參觀植物園小學(xué)生作文篇1

昨天，老師帶著我們一、二年級(jí)的小朋友去植物園春游。雖然從學(xué)校到植物園有些遠(yuǎn)，可這一路上，同學(xué)們還是有說(shuō)有笑。

公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了，就像綠地毯上縫著一個(gè)個(gè)黃格子。春風(fēng)把公路兩旁的山都換上了綠裝，清清的小河沿著公路靜靜地流著，花瓣兒灑了小河一身。

走了好久，我們終于來(lái)到了植物園。植物園的桃花盛開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競(jìng)相開(kāi)放，一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠(yuǎn)處的池塘里，魚(yú)兒互相追逐著，還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子正隨風(fēng)擺動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)林里的樹(shù)葉都飄落下來(lái)，像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會(huì)落葉呢，我仔細(xì)一看這些飄落下來(lái)的樹(shù)葉都是紫紅的，我想那是春風(fēng)姐姐在為小樹(shù)換新裝吧。

我們走累了，老師和我們就在這片小樹(shù)林里休息了。有幾個(gè)同學(xué)在打牌，人雖然小，可腦子卻很靈活;有幾個(gè)小朋友一起放風(fēng)箏，一個(gè)拿著風(fēng)箏另一個(gè)跑著，雖然跑了半天沒(méi)有放飛成功，但他們還是很開(kāi)心;還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

植物園的春光真美，有了我們的這春光更美了。

參觀植物園小學(xué)生作文篇2

這個(gè)星期四，我們春游去了香山植物園。植物園可真大呀!空氣是那么的清新，環(huán)境是那么的幽靜，那里是花的世界，草的海洋，可真是一個(gè)美麗的仙境啊!

我們先去了曹雪芹紀(jì)念館了。曹雪芹是我國(guó)一位偉大的文學(xué)家，他創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》已流傳兩百多年。根據(jù)曹雪芹的好友敦誠(chéng)、敦敏、張宜泉等詩(shī)人的描述，曹雪芹晚年著書(shū)的“黃葉村”，與正白旗附近的古跡極為吻合。為了表示對(duì)曹雪芹的敬仰，植物園擇正白旗一隅，將黃葉村藝術(shù)地再現(xiàn)，供我們參觀、游覽。黃葉村占地1。8公頃，矮籬環(huán)護(hù)，石徑蜿蜒，小巷幽深，別具風(fēng)韻。村內(nèi)辟菜園、藥圃、瓜棚，設(shè)石碾、石磨、轆轤、箭場(chǎng)、古墩，建有茶館酒肆，一派山村農(nóng)家氣息。

參觀完曹雪芹紀(jì)念館我們?cè)撔〗M活動(dòng)了，我們小組來(lái)到了湖邊，坐在了木凳上，我向湖邊的小草望了望，有的剛剛發(fā)芽，有的被人踩過(guò)，還有的變成了一片漆黑。但是它們都會(huì)生機(jī)勃勃的“復(fù)活”。我又向左邊的花朵望了望，它們可真漂亮啊，雖然也有的被人踩過(guò)，這時(shí)我不禁想到：生命多么精彩啊，我們要保護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)我們的家園，讓我們的家園變的更加美麗!

參觀植物園小學(xué)生作文篇3

4月26日，是我們學(xué)校的春游時(shí)間。

那天天氣很好，天高云淡，晴空萬(wàn)里，同學(xué)們有說(shuō)有笑，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校。

乘車時(shí)，我們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，背了古詩(shī)、唱了歌、還猜了腦筋急轉(zhuǎn)彎。

植物園空氣清新、綠樹(shù)成陰，有成千上萬(wàn)種植物，就像每個(gè)人都有自己的名字一樣，很多植物身上都掛了一張卡片，上面寫(xiě)了它們的名字和一些簡(jiǎn)單的介紹。大家都要去看看，認(rèn)識(shí)并了解一下這些植物。找到一個(gè)大草坪，我們班就開(kāi)始活動(dòng)了。

1、鋪陣地，享美食

我們先按老師給我們分的組，開(kāi)始鋪陣地。我們小組帶了好多墊子，鋪在了一個(gè)半涼爽半炎熱的草地。為什么這么說(shuō)?哈!其實(shí)那塊草地一半被樹(shù)陰遮住，一半被太陽(yáng)曬著。每個(gè)同學(xué)都把自的食物拿出來(lái)，一起品嘗。

2、游戲娛樂(lè)

吃了東西，老師帶我們開(kāi)展了游戲，讓我印象最深的是“安全乘車”的游戲。一個(gè)同學(xué)讀一篇文章，讀到一篇文章，讀到“坐”，我們就站起來(lái)，讀到“站”我們就坐下。同學(xué)們都玩的哈哈大笑。

3、觀察動(dòng)植物

做完游戲，我們?nèi)ビ^察小動(dòng)物。有一個(gè)同學(xué)，他搞惡作劇，捉3只蜥蜴放在老師眼前，害得老師“哇”!尖叫起來(lái)。我看見(jiàn)一棵大樹(shù)，上面全是螞蟻，我拿放大鏡去看它。我粘了點(diǎn)面包在大樹(shù)上，美過(guò)多少時(shí)間，螞蟻們都朝面包的地方爬，黑壓壓的一片，像千軍萬(wàn)馬攻打城池一樣，螞蟻們也要把面包拿下。沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，它們就馱著這面包往下爬。螞蟻雖然小，但是它們團(tuán)結(jié)。真是團(tuán)結(jié)就是力量啊。

這樣春游很真開(kāi)心!我覺(jué)得這是一次最有意義的春游，既欣賞了春天的美景，也學(xué)到了很多知識(shí)。

參觀植物園小學(xué)生作文篇4

今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到植物園賞。

走進(jìn)植物園看見(jiàn)這花花草草，遠(yuǎn)處高大的山峰，讓我不禁想起杜甫的詩(shī)句：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。這眼前的最美景何不讓人如癡如醉。讓人不禁想上去多看一眼這美好風(fēng)光。

在往里走，花瓣像一只只蝴蝶撒落在地上鋪上一層粉紅的'地毯。花香四溢，池塘邊。小蝌蚪成群結(jié)對(duì)的游來(lái)游去，看著這美好的春天。

一會(huì)兒到了山上，一片綠，這么短的時(shí)間，小草一根根的破土而出，生命力真強(qiáng)。這讓我想起白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！彼鼈兿褚粚勇渡牡靥河?，隔著群山，又增添了一張多姿都彩的畫(huà)，讓你不由自主想躺上去。呼吸大自然的氣息。

之后，我們看見(jiàn)了那有這西長(zhǎng)頭發(fā)的柳樹(shù)?！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”柳樹(shù)抽出了嫩路的枝條，梳著她細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)。

時(shí)間飛逝，我們集合在湖邊，一眼望去湖面上波光粼粼，泛起一道道水花。不知道有多少魚(yú)兒在湖里暢游，欣賞著美麗的春天。

我們依依不舍的告別了植物園，回學(xué)校的路上，我還沒(méi)光景中走出來(lái)，雖然人在這里，心還在植物園，他讓我看到了，那么美好，那么和諧的春天。

參觀植物園小學(xué)生作文篇5

10月3日，姑奶奶、姑叔叔和我一起去了保定植物園，我們?cè)谶@里玩得非常開(kāi)心!

在大門口，有8棵參天大樹(shù)，還有有關(guān)植物園的簡(jiǎn)介：

保定植物園位于保定市區(qū)北部，在原紅旗苗圃的基礎(chǔ)上擴(kuò)建而成，總占地面積110公頃，是保定市綠地系統(tǒng)的重要組成部分。保定植物園總體規(guī)劃由中國(guó)防呢干凈園林規(guī)劃設(shè)計(jì)研究中心植物園專家余樹(shù)勛主持完成，保定市風(fēng)景園林設(shè)計(jì)所設(shè)計(jì)。工程由保定市園林綠化管理局組織實(shí)施。全園整體采用自然式布局，局部采用規(guī)則式布局，以花壇、花帶裝點(diǎn)環(huán)境。全園以植物造景為主，主要展示各種植物的姿態(tài)和多種植物相互搭配的自然野趣，以及體現(xiàn)古城保定深厚地域文化和人與自然和諧相處的“城市森林”景觀。

全園分為主門廣場(chǎng)、花園大道、溫室區(qū)、春花園、秋色園、游人中心、草本花卉園、樹(shù)木園、盆景園、竹園、巖生水生植物園、藥用宿根花卉園、月季園、牡丹芍藥園、引種馴化區(qū)等15個(gè)景區(qū)，是一座集科研、科普、休閑、娛樂(lè)為一體的綜合性植物園。

植物園工程于20__年三月開(kāi)始建設(shè)，目前已完成主門廣場(chǎng)、花園大道、春花園、秋色園、竹園、樹(shù)木園等景區(qū)，已收集各種植物1100余種。保定植物園部分景區(qū)已于20__年十月向游人開(kāi)放，目前植物園仍在建設(shè)中……

一進(jìn)大門，看到的植物園的花毯迎賓，紅花綠草，讓人心曠神怡，我們?cè)谶@里照了一張又一張的相片;再往前走，就是植物園的圖騰廣場(chǎng)，十幾根石柱，仿佛在支撐著這一帶的天空……

到了植物園的西門，看到了小山，小山上有滑沙，還有人造瀑布。真漂亮!

我們?cè)谶@里玩得很開(kāi)心，期待下次再來(lái)!

參觀植物園小學(xué)生作文篇6

冬天悄悄地走了，春天又回來(lái)了!瞧!那春天的植物園更加美麗，它搖身一變，換上了綠色的新衣!

剛走進(jìn)大門，引入眼簾的是千姿百態(tài)的鮮花，有黃的、白的、紅的……五顏六色，美麗極了!向左走就是那條林蔭小道，一種幽靜的感覺(jué)使我想大叫一聲，小道兩旁則是那些挺拔的樹(shù)，像哨兵般的堅(jiān)守著自己的崗位。再往前走，那些櫻花一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的，在陽(yáng)光下歡笑著!一陣風(fēng)吹來(lái)，有的翩躚起舞;有的枝頭搖曳，真是美不勝收。不一會(huì)，地上就鋪滿了白中泛紅的花瓣，似一片霞光摞了滿園。再向左走，呀!那樹(shù)上著火了。咦!走近一看是那些綻放的梅花呀!它雖然小，但顯得它可愛(ài)，美麗。

我們走呀走，一棵棵樹(shù)更加高大挺拔了。這些大樹(shù)上已經(jīng)抽出了嫩綠的新芽了!那些鮮葉綠得發(fā)黑。發(fā)亮。最后，我們走進(jìn)了草坪，這里可以說(shuō)是綠色的海洋。那些小草探出了小腦袋，欣賞著這個(gè)可愛(ài)的世界。它們?cè)陲L(fēng)姑娘的陪伴下挑起了舞，迎接著游客的來(lái)到!小朋友們玩著游戲;放風(fēng)箏;大人看報(bào)紙;休息……真是好舒服呀!

春天的植物園是一副生動(dòng)的油畫(huà)，讓人深深地陶醉著。

參觀植物園小學(xué)生作文篇7

我住在杭州，一到春天，植物園里綠樹(shù)成陰，春意盎然。

走進(jìn)植物園大門，走幾步會(huì)看到像鏡子似的湖面，湖上有三只野鴨，一只大的，兩只小的。有一只總是跟媽媽玩捉迷藏，一會(huì)鉆進(jìn)水里，一會(huì)躲到石頭后面。媽媽找啊找啊，急得好像在說(shuō)：“寶貝，寶貝!快回來(lái)，媽媽不玩了!”這才小鴨從水中跳出，我不禁想起：“春江水暖鴨先知”這首詩(shī)。路旁到處是梅花，用鼻子聞一聞，啊!有一股淡淡的清香。春天了，奇怪的事小島上還有一顆在冬天開(kāi)的山茶花哦!

沿著湖面往前走，有一條河，里面有一群小蝌蚪，小蝌蚪黑黑的，像一個(gè)小小的逗號(hào)。看來(lái)小蝌蚪也喜歡植物園的春天，早早地來(lái)到這里感受著春天的美好。

河的旁邊，會(huì)看到有一株白玉蘭，白玉蘭的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)毛筆頭，在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里慢慢生長(zhǎng)。還有睡蓮，睡蓮很小的時(shí)候它是紅的，也是卷起來(lái)的，長(zhǎng)大了就慢慢變綠，也變平了。

在植物園里，隨時(shí)會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)們的“唧唧咋咋”歡快的聲音，好像在唱春天的歌。

春天的植物園真熱鬧啊!我愛(ài)家鄉(xiāng)的植物園!