小學生“多彩的活動”作文（精選篇1）

星期五下午，活動課開始了。本來我們應該在室內(nèi)立定跳遠，可司老師竟破天荒地帶著我們?nèi)ナ彝饣顒印?/p>

司老師說：“男生女生兩隊，來個比賽，跳著過去，看哪隊先到對面。”我們各個都象一只欣喜若狂的小雞，奮力地跳躍著。結(jié)果，男生隊跳著跳著就亂了套，我還被后面的葉祖輝等人壓成了一張“肉餅”?？赡猩犨€是贏了，畢竟跑跳是男生的強項嗎!男生們不時露出勝利的微笑，不時發(fā)出喜悅的歡呼。

可女生呢，各個指著我們男生的臉，說：“隊都散了，贏了也不光彩!”

司老師又宣布：“現(xiàn)在比賽跑步，看誰跑得快!預備——開始!”我們各個象脫了韁繩的野馬狂奔起來?？捎械耐瑢W見跑不過別人，便脫離跑道，向著終點跑去。我氣得直咬牙，大聲喊道：“誰賴皮就不是男子漢!”可他們哪聽我的話，只當沒聽見似的。

等到大家都到了終點，司老師發(fā)話了：“都回班吧，再這樣下去可不得了了?！?/p>

雖然只短短的十幾分鐘，卻給我?guī)砹嗽S多的快樂，留下了深刻的印象。

小學生“多彩的活動”作文（精選篇2）

我的課余活動有很多：看書、玩電腦、下棋等等。不過我最喜歡的還是打乒乓球，只要和我爸爸玩幾局，我的腦子就會清醒好幾倍。有時候我苦思冥想也想不出來的題目只要和爸爸打一會兒乒乓球就會了。

有一次，我完全沒有心思寫作業(yè)，所以就和爸爸打了大概半個小時。我們互相競爭非常厲害，你不讓我，我不讓你。打玩以后，我就來做作業(yè)，沒想到我馬上投入到作業(yè)當中，一氣呵成，把作業(yè)全做完了，它可幫了我的大忙。

爸爸規(guī)定我一天玩一個半小時，上午玩半個小時，下午玩一個小時。在剩余的時間里，只要做好了作業(yè)，我就和爸爸玩乒乓球，一玩我們就玩好幾局。我們的比賽常常是非常激烈，就象兩頭猛虎在打斗。

爸爸真是足智多謀，他把球打到右邊，我把球接回來，我認為爸爸會打到左邊，可惜，他還是打右邊，使我不知所措，還跌倒了。

我喜歡玩乒乓球，它是我最喜歡的課余活動，我希望有一天我能站在奧運會乒乓球比賽場上。

小學生“多彩的活動”作文（精選篇3）

十字繡，閱讀，辯論，織毛衣……呀!這么多豐富多彩的社團，我該去體驗哪一項呢?原來是我參加的小社團舉行了體驗社團的活動。在這個學期，我們學軍小學推出了許多新型、時尚的社團，比如“小蘋果健康舞”社團，就是廣場舞社團。還有“服裝設計”社團，別看秦老師平時在課堂上嚴肅、認真，這一次她也大展身手，那一幅幅設計精美的圖案，簡直比專業(yè)的服裝設計師還強。而我，正在琳瑯滿目的社團紙上看得眼花繚亂，不知該選擇哪一個。

突然，陣陣音樂傳進我的耳朵，使我眼前一亮。原來參加“小蘋果健康舞”社團的同學們正學習“小蘋果”呢!而“小蘋果”的音樂也灑滿校園。我本身就對這個社團十分好奇，而且我們的.班主任——凌老師，就是社團的指導老師。更何況我在周二參加了這個社團。于是我以飛一般的速度奔向五樓音樂教室。又靜悄悄的走進教室，在征得凌老師的同意后，我便有模有樣的模仿著他們的動作。再看看同學們，根本不受周圍的影響，依舊專心致志的練習，可能他們的動作不夠純熟，可他們一直努力著……

我靜靜地看著這一切，我明白了，社團活動帶給了我們：快樂、健康，教會我們堅持、努力，讓我們在社團中快樂成長。

小學生“多彩的活動”作文（精選篇4）

下課鈴聲響了，同學們紛紛地從教室里沖出來，操場上頓時熱鬧起來。你看，操場的東邊正在舉行接力賽，每個班的隊員個個精神振奮，加油聲、叫喊聲、嘆息聲響成一片。比賽開始了，每個班的隊員箭似的向前沖，加油聲喊得更響了，我們班的隊員暫時領先，“啊，掉棒了!”我們班的隊員發(fā)現(xiàn)后，迅速把它揀起來，但別的班的隊員已經(jīng)超越我們了，我們班的隊員奮力追趕，最后以第三名結(jié)束。

操場的西邊也在舉行比賽，不過比的是拔河。兩個班在拔河比賽，他們拔得非常激烈，繩子中間的白標記一會兒往左移動一會兒往右移動，加油聲比那邊還響，白標記慢慢地左移去，左邊那個班終于贏了，他們高興地跳了起來。

操場的北邊還有一個小女孩和一個小男孩在踢毽子，毽子好像花蝴蝶在空中飛舞。操場的南邊有兩個小女孩在跳繩，她們跳得可熟練了，嘴里還“一、二、三、四……”地數(shù)道。教學樓上邊還有同學在打乒乓球，打的可好看了。

課外活動讓我真快樂啊!

小學生“多彩的活動”作文（精選篇5）

課余生活占據(jù)了我平常生活的一部分，我的課余生活是豐富多彩的，但是我最喜歡要數(shù)單杠了。有一天下午，天氣真好，放學后，我一到家就飛快地寫完作業(yè)，纏著爸爸帶我去撫河公園玩，爸爸答應了。于是，我們高高興興地出了門。

撫河公園里，一大塊草地上擺滿了五花八門的體育器材。我的目光被閃閃發(fā)亮的單杠吸引住了。我興奮地跳到單杠上，用兩只腳勾住單杠，松開雙手就露了一招“倒掛金鉤”，再用雙手抓住杠子，雙腳往后翻，整個身子來個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，這是我最拿手的一種翻法。我想換換花樣，于是，我往右抓緊單杠，一只手在前，一只手在后，再把腳勾到單杠上，做成“羊肉串”的樣子。這時，有幾位在這鍛煉的爺爺奶奶見我玩得這么精彩，不時發(fā)出贊嘆聲："這小朋友好靈活呀!"有人還在旁邊猜測說："你是練體操的吧?"聽了他們議論，我心里別提多高興了，玩起來更有勁了。玩完單杠，我又玩起了跑步機。正玩得起勁時，媽媽打來電話催我和爸爸回家，我只好戀戀不舍地離開了公園。

玩單杠不僅讓我得到了鍛煉，也讓我豐富多彩的課余生活變得更加豐富了，玩單杠真是有趣啊!

小學生“多彩的活動”作文（精選篇6）

在每天大課間時，我都會和同學們一起玩“教室狼人殺”游戲。

“教室狼人殺”是一款多人參與玩的高智商邏輯游戲，它來源于“狼人殺”游戲。游戲里有不同的身份和任務：如校醫(yī)、學生、副課老師、老師、校警、家長和校長。校醫(yī)的任務是把被老師打倒的學生治好;學生的任務是寫作業(yè)和在講臺開會把老師投出;副課老師可以擊倒老師，還可以以自己的科目來發(fā)揮;老師要把學生全都擊倒，并保持自己不被投出，還可以布置作業(yè);校警也和老師一樣，只不過是只能關門;家長可以給老師打電話，老師必須接電話，家長可以隨意問一個與老師身份有關的問題，不能問得太直接;校長還是權(quán)力最大，可以隨意開除3個人。

精彩刺激的游戲開始了，我是副課老師——化學老師。我走去準備和同學們碰面，誰知，我剛起身就看見6號同學在5號同學的“尸體”旁邊，沒有人不報警。正當我要去開會時，6號同學發(fā)現(xiàn)了我，向我跑來，我趕緊跑掉，沒想他突然大喊：“出來!”然后從墻角跳出來的3號同學一下子就把我“殺”了……這一局，我們就這樣輸了，真是有苦說不出來啊!

不過，雖然我們輸了，但是我和同學們都很高興。“教室狼人殺”游戲不僅能提高我們的邏輯思維能力，還能讓我們懂得團隊協(xié)作。

小學生“多彩的活動”作文（精選篇7）

你們留意過學校大課間同學們都在玩什么嗎?如果沒有，那就跟隨我的腳步去我們班看看吧!

新游戲：紙炮

最近，我們班上出了一個新游戲，那就是紙炮。紙炮是用紙折的，折的方法很簡單，首先對折，對折后會留下一條線，再沿著這條線對折一次，接著再在空白的地方對折一下，最后再用第二次對折的長方形對折，紙炮就做好了。

紙炮紙炮，顧名思義，就是用紙折的炮。炮會響，紙炮當然也會響，只要用力一摔就能出聲了，只不過有時候會摔爛或是啞炮。

最刺激：跳臺階

跳臺階這個游戲就有點刺激了，得從三四層的臺階上跳下來，有一點不安全，盡量不去玩，但是也可以將它改良為另一種體育運動。現(xiàn)在，我來要介紹一下改良后的跳臺階玩法，它很簡單也不危險：首先把一只腳踩在一層臺階上，一蹦，換另一只腳，一直這么重復換腳跳即可。

最新版：剪刀石頭布

這個可不是普通的剪刀石頭布哦，它是最新版的游戲。游戲規(guī)則是：石頭剪刀布，誰贏了，就向后退一步，誰輸了，就向前邁一步，必須要頂著贏者的腳尖，有時候會出現(xiàn)下叉的情況。有些機靈的同學可不硬撐，直接拿出紅領巾一丟，就碰到腳尖了，游戲也就此結(jié)束。

這就是我們的大課間活動，是不是豐富多彩?你們有沒有觀察過呢?如果觀察過也分享給我吧!