以經(jīng)歷讓我收獲的半命題中考作文（篇1）

經(jīng)歷是每個人生活中必不可少的東西。人沒有經(jīng)歷就像鳥兒，沒有翅膀，就像花兒，沒有陽光。當(dāng)然經(jīng)歷是有收獲的，每一次經(jīng)歷都會有別樣的收獲。

人生就像一個大舞臺，人們在上面導(dǎo)演了無數(shù)的戲劇。記得那是一個驕陽似火的暑假，暑假中媽媽幫我報了歌詠比賽。因為我唱歌唱得好，所以媽媽幫我報了名。天哪!我從來沒有登臺歌唱過，更別說是獨自表演了，我的心跳，不由自主的加快了，我該怎么辦?怎么辦?想棄權(quán)，可那又是媽媽辛辛苦苦幫我報的名。那是媽媽的一片苦心。哎，我握緊了再發(fā)抖的手，一次一次的說：我，我一定能行，加油!于是我便更加努力地練習(xí)歌唱。

于到了比賽那天，我是一個人面對群眾，非常緊張。這還是夏天呢，在后臺我的腳就瑟瑟發(fā)抖。在恐慌中聽到了我的名字，頓時驚慌失措。但我還是壓制住正在發(fā)抖的腳，故作滿面春風(fēng)地站到了舞臺上，燈光下的我光彩動人，猶如太陽般光芒四射。舞臺拉開了序幕，上百個人目光都集中在我身上。當(dāng)我開始唱的時候，心中一直默念著下面沒人，真的沒人。于是我就用正在抖動的嘴唇開始唱歌了。唱著唱著，我覺得其實表演并沒有想象中那么可怕。慢慢地我放松了下來，腿沒有再抖了，嘴唇恢復(fù)了正常，最終我平和下來了。比賽結(jié)束，我竟然還得到了第一名。

在這次經(jīng)歷中，我收獲到了第一名的獎品，還克服了上臺表演的恐懼驚慌從那次經(jīng)歷后，我再也沒有因上臺而恐懼了。

如果生活是一只船，那么收獲是帆，經(jīng)歷就是不停鼓蕩的一帆豐滿，如果生活是一條路，那么收獲是腳下的燈經(jīng)歷，就是漫漫風(fēng)塵中的萬丈雄心，是啊，經(jīng)歷就一種收獲。

以經(jīng)歷讓我收獲的半命題中考作文（篇2）

蒲公英選擇了喪子之痛，才培育出堅強的下一代：蚌選擇了讓泥沙浸泡自己，才早出耀眼的珍珠：而身為人類唯有選擇經(jīng)歷痛苦，才能收獲美麗。

痛苦孕育美麗。想當(dāng)年，司馬遷就是在監(jiān)獄里受盡了常人不能忍受的痛苦，才造就了令人嘆為“史家之絕唱，無韻之離騷”。的《史記》。為后代子孫造就了一座歷史長梯，使后代子孫能夠更加了解歷史。

痛苦塑造美麗。在新中國成立之前，中國正處于內(nèi)亂時期。許多中國人在反動黨和其御用文人的帶領(lǐng)下，變得麻木無能。為了阻止這種現(xiàn)象的延續(xù)。魯迅先生一再拿起武器抵抗。盡管受當(dāng)時社會風(fēng)氣的影響，魯迅先生的作品經(jīng)常被原封不動的退回，他還是沒有停止反抗過。他承受者與生命斗爭的痛苦，最終還是完成了《阿Q正傳》。我總認(rèn)為阿Q身上存著我們的影子，盡管在人生最后一刻還過得那么痛苦，可他對于我們來說卻是一個無比美麗的對照。

痛苦成就美麗。美國著名女作家海倫·凱勒，自幼因病成為聾啞人。她每天能享受到的就是無聲無息的生活;每天能看到的無非是眼前的一片黑暗;每天能感受到的唯是痛苦。然而她自強不息，敢于迎接痛苦，克服巨大的困難讀完大學(xué)。一生中寫下了十幾部作品，贏得了世人的贊美。

痛苦鋪出美麗的未來?！肮怅幩萍赵氯缢蟆?，轉(zhuǎn)眼間，又過了一個學(xué)期。今年以初三的我們還有多少初中生活呢?不過是四個月多一點。我們還能夠為中考做些什么呢?唯一的就是去享受像機器一樣沒日沒夜學(xué)習(xí)的痛苦。如果我們想考上一個上等的高中、擁有一個美麗的未來，就必須如此如此的陪著痛苦。去享受那怎么人的痛苦吧!只有它才可給你美麗的未來。

很多時候，美麗就是在淡淡的痛苦中，孕育、塑造、成就，從而變得濃厚，從而鋪出道路。不要問美麗的神秘何在，盡全力去享受你所享有的痛苦。

以經(jīng)歷讓我收獲的半命題中考作文（篇3）

天高云淡，秋風(fēng)送爽，金秋十月，一個收獲的季節(jié)。在這個季節(jié)中，有人收獲了成功，有人收獲了信心，而我的收獲了勇氣。

剛踏進初中校門不久，我們就迎來了一場秋季運動會。秉承著積極參與的精神，從沒報過項目的我破天荒地報了個200米，我滿懷信心，認(rèn)為自己一定能取得好名次。在這樣想法的趨使下，我開始跑圈，鍛煉，日復(fù)一日的堅持著，日子如流水般過去，運動會到來了。

一上午的時間在我們盡情的歡笑聲、加油聲以及揮灑的汗水中悄然流逝，轉(zhuǎn)眼間來到了下午。

隨著廣播里傳出的“請各位200米運動員到跑道前集合”的聲音，我貼上了號碼牌，昂首闊步地向跑道前走去。

看見跑道前聚集的那許多人，我承認(rèn)，我緊張了。我的心像揣只小兔子似的砰砰跳著，呼吸也開始不平穩(wěn)了起來。我咽了咽口水，覺得那炎熱的陽光仍無法驅(qū)散我內(nèi)心的寒冷，我的腿在微微發(fā)抖，冷汗也不停地流過臉頰。老師看見了，走過來說：“這不過就是一場比賽而已，跑不好還有下次，不要怕!我們努力過，就很棒了?！蔽覔P起了笑容，“嗯”了一聲。

“下一組?！陛喌轿覀冞@組了。我走上跑道，擺出了預(yù)備的姿勢。也許是想找個定心丸，我向班級的位置看了一眼，令我驚訝的是，同學(xué)們都走了出來，站在欄桿邊，大聲地為我喊著加油。我的心暖烘烘的。

一聲槍響后，我奮力向終點奔去。腦海中閃過老師的鼓勵，同學(xué)們的加油，這些都化作支撐我跑下去的動力。風(fēng)在耳邊呼嘯，第五、第四、第三、名次一點一點上前，我用盡全力向終點沖去，終于，我得了第二，同學(xué)們高興地鼓起掌來，為我歡呼。我也舒了一口氣，露出了笑容。老師走過來，拍了拍我的肩膀，說：“恭喜你取得好名次?！蔽倚α诵Γ骸爸x謝老師?！毙睦镆还勺院烙腿欢?。

這段經(jīng)歷使我久久難忘，它是我記憶深處的無價之寶，它如一顆星星，在我的記憶長河中散發(fā)著光芒，它如一杯美酒，讓我回味無窮。這段經(jīng)歷，帶給我新的體驗和感受，促使我進步和提高，使我收獲勇氣與自信，讓我走向成熟。

以經(jīng)歷讓我收獲的半命題中考作文（篇4）

仰望，天際星空星火閃耀，月兒尋找著夢境，空留下孤獨笑影，映著我的心也異?？彰?，那次走夜路的經(jīng)歷，心里，還留存悠遠(yuǎn)的記憶……

夜晚，從醫(yī)院走出來，扶著路燈，心里苦惱著怎樣回家，忽然遇見一個順路的同學(xué)阿綠，便結(jié)伴夜行回家。

一路上，夜色流動，雖然一邊是空曠的田野，但心中并無想象中的畏懼。一陣清冷的夜風(fēng)拂過，“冷嗎?”阿綠在黑夜中眨著泛著星華的眼睛，握緊了我的手。感覺手上傳來的暖意，我低聲回應(yīng)：“不冷。”我們攜著手伴著徐徐的晚風(fēng)，繞過城堡一般的房屋。經(jīng)過一扇微光的窗戶前，仔細(xì)諦聽，有一陣溫柔的呼吸，我透過窗欞，孩子正酣睡著。多么美好的夜晚，有著孩童溫柔而勻凈的呼吸，使得空氣都釀著一股清甜。

路過荒野，漆黑的夜色中，卻躍動著點點微光。一位農(nóng)民模樣的中年人正彎腰忙碌這什么，手邊蓑草盤桓，掩住他此時干過的農(nóng)活。枯葉一片片飄落在視野中，一旁的路燈閃耀，似提醒一切注定的命運。我和阿綠對視了一眼，都能從對方的眼中感受到感慨萬千，深夜的勞碌，可是為明日的收獲?

快要到家了，我卻更珍惜這次“夜晚的旅途”，不遠(yuǎn)處秋蟲鳴唱著，鳴唱著不知疲倦的歌。它們多么珍惜轉(zhuǎn)瞬即逝的生命，而我們這些人生還漫長的人，又有什么理由不珍惜年華呢?

是夜，我已回家。不禁回想剛才的經(jīng)歷。平淡而簡單的點滴，穿過夜晚的燈火融入我心。突然覺得頭腦清明，異常輕松，我不禁笑了。有多久沒有好好的放松一下了呢?擁抱自然也是擁抱心靈與自我。這個夜晚，充滿著愛意的呼吸，辛勤的汗水，秋蟲的鳴唱，我是這個夜的旅客。這次“旅行”，更勝人生的旅途，我們不能一心向前，要懂得停駐，因為，身邊風(fēng)景也動人，經(jīng)歷過自會有收獲。

望無際夜空，煙花綻，煙華冷，煙塵滅。多想登上高遠(yuǎn)的山巔，去擁抱你的孤獨。而我更要珍惜途中的經(jīng)歷與風(fēng)景，讓心靈碧滿晴空，滿載收獲。

以經(jīng)歷讓我收獲的半命題中考作文（篇5）

每一次經(jīng)歷都會有別樣的收獲，那一天晚上，我得到了一個深刻的教訓(xùn)。

“叮咚——叮咚——”

“有人嗎?”父親一邊按著門鈴，一邊沖著門里喊。我站在一旁，雙手合十，祈禱著能有人為我們開門。

我和父親剛剛在樓道里打羽毛球，球不小心飛到了墻壁上的窗戶框上，望著可望而不可及的羽毛球，我們跳了很多次都沒有成功，只好把希望寄托在這扇窗戶的主人上。

“誰呀?”

門的另一邊傳來了聲音。我瞪大眼睛，似乎看到了希望，沒等到父親拉住我，早已飛奔到窗戶底下，抬著頭看看那“近在眼前，遠(yuǎn)在天邊”的羽毛球，生怕羽毛球掉下來后沒有發(fā)現(xiàn)。

兩分鐘過去了，沒有動靜。我想，“可能窗戶的主人還沒打開窗戶吧?！蔽腋纱嘧诘厣?，一面想著怎樣對幫助我們拿下羽毛球的人表示感謝，一面又想著他費力地打開很長時間沒動的窗戶扔下羽毛球的動作。不知不覺間又過去了兩分鐘。

“喂，快過來!”我聽到父親在喊我，我拍拍腦瓜子，“對啊!他可能從門口遞給我爸爸呀，我怎么沒想到呢!”我又快步跑回父親旁，發(fā)現(xiàn)父親并沒有拿到羽毛球。傻傻的我以為“窗戶主人”把球扔到了樓道里，又飛奔向樓道。

“爸爸，球呢!我沒找到!”父親沒有回答我。過了一會，父親回到了樓道。他的兩手空空，望著窗戶上的羽毛球嘆道，“你說你急什么!你一會兒跑到這兒，一會兒跑到哪兒，人家連個人影都看不到，還怎么給咱找球啊!”父親頓了頓，“唉，心急吃不了熱豆腐啊!”說完甚是無奈地走開了。

“心急吃不了熱豆腐”，這形容以前的我再好不過了?，F(xiàn)在想想以前的我因為慌慌張張，毛手毛腳，誤了不少事，費了不少力氣，結(jié)果卻往往事倍功半，費力不討好。

經(jīng)過那“飛上窗戶的羽毛球”一事，我徹底明白了急躁慌張的壞處。正所謂“欲速則不達(dá)”我們遇到問題的時候，一定要冷靜處置，不能慌張急躁。現(xiàn)在回想起那晚那個讓人哭笑不得的我的經(jīng)歷，是一個深刻的教訓(xùn)，一種別樣的收獲。

以經(jīng)歷讓我收獲的半命題中考作文（篇6）

這是一個夏天的中午，我因為跟同學(xué)爭飯，被說了幾句，就獨自跑出了班級，向校門跑去。

由于沒有吃中飯，而且剛剛跑出校門，我的肚子餓得“咕咕”直叫。我蹲在馬路邊，看著一輛輛汽車從我的眼邊飛過。

我不敢回家，也不想到學(xué)校去。那我還能去哪呢?所以我只能在路邊蹲著，雙手托腮。

突然，一輛車停在了我的面前。我抬頭一看，哦!是賣煎餅的叔叔，我每天早上都在那吃煎餅，叔叔見我只有一個人，便問我：“你怎么不上學(xué)?”我把事情的經(jīng)過如實地告訴了叔叔。叔叔并沒有說什么，從箱子里拿出一個煎餅，對我說，“你快吃了這煎餅吧!你現(xiàn)在正是長個子的時候。快吃吧?！蔽彝妻o不要，但我的肚子不爭氣地“咕”了一聲。

叔叔好像明白了什么，就對我說：“那你明天早上把錢付給我，這個你先吃吧?！薄爸x謝了哈?！蔽以挍]說完就拿起煎餅狼吞虎咽地吃了起來。我一邊吃一邊道謝，等吃完的時候，叔叔發(fā)話了：“你吃了我一個煎餅就這么感謝我，那你的同學(xué)，你的那位好朋友。跟你玩得那么好，你們在一起學(xué)習(xí)陪伴了這么久，怎么就因為排隊吃飯的事情，他說了你幾句，你就離開校園，這應(yīng)該嗎?”我低下了頭，回想著與朋友相處的點點滴滴，剛剛還憤憤不平的心霎時變得內(nèi)疚起來，我無言以對。

“你快回學(xué)校吧，你朋友肯定會自責(zé)，會難過的。”叔叔勸我說。我道謝后準(zhǔn)備回校，跟叔叔再見后，我用盡全身的力氣往學(xué)校跑。

“小林!小林!”前面?zhèn)鱽砹耸煜さ暮艉奥?，我知道那是同學(xué)自責(zé)的呼喚。

“我在這——”

在回校的路上，我仿佛一下長大了許多，這夏天炎熱的小路啊，它留下了我美麗的記憶，留下我深深的成長足跡。

以經(jīng)歷讓我收獲的半命題中考作文（篇7）

曉霧將歇，天氣朦朧，我一個人拾級而上，凜冽的寒風(fēng)扯著衣衫，我的心底蕩起了漣漪。昨天表演的場景依然歷歷在目。我站在舞臺上不知所措，在評委嚴(yán)厲的目光中，我看見了自己的失敗。燈光瞬間黯淡了下來，評委搖頭時，我早已灰溜溜地下臺了。

“唉”!我長嘆一聲，倚著城墻，望遠(yuǎn)處水汽矇眬的群山，似是打翻的青墨，四處擴散開來。我心中那一腔悲憤與無奈，失望與孤獨，隨之蔓延。那份深深的自卑如爬山虎細(xì)小的卷須，攀上了我的心靈。

人漸漸多了，在人群中，我低著頭，踉蹌前行，心中那一陣劇烈的__似是要將我擊垮。我深深地感到自己的無能、懦弱、膽怯與自卑。生活，有什么意義?

“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行……”一個稚嫩的童聲在耳畔響起，一個六七歲的小男孩大聲吟誦著，我停下腳步靜靜地聽。驀然聯(lián)想到自己，一次的失敗與落后算什么?不要去想它有多么可怕，人生的路還很漫長，不妨悠悠前行，困難和挫折總會過去。

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕!一蓑煙雨任平生……”一帆風(fēng)順的人生往往不是最好，一路迎接困難，戰(zhàn)勝困難，用豁達(dá)的胸襟和倔強的品質(zhì)，在困難中學(xué)會堅強，看淡人生，才能更懂得人生的意義。

從蘇軾的《定__》中領(lǐng)悟到了這些，我豁然開朗，是的，我不必為了這小小的挫折而頹唐和絕望。也不必為了一次的失敗而黯然神傷。在困難中成長，不才能進步嗎?

回首看來時蕭瑟的地方，從容歸去，無風(fēng)，無雨，也無睛。失敗未嘗不是一種收獲，它教會我更加穩(wěn)重、堅強而從容。