忽然，走在前面的爺爺“哎呀”了一聲，蹺起一只腳，犁也被扔在了地上。我一驚，忙跑過去，看到爺爺蹺起的腳上扎了一塊玻璃碴兒，看上去扎得很深，我忙蹲下，把玻璃碴兒慢慢拔了出來，一股殷紅的血也隨著玻璃碴兒流了出來。我生氣地罵了一句：“這該死的玻璃碴兒!”隨手一扔，玻璃碴兒“嗖”地在空中劃了一道弧線后，“吧嗒”一聲掉進了田里，水面激起幾道波浪發(fā)，隨后便平靜了。

我站起身來準備扶爺爺回去，不料爺爺用一種異樣的眼光看了我一眼，轉(zhuǎn)過身，走進水田里，彎下腰，在水里慢慢地摸著，摸得很認真、很小心。我迷惑而擔心地問：“爺爺，您在摸什么呀?您這樣傷口會發(fā)炎的。”爺爺沒有理我，仍在摸著。我困惑不解，站在田埂上呆呆地看著。大水牛此時也停止了吃草，望著爺爺，大概也是對主人異常的舉動感到不解吧。過了一會兒，爺爺?shù)氖致龔乃锍榱顺鰜恚踔话严∧?，頓了頓，在水中洗了洗，這時，我看清了，爺爺?shù)氖掷锱踔氖且粔K玻璃碴兒。這不正是我剛才扔掉的那塊吧?爺爺直起腰，慢慢地挪著步子上了田埂。

剎那間，我的臉窘得發(fā)燙。爺爺臉色凝重，小心翼翼地把玻璃碴兒放進了上衣口袋，然后扛起了犁。

夕陽西下，晚霞已布滿天空，整個天際一片通紅。田埂上，仍然走著爺爺、我、大水牛。大水牛嗒嗒的蹄聲敲擊著我的心，就是這一件小事，就是這個無聲的教誨，給了我深刻的啟迪，它讓我一直銘記在心。

教誨作文怎么寫篇2

“大自然是最好的老師?！彪m然他的教誨，不如課本上的詳細、整齊;但是這個道理卻是我在她的引導下，悉心品悟出來的。

爺爺?shù)暮笤豪锓N了些小樹，約莫兩人高，樹干粗細適中，向各個方向伸展開。弟弟歡喜的好，這樹自然而然的就成了他的樂園。只見他雙手各自握住兩個樹丫，抬起腳一蹬，又伸手抓住另外的數(shù)枝，把腳剛好放在樹杈中間，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣驹谀抢铮肥堑靡狻Ｉ踔吝€舒服地臥在兩根弓形樹干上。我心中浮起一個疑問：這樹天生就是這個形狀嗎?

弟弟伸手指著鄰近的一棵樹，高興地說：“那邊還有一顆樹!姐姐也試試?”

說實話，從小到大，我還真沒爬過樹。不是我不想爬樹，每次我摩拳擦掌時，爸爸就把“女孩子爬什么樹，一點都不淑女?！睊煸谧爝呥@招屢試不爽，所以我還從未爬過樹。不過今天老爸不在，我心里涌上一陣興奮，毫不猶豫地爬了上去。這顆樹的枝丫紛亂不堪，我好不容易扳斷了幾根小枝丫，才發(fā)現(xiàn)沒有可以踩踏著繼續(xù)向上爬的枝干了。再看周圍那一根根彎曲的枝干，也沒有地方可以休息，我只好無奈地下了地。

事后我跟弟弟談起，他想了想說：“姐姐，你要讓樹聽你的話?！蔽沂植唤獾乜粗?。弟弟于是牽我到花壇邊，指著那顆今年春天才栽下的小樹苗：“姐姐你看，那顆樹長歪了，爺爺把它栓起來，讓它聽話?！蔽翌D悟。

樹也有生命，在你給它施加壓力、重力時，它會選擇寬容，寬容你給它的傷害，寬容你無情的每一次踐踏，最后寬容地低下腰，寬容的給你更多空間。

十年樹木，百年樹人，樹能如此，人呢?

教誨作文怎么寫篇3

父親是嚴厲的父親。

年幼時同他一起去親戚家吃飯，記得甚為清楚的，便是對面圓桌不時投來的凌厲眼神，那是父親在提醒我坐姿、吃相和抓筷子。當時覺得這眼神頗可怕，現(xiàn)在再仔細追憶，那時的父親不也是在一群抽煙喝酒的男人中最為潔身自好的嗎?他是真正的做到了他對我要求的三個詞：坐姿要正、吃相要雅、抓筷要端莊。

大了一點，父親管的也不只是餐桌禮儀，在說話做事這一方面也頗為講究。

大年初一，全家圍在一起，吃了一次熱鬧的晚飯。不少小女孩兒小男孩兒都只半碗飯下肚，便吵著鬧著出去看雪。我心里也癢癢的，卻顧忌著父親就坐在我對面。我偷覷著他，看他抬頭望了我一眼，又低了下去。

我鼓起勇氣：“爸爸，我有點飽了……”

父親抬起頭，黑白分明的眼里多了些探究，似乎在問我“你想出去玩雪嗎”?

我話到了嘴邊，又被那探究打壓了下去。我有點兒不服氣，想說“是啊，我想去玩雪，你會讓我去嗎?”嘴里卻不由自主地訥訥地說：“我才不是……”父親有些驚訝，緊接著那舒展的雙眉又緊擰起來，像是一個川字印在了眉間。我有些心虛，怕他罵我，他在我心里一直是個威嚴的存在，我很后悔剛剛喚他，他一定不會同意我出去玩雪的。我懊喪極了，為什么不趁父親不在的時候再自己去玩呢?

父親緊抿的雙唇，吐出幾個責備的字眼：“有話好好說，把話說明白了，不要吞吞吐吐的。”但他頓了頓又放緩了語調(diào)，“我的意見是——你先吃完飯了，就可以去玩了?！彼蛭遥孟窬驮谂c我商量一般。

他又說：“想做什么就明明白白的說，遮遮掩掩是解決不了問題的?！彼c點頭，又笑了笑，“而且也容易讓人誤會。我剛還以為你真的不想玩雪了呢?！?/p>

不知道是否這個緣故，后來的我會更坦率地與人交流，好像那個圓桌前明晰的眼神刻在了我的心里一樣。當那些欲說不說的東西卡在咽喉，當我面對自己很向往的事物卻猶猶豫豫的時候，我又想起了他，我的父親，那位嚴厲的父親，想起了那句最動聽的教誨：

“有話好好說，把話說明白?！?/p>

教誨作文怎么寫篇4

今天爸爸興致很濃，一定要讓我陪他玩五子棋，而且爸爸說今天一定他會贏，我也是一個非常爭強好勝的脾氣，我認為爸爸不一定會贏，因為平時我跟爸爸下五子棋的時候，我們兩個都會是打一個平手，所以我接受了爸爸的“挑戰(zhàn)”。

答應爸爸的挑戰(zhàn)以后，爸爸急匆匆的把五子棋擺上，然后非常得意的挑釁說：“今天我一句都不會讓你贏的!”我說道“爸爸那你就放馬過來吧!我也不會手下留情!”，話音說罷，爸爸就把五子棋擺上了，這次爸爸用的是黑子，而我這用的是白子，黑棋先走，爸爸從容淡定的將一枚黑子落在了棋盤上，而我也非常氣定神閑，將白子放到了黑子的旁邊，爸爸見狀又將第2顆黑子放到了白的旁邊，我也趕緊圍追堵截，將我的白子放到了黑子的后面，就這樣，我們兩個人看似表面非常的平靜，可是棋盤上殺機重重，我跟爸爸你爭我搶，誰也不甘示弱，三五個回合以后，我發(fā)現(xiàn)爸爸明顯占據(jù)了優(yōu)勢，因為爸爸的黑色棋子全部聚集在一個位置，而我為了防止爸爸的黑色棋子連成5個，一直在跟隨著爸爸黑色棋子的腳步，所以最終導致了爸爸的黑色棋子全部在一個區(qū)域，在任何一個后面加上一顆都可以連成5個，而我的白色棋子十分的分散，無論怎樣也追趕不上爸爸的步伐，連不成5子，最后在兩三個回合以后我輸了。爸爸非常的開心。我仍然非常的不服氣，又約上爸爸繼續(xù)打了幾個回合。是最終的結(jié)果是一樣的，我連續(xù)輸了幾個回合。

爸爸問道“你知道你為什么這幾次都會輸?shù)魡帷?我搖了搖頭，爸爸說“我每下一顆黑色棋子，你都會把白色棋子放到我的后邊，你把注意力放到了我身上，而沒有把注意力放到你自己的思想上，正是因為這樣，我一直在把我的黑色棋子連成5個，而你卻一直想把我阻止，卻忘記了你也應該把自己的連成5個……”，爸爸的一番話，我突然間明白了。越是想阻止別人，自己越難成功，只有當自己把注意力集中在自己的身上的時候，你才會戰(zhàn)勝別人。

我們生活和學習上都是一樣的，當你過分的去關注別人，忘記自己的時候，那么你就輸了。只有把自己的能力提升這樣我們在跟別人去比的時候就不會輸給別人。

這一次五子棋給我很深的教誨。機會一定要跟爸爸再一次“決斗”。

教誨作文怎么寫篇5

不知不覺中，我已經(jīng)這么大了。教過我的老師有很多，以前老師的面容越來越模糊，最讓我印象深刻的莫過于您了——李老師。

歲月靜好，老師您的諄諄教誨是如此的深刻，如春風拂面，又如春雨滋潤我的心田，讓我迷途知返，

最近的一段時間，我與班上的同學鬧矛盾，心中的快樂因為矛盾而消逝，心中的苦惱隨之而來。一有苦惱，我就想到您——我的李老師，哪怕被你罵兩句我都開心。來到您的辦公室，我一把鼻涕一把淚地向您傾訴，希望得到您更多的安慰。可您的表情好像壓根就沒有看到我的眼淚，用調(diào)侃的口吻說道：“啊?你個‘死捏里’(家鄉(xiāng)話：姑娘的意思)，你怎么和那位同學發(fā)生矛盾呢?你的思想和情商可是我最欣賞的，比那位同學是高一大截的，不應該跟那個人發(fā)生矛盾。你要么坐一邊再哭一會……”一句詼諧的玩笑話逗笑了我，心中的陰霾頓時消散而去，我知道，我的優(yōu)秀，一直都是被您優(yōu)秀起來!

您的“教”系在我的心頭，您的“誨”深刻我心中。您的教誨讓我徹底的醒悟，您的每一次教育，都能促使我進步。

我是一個愛幻想的姑娘，從小就立下了遠大的“志向”。有一次，我在反省書中寫下了自己的心愿，您用紅筆畫了線，特別顯眼。雖然沒有一句的評論，但是我已經(jīng)讀懂了您的意思：始終堅持自己的志向，努力追求，成功就在不遠處。

從那以后，我不再只會幻想了，我要成為一個為幻想而努力的女孩，并且告訴自己加油、加油、再加油!家人、老師、同學們可都看著呢，我必須得成功給大家看!而這些想法，都是在李老師您的教會下產(chǎn)生的。

老師，您的“教”讓我知道如何為人處事、不與他人斤斤計較;您的“誨”讓我領悟到追求不僅僅是幻想、要努力為其付出。您的教誨，印在我記憶深處!

花季年華中有您的教誨相伴，青春無憾!

教誨作文怎么寫篇6

記憶里的父親是依稀的，唯一印象深刻的就是父親訓斥我時的樣子。

父親常年在外地工作，并不?；丶遥晕覍Ω赣H的感情也就算不得深厚，就是偶爾回家了也是板著面孔，再加上他又頗有些大男子主義，這也總使我不滿，更是常常為此起爭執(zhí)。

他對生活中的瑣碎事情都很馬虎，唯獨對我的學習很上心，倘若是哪個字寫得四不像或是哪道題寫得過于簡略了，便免不得要挨他一頓訓斥。若是我哪道題屬實想不出精確的法子來解，他便會擔起教師的責任。早聽說父親在學校成績優(yōu)秀，只是無奈于家中貧困，不得已與大學擦肩而過?？杉议L哪里能與正兒八經(jīng)的老師相比，他講得太過簡短，又嘴拙，我如何能聽得懂他的教導。而我也常常因膽怯不敢作言語，使得他有好幾次被氣急了對我加以打罵，盡管下手并不重，但我也依舊因此對他記恨在心，更是因年少叛逆而與其作對。猶記得一次，我由于幾日沒被嚴以管教，竟連老師布置的作業(yè)都不寫，還堂而皇之地交了上去，并持續(xù)了好幾日，引得老師忍無可忍將我父親叫到學校去教育了一番。父親對我從小就很嚴苛，哪里有過這樣的經(jīng)歷，被老師訓導了一通后，便與我一道回家。良久的沉默，耳邊只傳來嘈雜的人聲。我本就犯了錯，哪里還敢作聲，只是心里忐忑著，只求父親不要對我太過狠厲。而父親也只是走著，一直低頭不語。我知道他此時一定很煩悶，前幾日賦閑在家，而今又因我不肯認真求學被叫進學校，顏面盡失。家中只有我這一根獨苗，寄予著他與母親畢生的心血與夢想，這怎能不讓他惱怒?

到家了，我進了房門，卻不見他的蹤影。我也不敢詢問，只是坐在床上默不作聲。半晌，耳邊響起了沉重的腳步聲，時快時慢，但真真切切是向我這里來的。不過片刻，父親又出現(xiàn)在我眼前，手中執(zhí)了一根棍棒，燈光下，他的臉色格外得蒼白。并沒有問我為什么，只是拿起棍棒向我身上抽打著，我實在吃痛，眼淚簌簌地掉，他看我如此模樣，又咬牙拿著棍棒在我身上拍打了幾下，恨恨道：“不爭氣的東西!”我能見得到，他通紅的眼睛里透出了何等的灰心與失望。

過了一陣子，我拿起筆來補作業(yè)，一旁的父親躊躇地看著我，手中的棍棒也不知哪里去了，正要說點什么又忽然止住，就好像正要播放的音樂卻卡帶了一般。父親剛要碰到我的手猝然收了回來，他搓了搓手，只是呆呆地看著我補作業(yè)。我偷瞄了他一眼，父親仿佛一下蒼老了幾歲，我不禁羞愧難當，強忍住淚水埋頭補作業(yè)。

待我補完作業(yè)，他認真檢查了一遍，半晌只說了五個字：“流水也爭先?！?/p>

時至今日，每每想起此事我都羞愧難當，想對父親說句對不起，卻發(fā)現(xiàn)父親早已遠去了，不禁更加傷感，只得畢生牢記家父教誨：流水也爭先，并時刻踐行著。

教誨作文怎么寫篇7

在我的記憶寶盒里，收藏的事情多如繁星?？墒牵盍钗译y忘的還是那次媽媽給我的教誨。

那是一個周末的上午，陽光明媚。我寫完作業(yè)，正感到無聊，媽媽讓我去超市幫她買一包鹽。我愉快地答應了，正好趁機出去透透氣!我哼著小曲，一蹦一跳地朝公園旁邊的超市走去。

超市里正搞促銷活動，里面的人擠得水泄不通。我好不容易擠到賣調(diào)料的地方，隨手拿了一包鹽就往外擠，走到半路，我突然想起來：買鹽沒付錢。怎么辦呢?是回去付錢還是就這樣算了?我心里糾結(jié)著，不知不覺就進了家門。唉，算了，不就一包鹽嗎?說不定媽媽還夸我機靈呢!

“老媽，你的鈔票，完璧歸趙!”我提高聲調(diào)，不無得意地把一包鹽和10元錢交到媽媽手中。然后，我把事情的經(jīng)過添油加醋地講給媽媽聽，沒想到剛講到一半，媽媽的臉色就陰沉下來，“你的膽子越來越大了，竟然要做小偷!”媽媽嚴厲地吼道?？吹綃寢屔鷼獾臉幼?，我急忙閉嘴，心里卻一百二十個不樂意：不就一包鹽嗎?至于發(fā)這么大火嗎!再說，我又不是偷東西，只是忘了付錢而已。媽媽看我不服氣，又耐心地說：“遠遠，還記得媽媽給你講過的《小時偷針，大時偷金》的故事嗎?一包鹽算不得什么，但是養(yǎng)成愛占小便宜的壞毛病，將來就有可能鑄成大錯!”是啊，故事里的那個孩子小時候小偷小摸，他的母親不但不制止，反而夸兒子能干，結(jié)果孩子長大就做了強盜。我明白了媽媽的良苦用心，心里又羞又愧：“媽媽，對不起!我……我這就把錢還回去?！眿寢尠?0元錢遞給我，語重心長地說：“遠遠，你要記住，貪小便宜吃大虧，媽媽希望你做個誠實的孩子!”我鄭重地點點頭，拿著錢飛快地向超市跑去。

這件事情已經(jīng)過去了很久，但媽媽對我的教誨卻深深銘刻在我的心里，在成長的道路上，它時時警醒我誠實做事，誠信做人。

媽媽，謝謝您對我的教誨!

教誨作文怎么寫篇8

在我的成長道路上，有一位老師是我們的指路明燈，她就是一直教我四年的班主任——莫老師。她對我們的慈愛、嚴厲，都化為了濃濃的師生情誼。

就在昨天，我們正在發(fā)語文回家作業(yè)的時候，教室鬧哄哄的，有的同學甚至站起來，興奮地叫著。而此時，莫老師就在上面忙著登記成績。突然，莫老師拍了幾下桌子，教室里立刻安靜了。接著，她又把夏天叫起來問：“你為什么那么興奮?”夏天只好輕聲地回答：“因為我們?nèi)ミ^湯素蘭的講座，所以……”然后，莫老師舉起手，清了清嗓子說：“剛才，我想喊你們安靜，可我今天去體檢了，醫(yī)生說我咽喉炎，如果我再這樣說下去就會成聲帶小結(jié)，要動手術!”教室里鴉雀無聲。老師一臉嚴肅，聲音低沉下來，但語氣比剛才更加強烈：“雖然別人說你們很能干，發(fā)言很積極，有許多的優(yōu)點。但是我知道，你們還有著許多的缺點。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀，最近我們班同學似乎過于沾沾自喜，尤其是公開課的成功，好多同學都忘乎所以，得了幾句表揚的話，以為都很了不起了。如果剛才，我們聽取老師的建議，在老師登記成績時，能看書或?qū)懽鳂I(yè)，那么時間就不會白白浪費。學習是需要一個安靜的環(huán)境的。

小樹成長，需要園丁修枝剪葉，才能更加茁壯。而我們，也需要這樣的老師規(guī)范我們，及時指出我們身上的缺點，我們才能茁壯成長。