我寫(xiě)完作文時(shí)，老師說(shuō)考試時(shí)間還剩下10分鐘。我利用剩下的時(shí)間檢查了一遍試卷之后，結(jié)束了這次考試。我懷著愉悅的心情走出了考場(chǎng)。

從那以后，我就常常和時(shí)間賽跑。因?yàn)槲抑懒耍骸叭丝梢栽谧约簱碛械臅r(shí)間里快跑幾步，從而利用最短的時(shí)間，做最多的事情?！?/p>

和時(shí)間賽跑的優(yōu)秀作文篇2

今天，我們上了一節(jié)很有趣的課文，名叫《和時(shí)間賽跑》，作者是林清玄，當(dāng)我一開(kāi)始聽(tīng)這個(gè)題目的時(shí)候，我覺(jué)得這篇文章的題目肯定是寫(xiě)錯(cuò)了， 因?yàn)闀r(shí)間是摸不著看不見(jiàn)的，怎么和時(shí)間賽跑呢? 但是，當(dāng)我今天 上課學(xué)習(xí)了 短文的內(nèi)容的時(shí)候，我才知道我理解錯(cuò)了，這篇短文是講時(shí)間是多么的珍貴，通過(guò)閱讀這篇短文，我知道了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的意思：時(shí)間用鉆石、金子、金條都買(mǎi)不到，比喻時(shí)間非常寶貴 。

時(shí)間是人的生命，人的壽命只有八十年，而八十年只有27000天 ，多么小的一個(gè)數(shù)字，代表了人的一生。我們一定要珍惜時(shí)間!

本文作者林清玄就是這樣的一個(gè)人，他常常和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假作業(yè)，他十天就做完了，他做完了暑假作業(yè)，并不 像 我們這樣盡情地玩耍，而是把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做，而且還是經(jīng)常拿來(lái)做。每一次當(dāng)他跑贏了時(shí)間，他就高興地?zé)o法形容。

當(dāng)然，我也有這樣的經(jīng)歷，有一次，我回家的時(shí)候作業(yè)輕輕松松的就做完了，那是因?yàn)槲以趯W(xué)校早早的就把 數(shù)學(xué)英語(yǔ) 作業(yè)做完了。還有一次，我在美術(shù)課上直接畫(huà)了下一節(jié)課的內(nèi)容，是因?yàn)樯弦还?jié)課的時(shí)候我已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)這一節(jié)課的內(nèi)容。 這些都說(shuō)明和時(shí)間賽跑時(shí)，我是贏家。

時(shí)間非常寶貴，光陰似箭、日月如梭，非?？?，讓我們珍惜時(shí)間， 和時(shí)間賽跑并要贏得勝利 !

和時(shí)間賽跑的優(yōu)秀作文篇3

“快點(diǎn)，快點(diǎn)，很快就要上課了!”一聲聲急促的催促聲不斷在我耳邊響起，這一天，我和時(shí)間在賽跑。

原來(lái)，是發(fā)生在那一天的事情啊。那是一個(gè)晴朗的早晨，陽(yáng)光似瀑布一般傾瀉而下，小鳥(niǎo)早已起床，還在枝頭伸懶腰。我才剛起床，朦朧的雙眼還未看清這美麗的世界。

突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道：“快起床，九點(diǎn)還要上奧數(shù)課呢!”我一看鐘表，啊，已經(jīng)八點(diǎn)半了，我立刻爬起了床，跑入衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀馈?/p>

我去衣架旁，腳一踮，手一伸拿到了一件衣服和一條褲子，穿好了衣服褲子又急急忙忙地去吃了早餐。

我拿起一個(gè)面包啃了一大口，還沒(méi)吞下，又來(lái)了一口。我狼吞虎咽地吃著，媽媽在一旁擔(dān)心地說(shuō)：“吃慢點(diǎn)，別噎著了?！蔽页缘靡豢诒纫豢诖螅豢诒纫豢诩?，吃完了面包，又拿起一杯牛奶“咕嚕咕?！钡睾?，不一會(huì)兒就喝光了。

我穿好了鞋，三步并作兩步跑到了樓下。急匆匆地叫了一輛三輪，上了車，說(shuō)了地址，就快速地騎走了。

一路上，我一直看看手表，又看一看前面，急得像熱鍋上的螞蟻，不時(shí)也會(huì)說(shuō)一句：“師傅，麻煩騎得快一點(diǎn)，謝謝!”到了學(xué)校我已汗流浹背，看了看手表，還有三分鐘，心里的大石頭終于落了下來(lái)。

今天，我和時(shí)間賽跑，真趕!

和時(shí)間賽跑的優(yōu)秀作文篇4

向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知?dú)q月瞬間揮手。

——題記

“光陰似箭，日月如梭?！辈灰磿r(shí)間很長(zhǎng)，其實(shí)它像一把無(wú)情的刻刀，把歲月一筆劃過(guò);它猶如一瓶快速生長(zhǎng)劑，讓你一下子長(zhǎng)大好多;它仿佛一個(gè)小馬車，飛奔到天涯海角。

記得魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有時(shí)間的。”魯迅一生撰寫(xiě)和翻譯了640萬(wàn)字的著作，平均每天寫(xiě)2000字，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化寶庫(kù)留下了豐富的遺產(chǎn)!他說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更為有效，也等于延長(zhǎng)了生命?！睂?duì)呀，世界上哪有什么天才!他只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在創(chuàng)作上。他用這樣的速度度過(guò)了他的一生。

在我浪費(fèi)時(shí)間的日子里，體驗(yàn)過(guò)快活，但最終一無(wú)所得?，F(xiàn)在開(kāi)始懊悔在這段時(shí)間里為什么沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，可已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，無(wú)法再追回。那時(shí)，我整天泡在娛樂(lè)設(shè)備里，玩半天游戲，看一小時(shí)電視，那生活“快樂(lè)”哩!時(shí)間真的不等人，我辜負(fù)了時(shí)間，時(shí)間像惡魔般報(bào)復(fù)了我——媽媽罵我，成績(jī)也落下了，這感覺(jué)比被火燒了還難受。所以“誰(shuí)對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨，要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你先不要辜負(fù)時(shí)間?！?/p>

“明日復(fù)明日，明日何其多。”今天過(guò)去又將是嶄新的一天，可人生有多少個(gè)明天呢!今天的事情要今天做完，珍惜人生的一分一秒、一日一月一年、一切東西……

不要做那個(gè)虛度光陰的人，要好好利用時(shí)間做事，不要到老的時(shí)候才開(kāi)始懊悔已經(jīng)逝去的!

和時(shí)間賽跑的優(yōu)秀作文篇5

合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。所以我今年很快就把寒假作業(yè)做完了。

去年暑假的作業(yè)。我一直拖到開(kāi)學(xué)才做完。為此沒(méi)少挨爸爸的批評(píng)。，又放寒假了。我可不想再這樣了。所以我決定要合理安排時(shí)間。早上起床。我先吃早飯，然后再寫(xiě)三個(gè)小時(shí)的寒假作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后?？匆粫?huì)兒書(shū)。這樣安排就非常合理了。

放假第一天。我就拿出作業(yè)準(zhǔn)備做。筆在本子上“沙沙沙”地寫(xiě)著。當(dāng)我正在思考一道難題時(shí)，突然，樓下有我的朋友楊顏來(lái)叫我?！巴跻闻啵跻闻?。你下不下來(lái)玩。我們一起去打球吧?！蔽衣?tīng)了，連忙走向窗臺(tái)。心里很想說(shuō)：“好吧?！笨墒强粗业淖鳂I(yè)，我突然記起媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。"我抑制住了心中的渴望。大聲喊道：“不了，謝謝?！苯又陀肿叩阶狼?，坐在椅子上，開(kāi)始認(rèn)真做起作業(yè)來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。"太好了，終于做完作業(yè)了"。我當(dāng)時(shí)非常愉快，心里充滿了成功的喜悅。心想：不如一鼓作氣，把寒假作業(yè)做完再玩。說(shuō)干就干，下午我又坐到桌前，專心致志地做起作業(yè)來(lái)。到了晚上。我就把第二天的作業(yè)也做完了。以后幾日。我每天堅(jiān)持做作業(yè)。結(jié)果。寒假作業(yè)十天就做完了。剩下的時(shí)間，我就每天看會(huì)兒書(shū)。寫(xiě)寫(xiě)字。這樣節(jié)約時(shí)間真是幫了我大忙呀。春節(jié)到來(lái)，我不光陪著爸爸媽媽去親戚家拜年，爸爸媽媽還帶著我去麗江玩了幾天呢。

科學(xué)安排時(shí)間，果然能節(jié)約很多時(shí)間，我以后一定要科學(xué)安排時(shí)間。

和時(shí)間賽跑的優(yōu)秀作文篇6

在語(yǔ)文課上剛學(xué)過(guò)一篇《和時(shí)間賽跑》的文章，使我感受到時(shí)間如流水，一去不復(fù)返的含義。

小作者在小學(xué)時(shí)，他的外祖母便去世，外祖母生前最疼愛(ài)他了，他無(wú)法排除自己的憂傷，一圈一圈地跑著，累到在地上，撲在草坪上痛苦。爸爸為他講了什么是時(shí)間，小作者忽然感受到了時(shí)間的可怕，從此，他便和時(shí)間賽跑。后來(lái)的二十年里，他受益無(wú)窮，也明白了人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，他還要告訴他的孩子：假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。

讀這篇文章我感受到了：光陰似箭，一去不返。時(shí)間就像我們的生命，我們現(xiàn)在雖然還小，以后的路還很長(zhǎng)，但是，我們一定要珍惜時(shí)間。我有時(shí)候也很不自覺(jué)，浪費(fèi)自己的時(shí)間，有時(shí)不會(huì)，就不動(dòng)腦子想想怎么做，還呆等著老師講怎么做，一知道答案，一抄，就齊活了。還有時(shí)候，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，心里還在想一會(huì)兒玩電腦，還是看博文，不一會(huì)兒，心里想的東西都寫(xiě)到了作業(yè)本上，使哭笑不得。但現(xiàn)在讀完了這篇文章，我也愛(ài)動(dòng)腦筋了，上課積極發(fā)言，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也不開(kāi)小差了，這篇文章使我改變了自我，重新做一個(gè)珍惜時(shí)間的少先隊(duì)員。

《和時(shí)間賽跑》猶如一杯生命之泉，它向我們傳遞著一個(gè)人的真諦，要珍惜時(shí)間。

和時(shí)間賽跑的優(yōu)秀作文篇7

三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了一篇課文，題目是《和時(shí)間賽跑》。這篇文章講述的是，作者小時(shí)候因?yàn)橥庾婺傅娜ナ蓝３n傷。后來(lái)在爸爸的啟發(fā)下，從太陽(yáng)落山、鳥(niǎo)兒飛行中，他明白了珍惜時(shí)間的重要性，并從此和時(shí)間賽跑，從而贏得了許多時(shí)間，做了大量的工作，并獲得了成功。

讀了這篇文章，我深受啟發(fā)。作者的話——“假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”，刻在了我的心中。由此，我想起來(lái)一位著名作家的名言：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一份。勤勞者能讓時(shí)間留給他串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們的是一頭白發(fā)，兩手空空”。他在告訴我們：勤奮就是和時(shí)間賽跑，勤奮就是成功的基石。事實(shí)也正是這樣的。古今中外一切有成就的人，都是爭(zhēng)分奪秒，勤奮工作學(xué)習(xí)的人，都是走在時(shí)間前面的人。

不珍惜時(shí)間，就會(huì)遠(yuǎn)離成功，浪費(fèi)生命。就像我每個(gè)假期一樣，天天玩耍卻不做作業(yè)，總想著還有明天。知道要開(kāi)學(xué)了，我才手忙腳亂的趕作業(yè)。因?yàn)闀r(shí)間不夠，字跡潦草，錯(cuò)誤也很多，收到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。

“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！薄吧賶巡慌?，老大徒悲傷?！鄙倌陼r(shí)代是學(xué)習(xí)和積累的最佳時(shí)期，我一定要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，和時(shí)間賽跑，勤奮學(xué)習(xí)，為將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

和時(shí)間賽跑的優(yōu)秀作文篇8

“花有重開(kāi)日，人無(wú)在少年。”關(guān)漢卿的珍惜時(shí)間的名言說(shuō)的太好啦!今天，我讀了一篇文章，名字叫《和時(shí)間賽跑》，這篇文章主要講述了作者在上小學(xué)的時(shí)候，最疼愛(ài)她的外祖母過(guò)世了，他覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，她奮發(fā)起來(lái)，決定與太陽(yáng)賽跑，她每天放學(xué)都和太陽(yáng)都和時(shí)間賽跑，正因?yàn)檫@樣，作者在而是幾年后，才有所作為，成了國(guó)家的有用人才的事。

“不會(huì)生活的熱消磨時(shí)光，懂得生活的人利用時(shí)光”。德國(guó)作家叔本華先生的名言寫(xiě)得多好啊!告訴人們珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，是啊，每一個(gè)人都知道時(shí)間一去不復(fù)返啊!光陰似箭，離了弦的箭，還能回來(lái)嗎?時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間不等人!

“以后，我常常做那樣的游戲，有時(shí)，我和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)跑過(guò)西北風(fēng)的追趕，有時(shí)我一個(gè)暑假才能寫(xiě)完的作業(yè)，我一天就作完了;那時(shí)我三年級(jí)，常常把哥哥讀過(guò)的書(shū)拿來(lái)讀?！笨梢?jiàn)，作者擠出來(lái)的時(shí)間是為了讀書(shū)，可見(jiàn)作者把時(shí)間看的多么重啊!工人說(shuō)：“時(shí)間就是產(chǎn)品?！鞭r(nóng)民說(shuō)：“時(shí)間就是糧食?！避娙苏f(shuō)：“時(shí)間就是勝利。”教師說(shuō)：“時(shí)間就是人才?！贬t(yī)生說(shuō)：“時(shí)間就是生命?！碧貐^(qū)人民說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)。”學(xué)生說(shuō)：“時(shí)間就是知識(shí)?！备餍懈鳂I(yè)都把時(shí)間看的那么重啊!那我們又為何不去珍惜時(shí)間，珍愛(ài)每一分，每一秒呢?愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?！?/p>

今后，我一定要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返，我們要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。

和時(shí)間賽跑的優(yōu)秀作文篇9

時(shí)間就像水龍頭的水，如果不去關(guān)它，它流失的速度快的驚人;時(shí)間就像海綿里的水，如果不去擠是不會(huì)出來(lái)的;時(shí)間還是一劑良藥，讓人們受益匪淺……所以，我們要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。

有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)四點(diǎn)要帶我去找哥哥玩，我聽(tīng)了興奮的不得了，這時(shí)媽媽又補(bǔ)充了一句：“作業(yè)寫(xiě)完才能去，如果超時(shí)就不去了。”我聽(tīng)了一抬頭看了看表，天呀，兩點(diǎn)了，我把作業(yè)寫(xiě)完至少要三個(gè)小時(shí)?？粗煌＾D(zhuǎn)動(dòng)的指針，我想：今天我就和時(shí)間玩?zhèn)€游戲，來(lái)和它賽跑吧!

于是，我飛快的坐到書(shū)桌前，拿出最拿手的英語(yǔ)作業(yè)，飛快的寫(xiě)，一般我寫(xiě)英語(yǔ)用30分鐘，可今天我用20分鐘寫(xiě)完了?？磥?lái)，第一回合我贏了。接著我又開(kāi)始挑戰(zhàn)語(yǔ)文了，這時(shí)我不禁覺(jué)得口渴了，但我默默的告訴自己：寫(xiě)完再喝。于是我又埋頭苦寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我原本可以40分鐘寫(xiě)完的作業(yè)，我卻多用了5分鐘，因?yàn)槲以陔y題上花費(fèi)了時(shí)間，我吸取了教訓(xùn)，開(kāi)始寫(xiě)我不拿手的數(shù)學(xué)。

這時(shí)媽媽說(shuō)：“還剩50分鐘，加油!”我聽(tīng)了，又加快了速度，我這次改變了計(jì)劃，先寫(xiě)了簡(jiǎn)單的題，最后一起攻擊這大boss。最后我寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)，抬頭一看，哈哈，還有一分鐘，我把東西收好之后去接了一杯涼水，喝完之后一看表，哈，剛好四點(diǎn)。我便開(kāi)心的去找媽媽，媽媽也夸我真的長(zhǎng)大了，會(huì)管理自己的時(shí)間了，我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間一去不復(fù)返，但只要有信心，就可以跑贏時(shí)間，做時(shí)間的主人。

和時(shí)間賽跑的優(yōu)秀作文篇10

人生，是一場(chǎng)和時(shí)間的賽跑。能否跑贏時(shí)間這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，全看你自己是否努力。

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠擠，總還是有的?！边@句話充分證明了，時(shí)間的多少要靠自己努力去爭(zhēng)取。細(xì)究這句話的來(lái)源是在某一天的下午，有位文學(xué)作者前來(lái)拜訪魯迅先生，詢問(wèn)為什么他的文章寫(xiě)的這么好，自己卻怎么也寫(xiě)不出出彩的文章。魯迅先生便告訴他，自己只是用別人喝下午茶的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作而已。魯迅先生的故事告訴我們，做事應(yīng)該專心致志，不能浪費(fèi)時(shí)間去做無(wú)用之事，方能夠有成就。這件事給我的啟示也非常大。

在家鄉(xiāng)，曾有一群孩子愛(ài)在下午時(shí)與太陽(yáng)比賽，看誰(shuí)先到家?？偸怯心敲磶讉€(gè)孩子能比太陽(yáng)公公先回到家，也總是有幾個(gè)孩子比太陽(yáng)公公慢回到家。不知怎么地，太陽(yáng)公公也很樂(lè)意與孩子們比賽。每次，它都會(huì)跑慢點(diǎn)，為孩子們加油，替孩子們照亮前進(jìn)的道路。每次跑在最前面的便是我，我堅(jiān)信自己一定能跑贏太陽(yáng)公公。每天下午這個(gè)時(shí)候，便是我們一群孩子最開(kāi)心的時(shí)候。

到現(xiàn)在，我也十分喜歡與時(shí)間進(jìn)行“斗爭(zhēng)”，結(jié)果常是我可以快它一步。上學(xué)時(shí)，有時(shí)只剩下十分鐘就要上課了，我便一路狂奔，在還剩一分鐘的時(shí)候，及時(shí)趕到了學(xué)校。我跑贏了時(shí)間，那時(shí)候真的是開(kāi)心，甚至可以說(shuō)是狂喜。趕公交車時(shí)，往往差一分鐘就不能趕上，所以我總是喜歡提前一分鐘趕到站臺(tái)。

在生活中有很多事都要與時(shí)間作斗爭(zhēng)，有時(shí)慢了一分鐘，便是輸給了時(shí)間。當(dāng)然，我也有輸給時(shí)間的時(shí)候。一次，在學(xué)校，突然接到消息，爺爺出事了。于是我趕緊跑回家去，媽媽卻告訴我一分鐘前爺爺已經(jīng)去了醫(yī)院。我二話不說(shuō)，騎上自行車便沖向醫(yī)院。剛到醫(yī)院，爸爸說(shuō)一分鐘前爺爺已經(jīng)進(jìn)了手術(shù)室。這一次，我徹底輸了。

我明白，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下，一分一秒、每一時(shí)、每一刻，它都不會(huì)停下，它正在等你放松、休息、聊天時(shí)一舉超越你，、甩開(kāi)你，并打敗你。所以你必須全力以赴地去超越它，才能不被它打敗。當(dāng)然，要做到這些，你必須從此刻開(kāi)始，全力以赴，不斷努力地沖向前方。因?yàn)橹挥羞@樣，才不至于被它打敗。

和時(shí)間賽跑的優(yōu)秀作文篇11

兩分鐘，它對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)，可對(duì)于另外一些人來(lái)說(shuō)，它做不了任何事，根本不值一提，毫無(wú)用處。

新的一年，會(huì)有新的變化，新學(xué)期里我們的教室也有了新變化。老師讓我們?cè)趦煞昼妰?nèi)寫(xiě)出所觀察到的變化。在這期間，時(shí)間仿佛是沙漏中的沙子慢慢落下。因?yàn)槲以谶@兩分鐘內(nèi)，左顧右盼，根本沒(méi)寫(xiě)出幾條來(lái)。兩分鐘還能做什么呢?老師又讓我們想出一個(gè)造型，用于等會(huì)兒玩“木頭人”這個(gè)游戲。“一、二、三，木頭人!”鐘老師一聲令下，霎時(shí)間，整個(gè)教室都變得靜寂，一根繡花針落下的聲音似乎在此時(shí)都可稱之為噪音。突然，我的眼睛往左一看，竟看到了“大大同學(xué)”往鼻子里插了兩支筆!這可真是“豬鼻子插蔥——裝象?！蔽蚁耄骸斑@兩分鐘可難熬了吧?”有興致的給他拍了張照。此時(shí)，教室里只有那種忍住不笑但又迫不得已發(fā)出的“哼哼”聲。我的眼睛又看到了一個(gè)倒在地上的人，好像在打醉拳，因?yàn)橐蠖ǜ?，他顯得很吃力。隨著時(shí)間一分一秒流過(guò)，他忍不住慢慢前進(jìn)，竟又引起了我的笑點(diǎn)。在這段時(shí)間中，說(shuō)只有兩分鐘怕是無(wú)人相信，每度過(guò)一秒，好似度過(guò)了一年多。在最后的兩分鐘，開(kāi)始了男神隊(duì)和雨神隊(duì)的吃糖比拼大賽。平常吃糖沒(méi)這么快，可為了勝利，他們與時(shí)間開(kāi)始賽跑。在這段時(shí)光中，他們應(yīng)該覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如火箭發(fā)射那般了吧!

通過(guò)這三個(gè)游戲，似乎兩分鐘真的漫長(zhǎng)，卻又飛快。有時(shí)候，當(dāng)你正在歡聲笑語(yǔ)，時(shí)光從你身邊悄悄跑走了。而有時(shí)，你正在與時(shí)間賽跑，你卻怎么也跑不過(guò)它。耳邊響起作家林清玄的那句話：“若你一直與時(shí)間賽跑，那么你就會(huì)成功!”的確，珍惜時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

和時(shí)間賽跑的優(yōu)秀作文篇12

相逢本來(lái)就不容易，不要在失去之后才懂得珍惜

——題記

一年級(jí)時(shí)我們常玩一種游戲，叫做“有沒(méi)有緣”。大家玩得正起勁時(shí)，一個(gè)同學(xué)蹦出來(lái)說(shuō)：“我們能夠相遇在一個(gè)班級(jí)就是緣分。”直到現(xiàn)在我才明白這句話的真正含義。

五下時(shí)，語(yǔ)文老師因身體離開(kāi)了我們。新的代課老師在時(shí)，我不會(huì)下課圍著她轉(zhuǎn)，總覺(jué)得跟她沒(méi)有什么共同語(yǔ)言。六上又來(lái)了一位老師，我覺(jué)得她是我人生的引導(dǎo)者之一。

她一來(lái)，我就對(duì)她充滿了敬佩之情。第一節(jié)課她以雷厲風(fēng)行的態(tài)度，搞定了幾個(gè)搗蛋鬼;放學(xué)布置作業(yè)，原本讓我們覺(jué)得叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的語(yǔ)文作業(yè)少了很多，成績(jī)卻比五下時(shí)好，令我佩服不已。

與她相處的時(shí)間，雖然短暫卻令人難忘。上課時(shí)她的舉手投足，她批改作文時(shí)的評(píng)語(yǔ)，分析題目時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)不令人覺(jué)得這是位好老師。

在那段幸福的時(shí)光里，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)與她分離。但生活總是充滿了不確定的。

她生病了，沒(méi)有一點(diǎn)前兆，沒(méi)有一聲通知，我為之惋惜?？尚吕蠋熓莻€(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生……我對(duì)她的思念愈發(fā)強(qiáng)烈，只是沒(méi)有溢于言表罷了。每次上學(xué)，我多希望能在校園里碰見(jiàn)她，跟她道聲“早安”;上課時(shí)，我多希望站在講臺(tái)上的人是她;發(fā)下作文本時(shí)，我多希望格子上留下的是她的字跡。

我也很后悔。為什么不能在她的課堂上多舉一次手，少一分猶豫?為什么不能讓作業(yè)本上多一次全對(duì)，少一次訂正的字跡?為什么不能在答卷時(shí)多一份仔細(xì)，少一份粗心?為什么那么隨意，不懂得珍惜?

也許是上天眷顧我，她回來(lái)了。12月19日，是她的回歸之日。她不再梳著干凈簡(jiǎn)潔的馬尾辮，而是披肩的長(zhǎng)發(fā);不再是烏黑光亮的青絲，而是干燥的頭發(fā)。她沒(méi)有痊愈，卻仍拖著病體給我們上課。我會(huì)珍惜與她在一起的所有時(shí)間，讓自己永無(wú)遺憾。

珍惜時(shí)間吧，因?yàn)槟鞘悄愕纳Ｕ湎c你所想之人相處的時(shí)間吧，因?yàn)槟鞘悄憧鞓?lè)的曾經(jīng)。學(xué)會(huì)珍惜，這將是你人生的最大啟迪。