有關(guān)文化傳承的作文（篇1）

國(guó)學(xué)是我國(guó)的一大文化，國(guó)學(xué)小名士便是國(guó)學(xué)的傳承。有人可能問我國(guó)學(xué)到底是什么，以前我也不清楚，是詩(shī)?還是詞?現(xiàn)在我知道國(guó)學(xué)并沒有標(biāo)準(zhǔn)，琴棋書畫詩(shī)等等，跟中國(guó)有關(guān)的，都是國(guó)學(xué)。

回歸國(guó)學(xué)，就應(yīng)當(dāng)理解文字的內(nèi)涵，就應(yīng)當(dāng)滲透進(jìn)生活細(xì)節(jié)，傳承經(jīng)典文化中的精華。光靠知識(shí)的灌輸并非是國(guó)學(xué)的最終目的，對(duì)于教師來說，國(guó)學(xué)教育的'意義應(yīng)該是滲透進(jìn)每個(gè)孩子生活的細(xì)節(jié)中，貫穿在做人的道理中。知行統(tǒng)一，不能坐而論道。不要讓國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)僅僅是課堂上的一道風(fēng)景，而不加深學(xué)習(xí)，加深印象，國(guó)學(xué)小名士便是給了我們這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)來加深印象?！氨狈接屑讶?，絕世而獨(dú)立?！薄敖^代有佳人，幽居在空谷?！薄@些都是國(guó)學(xué)小名士教給我的。

國(guó)學(xué)小名士不僅能讓你加深印象，還會(huì)回想典故和詩(shī)句。要知道國(guó)學(xué)是師古之學(xué)，但師古不能泥古，更不是簡(jiǎn)單的復(fù)古。中國(guó)傳統(tǒng)教育常常以禮節(jié)教育為主，在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的過程中應(yīng)適當(dāng)取舍。不能一本正經(jīng)的，按照書里原封不動(dòng)搬出來也不能給了書里完全不一樣，這就是老師的責(zé)任。既然我們學(xué)的開心，也不能讓我們一點(diǎn)也不理解詩(shī)句的意思。

因?yàn)楝F(xiàn)在許多人總是彎著腰，低著頭玩著手機(jī)，所以現(xiàn)在去學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)古文的人是真的不多了。沒有人會(huì)去關(guān)注我們的祖先傳承給我們的文化，而是都去在玩娛樂游戲。就算是學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)，真正可以把國(guó)學(xué)全到理解貫通的人是不多了。

所以，我們要接著傳承國(guó)學(xué)這個(gè)無價(jià)之寶，讓國(guó)學(xué)這中國(guó)的靈魂繼續(xù)傳承下去，讓博大精深的文化在我們心里永存!

有關(guān)文化傳承的作文（篇2）

中國(guó)文化博大精深，歷史悠久。有四大發(fā)明、四大名著、古代圣人、浪漫詩(shī)人以及很多的文化血脈。

中國(guó)的傳統(tǒng)美德很多，誠(chéng)實(shí)守信、尊師愛親、講文明、懂禮貌等等。對(duì)于我們來說，這些都是起碼要做到的。在學(xué)校，我尊重老師友愛同學(xué)，在家里，孝敬老人，遇到別人主動(dòng)打招呼懂禮貌，說什么就要做到什么，不能失信于人。不管是與家人還是同學(xué)老師之間，都要保持最起碼的尊重。

我們國(guó)家的文化成果燦爛輝煌，對(duì)于這些我們都應(yīng)該有所了解，例如孔子、老子、屈原、李白、曹雪芹。他們都是文化名人，是我國(guó)著名的思想家、詩(shī)人。他們所編的書籍以及做的詩(shī)句，都是有深遠(yuǎn)的意義的，其中的寓意以及想表達(dá)的情感都是我們寶貴的精神財(cái)富?？鬃诱Z(yǔ)錄里有很多值得我們借鑒的句子，比如“學(xué)而不厭誨人不倦”“禮之用，和為貴’，都指明了我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和做人的基本禮數(shù)。

每個(gè)國(guó)家都有自己的節(jié)日，我們國(guó)家的節(jié)日習(xí)俗也是多姿多彩。有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)好多好多的節(jié)日，這些都代表了不同節(jié)日的意義。春節(jié)，是農(nóng)歷的正月初一，俗稱過年，是最熱鬧、最喜慶的一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。我最喜歡的`就是春節(jié)了，春節(jié)的習(xí)俗很多，貼春聯(lián)、買新衣服、收紅包等等。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是我們眾所期待的，每年的臘月三十晚上必須看的，我也愛湊這個(gè)熱鬧和家里人一起觀看，一家人熱熱鬧鬧的很高興。

中國(guó)是歷史最悠久的文明古國(guó)之一，世代相傳，生生不息。無論是中國(guó)的傳統(tǒng)美德還是中國(guó)的歷史名人還是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，都是我國(guó)的寶貴財(cái)富。中國(guó)文化也在走向世界，與世界各民族的文化彼此交融。

我們新一代的接班人更應(yīng)該繼承老一輩的傳統(tǒng)，將中國(guó)文化的精髓化作自己的思想，跟緊世代的步伐，大步的向前走，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。做為我們小學(xué)生來說，要做到德智體美勞全面發(fā)展，也需要努力努力再努力，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

有關(guān)文化傳承的作文（篇3）

一個(gè)人的成長(zhǎng)、性格，往往是身邊的人和事影響來的。這世上真正出淤泥而不染的人沒有幾個(gè)，大多都得經(jīng)過后天的影響和先天的空缺。

一只幼鷹的成長(zhǎng)，遠(yuǎn)離不了危險(xiǎn)和沖動(dòng)。母鷹將小鷹養(yǎng)大，認(rèn)為到了它可以自我獨(dú)立時(shí)，就會(huì)開始讓它自己成長(zhǎng)，自己捕食，甚至還會(huì)在它饑餓默不作聲，因?yàn)槟跟椣Ｍ兂伤奶庲v飛的雄鷹。

它的'成長(zhǎng)需要養(yǎng)料，可是它卻不能按照自己的意愿伸手便可以拿到，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。

鷹是喜愛集體生活的一種禽類，縱使與它的身世性格大相徑庭，但是它還是一直以群飛為主。很少會(huì)有單飛的。在很遠(yuǎn)的基隆港，每年秋天都會(huì)有數(shù)十只贏近距離覓食，同時(shí)駐扎在一個(gè)鷹窩里，但更是自食其力。

它的成長(zhǎng)需要自己努力，長(zhǎng)大了……便需要朋友的陪伴，而在這其中，它總會(huì)學(xué)到——分享。

“你手中的東西，不能獨(dú)自占有，不能獨(dú)自享用，而要懂得與人分享?！?/p>

這些事情，實(shí)則應(yīng)是母鷹一點(diǎn)一滴傳授的，——讓它成長(zhǎng)，讓它學(xué)會(huì)群居，讓它學(xué)會(huì)分享。而我們?nèi)艘膊皇侨绱藛?

聞名天下的儒家代表孔子，也是深深的受了母親顏徵在的影響，刻苦讀書，在成長(zhǎng)經(jīng)歷中研磨出人生的道理。他從他母親的隱忍負(fù)重中學(xué)到了堅(jiān)韌，人生哲理。沒有她的母教如山，就沒有他后來的傳世佳跡。

曾經(jīng)火熱的《羋月傳》中的羋月，如果沒有母親的良好教育，就不會(huì)有這一番成績(jī)，而她的兒子贏稷，孫子贏柱，曾孫贏子楚，玄孫嬴政均是人生贏家!

所以孩子權(quán)威的真正來源，啟蒙之師，就是自己的父母了。因?yàn)橹挥羞@般性格的積淀，才會(huì)形成又一個(gè)成長(zhǎng)的能量，只有這樣的啟蒙，才會(huì)一傳下，再傳孫，子子孫孫無窮匱也。只有這樣的傳承，才是最牛的。

有關(guān)文化傳承的作文（篇4）

血濃于水，傳承下去的是那只能夠潛移默化的性格，傳承下去的是精神。

閨女叫小雪，生得一副好皮相。雖然家里不富裕，但是老李還是把她當(dāng)公主一樣伺候著，她提出的要求老李一件也沒有拒絕過。小雪也很是懂事，小雪平時(shí)基本不會(huì)向老李要什么超出他們家經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的東西。

小雪越長(zhǎng)越大，儼然已是一個(gè)小淑女了。小雪漸漸的也會(huì)羨慕別的女孩子頭上可愛的發(fā)夾，羨慕她們身上漂亮的衣服?？墒切⊙?，從來都沒有把這些事情告訴老李。因?yàn)樗?，父親知道這些一定會(huì)埋怨自己無能，她不想讓她的父親自責(zé)。

可是，盡管小雪什么也沒有說，但老李是小雪的親生父親啊，他又怎會(huì)看不到小雪眼里的渴望呢?只是他沒辦法，家里窮啊。老李開著一個(gè)裁縫店，因?yàn)槔侠钊擞趾茫瑥牟黄垓_別人，所以小店里的生意還是很好的。

在小雪16歲生日的前夕，老李拼了命的接活，想送給小雪一件像樣的生日禮物。老李自知無法給予小雪像別個(gè)女孩子的華麗衣裙，但他想盡自己的一份力讓小雪開心。小雪16歲的生日很快就到了，小雪的生日過得很簡(jiǎn)潔。盡管她的閨蜜再三對(duì)她說花季的生日很重要，但她卻沒有邀請(qǐng)很多的同學(xué)。

老王真的給了小雪一個(gè)驚喜，小雪接過裙子的那一刻，眼淚很不爭(zhēng)氣的掉了下來。她疼惜的撫摸著父親手上增加的繭子，可憐的父親啊!

18歲時(shí)，小雪出嫁了。老李很關(guān)心她在婆婆家里過的怎么樣，便找各種理由去看望女兒。丈母娘很疼她，因?yàn)樾⊙┖苄㈨標(biāo)麄?。有一次臨走的時(shí)候，夫婦倆拉住老李的手一個(gè)勁的說：“我家兒子能娶到你接女兒真是他的福氣，你家女兒和你一樣，曉得疼人，手藝也不錯(cuò)。”

老李聽了，眼眶立刻就濕潤(rùn)了，他默默地想，真的傳了我的代嗎?

有關(guān)文化傳承的作文（篇5）

關(guān)于家風(fēng)，我們家沒有成文的規(guī)定，更不會(huì)把“家風(fēng)”這個(gè)詞掛在嘴邊?？康氖亲孑叺难詡魃斫蹋褍?yōu)良美德潛移默化、深遠(yuǎn)持久地延續(xù)給下一代。的確，家風(fēng)并不一定是書面化、固定化的文字，它也可以是一種延續(xù)——精神與品德的傳承。

從媽媽身上，我知道家風(fēng)是“誠(chéng)信”。有一次，因?yàn)樽约荷险n不專心，被“罰”了很多作業(yè)，我一沖動(dòng)就把當(dāng)天的家校給撕了，重新抄了一頁(yè)，給自己的家庭作業(yè)“減負(fù)”。第二天“陰謀”被拆穿，本以為老媽會(huì)痛罵我一頓，沒想到她卻心平氣和地說：“小樂，你說做人最基本的是什么?犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是有了錯(cuò)誤不改正，反而去掩蓋啊!”瞬間，眼淚奪眶而出，我一時(shí)語(yǔ)塞。我寧愿老媽打我一頓，圖個(gè)痛快。可她這么一問，我反而更加難受。第三天，我回到學(xué)校，誠(chéng)懇地向老師道了謙，老師也原諒了我。那一刻，我意識(shí)到了“誠(chéng)實(shí)”的重要。

從爸爸身上，我知道家風(fēng)就是“孝順”。“孝順”可能是許多家庭的家風(fēng)，“孝”這個(gè)字在我爸身上有著很好的詮釋。爸爸是個(gè)在外打工的男人，但他時(shí)刻都不忘關(guān)心自己的父母。每?jī)商焖偨o他們打個(gè)電話，噓寒問暖。每逢周末還會(huì)和我一起去外公家陪長(zhǎng)輩。爸爸能撇開休息時(shí)間關(guān)心陪伴自己的爸媽，我覺得是十分可貴的，我也要向爸爸學(xué)習(xí)，讓“孝順”之花開在我最真實(shí)的內(nèi)心深處!

說實(shí)話，家風(fēng)這個(gè)東西是說不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著時(shí)間的推移，一個(gè)家的家風(fēng)會(huì)被不斷充實(shí)與更新。這些規(guī)矩需要每一個(gè)成員去踐行，并且代代相傳。千千萬萬條家規(guī)的傳承會(huì)使我們中國(guó)傳統(tǒng)文化薪火相傳，生生不息!

有關(guān)文化傳承的作文（篇6）

隨著年代的發(fā)展，我們?cè)絹碓阶⒅匚幕陌l(fā)展，中華民族的文化淵源留長(zhǎng)，從古至今，中華文化備受世界人民的喜愛。但存在著一些弊患，使中華文化漸漸迷失。

我們不妨打開電視，整天進(jìn)入我們視線的都是一些影視明星和歌星，我們的所有的文化傳播機(jī)構(gòu)無一例外的把大量的鏡頭給了他們，于是這些所謂的明星成了人們追捧的對(duì)象，和效仿的榜樣，同時(shí)為了追逐收視率，一些地方電視臺(tái)一哄而上的做起了各類選秀節(jié)目，也人為的制造了大批“人造明星”，而這些明星大都水平一般，甚至很糟，但在人為的作用下他們才熠熠發(fā)光，而這種光輝的閃耀帶個(gè)他們的是一夜暴富的神話得以實(shí)現(xiàn)，與之相伴的是榮華和富貴，看看現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)買那些畫家的畫兒都是買那些三流明星演唱會(huì)的門票，多么可悲啊!

在人們追捧的這些明星中不乏真正的大藝術(shù)家，他們同樣也是我國(guó)文化藝術(shù)的傳承人，受到人們的尊敬是應(yīng)該的，但大多都是一些什么人物呢?無非選秀節(jié)目的產(chǎn)品，他們也有星光，但如同天上的流星，一閃而過，瞬間就淹沒的歷史的長(zhǎng)河中，而這些所謂的明星，還沉浸在自己往日的輝煌的時(shí)候，自己已經(jīng)成了藝壇的被PS的人物了，一撥又一撥的人造明星又出現(xiàn)了，他們?nèi)绾谓邮苓@種殘酷的現(xiàn)實(shí)，思來想去唯有用心機(jī)去輝煌，以求從中解脫，但是他們也許忘了自己曾經(jīng)也是公眾人物，也是人們追捧的對(duì)象，他們的一舉一動(dòng)都影響追捧他們的青少年的成長(zhǎng)，而在成長(zhǎng)中沒有分辨力的青少年們看到的只有享樂和一夜暴富的神話，而成為他人追捧的明星更是心之向往，可以想象這種文化氛圍下成長(zhǎng)起來的青年會(huì)有家庭責(zé)任感，社會(huì)責(zé)任感，和歷史使命感嗎?事實(shí)是最好的證明，最為典型的是在我們的這種文化氛圍中成長(zhǎng)和教育下終于出現(xiàn)了一位“優(yōu)秀的”文藝大學(xué)生“。這是歷史的悲劇，也是文化的悲劇，因?yàn)槲覀兊奈幕瘜?dǎo)向出現(xiàn)了迷失，而導(dǎo)致我們的青年在成長(zhǎng)中也迷失了自己的方向，不知詩(shī)書禮儀善惡是非，影響了我們中華文化的迅速發(fā)展，從而墮落。

中華文化指引又一代的中華兒女走向成功但請(qǐng)?jiān)谧鲅輪T歌手的同時(shí)不要侮辱中國(guó)，使造成文化侵略，你們可是中國(guó)人那!

但請(qǐng)尊重中華文化，讓他繼續(xù)傳承下去!

有關(guān)文化傳承的作文（篇7）

記得拿破侖說過：“中國(guó)像是一頭沉睡的獅子，一旦驚醒它，全世界都會(huì)為之顫動(dòng)。”讀完《傳承中華文化 共筑家園》這本書，我的心被深深的震撼了。那先逝去的英魂究竟多少次上戰(zhàn)場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)，才換來今天的無比耀煌的中國(guó)。

在悠悠歷史的長(zhǎng)河里，中國(guó)卻屹立在世界的東方。因?yàn)樵诘挚谷肭终叩臅r(shí)候，無數(shù)仁人志士挺身而出，為祖國(guó)而戰(zhàn)?！胺夂罘俏乙猓负２ㄆ健钡钠堇^光便是其中一位。戚繼光率領(lǐng)戚家軍大擺鴛鴦陣的故事，家喻戶曉，千古流傳。而戚繼光也成為了所有中國(guó)人心中必不可少的一根頂梁柱。在人們的心中，戚繼光就是一個(gè)頂天立地的大英雄，一次又一次的抵抗著倭寇的侵略，一次又一次的保衛(wèi)著祖國(guó)。

落后就會(huì)挨打，這是千古不變的規(guī)律。在這片九百六十萬平方米的土地上，曾屢遭外敵入侵，但無論遇到多么大的阻撓，無論處于何種邪惡環(huán)境，中華民族卻依舊不屈不撓，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的為著中華民族的復(fù)興而努力。你可曾想過，你現(xiàn)在所在的每一寸土地，上面都可能沾染國(guó)烈士的鮮血，埋藏著烈士的頭骨!

我不由在心中為那些英雄感嘆，他們這是在用生命維護(hù)著祖國(guó)，那些毫無畏懼犧牲的戰(zhàn)士們，值得我們用心去尊敬。有一次，我問同學(xué)：“如果沒有那些愛國(guó)志士，祖國(guó)能有這么輝煌的成就嗎?”同學(xué)搖了搖頭，說：“我想不會(huì)，你試想，如果當(dāng)初沒有他們，或許我們現(xiàn)在正過著非人的生活也不一定?！笔前?中國(guó)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，已位列世界第一，可是那些背后的死亡卻是何從計(jì)數(shù)，無數(shù)擁有崇高民族氣節(jié)的戰(zhàn)士們用尊嚴(yán)保衛(wèi)著祖國(guó)，用鮮血鋪成了今天這生生不息的道路。

“ 報(bào)國(guó)之心，死而后已”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”這一句句鏗鏘有力的詩(shī)句，照亮了一個(gè)又一個(gè)中國(guó)人的心，也成為了一個(gè)中國(guó)人民不斷前進(jìn)的新動(dòng)力。

傳承中華文化，共筑精神家園!