垃圾分類不僅是城市文明的新標(biāo)配行為，也應(yīng)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容之一。多數(shù)農(nóng)村居民習(xí)慣垃圾隨處丟、到處放。而不愿分、不想分、不會(huì)分、懶得分，則成為阻礙垃圾分類的主觀因素。只有引導(dǎo)農(nóng)民群眾提高對(duì)垃圾分類重要性的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，讓垃圾分類從“推著群眾走”過(guò)渡到“群眾主動(dòng)干”，才能讓垃圾分類成為鄉(xiāng)村新風(fēng)尚。

垃圾問(wèn)題不僅影響農(nóng)村居住環(huán)境，也危害農(nóng)民身體健康。在垃圾分類的時(shí)代潮流中，每個(gè)人都是“當(dāng)事人”，每個(gè)人都是“主人翁”，每個(gè)人都是“執(zhí)行者”，每個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，當(dāng)好垃圾分類的宣傳者、踐行者、推動(dòng)者和監(jiān)督者。其實(shí)垃圾分類并不難，就在于人們有沒(méi)有形成主動(dòng)去做的意識(shí)和良好習(xí)慣。當(dāng)然，主動(dòng)意識(shí)的提高和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，要多宣傳、多教育、多引導(dǎo)，不能走急路。

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文明，一個(gè)鄉(xiāng)村有一個(gè)鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)風(fēng)。人人行動(dòng)起來(lái)，讓垃圾各就各位，新農(nóng)村建設(shè)才能奔著美麗、文明的方向而去。

垃圾分類作文主題篇2

我們所見(jiàn)的垃圾桶是又臟又惡心的，其實(shí)垃圾桶也有美麗的一面。

我們經(jīng)常看到這樣的情況：如果當(dāng)一個(gè)小孩吃完了香蕉，他一定不會(huì)隨手仍在地上，而是左瞧瞧右看看，看到一個(gè)垃圾桶，才會(huì)滿意地一笑，把香蕉皮放進(jìn)垃圾桶的大肚皮里。

如果，掃地上垃圾的清潔工不來(lái)的話，路人一定會(huì)主動(dòng)地把周圍的垃圾掃一掃，把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。清潔工來(lái)了，看見(jiàn)這樣的情況，總會(huì)登門拜訪，連連稱謝。算上了點(diǎn)年歲的老人，無(wú)論怎樣急著趕路，只要路過(guò)垃圾桶旁，看到地上沒(méi)仍進(jìn)去的果皮紙條，一定會(huì)皺皺眉頭，把它撿起來(lái)，輕輕地放進(jìn)垃圾桶里。

一個(gè)個(gè)垃圾桶從心底里升起了鄉(xiāng)親們的溫暖。日后，這溫暖一定會(huì)變得跟陽(yáng)光一樣，照耀人心!

垃圾分類作文主題篇3

你們知道嗎?

你們知道么?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類。

一、什么是垃圾分

垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價(jià)值、對(duì)環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。

二、垃圾分類的意義

垃圾分類的意義在于節(jié)約資源、不浪費(fèi)、讓城市更美觀

1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生因此回收利用可以減少危害。

3、變廢為寶：中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè)，方便面碗5—7億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的4—7%1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。

實(shí)現(xiàn)垃圾分類及無(wú)害化處理,減少垃圾廢棄物的產(chǎn)生量,解決污染環(huán)境,浪費(fèi)資源等問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)廢棄物再利用和再循環(huán)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路,我們秉承綠色環(huán)保的理念,將在校園實(shí)行垃圾分類處理,以推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展.此項(xiàng)工作的順利開展離不開您的支持與協(xié)助.我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)您和我們一起來(lái)創(chuàng)建一個(gè)美好的綠色生態(tài)家園。

三、垃圾如何分類

學(xué)校生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有：

廢紙：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料 餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等.需要注意的,廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。

目前，學(xué)院學(xué)生社區(qū)各公寓樓已開始垃圾分類投放，請(qǐng)同學(xué)們把可回收的垃圾投放到綠色、標(biāo)有可回收標(biāo)志的垃圾桶里。

希望您立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起 ,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛(ài)護(hù)我們的校園,保護(hù)我們的生存環(huán)境,

創(chuàng)建綠色文明校園，不僅是口號(hào),更是行動(dòng)!

垃圾分類作文主題篇4

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

按照《西安市教育局辦公室關(guān)于開展全市教育系統(tǒng)“垃圾不落地，西安更美麗，小手拉大手，文明一起走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》(市教辦發(fā)﹝2016)483號(hào))文件精神。我園積極參與到“垃圾不落地，西安更美麗，小手拉大手，文明一起走”的教育實(shí)踐活動(dòng)中，也期待您拉起孩子的手一同參與此項(xiàng)活動(dòng)。特此向您發(fā)出以下建議:

一、以愛(ài)護(hù)家園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)家園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥，將垃圾分類投放，變廢為寶。

二、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。

三、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員，人人都是保護(hù)環(huán)境者。

四、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，注意個(gè)人衛(wèi)生。

五、培養(yǎng)幼兒不亂扔垃圾的習(xí)慣，能主動(dòng)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

六、做傳播綠色文明“垃圾不落地，西安更美麗，小手拉大手，文明一起走”的宣傳人。

讓我們攜起手來(lái)，共同為我們的家增添一份環(huán)保精神，呵護(hù)我們美麗的家園。相信，在大家的共同努力下，西安的環(huán)境會(huì)更加美麗，西安的天空會(huì)更加湛藍(lán)，我們的孩子會(huì)更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

垃圾分類作文主題篇5

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、科技的日新月異、生活水平的不斷提高，而我們的生活環(huán)境卻日益惡化。如果任由這種情況肆意的發(fā)展下去，那我們的未來(lái)不可想象，然而現(xiàn)在很多的人還沒(méi)意識(shí)到環(huán)保的重要性，更是對(duì)環(huán)保缺乏知識(shí)和行動(dòng)。

每當(dāng)看到人們毫無(wú)規(guī)則地亂扔垃圾，我都感到很氣憤，很想立馬沖上去拉住他們，并告知他們把垃圾撿起來(lái)扔到分類的垃圾箱里去。不然為何馬路上會(huì)間隔一段距離放有兩個(gè)分類的垃圾箱呢?往往我是敢怒不敢言，因?yàn)槲倚?，我怕他們?huì)不聽(tīng)勸告，反過(guò)來(lái)揍我。

20-年6月2日，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)垃圾分類作出重要指示，深刻闡明垃圾分類的極端重要性。46個(gè)垃圾分類城市中，上海于7月1日率先開始實(shí)施垃圾分類管理?xiàng)l例，到今天已有顯著的成效。

有一次，我隨媽媽去看電影。一路上，媽媽看見(jiàn)一個(gè)垃圾箱，便隨手將牛奶盒扔進(jìn)了那個(gè)垃圾箱。那明明是一個(gè)有害垃圾箱!我立馬跑到垃圾箱邊，忍著惡臭將牛奶盒給撿出來(lái)，并告知媽媽：“媽媽您看，這是一個(gè)有害垃圾箱，而牛奶盒屬于可回收垃圾，您怎么能不分種類隨意亂丟呢?”說(shuō)完，我將牛奶盒扔進(jìn)另一個(gè)垃圾箱內(nèi)。

這一切都被過(guò)路的人看見(jiàn)了，媽媽一陣臉紅，跟我小聲說(shuō)：“兒子這垃圾都扔進(jìn)去了，你還撿出來(lái)，臟不臟呀?”我聽(tīng)了立馬反駁：“媽媽撿垃圾不丟臉，而亂丟垃圾才會(huì)丟臉，如果人們都像您一樣亂丟垃圾，那我們還怎么效應(yīng)去實(shí)施垃圾分類呢?”

那天，我跟媽媽在街頭分類垃圾被路人看見(jiàn)了，拍成抖音傳到網(wǎng)上，我便一下子成了網(wǎng)紅。成為網(wǎng)紅，其實(shí)我不自豪，但我希望更多的人看到這條視頻對(duì)垃圾分類起到重視。

人以群分，物以類聚，從我做起，從身邊的小事做起，堅(jiān)持每天都不亂扔垃圾，垃圾分類明確，共同建設(shè)一個(gè)文明整潔的城市。

垃圾分類作文主題篇6

隨著人們生活水平的不斷提高，垃圾量也在不斷的增加，這對(duì)垃圾的處理造成了極大的不便。因此，我建議執(zhí)行垃圾分類，當(dāng)然，在部分地區(qū)已經(jīng)有分類垃圾桶了，一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收，就會(huì)誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內(nèi)，白白地浪費(fèi)了資源。所以，我提議，在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，這樣人們就不容易仍錯(cuò)了。

我還認(rèn)為，分類垃圾桶不能只分為兩類，應(yīng)該多加一類危險(xiǎn)垃圾，因?yàn)橛行├?，如廢電池、舊光盤等，用處理普通垃圾的方法來(lái)處理，會(huì)對(duì)環(huán)境造成非常嚴(yán)重的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里，這片土地就不能種植物了，而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒，廢電池浸泡過(guò)的水也不能飲用……一個(gè)小小的廢電池就能帶來(lái)這么多的危害和污染，而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個(gè)，如果都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門的處理，對(duì)環(huán)境的危害更是可想而知，所以，我認(rèn)為應(yīng)該再加上一類“危險(xiǎn)垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險(xiǎn)垃圾來(lái)分好類別，將會(huì)對(duì)垃圾的處理帶來(lái)極大的方便，從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染，人們的身體更加健康，社會(huì)也將更加和諧。

垃圾分類作文主題篇7

那天，我見(jiàn)媽媽忙著打掃屋子，清理出一大堆垃圾。于是我就主動(dòng)拿了一個(gè)大垃圾袋，把垃圾裝了進(jìn)去。“噔、噔、噔……”我提著一大包垃圾下了樓。

當(dāng)我要把整袋垃圾甩進(jìn)小區(qū)的垃圾桶時(shí)，突然看見(jiàn)一位清潔工阿姨正彎著腰，把手伸進(jìn)垃圾桶翻找。我心里納悶：難不成垃圾桶里有什么寶貝嗎?我好奇地問(wèn)：“阿姨，您在找什么呢?”

清潔工阿姨笑著說(shuō)：“我正在給垃圾進(jìn)行分類。”我心里感到很奇怪：垃圾為什么要分類呢?我疑惑不解，于是忙問(wèn)阿姨。阿姨一邊忙一邊說(shuō)：“垃圾進(jìn)行分類后可以重新回收、利用，變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量?！?/p>

“垃圾要怎樣分類?”我不解地問(wèn)。她接著說(shuō)：“垃圾可分成三類，它們分別是‘可回收物’‘有害垃圾’和‘其他垃圾’?！苫厥瘴铩硎具m宜回收和資源再利用的垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等，用藍(lán)色桶裝;‘有害垃圾’表示含有害物質(zhì)、需要特殊安全處理的垃圾，包括電池、燈管和日用化學(xué)品等，用紅色桶裝;‘其他垃圾’表示分類以外的垃圾，用橙色桶裝?！蔽一腥淮笪颍涸瓉?lái)垃圾也要分類，倒垃圾也有這么多的學(xué)問(wèn)呀!

回想以前我們總是把垃圾混裝成一袋，隨隨便便就扔進(jìn)任意一個(gè)垃圾桶，這樣既增加清潔工阿姨的工作量，又不利于環(huán)保，我不禁羞愧不已。于是，我學(xué)著阿姨的做法，認(rèn)認(rèn)真真地把手中這一大包垃圾一一分類，再把它們放到各自的“家”中。清潔工阿姨直夸我是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子，我開心地上樓回家。

一進(jìn)家門，媽媽便問(wèn)：“扔垃圾為何耽擱這么長(zhǎng)時(shí)間?”我把事情一五一十地說(shuō)了一遍。媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，垃圾分一分，環(huán)境美十分?！蔽异`機(jī)一動(dòng)，取三張紙寫上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”，分別貼在小區(qū)的藍(lán)、橙、紅垃圾桶上，但愿小區(qū)的人們能看到這醒目的字，都讓垃圾開心地回各自的“家”!

垃圾分類作文主題篇8

在現(xiàn)今，優(yōu)于人們無(wú)窮無(wú)盡地開采資源，大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境、珍惜元，我也參與其中并樂(lè)在其中。

一個(gè)星期天，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同的待遇——送去垃圾場(chǎng)。我心想：這些物品都能循環(huán)時(shí)用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個(gè)可分類的垃圾箱呢?對(duì)!說(shuō)干就干!首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個(gè)箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)?lái)不少好處呢：我家離倒垃圾的垃圾場(chǎng)很遠(yuǎn)，又沒(méi)有人上來(lái)收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現(xiàn)在輕松多了，別人問(wèn)媽媽為什么用這么少垃圾，當(dāng)他們知道變廢為寶的好處后，還要向我們學(xué)習(xí)呢。

此外，我覺(jué)得光是進(jìn)行垃圾分類還不夠，還要盡力地節(jié)約誰(shuí)資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時(shí)，我阻止了她，并說(shuō)水還可以循環(huán)使用，不要浪費(fèi);在學(xué)校，那個(gè)水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬(wàn)物之泉，水，不得不珍惜。

如果全省、全國(guó)，乃至全世界，每人都節(jié)約一點(diǎn)，那將節(jié)約多少呀。我長(zhǎng)大以后，一定研究環(huán)境，去保護(hù)我們那美麗的地球。

垃圾分類作文主題篇9

生活中，人們避免不了產(chǎn)生垃圾。垃圾是寶物，可是是個(gè)“調(diào)皮的寶物”。你怎么對(duì)它，它就怎么對(duì)你。你對(duì)它好，它就造福人類;你對(duì)它差，它就禍害地球和人類。所以，垃圾分類是變廢為寶的最好措施。

我們家也進(jìn)行了垃圾分類。我們家有四個(gè)垃圾桶呢。廚房一個(gè)，裝廚余垃圾;廁所有一個(gè)，裝不可回收垃圾;客廳有一個(gè)，裝可回收垃圾;陽(yáng)臺(tái)還有一個(gè)，裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類卻是因?yàn)槲业囊患∈乱鸬摹?/p>

記得我7歲的時(shí)候，有一天出去玩。那時(shí)正值七月，太陽(yáng)曬得人都快成人肉干了。碰巧經(jīng)過(guò)一家超市，我看見(jiàn)超市里的各種飲品，讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包，剛好2元。我沖進(jìn)去，買了一瓶汽水，一拉，便“咕嚕咕?！币豢跉夂韧炅?。前面有一個(gè)垃圾桶，我想都不想就隨手一扔，扔進(jìn)了一個(gè)“有害垃圾”框。

我漠然地走開，好象垃圾分類與我無(wú)關(guān)似的。一路上還哼著小調(diào)。剛走出不遠(yuǎn)，來(lái)了一對(duì)母子，那弟弟看上去比我還小。只見(jiàn)他一手拿著廢本子，一手拽著媽媽的衣袖問(wèn)：“廢本子是什么垃圾?”媽媽彎下腰，笑著對(duì)他說(shuō)：“哎呀，兒子你也懂得垃圾分類啦，真棒!廢本子屬于可回收垃圾?！蹦切『ⅰ芭丁钡囊宦暸苓^(guò)去，飛快地將本子丟進(jìn)“可回收”桶里。轉(zhuǎn)過(guò)頭沖媽媽一笑。隨后，母子倆走遠(yuǎn)了。留下我獨(dú)自一人臉紅，發(fā)呆。

我的內(nèi)心泛起一陣一陣的波瀾。是呀，為什么一個(gè)比我還小的孩子都懂得垃圾分類，而我卻不能做到呢?我咬咬牙，飛快跑過(guò)去，伸出手將我丟的垃圾撿出來(lái)，讓它“回家”。瞧!那汽水瓶似乎在對(duì)我笑哩：“謝謝你啊，幫助我找到正確的‘家’?！?/p>

從那以后，我意識(shí)到了垃圾分類的重要性。話說(shuō)“語(yǔ)言不如行動(dòng)”我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時(shí)做好自己家的垃圾分類：有害垃圾，不可回收垃圾，可回收垃圾，廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進(jìn)可回收垃圾桶，決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的一份責(zé)任一樣，有種強(qiáng)烈的負(fù)罪感。

讓我們一起參與其中吧，幫垃圾找一個(gè)“溫馨的家”!

垃圾分類作文主題篇10

親愛(ài)的同學(xué)們，我想你們都像我一樣，每天快樂(lè)的背著書包上學(xué)。我們充分地享受著大自然創(chuàng)造的一切：燦爛的陽(yáng)光，新鮮的空氣，甘醇的飲用水，一切都顯得那么理所當(dāng)然。但是不知道你們是不是和我一樣有這樣的擔(dān)心：是否哪一天太陽(yáng)光也會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚?空氣再也不清新自然?水則變得無(wú)比的珍貴，洗澡也變成一種奢侈呢?

經(jīng)常讀報(bào)的你一定知道這樣的事實(shí)：大氣層中臭氧層正在變薄，紫外線對(duì)人體的殺傷力隨之增大;在很多的大城市存在著嚴(yán)重的空氣污染，我們每天呼吸的空氣也未必新鮮;發(fā)生在今年夏天的太湖水污染事件更是對(duì)我們敲想了警鐘!

這些事實(shí)都說(shuō)明：支持環(huán)保，迫在眉睫!支持環(huán)保，人人有責(zé)!

對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢?在這里，我想提一點(diǎn)小建議：

保護(hù)花草樹木，最好每年都能親手植一棵樹。要知道，植物能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄，又能凈化空氣，可是一舉兩得呢!

節(jié)約用電也是很好的環(huán)保行動(dòng)。大型發(fā)電廠可是空氣污染的罪魁禍?zhǔn)?

節(jié)約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流，可能的情況下，循環(huán)使用自來(lái)水。

去超市、菜場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，使用可重復(fù)使用的塑料袋或菜籃。生產(chǎn)和處理塑料袋的過(guò)程都會(huì)造成環(huán)境污染!

出行盡量使用公共交通。如果可能的話，騎自行車和步行則更為環(huán)保!

如果一一列舉的話，還有很多很多，希望大家跟我一起來(lái)想。有了這么多好主意，就讓我們付諸行動(dòng)吧!希望我們每個(gè)人都能爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，影響他人。相信美好的大自然將永遠(yuǎn)與我們相伴!