——題記

華燈初起，這路公交車(chē)卻是末班車(chē)，我拼命地跑著，費(fèi)了九牛二虎之力，終于趕上了。在我后面，一個(gè)大汗淋漓的小男孩，也在拼命地跑著，但他卻沒(méi)有上車(chē)，眼睛看向司機(jī)，哀求地說(shuō)：“我媽媽跑得慢，司機(jī)叔叔，可以等一下她嗎?不然我們回不去了。”“可以”司機(jī)一口答應(yīng)了。

我找了個(gè)位置坐下，車(chē)門(mén)口的小男孩著急地看著后面，又不敢跑過(guò)去，怕公車(chē)走了，就這樣僵持了5分鐘，車(chē)上乘客和司機(jī)都開(kāi)始焦急起來(lái)。

“車(chē)怎么還不走?”

“小朋友，你媽媽還沒(méi)來(lái)嗎?”

“很快，很快，求你們?cè)俚鹊?。?/p>

小男孩神色緊張，向后看，又扶著車(chē)門(mén)，一個(gè)又一個(gè)未趕上車(chē)的乘客上來(lái)了，可是就是沒(méi)有小男孩的媽媽。時(shí)間一分一秒的流逝，車(chē)上的乘客開(kāi)始焦急起來(lái)，不禁抱怨起來(lái)，急問(wèn)司機(jī)怎么還發(fā)車(chē)，司機(jī)卻神色自若：“等一下又如何?人家有人家的難處，大家都寬容一下?！?/p>

“唉，他媽媽還要多久才到?”我心里開(kāi)始抱怨。

“我媽媽來(lái)了，來(lái)了?！毙∧泻⑴d奮地說(shuō)道，忙跑過(guò)去扶他母親，他母親緩緩映入我們眼簾，是一個(gè)殘疾人，這時(shí)，抱怨的乘客沉默了。

小男孩上車(chē)的時(shí)候，深深向我們鞠了一躬，如果沒(méi)有我們這10分鐘，他們母子倆沒(méi)錢(qián)坐計(jì)程車(chē)，只有走路回去了。

看到這一幕，我羞愧了，如果沒(méi)有這等待，他們又應(yīng)該如何是好?他們會(huì)不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)最后一班車(chē)無(wú)法回家?那他們又該何去何從?想到剛才自己還在抱怨，顯得自己是多么的自私，車(chē)上已沒(méi)有座位，我連忙讓出自己的座位給這母子倆，我旁邊的一位姐姐也讓出了座位，母子倆很感謝地向我們鞠了一躬。

是啊，生活需要寬容，這大千世界，寬容是最美好的風(fēng)景。

寬容作文隨筆篇2

俗話說(shuō)：讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。有時(shí)候?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事，而正的不和，我認(rèn)為很不值得。

例如古代爭(zhēng)墻角的故事。

古時(shí)候葉府和張府為了墻角誰(shuí)的地方大，而超的不合，都覺(jué)得自己不比別人的地位低，讓了會(huì)沒(méi)面子，于是丈夫就派人寄信到遠(yuǎn)方的親人，讓他出出主意該怎么辦。

那位收信人看到信，笑了，回了信：一件小事就要跑這么原來(lái)寄信，實(shí)在太不值得，墻角的事讓一讓不會(huì)怎樣，不如吧兩府高的和和氣氣的。

張府的人看到信，覺(jué)得挺有道理，就令管家將墻角退了三尺。葉府見(jiàn)到張府讓步就也讓了三尺。從此，兩府不在位這件事?tīng)?zhēng)吵。

從這個(gè)例子來(lái)看，讓一步真的沒(méi)什么，只是都太在意面子了，太斤斤計(jì)較，處理事情忘記寬容。

相反的，若是沒(méi)有寬容他人，或事情，那么將會(huì)失去很多東西，也許是友情，也許是機(jī)遇，甚至更多更多。

而若是遇到大的問(wèn)題，忍一忍，讓一讓也就過(guò)去了，適當(dāng)?shù)慕o予一些警告，也不會(huì)讓自己的面子受到損失。

例如美國(guó)總統(tǒng)林肯，當(dāng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí)，由于他的經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致老是吃敗仗，那些參議員們對(duì)林肯很不滿，都想讓林肯下臺(tái)，對(duì)林肯冷嘲熱諷。但林肯不理會(huì)他們，別的參議員給林肯提建議，讓林肯除掉那些與他作對(duì)的參議員。而林肯對(duì)這件事只是笑了笑，說(shuō)：“如果我把他們變成朋友，還用除掉敵人嗎”

林肯說(shuō)的很對(duì)，有時(shí)候，我們都太在意對(duì)自己不利的一面，總是想要除掉這不利的.一方面，但在處理的時(shí)候，往往的，我們都忘記了要寬容，要寬容的對(duì)待。這種寬容，能將不好的一面扭轉(zhuǎn)變?yōu)楹玫囊幻?，讓自己在多加?yōu)勢(shì)。

這就是寬容，忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

寬容作文隨筆篇3

在大千世界中，人與人之間少不了交往。我感覺(jué)，交往就是溝通人與人心靈的橋梁。通過(guò)這個(gè)橋梁，我們可以更加了解對(duì)方的各個(gè)方面。而寬容，則是踏上這個(gè)橋梁的第一步，只有走完這第一步，我們才能夠體會(huì)友情、親情和愛(ài)情等等。所以說(shuō)，寬容是一切交往的基礎(chǔ)。

寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有了風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有了浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的'規(guī)律，才有了郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高;江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。這時(shí)，寬容是為友誼而戰(zhàn)。

與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎，侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對(duì)此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。這時(shí)，寬容是為信任而戰(zhàn)。

在與人交往中，你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因?yàn)槟阋?，正是你的力量讓?duì)手恐慌。你要知道，石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)歷風(fēng)雨。風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿小鞋，也許能讓你在舞臺(tái)上跳出曼妙的芭蕾;給你的打擊，仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì)增加你的爆發(fā)力?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容”。

朋友們，請(qǐng)不要再為那些小事而斤斤計(jì)較了，要學(xué)會(huì)寬容。如果你問(wèn)為什么，我會(huì)說(shuō)：“因?yàn)椋瑢捜菔墙煌幕A(chǔ)?！?/p>

寬容作文隨筆篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

生活需要寬容我們的生活少不了誤會(huì)，錯(cuò)誤。它們一向困擾這我們，而我們解救生活的唯一辦法就是寬容。

一次寬容能溫暖即將寒冷的心，記得上次看過(guò)一篇文章。一位母親在她女兒小的時(shí)候，將女兒的眼睛打瞎了，這絕對(duì)不是意外，而是那位母親的女兒將她的兒子的腿不細(xì)心弄折了。一氣之下便把她打瞎了。打過(guò)后，母親十分后悔，可她的女兒卻一向懷恨在心，從不理解大人的關(guān)懷。

許多年后，女孩長(zhǎng)大了，只留下風(fēng)燭殘年的母親和殘疾的弟弟在老家。母親的心已被凍結(jié)，因?yàn)樗龥](méi)有盡到做母親的職責(zé)。那個(gè)女孩想通了，這些年她并沒(méi)有感到歡樂(lè)，只是少了一些什么。她最終寬容了母親，走到母親前面，母親落淚了，這淚水便是冰山融化的水，掉進(jìn)土里便化為烏有。

一次寬容能滋潤(rùn)一個(gè)孩子幼小的心靈。記得六年級(jí)那次坐車(chē)去上課，天氣很熱，上車(chē)的我找到了座位，欣喜地坐下下來(lái)。過(guò)了幾站，上來(lái)一對(duì)母女，女孩才四歲。看她還小便給她讓座。沒(méi)想到在讓座的時(shí)候，她踩了我一腳，她小吧!不懂事!可是我的腳卻在流血，剛準(zhǔn)備用餐巾紙粘一下，然后在心里惡罵一頓，那小孩對(duì)他媽媽說(shuō)了一句話：“這個(gè)姐姐真好，我長(zhǎng)大了也要像她一樣尊老愛(ài)幼”惡意一下就沒(méi)了。僅有寬容融進(jìn)我的心里，朝她一笑。我明白，這顆心靈正在茁壯成長(zhǎng)。

生活需要寬容，“寬容”絕對(duì)是良藥。它讓凍結(jié)親情融化，讓幼細(xì)心靈成長(zhǎng)……

寬容作文隨筆篇5

一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“比陸地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！钡拇_，做人一定要寬容，擁有寬容品德的人生是快樂(lè)的。

葉子綠了又黃，春天來(lái)了又去。光陰荏苒，小學(xué)生活就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了，可我卻忘不了那件事。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽出差回來(lái)給我?guī)Я艘粋€(gè)精美的禮物—一只“爛筆頭”牌的鋼筆。我又驚又喜，樂(lè)得一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。果不其然，第二天我就帶著這支筆去了學(xué)校。

這支筆很好用，我每節(jié)課都只用這一支筆。可是不知為何下午上學(xué)時(shí)，這支筆竟不翼而飛了。

我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里仿佛有只兔子，又驚又癢。我不敢耽擱，立刻報(bào)告給了老師。起初筆的下落，連蛛絲馬跡都沒(méi)有。但在第二節(jié)課下課時(shí)，有一名同學(xué)對(duì)老師報(bào)告說(shuō)，上午放學(xué)時(shí)，小鵬是最后走的。這一線索立刻引起了老師的注意，老師找來(lái)小鵬質(zhì)問(wèn)。經(jīng)過(guò)老師的一番勸導(dǎo)，小鵬不得不承認(rèn)了真相，原來(lái)筆果真是小鵬拿走的。

回到家中，我憤憤不平地對(duì)媽媽說(shuō)了這件事。媽媽聽(tīng)了，沉思了一會(huì)兒，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“筆已經(jīng)找回來(lái)了，咱們并沒(méi)有受到損失。這事如果公開(kāi)對(duì)小鵬的影響也不好，給他一次改過(guò)的機(jī)會(huì)好嗎?”我沉思了一會(huì)兒，覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，便決定原諒小鵬。

第二天，小鵬紅著眼睛對(duì)我道歉，我欣然接受，并對(duì)他說(shuō)：“亂拿別人的東西固然不對(duì)，可是就連一代偉人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，錯(cuò)不可怕，重要的是看對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度?！毙※i笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，我以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了?！笨粗嬲\(chéng)的神情，我也感覺(jué)很開(kāi)心。

看著他走遠(yuǎn)的身影，我的心中也變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。原來(lái)，諒解一個(gè)人是如此美好，猶如一縷春風(fēng)，吹散了迷霧，也溫暖了每個(gè)人的內(nèi)心。

寬容作文隨筆篇6

如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì)變得更美好;如果人人學(xué)會(huì)寬容，人間將會(huì)少了許多紛爭(zhēng)，多了幾分和諧。愛(ài)，能融化一切冰冷的隔閡，那怕是小小的寬容。

記得那是星期一的下午，我們上美術(shù)課，老師先在黑板上簡(jiǎn)略地畫(huà)了一只大熊貓，然后讓我們仿照他的畫(huà)，我看了一遍覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是立馬在紙上勾勒起來(lái)。只見(jiàn)我左揮揮筆右揮揮筆，那樣子真像在用毛筆畫(huà)，更像是一名大畫(huà)家，我完全沉浸在畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣之中，但其實(shí)我是在用我自己的鉛筆勾勒。我先畫(huà)出兩個(gè)橢圓形，一大一小，再用橡皮在大圓形的下方擦出四個(gè)“洞”，也就是四個(gè)缺口。再在缺口上畫(huà)圓柱形，當(dāng)然可不是立體的，這是熊貓的腿。然后用橡皮在上面那個(gè)小橢圓的上面也擦出兩個(gè)缺口，并畫(huà)上兩個(gè)又大又圓的半圓，這就是熊貓的耳朵了。哦，我還忘了一個(gè)地方，那就是在大熊貓的“屁股”部位上面也擦一個(gè)缺口，畫(huà)一個(gè)較小一點(diǎn)兒的半圓，這才是一個(gè)完整屁股么，就這樣熊貓的大體輪廓已經(jīng)畫(huà)好了，現(xiàn)在就給大熊貓裝“臉”了，不然他可沒(méi)臉出去見(jiàn)人啊。于是，我在大熊貓的頭上畫(huà)了一雙炯炯有神的大眼睛。再在外圍畫(huà)一個(gè)圈，這是為什么呢，自然是大熊貓的“黑眼圈兒“了，就這樣，一只栩栩如生的大熊貓出現(xiàn)在我面前，當(dāng)然我還要上色呢，我把顏料倒了出來(lái)。

望著自己的作品，我心里美滋滋的，眼睛仿佛都笑彎成月牙了，可是，正當(dāng)我給大熊貓涂黑眼圈的時(shí)候，我的同桌李明也不知道是腦子哪個(gè)筋抽了，不小心手一劃，桌子上紅色的顏料碰倒了，紅顏色流到了我畫(huà)的熊貓的一只腿上，頓時(shí)那只腿就像受傷流血似的。我頓時(shí)傻眼了，表情變成了“囧“字形。同桌見(jiàn)了也從笑嘻嘻的表情變成了“囧“字形。

此刻，我真想揍他一拳，或者把他的畫(huà)也涂紅涂黑，或者干脆扔到地上，用腳踩幾下，這樣方解我心頭之恨。我愣了一會(huì)兒，頭上立馬又就變成了“井“字形，而正當(dāng)我像一只老虎要發(fā)怒時(shí)，突然在腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)我，一個(gè)我像兇神惡煞;另一個(gè)我宛如天使。惡魔牌的我說(shuō)：”把他狠狠地罵一頓吧，下次他一定就小心了”，天使牌的我說(shuō)：”不要聽(tīng)他的，你要寬容，而且這又不是不可能挽回了，比如說(shuō)，你可以——可以——哦，你可以換成一個(gè)保護(hù)動(dòng)物主題。“我想也對(duì)啊，于是我聽(tīng)從天使的，把惡魔給打飛了。我朝李明笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)補(bǔ)救!”我先把別的地方涂上了顏色，然后又在剛才涂了紅顏料地方畫(huà)上了一個(gè)繃帶，覆蓋在紅色的地方，于是就變成了一只受傷的熊貓被包扎好了的樣子，我還在旁邊寫(xiě)了幾個(gè)字“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)?！焙髞?lái)，我的作品發(fā)表了，畫(huà)被貼在了展板上。而且還被貼在了重要的位置。

由于我的寬容，減少了一次同學(xué)之間的矛盾、爭(zhēng)執(zhí)，多了一些友愛(ài)和理解，我們成了更好的朋友!是啊，生活中，如果我們每一個(gè)人都能這樣，爸爸和媽媽就會(huì)少一些爭(zhēng)吵和怨言;鄰居之間就不會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事?tīng)?zhēng)得雞犬不寧;同學(xué)之間更加友愛(ài);上級(jí)和下級(jí)更加友好、關(guān)愛(ài);人與人之間將是多么和諧，祖國(guó)將是多么可愛(ài)!

寬容作文隨筆篇7

寬容，這是中華民族傳統(tǒng)美德中的兩個(gè)燙金的字，這更是全世界的上空那輪皎潔的明月。

那位曾會(huì)偷東西的外公因菜園主人的寬容而改過(guò)自新，成為鄰里眾口贊譽(yù)之人，這讓我想起那句古訓(xùn)：“何以報(bào)德?以直報(bào)怨，以德報(bào)德?！苯o人一輪明月，點(diǎn)亮他人黯淡的人生，沐浴在寬容的博大愛(ài)河中的人必會(huì)還一輪明月。明月高照，照亮全世界寬闊的天空。

明月照到了誰(shuí)的禪院，讓那僧人看見(jiàn)了前來(lái)偷盜的人的臉。那人驚慌、羞愧，等待著數(shù)落、制裁……然而他等到的不是烏云，而是一輪清澈的明月!“天冷，把他披上吧!”僧人的嘴角是寬容的微笑，他將一件衣服披在賊的肩上，就如將溫暖的明月光裹上那賊寒冷瑟縮的身體。一輪明月送給了賊，僧人等到了。翌日清晨，打開(kāi)門(mén)扉，那件衣服整齊地疊著安靜地候在門(mén)口，如一輪明月，一輪被返還的明月。嗅到了嗎?那是寬容的清新的馨香。

明月移動(dòng)在天際，又將倩影投向了一個(gè)牧師的小屋。那里，曾走出一位被世人稱(chēng)頌的冉阿讓。曾記否，生活在悲慘世界中的一個(gè)小人物冉阿讓?zhuān)蛲得姘陋z，并且釋放后仍不思悔改。那么是什么造就了一位勇敢無(wú)私冉阿讓呢?是那位牧師，是那位以寬容為準(zhǔn)則的牧師!短暫的一夜，面對(duì)著差點(diǎn)偷走他美滿自足生活的冉阿讓?zhuān)翈煂⒁粚?duì)燭臺(tái)舉起：“連帶這對(duì)燭臺(tái)，我也送給你!”淚水，從冉阿讓的眼中涌出，映著那對(duì)燭臺(tái)上微弱的光，將冉阿讓的心靈洗滌。燭臺(tái)上明月一般溫柔的光啊，載著牧師的仁愛(ài)，照亮了冉阿讓光明偉大的未來(lái)?？吹搅藛?那是寬容的慈愛(ài)的臉龐。

明月劃過(guò)歷史的石碑，映出一個(gè)偉大的名字——唐太宗。大堂盛世，貞觀之治，太宗垂拱而治，天下太平?！耙匀藶殍b，可以明得失”，唐太宗寬容了一個(gè)李建成的謀士，一個(gè)曾對(duì)抗他的敵人，一個(gè)多次當(dāng)庭反駁他數(shù)落他的諫臣，一個(gè)魏征，送一輪明月給魏征，送一輪明月給天下，于是魏征歸心，天下歸心，明月高照在大唐盛世，銘記在千古的豐碑上，一直照到今。聽(tīng)到了嗎?那是寬容的柔和之風(fēng)。

寬容，就是明月!清新皎潔的明月，博大仁愛(ài)的明月，溫柔豐滿的明月!繼承這一傳統(tǒng)美德，寬容，讓我們攜手，共同托起一輪明月，高照在天空，照亮全世界。

寬容作文隨筆篇8

愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之?！}記

寬容的意思就是包容，寬容別人，你也就可以得到別人的寬容。其實(shí)寬容別人就等于善待我們自己，我們應(yīng)該對(duì)給別人一些寬容，這樣或許可以轉(zhuǎn)化一些矛盾，可以讓兩個(gè)人成為要好的朋友。有了朋友，他會(huì)在你困難時(shí)伸出援手，幫助你度過(guò)難關(guān)。多了一個(gè)朋友，就等于多了一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。那么，寬容其實(shí)是一片晴天。

又一次，我坐在公交車(chē)上看到了這樣的一幕。公交車(chē)到站后，上來(lái)了一個(gè)中年婦女，身后跟著一個(gè)六十多歲的男人，我想那應(yīng)該是她的爸爸吧。那名婦女在車(chē)上四處張望，似乎在尋找座位。她的目光掃了一圈之后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空座位，眉頭立刻低了下來(lái)，嘴里還念念有詞。不一會(huì)兒，她將目光落在一位年邁的老太太身上。她轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)那位老太太說(shuō)：“你快給我起來(lái)，把座位給我爸爸坐!”車(chē)上的乘客都吃了一驚，沒(méi)有想到那名婦女居然會(huì)叫一位八十幾歲的老太太給自己六十多歲的父親讓座。老太太剛要起身，那位婦女重達(dá)兩百多斤的父親馬上便要坐下去，老太太只能慢慢地挪出來(lái)。我們本以為那婦女會(huì)就此罷休，沒(méi)想到她還大罵出口，而且很難聽(tīng)。接下來(lái)老太太的一句話是我們感到詫異，老太太說(shuō)：“別生氣了，氣壞了身體可就不好了哦!”

那位老太太用寬容化解了這一場(chǎng)矛盾，值得我們學(xué)習(xí)，要忍讓一點(diǎn)。要是那位老太太的脾氣硬一些的話，這件事可能就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。但是那位婦女的行為也太過(guò)惡劣了，要是換做我，直接就打下去了。

寬容就在我們的身邊，處處可以發(fā)現(xiàn)它，我們也學(xué)過(guò)不少關(guān)于寬容的文章，如藺相如三讓廉頗，和諸葛亮七擒孟獲，還有蔣琬理解楊戲……等都表現(xiàn)了古人的大度寬容，可謂“海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。”

寬容別人多一點(diǎn)，人與人之間的距離就接近了。所以在生活中，我們要學(xué)會(huì)寬容，多忍讓一點(diǎn)，那么，這個(gè)世界將會(huì)很和諧。

寬容作文隨筆篇9

寬容，是一種美德，懂寬容的人，就是一個(gè)品德高尚的人。有句話說(shuō)道：“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)害，寬容使你免于糾紛?！蔽覀兇死響?yīng)如此，要學(xué)會(huì)寬容別人。如果我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候不伸出援助之手，那你的生活將毫無(wú)意義、一片空虛!因此，人生需要寬容的存在，需要寬容的呵護(hù)，需要寬容的滋潤(rùn)。

莎士比亞名劇《威尼斯商人》中一段臺(tái)詞說(shuō)道：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人?！钡拇_，寬容使兩者都可以獲得福氣。寬容的人用一顆寬恕的心去原諒了這一切，也原諒對(duì)方;而被寬容的人得到了對(duì)方的諒解。難道這不是好事嗎?

有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí)，寬容是一種境界。

有時(shí)候，人們會(huì)認(rèn)為寬容離自己很遙遠(yuǎn)，捉也捉不到、摸也摸不著。但是，只要你用一顆寬恕的心去對(duì)待每一件事，那你不僅會(huì)得到別人的認(rèn)同，也得到從未有過(guò)的快樂(lè)。反過(guò)來(lái)想：如果那匹被咬的馬沒(méi)有寬容這件事，后果會(huì)怎樣?后果就會(huì)令雙方的友誼化為烏有，從此就不會(huì)和睦相處。

生活和待人也是如此。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。孟子的《離婁下》說(shuō)得對(duì)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之?！睂捜萘藙e人的過(guò)錯(cuò)，等于給別人大海般的原諒。

朋友們，像大海一般寬容吧!寬容對(duì)每個(gè)人都會(huì)有益處，希望寬容能一直保持在人們之間，人需要它，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)幸福、快樂(lè)和溫暖。

寬容作文隨筆篇10

有人說(shuō)，寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達(dá)。寬容是人類(lèi)的美德。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò)：人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次酒會(huì)上，一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說(shuō)：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會(huì)在您的酒杯里投毒!”顯然，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說(shuō)：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明!

現(xiàn)實(shí)生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓?duì)此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

當(dāng)然要想獲得寬容，也離不開(kāi)共贏觀與換位觀的樹(shù)立。共贏觀簡(jiǎn)單來(lái)講就像一句廣告語(yǔ)中所說(shuō)的“大家好，才是真的好!”這是對(duì)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)觀的否定，是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué)，寬容自己在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以寬容著稱(chēng)，后來(lái)終于引起了議員的不滿，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦，應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下，站在對(duì)方的立場(chǎng)上，以他的思維方式或思考角度來(lái)考慮問(wèn)題。這樣，當(dāng)你本來(lái)想發(fā)怒的時(shí)候，通過(guò)換位思考，你的情緒就會(huì)變得平靜下來(lái);當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方不可理喻的時(shí)候，通過(guò)換位思考，你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過(guò)換位思考，你也會(huì)變得寬容。

同學(xué)們，學(xué)會(huì)了寬容，我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)?！吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學(xué)會(huì)了寬容，同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人，世間并無(wú)絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無(wú)所容?！蔽覀兂Ｕf(shuō)的“得饒人處且饒人”，也是這個(gè)道理。事實(shí)上，寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。

安德魯馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容?！鄙钊绾?，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛(ài)。愿你我的胸懷像大海，無(wú)所不容;心寬如天空，無(wú)所不包!