部編版我的心愛之物五年級作文【篇1】

每個人都有自我異常喜歡的東西，像馮驥才眼中的珍珠鳥，像琦君筆下的桂花雨，這些都是他們的心愛之物。

我的心愛之物是我的“好伙伴”——書柜和書桌。

它們是連體的，我的書柜是長方形的，書柜下頭，有一個抽屜和一個柜子，我的書柜上頭放的有我每一天的作業(yè)，和兩個筆筒，顏色分別是紅色和黃色的，一個放小好的鉛筆，一個放工具，比如說：尺子，刨筆刀，小訂書機等，這樣用鉛筆和工具的時候都很方便。我的書架有三層橫著放的，你們都放我的閱讀書，還有兩個是豎著放的都放我的成長檔案冊。第一層我放的我正在讀的書，因為這樣想讀書的時候更方便拿，第二層我放我看過的書，因為這樣，讀過的書想再讀一遍的話，能夠拿第二層里的書，第三層放我讀不懂的書，因為我覺得，都不懂的書也不經(jīng)常讀，所以就放在第三層吧!在最頂層，我放了我的獎杯和獎牌。它是一個默默陪伴我成長的老朋友。你們的心愛之物是什么呢?

是你媽媽給你買的玩具小兔，還是你自我做的那個紙飛機?

是你養(yǎng)了八、九個月的小貓咪，還是大海邊撿到的那一個海螺?

是好朋友轉(zhuǎn)學時送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來的那一雙棉鞋?

這就是我的心愛之物，它像臺燈一樣帶給我光芒，它像風扇一樣帶給我涼爽。它是我成長中不可或缺的好伙伴——我的書柜和書桌。

部編版我的心愛之物五年級作文【篇2】

我有一只從娃娃機里抓出來的玩具小狗，它的名字叫做“海蒂”。為什么叫做“海蒂”呢?因為那天我們剛抓完娃娃機就去看電影《海蒂》，被電影里面的主人公海蒂樂觀、勇敢、善良、好學所打動，非常喜歡她。于是，我決定把這只代表幸運的小狗叫“海蒂”，讓它成為海蒂的化身，和我朝夕相處。

“海蒂”長者一雙漆黑的眼睛，如同夜空那樣深邃。一對粉嫩的耳朵緊緊豎在腦后，前腿和后肢伸直著，就像趴在地上的小懶狗，真是懶得可愛!它身上還有一件紅色的小背心，經(jīng)過這番打扮，海蒂顯得更可愛了!

有一次，我遇到一件傷心事，把自己關(guān)在房間里，躺在床上，抱著“海蒂”傾訴。不知何時，我說著說著便覺得心情好多了，不再像之前一樣傷心了，而是輕松許多。

“人生像出戲，有高潮也有低谷”，開心時我有“海蒂”和我分享，傷心時，我也有“海蒂”的陪伴?！昂５佟本拖褚恢豢蓯鄣男【`，忠誠地守護著我的每一個漆黑的夜晚，每一個明亮的早晨，每一個愜意的午后……我是多么地喜歡它啊!每天晚上睡前，我都會摸一摸它那潔白如雪的光滑絨毛，抱著它進入夢鄉(xiāng)。

我愛我的小狗“海蒂”!

部編版我的心愛之物五年級作文【篇3】

我喜歡的東西有很多，可要說最喜歡的，那就得數(shù)那匹威風凜凜的棗紅色的駿馬雕塑了。

這個雕塑是一次旅游的時候，老爸帶我溜達集市的時候碰上的。因為有點貴，本來老爸不愿意給我買，但恰逢我生日臨近，又架不住我軟磨硬泡，終于被我捧到了手上!你一定要問，我為啥非要買個馬的雕塑呢?那是因為，從第一眼看到它，我就被它吸引住了：它有一身棗紅色的鬃毛，威風凜凜，身體健碩，前腳抬起，后蹄踏地，頭顱微微后傾，眼睛炯炯有神，只要看上一眼，就讓人再也挪不開視線!我總感覺，它能看到我的心里，用眼神與我進行著無聲的交流

記得有一次，我考試沒有考好，垂頭喪氣地回到家，無精打采地趴在了床上，心里既郁悶又難過，覺得自己很沒有用，正翻來覆去無比沮喪地埋汰自己的時候，卻與棗紅馬的眼睛對上了，那棗紅馬的眼神里分明帶著信任與鼓勵，好像在說：別氣餒，一時的挫折算什么，我認為你一定行的!加油!感受到了鼓舞，我一骨碌跳起來：“對!我要振作!”于是，在它的鼓舞下，我找到錯誤的原因與別人的差距，在又一次的測驗中，我取得了滿意的成績!

我愛我的棗紅馬，不僅僅因為它是我最心愛的寶貝，在我心里，它同樣已經(jīng)成為了激勵我前進的好朋友!

部編版我的心愛之物五年級作文【篇4】

我家有一只小倉鼠叫斑斑，是我和媽媽在寵物店發(fā)現(xiàn)的，那時它還很小，就被我和媽媽帶回家了。

我很喜歡斑斑。它有著黑白相間的皮毛，一雙水汪汪的小眼睛，像兩顆又小又圓的黑珍珠，所以我給它取名叫斑斑。

起先，我給它送食物時，它還躲到一邊去，生怕我把它抓走了。可是慢慢地它對我沒有了敵意。有時候還會調(diào)皮地拍著籠子，仿佛在說：“主人主人，快把我放出去，我要和你一起玩。”我裝作沒看見，繼續(xù)寫作業(yè)，直到它“吱吱”地叫起來，我才漫不經(jīng)心地把籠子打開，我一把籠子打開，它就又開始調(diào)皮了，順著我的手爬到我的肩上，輕輕地、友好地咬一咬我的耳朵。我被它弄癢了，就笑著說：“你這個小調(diào)皮鬼，快下來啦!”它趕緊跑到籠子里，躲在里面不肯出來，我把它抓出來，放在我的手心上，它“吱吱”地叫著，好像在說：“誰叫你剛才不把我放出來的?！比缓?，它就躲在我的手心上打滾，我會把它提起來和它說幾句知心話。接著，我把它放在我的書桌上，讓它陪我一起寫作業(yè)?？墒牵覍懼鴮懼?，它居然睡著了，我把它放在它的小床上，趕緊回到我的書桌旁邊繼續(xù)寫著剛才沒有寫完的作業(yè)。

這就是我家的寵物倉鼠——斑斑，它的出現(xiàn)使我的生活充滿了各種各樣的樂趣。

部編版我的心愛之物五年級作文【篇5】

人真正需要的物品是多少才能滿足基本的生活需求，眼看著被物品占據(jù)著的房間，我意識到是不是每一件都需要，且值得保留。

整理收納箱里的物品時，看到公仔和照明燈，已經(jīng)被收起來大半年沒有使用，記得那是參加游戲后得來的獎品，可我向來不喜歡公仔，卻因為是新物品而舍不得丟棄。想著以后會用到，可以裝飾用，其實大多數(shù)物品在當下可能會發(fā)揮作用，長遠看來，不重要且無意義的物品并沒有發(fā)揮它本身的價值，也沒有讓我的生活變得更好，反而增添凌亂，占據(jù)空間。

整理物品的時候就會意識到自己做選擇需要的時間，比如當我意識到面對一件物品所花時間過長，過程中不免有包含回憶，用途，歸類，其中占據(jù)回憶的時間最長，特別是面對紀念品。這就是猶豫不決，不能快速選擇;生活中的也有不少例子，比如點菜，吃飯，這些不重要卻需要在短時間內(nèi)做出選擇，在我看來這就是一個鍛煉自己快速做出選擇的機會，有了這樣意識，經(jīng)過分析后得知原因是口味，價格，美觀程度這三個在左右我的選擇，下次做選擇的時候就不會猶豫。

人的需求遠比想象中要少，可替代的物品也并不是沒有。生活的美妙之處在于，你學會一件事之后就能融會貫通，應(yīng)用到方方面面當中。物品就是最好例子，我們所擁有的每一件物品都是有選擇而來的，為什么有的物品能夠使人心儀，而有些隨著時間的變化卻變得毫無價值呢，這是值得思考的問題。

部編版我的心愛之物五年級作文【篇6】

每個人都有自己的心愛之物，有人喜歡朋友送的風鈴;有人喜歡養(yǎng)了三年的綠毛龜;有人喜歡可愛的小狗;還有人喜歡媽媽送的旱冰鞋......而我最喜歡的是----籃球。

這個籃球是我過生日爸爸送我的生日禮物。是安踏七號球，標志是白色的，其他部分全是藍色迷彩，十分酷炫，摸起來也十分舒服。

在暑假里我和老爸經(jīng)常去打籃球。一到籃球場我和老爸便如魚得水，開始了斗牛的游戲，我和老爸歡快的跑來跑去，籃球在我們頭頂上飛來飛去。不過我就得有一點不公平，老爸比我高，力氣也比我大。唉，誰讓我不再長高一點呢?過了一會我和老爸都累了，我買了兩瓶飲料，我們爺倆坐在椅子上聊天，休息好了，我和爸爸接著打球，通過上一次的教訓我終于發(fā)現(xiàn)了老爸的破綻：他跑得沒我快。于是我一開始，就撒開了蹄子，拼命的奔跑起來......打籃球不僅讓我增強了免疫力，還讓忙碌的老爸輕松了一天。

打籃球不僅可以鍛煉身體還可以發(fā)泄情緒，每當我心情不好時，我就去打籃球，把籃板當成煩惱使勁把球拋向它，就這樣打著煩惱過了一會。咦?剛才是什么惹我不高興來著，算了不管他了。就這樣那些不愉快，煩惱都被我打到了九霄云外去了?；@球就像我的無聲朋友，幫我安撫情緒。

現(xiàn)在，籃球已經(jīng)成為我生活中必不可少的好伙伴，自從擁有了你，我的生活就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸一起上陣，樂趣無窮!

部編版我的心愛之物五年級作文【篇7】

每個人都有自己的心愛之物，我的心愛之物就是那輛用積木拼成的消防車了。

這輛積木車是我三天三夜才拼成的，這幾天我總是廢寢忘食地沉迷在積木世界中。這輛積木車的外形栩栩如生，放大后和真的消防車可以說一模一樣。從遠處看，外形樸實無華，一點兒也不特別;但從近處看，它的外形顏色鮮明，構(gòu)造形象，而且它的門，梯子和滅火管都可以啟動，我仿佛正在駕駛著這輛消防車時刻為人民服務(wù)。

或許有人會問我，它為什么是我的心愛之物?這就要從考試說起。

在上四年級時，我家中有一條規(guī)矩：在期末考試時要是能考全班前五，就能得到一份自己喜愛的禮品。所以每到考試我便開始緊張起來，生怕考不好，不能如愿以償?shù)孬@得禮品。在這次全區(qū)通考我緊張的不得了，原因就是這次的答題卡。光陰似箭，日月如梭，時間飛快地度過，我們迎來了期末考試，今天是語文考試，要知道我的致命弱點便是這門學科了，于是我又緊上加緊。一陣響聲過后，語文考試結(jié)束了，此時我才感到一個半小時是短暫的。接著就是數(shù)學，英語，科學了?？纪旰笪胰韵胫@道題做對沒，那道題做對沒，心里仍是緊張，等待著奇跡的到來。

到了領(lǐng)成績那天，這次的考試成績讓我出乎意料，我竟然考了全班第一。我驚嘆道。等到媽媽回來后，我也是成功地獲得了自己喜愛的禮品拼裝積木。

這就是我的心愛之物，它是我童年時的一種快樂，每當我看見它，都會想起得到它的辛勤，因此努力學習。