掉以輕心。由于自己自以為是，認(rèn)為每一節(jié)課認(rèn)真聽(tīng)根本就不用復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)只會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間和精力，倒不如趁這次機(jī)會(huì)好好放松一下自己，不要給自己這么大的壓力。結(jié)果我就落榜，排在后幾名，被各門(mén)科的老師批評(píng)了一次又一次：你就是這樣，以為自己有一點(diǎn)小聰明就不用功讀書(shū)，即使再聰明的人不經(jīng)過(guò)后天的學(xué)習(xí)，最終也會(huì)成為一個(gè)廢人，剛學(xué)完傷仲永這篇課文就是一個(gè)好好的例子。希望你不管在將來(lái)還是現(xiàn)在，做任何事情都要想想后果，凡事要三思而后行。

這段話(huà)一直在我耳邊回響，時(shí)時(shí)刻刻的敲響我自以為是的警鐘，令我感到很內(nèi)疚。這就是苦。

以樂(lè)與苦為話(huà)題的作文 篇26

讀書(shū)雖苦，樂(lè)在其中。

在人生的旅途中，盡管人人盼望快樂(lè)，無(wú)人喜歡憂(yōu)傷，但它們本是蠻生兄弟，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)學(xué)迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭疼的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂(lè)的音符。

“一分耕耘一分收獲。耕耘就得付出一定的代價(jià)?！睕](méi)有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的。要想收獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是艱苦的。這他的前面，我們是畏難祛步，還是搏擊進(jìn)取?前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一次進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的!

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們渴望的是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。當(dāng)然，求知是艱苦的，但當(dāng)我們把用心血得來(lái)的知識(shí)用在建設(shè)祖國(guó)的四化大業(yè)上，為國(guó)家的富強(qiáng)，人民的幸福做出貢獻(xiàn)，難道不是非?？鞓?lè)嗎?