我的理想650字優(yōu)秀作文
我的理想650字優(yōu)秀作文篇2
如果把人生比作一條小河,那么奔向大海便是理想;如果把人生比作株樹苗,那么長(zhǎng)成參天大樹便是理想;如果把人生比作一只帆船,那么飄洋過海邊是理想……要是小河沒有了理想,說不定就會(huì)干涸在某個(gè)不知名的幾角落;要是樹苗沒有了理想,說不定就會(huì)在那片土地里獨(dú)自枯萎;要是帆船沒有了理想,說不定就會(huì)在無人過問的港口寂寞的徘徊……理想是什么?理想就是引我們奔向大海,助我們伸向藍(lán)天,帶我們飄洋過海的力量!
每個(gè)人都有理想,或是當(dāng)一名老師,或是當(dāng)一名戰(zhàn)士……袁隆平的理想既樸實(shí)又偉大。他想種一種水稻,長(zhǎng)得比甘蔗還高,結(jié)出的果實(shí)比玉米還大,這樣他就可以一邊在水稻林下乘涼,一邊數(shù)著金燦燦的夢(mèng)想。他成功了,他所研究的雜交水稻的平均畝產(chǎn)比一般的水稻高出許多,為中國(guó)乃至世界多個(gè)國(guó)家緩解了糧食壓力,并且?guī)ьI(lǐng)年輕一輩將我國(guó)的雜交水稻事業(yè)推向世界前列。正是因?yàn)橛辛死硐?,袁隆平才有艱苦奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力。
但是光有理想就夠了嗎?不,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果光有了理想而不付諸行動(dòng),就像吃下了飯卻不能消化,只能讓霉菌腐爛在肚子里;如果光有了理想而不付諸行動(dòng),就像含苞的花蕾卻終不能開出美麗;如果光有了理想而不付諸行動(dòng),就像瓢在蒼穹的風(fēng)箏卻終因斷線而消失遠(yuǎn)方……所以理想還需要通過由行動(dòng)架起的橋,才能到達(dá)美好的前途。
“我不在家,就在試驗(yàn)田里;不在試驗(yàn)田里,就在去試驗(yàn)田的路上。”這是袁隆平辛勞的寫照。他不光有理想,還有為之付出的努力。理想與實(shí)際行動(dòng)結(jié)合,為他編織的不僅是一個(gè)“雜交水稻之父”的光環(huán),也不僅是人們的尊敬,還有他充實(shí)的人生。
我們要有理想,我們要有行動(dòng),我們才有似錦前途。
揚(yáng)一面旗幟,澆鑄些汗水,讓前途的種子從此播種,茁壯成長(zhǎng)吧!
我的理想650字優(yōu)秀作文篇3
每個(gè)人都有自己的理想,只有有了理想,我們才有努力的方向。如果把人生比做一艘帆船,那么理想便是推動(dòng)帆船前進(jìn)的微風(fēng);如果把人生比作一尾小魚,那么,理想便是任魚兒們暢游的池塘;如果把人生比作一位正在淋雨的人,那么,理想便是那把避雨的傘。所以說,人生是離不開理想的。
以前,我的理想是多種多樣的——覺得老師好,可以為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才,便有了當(dāng)老師的念頭。過幾天,當(dāng)老師又不新鮮了,又開始想當(dāng)商人,覺得他們能自己創(chuàng)業(yè)。于是,當(dāng)商人的念頭又萌生了……
直到那次,我才堅(jiān)定了我的理想——當(dāng)一名醫(yī)生。
外婆是一位普普通通的農(nóng)民,每天過著“日出而作,日落而息”的生活。長(zhǎng)年累月的勞累,造成了腰疼的毛病。倔強(qiáng)的外婆不肯去醫(yī)院,一直等到疼得走不了路的時(shí)候才去醫(yī)院。這時(shí)我想:“如果我是醫(yī)生該多好?。∥冶憧刹皇胀馄乓环皱X就幫她找到病癥,并為她治療?!钡鹊酵馄湃メt(yī)院檢查完后,我們都焦急地等待檢查結(jié)果。檢查結(jié)果出來了,我們幾個(gè)湊上去一看,著實(shí)把我們嚇了一跳。第四節(jié)腰骨嚴(yán)重錯(cuò)位,必須得做手術(shù),不然很有可能會(huì)癱瘓。我們都想象不到外婆的腰有多疼。
這時(shí)我又在想:“如果我是醫(yī)生,一定不會(huì)拖到這么久才給外婆治療的?!蓖馄旁揪褪遣煌庾鍪中g(shù)的,但最終還是被家人們說服。手術(shù)做完了,現(xiàn)在過了差不多兩年了。平常的家務(wù)活都已經(jīng)能干一些了,但是外婆的腰有時(shí)還會(huì)隱隱作痛。那是因?yàn)橥馄叛箱撫斔频蔫F片還沒取出。這時(shí),我心里有不免得想:“如果我是醫(yī)生……”
以后,我一定會(huì)朝醫(yī)生這方面去努力。每個(gè)人都需要有理想,它會(huì)使你我的人生變得更加精彩。
我的理想650字優(yōu)秀作文篇4
理想好似一盞明燈,為我們指引前進(jìn)的方向。一個(gè)人沒有理想,就像沒有方向的輪船,慢慢地駛向無底深淵。只要有理想,就有前進(jìn)的方向!而我的理想是成為一位保家衛(wèi)國(guó)的軍人。
軍人代表著什么?軍人代表著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán);軍人代表著人民的安全;軍人代表著一個(gè)國(guó)家國(guó)防實(shí)力的變化;軍人代表著一個(gè)不畏犧牲的信念;軍人代表著……
從以前的金戈鐵馬冷兵器時(shí)代,到現(xiàn)在的車炮飛機(jī)的熱武器時(shí)代;從古代的刀殺時(shí)代,到現(xiàn)在的艦炮時(shí)代;從古代的心理戰(zhàn)到現(xiàn)在的科技戰(zhàn),這其中無不顯示著軍人的裝備一步步變得更加先進(jìn)。可這一切都需要知識(shí)來改變。一個(gè)有著先進(jìn)裝備的現(xiàn)代化部隊(duì)中的一名軍人,如果沒有知識(shí)、沒有智慧,那就是一位沒有用的軍人。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,一名軍人除了擁有先進(jìn)的裝備外還必須知識(shí)淵博,用知識(shí)來武裝自己,從而來提高你的作戰(zhàn)水平。
而淵博的知識(shí)主要來源于平日的學(xué)習(xí),所以我必須要在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),打牢每一步臺(tái)階,提高自我的知識(shí)水平,這樣才能成為一名軍人。具備先進(jìn)的裝備、淵博的知識(shí)就能成為一名出色的軍人嗎?作為軍人,必須有一顆勇敢、獨(dú)立自主、樂于奉獻(xiàn)、不怕犧牲的心。
我為什么要做一名軍人?因?yàn)槲蚁胍獮閲?guó)家奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力,從而讓國(guó)家更加強(qiáng)大,不受外國(guó)的欺辱。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是充滿坎坷、曲折和磨難的。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,就算在艱辛也是快樂的,因?yàn)槭澜缟献羁鞓返氖拢^于為自己的理想而奮斗!
我的理想650字優(yōu)秀作文篇5
我心中的理想是當(dāng)一名演員或者一名歌手,我也不知道是什么原因,是因?yàn)樗麄冑嶅X多;還是因?yàn)榭梢匀ズ芏嗟胤?都不清楚。反正我是喜歡這兩個(gè)職業(yè)的。
有人長(zhǎng)大可能會(huì)當(dāng)官,那樣下人都會(huì)聽你的;也有人想當(dāng)醫(yī)生,挽救一個(gè)個(gè)生命。但是我還是喜歡我自己的選擇。在演員和歌手這兩個(gè)職業(yè)中,我更喜歡演員,因?yàn)槌璧脑?,我高音是唱不上去的,有時(shí)還會(huì)稍微跑調(diào),所以是不怎么喜歡歌手的。而演員,我覺得最重要的是能吃苦,表演逼真就可以了。至于記性好,也不怎么重要,因?yàn)橛械碾娨晞∈裁吹亩际桥湟舻摹K晕蚁脒@兩點(diǎn)是非常重要的。我覺得我應(yīng)該可以吃苦的,表演逼真也還行。所以我還是比較喜歡演員的。
有人可能會(huì)說:“演員算什么?太俗了吧。在公司當(dāng)個(gè)官多好呀!”但是同學(xué),難道你不追星嗎?假如你喜歡某個(gè)明星的話,那為什么不自己成為明星,讓別人仰慕呢?假如不追星的話,想想明星的地位,他們的好處,也應(yīng)該有所觸動(dòng)吧?
有的人心中有理想,他會(huì)為這個(gè)理想而奮斗,而有的人心中沒有理想,聽天由命,也只能臨時(shí)抱佛腳,但是能不能抱得著佛腳就是另外一回事了。我覺得沒有理想的人就是沒有靈魂的人,所以現(xiàn)在的人差不多都有靈魂了,但是沒有靈魂的人也不少。我是一個(gè)有理想的人,所以我會(huì)朝著那個(gè)目標(biāo)努力奮斗,哪怕只是像蝸牛那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的爬,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我也會(huì)努力。
人生中是肯定會(huì)吃苦的,就像有一句歌詞那樣:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?所以我們要朝自己的目標(biāo)去努力奮斗,不管是否成功!
我的理想650字優(yōu)秀作文篇6
我躺在床上,思考著一個(gè)問題,我的理想是什么呢?這個(gè)在我腦海中出現(xiàn)了無數(shù)次的問題,如今終于有了答案。那就是,我要當(dāng)一名老師。
上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時(shí)候,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ?,什么都?huì)。我就想:我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名神奇老師。
上小學(xué)了,我接觸的老師更多了。溫柔的音樂老師,有趣的思想品德老師,強(qiáng)壯的體育老師,妙趣橫生的科學(xué)老師……還有我們的班主任馬老師。這些年來,是他們,用金色的鑰匙給我們打開了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門;是他們,教育我們熱愛祖國(guó),熱愛人們;是他們,在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子;是他們,為我們插上了理想的翅膀。為我們,他們嘔心瀝血,忘我工作。為此,我下決心要當(dāng)一名像他們一樣培育祖國(guó)花朵的園丁。
我想象著,有一天我站上了高高的講臺(tái),為教室里的學(xué)生們講述著一個(gè)個(gè)真善美的小故事,讓他們領(lǐng)悟到有意義的人生;讓他們從一首首如歌如畫的古詩(shī)詞中,領(lǐng)略到感受到大自然的美麗。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的趣味。
許多年后,我親手培育的幼苗都長(zhǎng)大成才,成了建設(shè)祖國(guó)的棟梁。他們有的手握鋼槍,保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆;有的駕駛飛機(jī),翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天;有的走上講臺(tái),像我一樣教書育人;有的……每當(dāng)我想到這未來的情景時(shí),就感到無比的幸福和驕傲。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想,我要為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力學(xué)習(xí),將來成為一名出色的人類靈魂的工程師人民教師!
我從床上坐起來,高聲呼出:“我將來要成為一名老師?!?/p>
我的理想650字優(yōu)秀作文篇7
理想是飛往天空的翅膀,理想是到達(dá)彼岸的橋梁,理想是我心中永存的信念,理想給了我勇氣,理想讓我敢于面對(duì)一切,從小到大沒有人問過我的理想是什么,我憑什么擁有理想,是什么讓我獲得這么大的勇氣。
從小我就要證明自己,我是可以的,我不是個(gè)百無一用的人,我拼了命的努力,就是想這是為什么,后來我明白了,為了自尊的生存,為了自己的證明,這應(yīng)該可以叫做理想吧,到底我能做了什么,我可以做什么,我理想的天空又是哪兒,我想呀想,看呀看,不斷做出實(shí)踐與努力,我知道了自己的理想是什么。
一直就愛好文學(xué),喜歡編劇,這是經(jīng)過我遇到無數(shù)失敗,經(jīng)歷了無數(shù)磨難所得出的結(jié)論,在編劇的過程中,我感受到了無數(shù)的快樂,人物的內(nèi)心,故事的發(fā)展,帶動(dòng)著我對(duì)編劇的更加喜愛。
成功的夢(mèng),失敗的痛。多少次極力攀爬后我得到的都是失敗,都是別人對(duì)我的指責(zé),我不敢去面對(duì),不敢去正視,當(dāng)我想到有朝一日可以成功,去證明自己時(shí),我內(nèi)心的巨龍?jiān)俅悟v飛,在我心中翱翔。
一次次失敗后的指責(zé),你不行,簡(jiǎn)直做夢(mèng),那些指責(zé)在我心中又算什么,內(nèi)心的世界已經(jīng)把這些指責(zé)化作我前進(jìn)的動(dòng)力。
我感謝那些支持我的人,有你們的支持,我才有更大的勇氣去實(shí)現(xiàn)我的理想,感謝那些冷漠給我指責(zé)的人,你們雖然刺痛了我內(nèi)心,但加強(qiáng)了我對(duì)理想以堅(jiān)持不懈的決心。一路陪我走來的人,謝謝你們對(duì)我不離不棄,理想,我一定會(huì)到達(dá),我活著就是為了用你的成功來告訴別人我是可以的,我不比誰(shuí)要差。
我的理想650字優(yōu)秀作文篇8
老師如同黑夜里的星星,給我們帶來光明;如同寒冬里的爐火,給我?guī)頊嘏?。他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng),傾注了自己的心血。我愛老師,在我小小的心靈里,除了父母便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;將來我也要做老師,這就是我夢(mèng)寐以求的理想。
小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師把智慧的門打開。在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,濃濃的師愛一直隨伴左右。
當(dāng)絞盡腦汁不知道隨筆該寫什么時(shí),當(dāng)忐忑不安不敢上臺(tái)演講時(shí),當(dāng)難得長(zhǎng)假卻要去讀枯燥的名著時(shí),當(dāng)練字無果只是浪費(fèi)光陰時(shí),我們對(duì)老師的作業(yè)有不解,更多的是抱怨,不明白為什么去做這些考試根本就用不上的無用功。然而,當(dāng)作文一篇篇在報(bào)刊上發(fā)表時(shí),當(dāng)我們?cè)诒娙嗣媲把葜v已落落大方時(shí),當(dāng)我們的字跡日漸俊秀時(shí),當(dāng)我們的語(yǔ)文成績(jī)都有很大的提高時(shí),我們不由得想到不辭勞苦,默默付出的老師們。我就要當(dāng)一名有如此奉獻(xiàn)精神的老師,將來讓我的每一個(gè)學(xué)生都成為祖國(guó)的棟梁。
當(dāng)老師可不是件容易的事,應(yīng)該具有扎實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和精湛的教學(xué)藝術(shù),懂得學(xué)生的心理活動(dòng)規(guī)律,以及獨(dú)特的魅力來吸引學(xué)生,授課條例清晰,簡(jiǎn)介而富有哲理。語(yǔ)言生動(dòng)幽默;手勢(shì)表情配合恰當(dāng),趣味盎然;板書工整,簡(jiǎn)明扼要,善于引導(dǎo)學(xué)生去思考和解決問題。只有這樣我們培育的種子才能灑在神州大地生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。
此時(shí),我的眼前出現(xiàn)的不是石灰,而是飄飄灑灑的粉筆屑,是勤勤懇懇不惜把汗水灑在三尺講臺(tái)上的老師啊!“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完?!蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),為將來成為一名優(yōu)秀的好老師而不懈奮斗。