關(guān)于勞動創(chuàng)造幸福的主題作文（篇1）

幸福像花兒一樣，在電烙鐵下綻放，也在筆尖輕舞。

平生第一次，我開啟了理工男的制造之旅——焊接一個巴掌大的小音響。那是初三，我選修的學工課內(nèi)容。

坐在車間改造成的大教室里，老師手上的電火花璀璨奪目，立刻就調(diào)起了我的科學胃口，我迫不及待地擺弄起桌上的電烙鐵、焊錫、和電子原件，即使被燙了個下馬威，也沒打消一丁點兒興趣。

一聲“開始操作”，教室里便熱鬧起來一一十五歲少年對于焊接的愛，一如涌進窗戶的陽光，點亮了整個世界。

盡管元器件中最小的比蚊子還細，但一想到，一個魏氏藍牙迷你音箱即將誕生，我依然歡欣雀躍。先焊發(fā)光二極管，因為這個最大，好上手。我先把它別在電路板上，又用鐵盒把電路板壓住，左手拿焊錫，右手握電烙鐵……可當焊錫的頭開始熔化時，食指尖突然傳來一陣灼痛，條件反射，我猛一縮，結(jié)果剛?cè)刍囊簯B(tài)錫像水珠一樣濺射到衣服上，發(fā)出一股刺鼻的焦糊味，我一慌，中指又碰到了電烙鐵，“哎呀!”灼疼讓我不由地尖叫起來。

周圍也尖叫聲不斷。四目相對，大家都苦笑起來。每個人的臉色已由興奮轉(zhuǎn)為凝重，甚至煩惱、抱怨和后悔的聲音也不斷傳出。

老師不動聲色，給我們播了一段視頻。一條繁忙的流水線上，一個娃娃臉的小哥哥出現(xiàn)在鏡頭前。他一手電烙鐵一手焊錫，就那樣隨手一碰，二碰，三碰……就完成了我們半小時還沒摸著頭腦的任務，而他大概只用了幾秒鐘。鏡頭給了他的手部一個特寫：燙傷摞著老繭，新傷摞著舊傷，讓人不忍直視。單看這雙手，你還以為他50歲了呢?？衫蠋熣f他才18歲。

我們都沉默了。為了成為一名合格的流水線工人，他付出了多少?而我們的命運呢?

接下來，教室里出奇地安靜。小哥哥帶來的震撼足夠大。大到遠遠超過對疼痛的恐懼。吐槽聲已消失，連燙傷的尖叫都輕了很多。老師巡回示范。在請教了兩三遍，雙手又付出“兩串紅”之后，我終于成功了!那個帶著黑色小喇叭的立方體藍光頻閃，歌聲嘹亮，而我竟然有一種淚奔的沖動。

此后，一當擱筆偷懶，或心生疲憊時，我都會想起那雙疤痕累累的手，然后立刻警醒。因為“成功總在風雨后”，只有付出了勞動，甚至付出了慘痛，才能收獲幸福。

關(guān)于勞動創(chuàng)造幸福的主題作文（篇2）

“幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造?！泵慨斘衣牭竭@首勞動最光榮的歌曲時，我的臉上都會洋溢著幸福的笑容，因為勞動可以讓人幸福，給人帶來快樂。

吃完晚飯，天氣十分涼爽，剛好吃得飽飽的，于是，愛散步的我提議出去走走，呼吸一下新鮮的空氣。一路上我和大伯、大媽打打鬧鬧，回到家，我不僅不累，精神還很抖擻。大伯見我這樣有精神，便帶著一臉“壞笑”說：“雨菲啊，你看，這個鍋還沒刷，碗筷也沒洗，大伯大媽也累了，要不然到家你洗一下好嗎?”“嗯!”我毫不猶豫的答應了。

走進廚房，我打開燈，擼起了袖子準備干活。首先我在小池里放滿水，往水里滴了三滴餐具液，準備工作就完成了。浸泡了幾分鐘，我把碗筷放進盆里進行清洗，可是，平時沒怎么刷過碗筷的我刷起碗筷來，看起來十分的笨拙，盤子碟子好像馬上就要掉下地摔個稀巴爛似的。這時，不放心的大伯佯裝出來喝水，看見我這副“兵荒馬亂”模樣，出于不忍，便走過來和藹地說：“還是我來給你示范一下吧!”

說著，只見大伯拿起海綿熟練的刷著碗筷，又對我說：“碗筷要先把油漬去除，之后要再沖洗兩遍，把泡沫沖干凈，再把沒用的碗筷沖洗一遍一起放進消毒柜里進行消毒。洗碗筷的水要倒進鍋里，進行洗刷，還要把兩個毛巾清洗干凈……”大伯說完后就回到臥室了。受到廚房“老熟客”的指導，我一下子明白了步驟，“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我哼著歌，在鍋碗瓢盆的交響曲中迅速的將碗筷洗刷的干干凈凈，并放進消毒柜里。我又把剩下的水倒進了鍋里，用海綿的反面進行擦拭清洗，清洗完之后，我的身上有點酸痛，我拖著沉重的身子坐到椅子上，可是看著光滑的盤子，干凈的大鍋，我卻感到十分幸福。大伯大媽也夸獎我，我的心里美滋滋的。

以前，我以為有好吃的，好玩的，有家人疼愛就是幸福，現(xiàn)在我感覺，幸福就是勞動的收獲，勞動的成果。勞動創(chuàng)造的幸福是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植蔬果，收獲時的滿臉笑容;勞動創(chuàng)造的幸福是老師嘔心瀝血培育、教育學生，學生不斷進步才是老師的欣慰;勞動創(chuàng)造的幸福，科技人員夜以繼日研究成果為人類做出重大貢獻才是幸福;勞動創(chuàng)造的幸福是我辛辛苦苦把一個個碗、一雙雙筷子刷干凈時那種妙不可言的滋味……

自此，我明白了一個道理：勞動不僅是最光榮的，勞動還是一個可以創(chuàng)造幸福的一件事情。

關(guān)于勞動創(chuàng)造幸福的主題作文（篇3）

“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造……”

兒時這首童謠就在我幼小的心靈里播下了“勞動最光榮”的種子。是啊，勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福。每個人只有通過辛勤勞動，才能實現(xiàn)人生理想，創(chuàng)造幸福生活。

魯迅先生說過“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創(chuàng)造的幸福就越多?！眲趧邮侨祟愋腋５脑慈?。我們中華民族是一個歷史悠久、勤勞勇敢的民族，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，以辛勤的勞動為人民創(chuàng)造幸福的人物不勝枚舉。

大禹治水13年，耗盡心血與體力，“三過家門而不入”，終于完成治水大業(yè)，造福于民。李時珍不畏艱辛，跋山涉水，走遍大半個中國，終成《本草綱目》?！皟蓮椧恍恰钡墓讉儯[姓埋名于荒無人煙的戈壁灘，風餐露宿，頑強拼搏，團結(jié)協(xié)作，克服常人難以想象的種種艱難險阻，突破一個又一個的技術(shù)難關(guān)，取得了中華民族為之自豪的偉大成就。如果沒有先輩們的忘我犧牲，辛勤勞動，哪會有我們今天的幸福安寧呢?

在我們的現(xiàn)實生活中，也有許多平凡普通的勞動人民，以自己的辛勤勞動，為人民創(chuàng)造著幸福?！俺鞘忻廊輲煛眰冇米约呵趧诘碾p手給予我們整潔美觀的生活環(huán)境;默默耕耘教壇的“園丁”們，以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神贏得滿園桃李;憨厚樸實滿身塵土的“蜘蛛人”們，建成了一座座富麗堂皇的高樓大廈，讓我們的城市更加美麗;“醫(yī)者仁心”的“白衣天使”們，用他們的精湛醫(yī)術(shù)和愛心微笑撫平了病人的痛苦……

勞動創(chuàng)造美好生活。勞動沒有高低貴賤之分，勞動者也沒有尊卑輕重之別，每一名踏實勤勉的勞動者無論從事任何職業(yè)都是光榮的。一分耕耘一分收獲，只有付出勞動，才能夢想成真。勞動是夢想的土壤，是幸福生活的源泉。

_在全國教育大會上指出“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動，尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動……”

作為新時代的中學生，我們要響應黨的號召，繼續(xù)保持以勤為本的美德，熱愛勞動，積極勞動。讓人生因勞動而精彩，讓生命因勞動而美麗。讓我們齊唱贊歌“幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造!”

關(guān)于勞動創(chuàng)造幸福的主題作文（篇4）

周末，我獨自在家，打算自己烹飪一頓飯食。

我走進廚房，從門后取下圍裙穿上，在背后系了一個牢牢的結(jié)。與此同時，我審視著架子旁的蔬菜：昨天還滿滿當當?shù)募茏由弦呀?jīng)所剩無幾，僅有幾顆青菜，幾根小蔥而已。我已打開冰箱，里面能為我所用的食材只有雞蛋和面條。我便敲定了今天的食譜——青菜雞蛋面。

從袋子里拿出青菜和小蔥，放一盆水，將小蔥根部的皮撕掉幾層，掐去根須，青菜一葉一葉的掰開，一起放入盆中清洗。我一邊洗菜，一邊看著菜葉沉浮，倒也覺得有幾分賞心悅目。很快就清洗完畢，我將它們自水中撈出，小蔥切碎，與青菜一起放入藍中備用。

接著，我從冰箱里拿出兩個雞蛋，分別在桌沿輕磕了幾下，打入碗中。又取來一副筷子，戳破橙黃的像個小太陽般的蛋黃，與蛋清一起攪拌。我一遍又一遍地重復著這個動作，直到它們?nèi)诤?，變成有些淺的中黃才停止。

隨后要燒水，接了水放上煤氣灶，我打開開關(guān)，“噼啪”一聲，火苗躥出，在鍋底跳起不知名的奇異舞蹈。我靜靜低等著，盯著水中的氣泡。直到水開，我才猛然醒悟，匆匆忙忙地找出面條，估好所需的量，握在手里，置于水的上方，白色的面條像花一樣散開，幾秒以后便軟軟的向鍋底滑去。

我用筷子將面條撥來撥去，看著原本清澈的水里染出一陣陣灰白，變得朦朧。學著母親的樣子夾斷一根面條瞧兩眼來判斷生熟。待到面條煮得差不多時，我倒入一些油，然后一股腦把青菜和小蔥倒進去，幾十秒后，將裝著蛋液的碗舉起，微微傾斜，讓其沿著直線進入水中，變成一朵朵蛋花。

此刻，鍋中似乎有番景致了。青菜上下浮動，寬大翠綠的葉子翻動起伏，像跳一支屬于自己的舞，面條變成了帶花紋的幕布，蛋花是舞者揮動的絲帶，小蔥是閃動的燈光。這是一曲廚房里的演出。

最后，我撒了一些鹽，撈出面條和青菜蛋花，澆上面湯，將碗端上了桌。

我嘗了一口，味道平淡，不算好吃，但我嘗出了一種自力更生的快樂，這種感覺令任何瑕疵都被掩蓋，取而代之的卻不是可口，而是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。

中午，四周靜謐，我獨自品嘗這一份勞動的幸福，也怡然自得。

關(guān)于勞動創(chuàng)造幸福的主題作文（篇5）

一直以來，我總是著依賴著媽媽，飯來張口，衣來伸手。今天，看到爸爸媽媽下班后疲倦的身影，我就想做一些力所能及的家務活，來減輕他們你的負擔。干什么好呢?我用搜索的眼光環(huán)顧四周，看到陽臺上有一堆剛洗好的衣服還沒來得及晾，心想機會來了，就從學習晾衣服開始吧。

打定主意后，我就學著媽媽的樣子，慢慢把晾衣架搖下來?？墒且婚_始便出師不利，轉(zhuǎn)動手柄好幾圈，晾衣架仿佛是個沉睡的娃娃，一動不動。哦，原來是控制的開關(guān)沒關(guān)。我趕緊按下“開”鍵，它這才悠悠落下，耶!終于可以開始晾衣服了。我先把衣架取下來，然后把衣領(lǐng)套上衣架，再將衣服掛上晾衣架，一件衣服就可以輕松享受“日光浴”了。哈哈，原來晾衣服這么簡單呀!我高興極了，嘴里不由哼起了小曲。

晾到一半，正當我沉浸在高興和滿足之中時，有一件衣服突然掉了下去，我連忙走上去將它撿起來，撣去灰，又重新將它掛好。說時遲那時快，我還沒來得及轉(zhuǎn)身，另一件衣服又掉了下來，我只好手忙腳亂地再去撿，誰知第二件、第三件……它們好像在故意和我作對。“嗨，你們這些小家伙，和我杠上了是不是?”看著此起彼落的衣服，我顧此失彼，哭笑不得，又無可奈何。

最后，我只好請媽媽前來助陣。媽媽看了一下，說：“我們可以用一些夾子把衣服兩端夾住，這樣衣服就不會墜落了?！庇谑俏抑卣衿旃模襾砹藠A子和衣架，又一件一件晾起來。

再次晾的時候，我變得更加細心。只要一看到有衣服搖搖欲墜，就連忙趕上去用夾子固定。有時候一件衣服甚至用了好幾個夾子，所以最后衣服晾完，我也差不多用完了家里全部的夾子，可我仍渾然不覺。

費了九牛二虎之力，我終于晾完了所有的衣服，等媽媽來檢查。媽媽一看，皺了皺眉：“晾衣服不要用這么多夾子，不美觀也不整齊，以后你晾衣服時，要將衣服完全抖開，然后捋平，夾好，掛正，它們自然就服帖了?！苯?jīng)過媽媽一番耐心的講解，我恍然大悟。

這次晾衣行動雖不算十分成功，但我仍感覺到樂趣，因為我從中得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗，更收獲了勞動的快樂。

關(guān)于勞動創(chuàng)造幸福的主題作文（篇6）

“艱難困苦，玉汝于成。”在南非約翰內(nèi)斯堡舉行的金磚國家工商論壇上，這樣一句中國古語，概括和形容中國不畏艱險走過的不平凡歷程，穿越風雨取得的不平凡成就。這是歷史的總結(jié)，更是現(xiàn)實的激勵、未來的昭示。古老的民族，年輕的國家，億萬萬追求幸福生活的人民，歷經(jīng)風雨創(chuàng)造了值得驕傲和自豪的今天，也必將風雨無阻、勇往直前，奔向更加美好的明天。

事業(yè)的偉大不僅在于目標的壯麗，更在于過程的壯麗;生活的美好不僅在于享有的豐富，更在于經(jīng)歷的豐富。幾度風雨幾度春秋。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，中國人民戰(zhàn)風斗雨，一次次攻堅克難、一步步勇毅前行，書寫了光照時代的歷史篇章，創(chuàng)造了屬于自己的美好生活。

“大雪壓青松，青松挺且直”“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”中國人贊賞松竹梅為“歲寒三友”，正是因為它們面對風霜雨雪而無懼、歷經(jīng)數(shù)九寒冬而不凋。這種蘊含于內(nèi)的頑強力量、外化于形的堅韌氣質(zhì)，千百年來始終激勵著中華民族不畏風雨、不屈不撓、砥礪前行?！盀檎叱３?，行者常至”。實現(xiàn)更高遠的目標，迎接更美好的生活，需要億萬中國人民繼續(xù)發(fā)揚篳路藍縷、以啟山林那么一種精神，繼續(xù)保持空談誤國、實干興邦那么一種警醒，緊握奮斗之槳，高揚奮斗之帆，走好自己的路，做好自己的事。

作為基層黨員干部，我們應當不忘初心、牢記使命，堅定理想信念，增強“四個意識”，帶頭擼起袖子加油干，敢作敢為，善作善為，面對艱巨任務沖鋒在前，面對艱難險阻奮戰(zhàn)在先，以實際行動傳遞信心和信仰、凝聚奮進的力量。

因自我的渺小而顯巨人的偉大，雖身處前人栽種的大樹下，我們卻不能懶怠享樂，應時刻記得腳下的土地埋葬著多少英魂!我們要在世界不斷的發(fā)展中，完善自我，砥礪前行，為中國人民奔向美好生活掃清一切障礙。

關(guān)于勞動創(chuàng)造幸福的主題作文（篇7）

“春陰垂野草青青，時有憂花一樹明”。眼看就要五一勞動節(jié)了，我們在老師的帶領(lǐng)下，頂著烈日來到操場上參加拔草活動。

操場上原本生機勃勃地草坪現(xiàn)在雜草叢生。雜草們都昂著頭挺著胸，一副得意洋洋地樣子，神氣地大喊道：“草坪是我的，我是這里的大王，它們都是我的奴隸?！倍慌缘夭萜簠s垂頭喪氣地站在那，一副沒精打采地樣子。今天我們就要把可惡的雜草拔光，看它們以后還怎么耀武揚威。

老師告訴我們，球形的細長的植物是我們?nèi)斯しN植的草坪，而頭上長著像小麥穗的是雜草。老師一聲令下，我們立馬向四面八方奔去。哇!這里有一叢雜草。我趕緊狂奔過去，彎下腰，把雜草扭成一團，再抓住雜草的根部，左右搖晃，雜草生氣地大喊大叫：“你到底要干什么?我是這里最厲害最高貴的草?！蔽液敛涣羟榈赜昧σ惶?，這棵雜草就成了我的戰(zhàn)利品。

我俯下身子繼續(xù)尋找。咦，這塊草坪里怎么有紅色的血液。我趕緊湊近刨開土仔細瞧了瞧，原來是棵紅色雜草，身上還長著“小刀子”。我先用手將它的頭部從泥土里提了出來，接著拉住它的根部想將它連根拔起?？墒沁@雜草真夠倔強的，躲在大地媽媽的懷抱里怎么都不肯出來。“我還治不了一棵雜草?！蔽覛鈶嵉叵胫?。我又將雜草邊上的泥土松了松，再用力向上提起，可是這雜草還是無動于衷。這可怎么辦呢?突然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一根枯樹枝。我一狠心，把樹枝掰斷，用手磨磨尖，然后用力地插向雜草的根。泥土頓時松了許多。這方法管用，我立馬充滿了自信，又來回地插了幾次，再用力一提?！耙?”這倔強的雜草終于被我消滅了。

我們在明媚的春光中結(jié)束了這次快樂的活動。同學們手中的垃圾袋都裝得滿滿的，小草也微笑著看著我們，迎風擺手向我們道謝呢。