“紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷……”每當(dāng)耳邊響起這首《紅星歌》,我就會(huì)想起那本紅色電影《閃閃的紅星》.

電影講述了兒童團(tuán)員潘冬子與惡霸胡漢三斗智斗勇,最終成為了一名光榮小紅軍戰(zhàn)士加入了革命的故事.

我忘不了冬子看見(jiàn)媽媽壯烈犧牲時(shí)的傷心和悲痛.剛剛?cè)朦h的媽媽為了轉(zhuǎn)移群眾,被胡漢三活活燒死,用鮮血染紅了黨旗.冬子忍住悲痛,發(fā)誓要做“黨的孩子”.

我忘不了冬子與敵人斗爭(zhēng)的機(jī)智和勇敢.他用鹽水打濕衣服,用河水清洗水壺不讓壞人發(fā)現(xiàn);他放出藏米的消息,讓敵人丟了兩萬(wàn)兩大米;他趁胡漢三熟睡的時(shí)候一刀結(jié)果了他的性命.

我忘不了冬子見(jiàn)到爸爸和紅軍叔叔時(shí)的開心和激動(dòng).他告訴爸爸,這些年,他一直把爸爸送他的紅星帶在身上,閃閃的紅星照耀著他,一步也沒(méi)有退縮啊.

冬子和我們年紀(jì)相仿,我被冬子身上強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng).正因?yàn)橛性S多像冬子那樣的英雄少年,追隨紅星、奉獻(xiàn)生命,不怕?tīng)奚?、敢于斗?zhēng),才換來(lái)了我們今天的美好生活.

我想,紀(jì)念先烈最好的方式,就是學(xué)習(xí)英雄精神,汲取奮斗的力量.我也會(huì)在紅星的指引下,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人.

紅色血脈代代相傳主題優(yōu)秀作文（篇2）

今天,我讀了邱少云叔叔的革命事跡,他是我國(guó)的革命烈士.他在一次任務(wù)中潛伏時(shí),敵人扔了一顆燃燒彈燒中了他,旁邊就有一條小溝,如果他滾到小溝里就可以獲救,但為了掩護(hù)我方潛伏部隊(duì),他嚴(yán)守紀(jì)律,咬緊牙關(guān),忍著劇痛一聲不吭,一動(dòng)不動(dòng),烈火在他身上燒了半個(gè)多小時(shí),直到壯烈犧牲,他用自己一個(gè)人的生命挽救了整個(gè)部隊(duì)人的生命.

他的故事我銘記于心,也深深地鼓舞了我,我想起了我在平常的學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常管不住自己,害怕困難.記得有一次上英語(yǔ)課,我覺(jué)得老師講的知識(shí)點(diǎn)我都懂了,但是離下課還有十幾分鐘呢,我就忍不住跟同桌講起話來(lái),想起邱少云叔叔,他火燒到身上都能忍住半個(gè)多小時(shí),而我卻忍不住課堂的40分鐘,我真慚愧啊!記得還有一次上體育課,因?yàn)榕懿降臅r(shí)候摔了一跤,膝蓋上有點(diǎn)破皮,我就忍不住哇哇大叫,回到家里還跟爸爸媽媽說(shuō)自己受傷了,明天的體育課不想上了,因?yàn)榕峦匆膊幌刖毺K了.想到邱少云叔叔,他連死都不怕,我這點(diǎn)小傷算什么呢?我的這些想法是多么的羞恥啊!

現(xiàn)在我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了,如果有邱少云叔叔的這種精神,我想任何困難都打不倒我了!我要不怕困難,堅(jiān)持到底,長(zhǎng)大為祖國(guó)效力!

紅色血脈代代相傳主題優(yōu)秀作文（篇3）

紅色,象征著光明,象征著溫暖,象征著力量,象征著未來(lái).當(dāng)我們坐在寬闊的教室里,一遍又一遍地讀那些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)年代的課文,當(dāng)我們坐在火爐旁,聽(tīng)爺爺奶奶講戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,于是,在我兒時(shí)的記憶中,留下了紅色的印記.

紅色基因是我們的根,是我們的靈魂.傳承紅色基因,讓我們的五星紅旗永不褪色.

“行程萬(wàn)里,不忘初心,牢記使命”,這種信念要堅(jiān)持下去,對(duì)于新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō),就必須在思想和學(xué)習(xí)上擰緊螺絲,自覺(jué)做理想信念的繼承者.

紅色基因是中華民族精神的紐帶,是中華民族精神的內(nèi)核.它孕育了著名的“井岡山”精神,“長(zhǎng)征”精神.先烈們?yōu)榱藝?guó)家獨(dú)立,民族獨(dú)立,人民幸福而英勇奮斗,不畏犧牲.他們用鮮血和生命,用信仰和決心,寫下了人類史上的壯美詩(shī)篇.

幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真,作為新一代的接班人,我們要牢記“愛(ài)國(guó)”兩字.

從前愛(ài)國(guó)是:不當(dāng)漢奸,英勇奮戰(zhàn),帶兵打仗.而現(xiàn)在不同,現(xiàn)在的愛(ài)國(guó)是好好學(xué)習(xí),天天向上,為國(guó)家發(fā)明更先進(jìn)的武器.或者鍛煉好身體,扛起邊防戰(zhàn)士肩上的槍支,保衛(wèi)我們的國(guó)家.

雖然中國(guó)現(xiàn)在是和平年代,但是還是有許多地方戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā),有許多人還在用生命來(lái)保衛(wèi)祖國(guó).但有人不懂珍惜和平幸福的生活,仍舊窩在被窩里打暴力游戲.這跟吸毒有什么兩樣?難道還想背上“東亞病夫”的稱號(hào)?

從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起.繼承先輩的光榮傳統(tǒng),為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力奮斗.

紅色血脈代代相傳主題優(yōu)秀作文（篇4）

雷鋒叔叔的事跡眾所周知，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在學(xué)?！皩W(xué)雷鋒，爭(zhēng)做四好少年”的號(hào)召下，我們身邊涌現(xiàn)出了不少“活雷鋒”。

星期一，天氣非常不好，天空烏云密布。中午放學(xué)我走在回家的路上，忽然雷聲大作，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。小藍(lán)急急忙忙往家走。小紅看見(jiàn)小藍(lán)那被雨淋的樣子，說(shuō)：“小藍(lán)，把我的傘借給你，我家很近的?！闭f(shuō)完就冒著大雨跑了。小藍(lán)忙喊：“還是你自己用吧!不然把你淋濕了!”小紅邊跑邊喊著：“沒(méi)事的!”漸漸消失在雨中。

小藍(lán)回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天外邊雨很大，多虧小紅把傘借給我，不然我就淋成落湯雞了!”她媽媽說(shuō)：“人家孩子多會(huì)關(guān)心人呀!在困難的時(shí)候心里裝的卻是別人，你要向他學(xué)習(xí)!”小藍(lán)聽(tīng)了媽媽的話似乎懂得了很多。

小朋友們，原來(lái)“雷鋒”就這我們身邊。我們也應(yīng)該向小紅學(xué)習(xí)，做一個(gè)雷鋒式的好少年，在別人需要幫助的時(shí)候伸出我們熱情的雙手。因?yàn)椤盎ㄒ~扶，人要人幫”，幫助別人才能得到別人的幫助。

紅色血脈代代相傳主題優(yōu)秀作文（篇5）

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h叔叔，您曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去?！?/p>

雷鋒叔叔，您做了許多好事，我們要向你學(xué)習(xí)。我看了《雷鋒故事》這本書，才知道您幫助別人不是為了完成任務(wù)。就像這次：您發(fā)現(xiàn)在車站有一位婦女丟了車票和錢，就用自己的津貼費(fèi)幫大嫂買了車票。當(dāng)大嫂問(wèn)您的名字和單位時(shí)，您說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國(guó)。”看了這個(gè)故事，我深深地感動(dòng)了。

我們班也有許多活雷鋒，如：林祺襕、劉雪青同學(xué)，她們是捐款捐得最多的;鄧碩同學(xué)，撿到紅領(lǐng)巾會(huì)主動(dòng)上交給老師;劉飛翔同學(xué)，中午沒(méi)打鈴，會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)聽(tīng)寫;舒小月同學(xué)，主動(dòng)從家里帶洗衣粉來(lái)打掃學(xué)校的樓梯衛(wèi)生……

雷鋒叔叔，您在哪里?哪里需要幫助，雷鋒叔叔就在哪里。我們時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，讓雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)閃爍著光芒。

紅色血脈代代相傳主題優(yōu)秀作文（篇6）

什么是“紅色基因”?是革命先烈們留下來(lái)偉大的愛(ài)國(guó)精神。

現(xiàn)在，我們的雙腳踏著的土地，你們有沒(méi)有想過(guò)，這些都是怎么得來(lái)的?

董存瑞、劉胡蘭、邱少云……一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命先烈為了人民、祖國(guó)獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。

什么是“傳承紅色基因”是一代代英雄人民用生命，為我們鋪了一條條通往中國(guó)夢(mèng)的道路。托起了我們民族的脊梁骨，我們要做的，就是傳承這種精神。

我們現(xiàn)在的生活是多么美好啊!大家知道嗎?我們現(xiàn)在的幸福生活都是革命先烈們用生命換來(lái)的，他們犧牲了自己的生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，換來(lái)了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。

歷史的長(zhǎng)河記載了多少偉大英雄兒女的故事。黃繼光拖著重傷的身體爬到敵人的堡壘前，然后一躍而起，犧牲了自己。還有董存瑞，為了不讓戰(zhàn)友死亡，在找不到炸藥支撐點(diǎn)的情況下，他自己高舉炸藥，以身殉國(guó)……這些英雄事跡，讓我的心久久不能平靜。

中國(guó)人是偉大的，中國(guó)更是偉大的?！皞鞒屑t色基因”是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。我們要懷著堅(jiān)定的信念和必勝的信心，作為一個(gè)中國(guó)人，我們不能因?yàn)橐患∈露鴦?dòng)搖堅(jiān)定的信念。

時(shí)代在前進(jìn)，傳承“紅色基因”的方式也要與時(shí)俱進(jìn)?！安煌跣?，牢記使命”我們要高舉_偉大旗幟，奪取新時(shí)代_建設(shè)偉大的勝利。我們要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，這樣崇高的理想我們要堅(jiān)持下去，以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)為方向而奮斗!

作為中國(guó)人，我們要愛(ài)國(guó)，作為祖國(guó)的接班人的我們，更要為祖國(guó)添加光彩。

老師們常說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的棟梁。等我們將來(lái)長(zhǎng)大后，要成為一個(gè)能為國(guó)家效力、對(duì)社會(huì)有用的人。

我們是新時(shí)代的接班人，所以應(yīng)該把愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到身邊的每一件事中?！拔鹜鼑?guó)恥，振興中華”!我們要把這種精神傳承下去，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)，在校園中發(fā)揚(yáng)，在社會(huì)中發(fā)揚(yáng)，在建設(shè)中發(fā)揚(yáng)。因此，我們從現(xiàn)在起，要做一個(gè)合格的中學(xué)生，在家?guī)透改?在校幫同學(xué);在校外乘公交車時(shí)要給人讓座……為成為合格的青少年而努力。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起傳承紅色基因，振興中華!

紅色血脈代代相傳主題優(yōu)秀作文（篇7）

迎著第一縷晨曦，我們踏上了紅色研學(xué)之旅。一路上，我們懷著忐忑而又期待的心情，憧憬著這次研學(xué)。

第一站，我們來(lái)到了山東抗日民主政權(quán)創(chuàng)建紀(jì)念館。該館坐落于我的家鄉(xiāng)青駝鎮(zhèn)，每年的清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)，我都會(huì)來(lái)這里轉(zhuǎn)一圈，只是以往都是以好玩的心態(tài)，并沒(méi)有從中學(xué)到什么，這一次可不一樣了。我們跟著講解員進(jìn)入館內(nèi)，首先映入眼簾的是一尊尊栩栩如生的塑像，頓時(shí)肅然起敬。我們聽(tīng)完一個(gè)個(gè)令人窒息的故事，從那段悲慘的歷史中，感悟到了“落后就要挨打”的深意。

接下來(lái)，我們抵達(dá)了大青山烈士陵園。當(dāng)大巴車停在門口的那一刻，原本嬉笑打鬧的我們都不約而同地噤了聲，許是看見(jiàn)了神情嚴(yán)肅的教官，也許是看見(jiàn)了一眼望不到終點(diǎn)的長(zhǎng)階，又或許，是因?yàn)榭匆?jiàn)了那一座座刻著“烈士之墓”的墓碑。排著長(zhǎng)長(zhǎng)的縱隊(duì)，我們進(jìn)入了園內(nèi)。入耳的，只有不怎么整齊的腳步聲，可能是怕打擾了這里長(zhǎng)眠著的英靈吧，每一個(gè)同學(xué)都那么的小心翼翼。我們聆聽(tīng)了他們的故事，向他們進(jìn)獻(xiàn)花籃，為他們哀悼，最后向他們告別。整個(gè)過(guò)程中，九個(gè)班級(jí)近五百人鴉雀無(wú)聲，我想，安靜是對(duì)他們最大的尊重。

最后參觀的是沂蒙紅嫂紀(jì)念館，令我印象最深的，還是搭人橋的紅嫂李桂芳。那時(shí)的汶河水有幾十米寬，深到腰部，水流異常湍急，可是部隊(duì)亟待過(guò)河，不能耽擱。李桂芳連忙通知了村子里的婦女，很快，32名婦女立刻響應(yīng)號(hào)召，用她們瘦弱的身軀扛起厚厚的門板，搭起了人橋。河水冰冷刺骨，但她們沒(méi)有絲毫猶豫地跳入河中，咬緊牙關(guān)，扛起木板，抵住急流，讓戰(zhàn)士們踏著她們的身軀渡過(guò)河?？扇藗儾恢赖氖牵@些婦女中，有的是懷著身孕的少婦，有的是正在生理期的姑娘，最后，有人為此落下終身殘疾，更有人獻(xiàn)出了寶貴的生命。我深深折服于她們的義無(wú)反顧，那份浸潤(rùn)了鮮血的沂蒙精神值得我們銘記，那一個(gè)個(gè)閃耀光輝的紅色基因值得我們傳承。

在返校的路上，我的腦海里一直反復(fù)回響著那句口號(hào)：“不忘初心跟黨走，紅色基因代代傳”。我想：未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)聆聽(tīng)你們的故事，厚植你們的情懷，發(fā)揚(yáng)你們的精神，傳承紅色的基因。唯有此，才是對(duì)歷史最大的尊重。