雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文【篇1】

今天，老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，并興高采烈地對同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天我們來做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫——讓雞蛋浮起來。”原本雅雀無聲的教室頓時(shí)沸騰了起來。

老師拿出提前準(zhǔn)備好的材料：一個(gè)開口杯子、一袋鹽、一枚生雞蛋和一根筷子。首先，老師在杯子中倒入了四分之三的水，然后用手指輕輕地捏著雞蛋小心翼翼地放在水面上，雞蛋順著杯子沉了下去。就像一個(gè)沉睡的寶寶一樣，在杯底靜靜地午睡。接著，老師慢慢地往杯子中加入了一點(diǎn)鹽，飄落在水中的鹽好像冬天的雪花，慢悠悠地散落在蛋寶寶身上，給蛋寶寶穿上了一件雪白的衣裳。老師選了我去攪拌鹽水，我走到前面拿起筷子順時(shí)針攪拌了一會(huì)兒，雞蛋在杯底紋絲不動(dòng)，我有些失望。就這樣一邊加鹽，一邊繼續(xù)攪拌，重復(fù)了好久……過了一會(huì)兒，雞蛋寶寶被我攪拌得像個(gè)醉漢一樣，晃晃悠悠，忽上忽下，似乎找不到睡覺的床了，然后我繼續(xù)攪拌。最后，雞蛋寶寶被我攪拌醒了，迷迷糊糊地浮出了水面。

同學(xué)們都屏住了呼吸，瞪大眼眼睛看著老師。老師告訴我們實(shí)驗(yàn)的原理：鹽可以讓水的密度增加，水中加了鹽，水的密度變大，浮力也變大，雞蛋就浮起來了。

今天，我們上了一節(jié)開心的作文課，老師不僅帶我們做了有趣的小實(shí)驗(yàn)，還教會(huì)了我們科學(xué)知識。真是大飽眼福啊!

雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文【篇2】

“丁零零”，上課鈴聲響起來了，同學(xué)們飛快地跑回了教室，只見講臺上放著一個(gè)雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一根筷子、一把勺子和一杯清澈見底的水。同學(xué)們議論紛紛，有的'同學(xué)說今天是炒菜課，有的同學(xué)說今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我覺得應(yīng)該是要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。不出我所料，老師笑著說：“今天我們來做一個(gè)雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。

歡呼聲漸漸變小了，老師首先把一杯清澈見底的水倒在玻璃杯里，小心翼翼地把雞蛋放在清水中，雞蛋慢慢地沉入水中，像一名潛水員慢慢地沉入水底，想要探索大海中有什么奧秘;接著老師先加了一勺鹽，順時(shí)針攪拌，水有一點(diǎn)變白了，雞蛋有一點(diǎn)斜了，像一個(gè)喝醉酒的大叔晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒就沉入水底“睡大覺”，一動(dòng)也不動(dòng)，真是一個(gè)大懶蟲啊;老師又朝水中加了一勺鹽，雞蛋立起來了，像醉酒的大叔從美夢中醒來了;最后老師一次性加了兩勺鹽，快速攪拌著，這時(shí)像大海中刮起了龍卷風(fēng)，雞蛋在龍卷風(fēng)中跳舞，不一會(huì)兒雞蛋就浮上來了。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，大家都很好奇，想知道為什么雞蛋會(huì)浮起來。老師告訴我們因?yàn)榍逅母×π。}水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中可以浮起來。老師又跟我們說了死海的奧秘，原來世界上有這么多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文【篇3】

在生活中，我們會(huì)接觸到各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，這些小實(shí)驗(yàn)豐富了我們的科學(xué)知識。下面我要記錄的是瓶子“吃”雞蛋的實(shí)驗(yàn)。

上個(gè)星期日的早晨，我在家里一邊吃著雞蛋，一邊把剝掉蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然，我的腦海里閃過一個(gè)念頭，玻璃杯能把雞蛋“吃”進(jìn)去嗎?我以前在書上看過玻璃杯“吃”雞蛋的實(shí)驗(yàn)介紹。于是我吃完早餐，就開始動(dòng)手操作了。

首先，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，再準(zhǔn)備兩個(gè)杯子、鹽和水。實(shí)驗(yàn)開始了，我往杯子里倒入平均的水，往側(cè)面一看，雞蛋沉下去了。接著我把雞蛋從清水里撈出來，放在了裝有鹽水的杯子里，從側(cè)面一看，雞蛋還是沉了，完全和前面沒區(qū)別!這讓我有點(diǎn)失望，心里想：“到底是哪里出問題了呢?難道是我放的鹽還不夠嗎?”于是，我又放了兩勺鹽在杯子里，繼續(xù)攪拌，待鹽都溶解于水后，再往側(cè)面一看，嘿!真的不一樣了，雞蛋先是沉在杯底，接著，就漸漸地沿著杯壁慢慢浮起來。我很激動(dòng)，覺得十分有成就感。

我問媽媽這其中的原理，這時(shí)雞蛋又沉下去了，我又往杯中放了幾勺鹽一攪，雞蛋真的浮起來了，而且還浮出了水面。我高興地叫了起來：“實(shí)驗(yàn)成功了，實(shí)驗(yàn)成功了”!

然后媽媽就給我解釋原理，媽媽說：“當(dāng)物體的重量大于水的浮動(dòng)力時(shí)，物體就會(huì)上浮。溶液里面所含的東西是有比重的，在水中加鹽時(shí)，增加了水的濃度，而增大到一定值時(shí)，雞蛋就會(huì)浮出水面?！?/p>

通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了科學(xué)的千變?nèi)f化。動(dòng)動(dòng)手，做實(shí)驗(yàn)，用用腦，還真能學(xué)到本領(lǐng)，長知識。真有意思!

雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文【篇4】

雞蛋、水、鹽、勺子、碗、筷子，這些東西在一起，會(huì)碰撞出什么樣的火花呢?一起來看看吧。

那天，我看見一個(gè)電視頻道說：“如果，拿一個(gè)碗里裝滿了水，把一個(gè)雞蛋放進(jìn)去，放鹽用筷子攪拌，雞蛋可以浮起來?！苯裉煳以僭囈辉?。

我準(zhǔn)備好的材料：雞蛋、鹽、水、勺子、碗，筷子。在碗里裝滿水，把雞蛋放入水中，沉入水中。放入一小勺子鹽，用筷子攪拌，雞蛋，還沒有浮起來。這樣一勺一勺地放進(jìn)去。到了第3勺子，有的人不耐煩地說：“雞蛋你這個(gè)小祖宗浮起來呀!”有的人開始打發(fā)時(shí)間，還有的人漫不經(jīng)心：“要不要把一包鹽都倒進(jìn)去呀?！?/p>

放進(jìn)第四勺子鹽，不停地?cái)嚢瑁u蛋那小腦袋像一個(gè)小孩一樣浮起來一點(diǎn)點(diǎn)。我們又仿佛看到了希望，又重獲新生。

第七勺，那小腦袋越來越大了，像一個(gè)游泳了很久的小孩出來探頭呼吸。第8勺時(shí)雞蛋，是現(xiàn)在開始豎起來了，馬上要浮起來了，有人開心極了。

見證奇跡的時(shí)刻到了，第九勺：雞蛋已經(jīng)離開碗底了，大家歡呼起來：“浮起來了、浮起來了?！彪u蛋完全浮在水面上了，所有的人非常驚訝：“現(xiàn)在為什么會(huì)浮起來呢?”

我們無人知道，我跑去問媽媽，媽媽說：“因?yàn)榍逅拿芏缺入u蛋的密度小，所以雞蛋會(huì)沉下去;鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋會(huì)浮起來。為什么死海不死人呢?因?yàn)辂}水的密度比我們?nèi)说拿芏却?，所以?huì)浮起來。為什么死海沒有生物呢?因?yàn)樗篮＠镉泻芏帑}，生物受不了，所以沒有生物。

今天，我又長知識了。

雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文【篇5】

雞蛋在水里浮起來了是怎么回事?為什么雞蛋會(huì)浮起來?讓我們一起揭開答案吧。

上課了，老師拿來雞蛋、鹽、勺子、筷子和裝滿清水的碗。我心里很疑惑：做什么呢?一瞬間腦子里冒出了許多問題，同學(xué)們也在討論。老師說：“雞蛋放進(jìn)清水會(huì)沉還是會(huì)浮?”同學(xué)們說：“會(huì)沉。”而我說會(huì)浮。話音剛落，老師把雞蛋放進(jìn)清水里，卻沉下去了，老師又說：“怎么能讓雞蛋浮起來呢?”同學(xué)們不約而同地說：“放鹽?！崩蠋熜χf：“好，那我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)?！?/p>

老師說：“你們過來看?！蔽覀儑闪巳?。老師用手指挖了一勺鹽放進(jìn)清水，又叫一個(gè)同學(xué)攪拌，我們仔細(xì)觀察著，可什么也沒發(fā)現(xiàn)。不過有個(gè)同學(xué)很感興趣，把頭都靠近了，上看下看，也沒發(fā)現(xiàn)什么異樣。接著老師一勺一勺地把鹽放進(jìn)水里，同學(xué)們把頭靠得越來越近，可是沒有變化啊。大家一臉懵逼。

到了第五勺，奇妙的事情發(fā)生了，雞蛋如同過完冬天的小草一樣探出了一點(diǎn)點(diǎn)腦袋來。有了這個(gè)微妙的變化，同學(xué)們更加興奮了，經(jīng)過慢慢地加鹽，不停地?cái)嚢?，雞蛋的頭探出來了，我興奮地差點(diǎn)大叫。同學(xué)們也越來越好奇，都把眼睛睜得老大。放進(jìn)第十勺鹽的時(shí)候，發(fā)生了巨大的變化，同學(xué)們驚訝地說：“你看、你看、浮起來了。”一個(gè)男同學(xué)忍不住地問：“老師，為什么雞蛋會(huì)浮起來，這又是怎么回事?”老師解釋道：“其實(shí)這是有科學(xué)道理的，清水的密度小于雞蛋的密度，所以才沉下去哦，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以才浮起來?！?/p>

聽了老師的話，我覺得世界上肯定還有很多有趣的事。

雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文【篇6】

這是一個(gè)陽光明媚的早晨，汪婁兆涵帶著實(shí)驗(yàn)材料，來到了邵老師家。

她拿出兩個(gè)一樣大小的透明塑料杯、一些鹽、一根筷子、半瓶水和一個(gè)生鴨蛋。剛拿出來時(shí)，我以為她要把兩杯水倒?jié)M，將雞蛋雜碎倒入清水里，然后撒點(diǎn)鹽，倒入另一杯清水，看看會(huì)發(fā)生什么事，但意想不到的是汪婁兆涵并沒有這么做。

她比慌不忙地打開礦泉水瓶，往兩個(gè)杯子里倒上相同的水量，這個(gè)步驟和我想的一樣，我不經(jīng)暗暗自喜。接下來，汪婁兆涵拿出一些鹽倒入一只水杯中，用筷子在倒入鹽的杯子里攪拌，這讓我丈二和尚——摸不著頭腦，我想：難道她要把鴨蛋放進(jìn)去嗎?我迷惑不解，只見汪婁兆涵舉起一杯沒有任何雜物的礦泉水，吧鴨蛋放進(jìn)去，鴨蛋沉了下去，水位也增高了，她把鴨蛋從水里拿出來，放進(jìn)另一個(gè)，含有鹽的杯子里，奇跡發(fā)生了，鴨蛋竟然像一塊木頭浮在上方，我看得目瞪口呆。

當(dāng)汪婁兆涵的鴨蛋浮在水面上時(shí)，大家個(gè)個(gè)驚訝不已，有的不信，還用筷子把蛋壓下去，但是鴨蛋像彈簧一樣反彈上來，大家看得驚呆了，都不知道怎么回事。有人說：“可能是鹽的浮力大吧!”有人說：“應(yīng)該是水的問題?！贝蠹易h論紛紛，把自己想到的，不知道的都說了出來，我想：鹽水導(dǎo)致雞蛋浮著，這是可以肯定的。

汪婁兆涵告訴了我們原理：“因?yàn)樵邴}水中，鹽水的密度比蛋的密度大，蛋受的浮力大于蛋的重力，所以蛋會(huì)浮在水面上?！边@讓我想到了死海，死海上人可以靜靜地躺在水上，不用怕沉下去。

這次實(shí)驗(yàn)讓我大飽眼福。

雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)作文【篇7】

今天，我和媽媽在家里做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)關(guān)于浮力的實(shí)驗(yàn)。在媽媽的幫助下我先準(zhǔn)備材料：一個(gè)玻璃杯、鹽、一個(gè)勺子、一個(gè)雞蛋。開始做實(shí)驗(yàn)了，我先用玻璃杯盛了大半杯水，然后把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋迅速沉入了水底?，F(xiàn)在雞蛋是沉在杯底不動(dòng)的，我連著放入三勺鹽，雞蛋稍稍有一點(diǎn)浮動(dòng);我又放了一勺，雞蛋仍處于那個(gè)位置;我再放入一勺，雞蛋又浮起了一點(diǎn);于是，我又連著放了二勺，雞蛋浮到最上方，但沒有露出水面。當(dāng)我放到第十勺時(shí)，雞蛋終于從水面冒出他的小白臉，大概露出了1厘米，估計(jì)這時(shí)的水已經(jīng)夠咸了。我覺得不過癮，又一下子放進(jìn)了好幾勺鹽，哇，雞蛋一下浮出了水面更多，差不多露出了半個(gè)臉。為什么雞蛋會(huì)浮起來呢?媽媽要我去查了一下電腦，這是因?yàn)椋阂后w的密度越大，所受浮力越大，而鹽能使水的密度加大，于是水的浮力也增大了，鹽水的密度大于雞蛋的密度，當(dāng)雞蛋所受浮力大于雞蛋自身的重力時(shí)，就會(huì)上浮。所以雞蛋在鹽水里不會(huì)沉到杯底，反而一直浮在水的上面。

我在《十萬個(gè)為什么》里看到死海也是這個(gè)原理。死海位于以色列，常年炎熱干燥，氣溫高，蒸發(fā)性強(qiáng)，水分蒸發(fā)后鹽分卻依然留了下來，年深日久，湖中積累的鹽分就越來越多，于是死海就成了世界上最咸的湖泊，含鹽量高達(dá)230%—250%。死海讓不會(huì)游泳的人可以在海上隨意地漂游，還可以悠閑地仰臥在海面上，看畫報(bào)、看風(fēng)景。

雞蛋浮起來了，科學(xué)世界真是無奇不有啊!我真高興今天又學(xué)到了新知識!