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我的同桌習(xí)作作文

| 新華

我的同桌真令我刮目相看,和她相比,我是那么的渺小,我為我能有她這樣的同桌而感受到驕傲、感到自豪。雖然她不能在考試上取得理想的成績(jī),但她卻有一顆美好善良的心!

我的同桌習(xí)作作文篇2

我的同桌——陳欣娜,她是我們班的一個(gè)女學(xué)生,她有一頭黑油油的長(zhǎng)頭發(fā),習(xí)慣扎著一條馬尾辮,一雙雙眼皮的大眼睛,那雙大眼睛忽閃忽閃的的,非常明亮。她還有一張櫻桃小嘴,粉嘟嘟的,可愛(ài)極了。

陳欣娜,雖然長(zhǎng)得好看,但行為卻有時(shí)很讓人惱火呢!她那粉嘟嘟的小嘴,說(shuō)起話來(lái)可讓人生氣呢!她總愛(ài)說(shuō)“神經(jīng)病……”之類(lèi)的話,反正很愛(ài)說(shuō)臟話的。我討厭她的原因,是因?yàn)樗倫?ài)在課堂上騷擾我。比如說(shuō):在音樂(lè)課上,她把我的音樂(lè)卷子放在一個(gè)高的地方,讓我拿不到……還有一次,音樂(lè)課上,她一直在拿著紅領(lǐng)巾戴到我頭上,說(shuō):“小紅帽,哈哈,小紅帽……”我非常的生氣,所以我把紅領(lǐng)巾取了下來(lái)。下課后,又還是叫我小紅帽,我氣的大發(fā)雷霆,便和她吵了一架,但我吵不過(guò)她,所以我非常的討厭她。

但她寫(xiě)字還是很好看的,作文也寫(xiě)得不錯(cuò),她的寫(xiě)字和寫(xiě)作文都值得我們學(xué)習(xí)。她是一個(gè)很樂(lè)觀的女孩,不是那么的陰氣沉沉,所以我有時(shí)喜歡和她玩,有時(shí)卻巴不得跟她絕交。她很喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)立體的東西也很逼真。

陳欣娜,你一個(gè)很聰明的女孩,只是太愛(ài)說(shuō)臟話了,如果你不說(shuō)臟話的話,就會(huì)有更多的朋友在等待著你,而不是只有我一個(gè)了。我非常想讓你改了你這些壞毛病。陳欣娜,改了你這些壞毛病吧!

我的同桌習(xí)作作文篇3

我的同桌叫宋玥,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),有一對(duì)彎彎的新葉眉,像一把鐮刀,還有一張櫻桃似的小嘴。

我的同桌喜歡穿漂亮的裙子,喜歡戴發(fā)箍,她特別愛(ài)說(shuō)話,說(shuō)話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴,嗓門(mén)不大,語(yǔ)速有一點(diǎn)快。她走路蹦蹦跳跳,是邊吃零食跑進(jìn)教室的。

她非常愛(ài)看書(shū),比如:有一次,我喊她來(lái)我家里玩,她來(lái)到我家一溜煙跑進(jìn)了書(shū)房,專心致志地看起書(shū)來(lái),我瞧她看得津津有味,我也看了起來(lái)。心不在焉的我,還是離不開(kāi)電視,她卻還是目不轉(zhuǎn)睛地看書(shū)。

她有一顆愛(ài)心。每當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí),她都會(huì)把同學(xué)扶起來(lái);每當(dāng)同學(xué)作業(yè)遇到困難時(shí),她都會(huì)給同學(xué)耐心地講解;每當(dāng)同學(xué)心情不好時(shí),她會(huì)哄同學(xué)開(kāi)心。有一次,我的本子不見(jiàn)了,她見(jiàn)我十分著急,就送了我一個(gè)本子,她真是助人為樂(lè)呀!有一天,我和她同乘一趟公交車(chē),可是車(chē)?yán)镏挥幸粋€(gè)空座位,如果她坐了,我就只能站著。她見(jiàn)我站了一會(huì),便把座位主動(dòng)讓了給我。她真是個(gè)好孩子。

這就是我的同桌,這就是愛(ài)幫助人的同桌,你喜歡她嗎?

我的同桌習(xí)作作文篇4

五月,陽(yáng)光照耀著大地,大樹(shù)上的葉子在陽(yáng)光照射下恍恍惚惚,給人一種莫名其妙的睡意。

體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上跳長(zhǎng)繩。一下、兩下、三下……汗水朦朧了雙眼,眼前的長(zhǎng)繩恍惚不定,免不了打個(gè)盹兒。除了濕還是熱,跳著跳著就沒(méi)了力,已經(jīng)被汗水打濕的頭發(fā)粘在了一起,整個(gè)人也像踩在棉花上似的。說(shuō)不好哪會(huì)兒會(huì)倒在地上“養(yǎng)神”。

上課時(shí),眼前的字越發(fā)模糊,越來(lái)越小,越來(lái)越小……越來(lái)越模糊,越來(lái)越模糊……只有當(dāng)老師當(dāng)頭一潑“冷水”,才清醒一些。可是這些瞌睡蟲(chóng)甩也甩不掉。不一會(huì)兒,又進(jìn)入了昏睡狀態(tài)。

寫(xiě)作業(yè)時(shí),不少同學(xué)大腦“短路”,撓著頭皮,咬著筆頭,啃著手指,一點(diǎn)精神也沒(méi)有。也收作業(yè)時(shí),那字是“龍飛鳳舞”,估計(jì)連外星人都看不懂,退下來(lái)重寫(xiě)!不及時(shí)上交的,日復(fù)一日,如果沒(méi)人催,這日復(fù)一日會(huì)變成年復(fù)一年!

五月,天氣說(shuō)變就變,剛剛還是烈日高照,一下子雨就瀑布似的下起來(lái)了。第一天,太陽(yáng)特大,短袖,剛好;第二天,以為天氣還是老樣子,結(jié)果,短袖,下雨,好冷;第三天,怕冷,長(zhǎng)袖,結(jié)果太陽(yáng)超猛,烤干!

五月,就是這個(gè)樣!

我的同桌習(xí)作作文篇5

一說(shuō)起我的同桌,我心里就有一股說(shuō)不完的勁,因?yàn)樗刑攸c(diǎn)了,那就是超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人!

我同桌一幅日本美女型的貓臉,一雙會(huì)放電的大眼睛,眨一下,讓你立刻昏倒。那么美女形的五官,你也猜不著他竟然是個(gè)男的。

今天早上,我穿著漂亮的新裙子去上學(xué),心情格外舒暢。半路上遇見(jiàn)了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了?!蔽夜室庋b做沒(méi)看見(jiàn)他,繼續(xù)前進(jìn),可他把我叫住了,我沒(méi)有管他,立刻飛也似的向?qū)W校跑去。來(lái)到學(xué)校后,我地同桌問(wèn)我:“你沒(méi)聽(tīng)到我叫你嗎?”我慌張地說(shuō):“沒(méi)有。”接著我同桌說(shuō):“還說(shuō)沒(méi)有,你那么緊張干嘛。沒(méi)想到你是這樣的人,人家叫你都不應(yīng),你什么態(tài)度啊,你不知道這樣是很不禮貌的嗎?雖然你學(xué)習(xí)好但你的品格一點(diǎn)都不好,哼!……當(dāng)時(shí),我很想差話,但是他滔滔不絕地說(shuō),我也是一肚子苦水---說(shuō)不出啊。

昨天,我們測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)下來(lái)了,我得了個(gè)全班第一“98分,”故意挖苦我的同桌:“我們平時(shí)那么厲害的凌天才得了多少分啊?”“關(guān)你什么事,我凌天才,天生的才子,才子哪會(huì)輸給這么一個(gè)弱女子呢?”我說(shuō):“這位天生的蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老實(shí)給我看看?!边@時(shí)只見(jiàn)凌天才臉色突變,大喊著:“什么,我是蠢才,你的話太傷人了吧,你這小東西,怎么小小就學(xué)會(huì)炫耀了呢?儒女,不可教也……

你說(shuō)我那超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人的同桌,我怎樣才呢不被他教訓(xùn)呢,看過(guò)我文章的,留言告訴我哦。

我的同桌習(xí)作作文篇6

小學(xué)五年級(jí)時(shí),我們班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),他從鄉(xiāng)下來(lái),聽(tīng)說(shuō)是來(lái)我們學(xué)校試讀的,如果他的表現(xiàn)不好,下學(xué)期就得回鄉(xiāng)下去讀。

他成為了我的同桌。他長(zhǎng)得不好看,皮膚很黑,穿著打扮一看就覺(jué)得有點(diǎn)老土。但經(jīng)過(guò)幾天的相處,我發(fā)現(xiàn)他為人老實(shí),也很善良,愛(ài)逗人玩,而且我特別羨慕他吹得的一口好口哨,極像各種鳥(niǎo)獸的叫聲,還十分的逼真,生活在人的大海里,突然,一聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)的歌唱,對(duì)于大家是多么賞心悅目啊!我們不少人都拜他為師。不久,我也學(xué)會(huì)了用口哨模擬鳥(niǎo)的鳴叫。

一天上課時(shí),我也不知怎么回事,大概是情不自禁,竟順口吹了一個(gè)口哨,正在黑板上寫(xiě)字的老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),指著我們這一邊,問(wèn):“是誰(shuí)吹的口哨?”我的水平還是口哨,不是鳥(niǎo)叫。見(jiàn)無(wú)人回應(yīng),她叫我起來(lái),問(wèn)是不是我吹的,我猶豫了一下,但還是說(shuō):“不是我吹的?!?/p>

接著,他又問(wèn)了那個(gè)新同學(xué),他也說(shuō):“這事可不是我干的?!边@時(shí),有一個(gè)角落里的同學(xué)輕聲議論道:“我們班只有他口哨吹得好,不是他吹的是誰(shuí)呀!”這被老師聽(tīng)到了,就大聲責(zé)問(wèn)他:“到底是不是你吹的?”他低下頭來(lái)看看我,我用乞求的眼神看著他,仿佛在說(shuō):求你不要說(shuō)是我吹的,我一向是老師和同學(xué)眼中的乖孩子,萬(wàn)一這件事被揭穿,豈不是洋相出盡。他可能也看明白了,硬著頭皮說(shuō):“是我吹的?!崩蠋熞宦?tīng),說(shuō):“好,下課來(lái)我辦公室。”

下課了,我在教室里還可以聽(tīng)見(jiàn)辦公室里老師的責(zé)備聲,但聲聲都刺痛我的心。

不久學(xué)期結(jié)束了,第二個(gè)學(xué)期,他沒(méi)再來(lái)我們學(xué)校上課,我打聽(tīng)了同學(xué)門(mén),才知道他沒(méi)能繼續(xù)就讀的原因之一就是不守紀(jì)律,上課吹口哨。我呆呆地注視著一旁一張空蕩蕩的課桌,我后悔了,我多么自責(zé)啊!

下課后,我向老師辦公室走去……

我的同桌習(xí)作作文篇7

我的同桌——小麗,痩長(zhǎng)的個(gè)子,有一把烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),她喜歡把頭發(fā)扎成兩條小辮子。白皙的小臉鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,嘴唇薄薄的,可是說(shuō)起話來(lái)“子彈四射”,像機(jī)關(guān)槍似的。她向來(lái)公正嚴(yán)明,也很愛(ài)打抱不平,正義感十足的她使調(diào)皮搗蛋的男生聞風(fēng)喪膽,于是男生在她背后起了一串串綽號(hào):“愛(ài)管閑事的太婆精”、“小辣椒”、“小刺猬”……

她聰明好學(xué),成績(jī)?cè)诎嗌峡墒敲星懊?。上課時(shí),她精彩的發(fā)言,常常受到老師的稱贊。她檢查同學(xué)作業(yè)的時(shí)候可是又精又細(xì),比老師還嚴(yán)厲,什么漏詞錯(cuò)字都逃不過(guò)她那雙火眼金睛。

一天,班主任安排我和她同坐一桌。我實(shí)在沒(méi)想過(guò)自己也有這樣的“美好待遇”,天哪!這不明擺著要她來(lái)管我這“吵架大王”嗎?怎么可以這樣啊?這不明擺著扼殺我快樂(lè)的校園生活嗎?不可以,我必須奮起抗?fàn)?,我堂堂七尺男兒,還怕她一個(gè)弱質(zhì)女流嗎?我暗暗地安慰自己……

第一節(jié)課后,我風(fēng)風(fēng)火火地把詞語(yǔ)抄好兩遍,直接把作業(yè)本扔到桌上,便一溜煙似的跑到操場(chǎng)上玩耍去了。正玩得興起,猛然聽(tīng)到嚴(yán)厲的吆喝聲:“譚浩銘,你給我過(guò)來(lái)!”我扭過(guò)頭一看,只見(jiàn)她怒氣沖沖的,一只手把作業(yè)本揚(yáng)得高高的,另一只手指著我,眼睛瞪得眼珠子都要快跳出來(lái)了,嘴里直嚷著:“這也算作業(yè)嗎?潦潦草草的,立馬給我重寫(xiě)!”隨著她一聲令下,作業(yè)“唰”的一聲,已經(jīng)撞我身上了。我氣極了,我這個(gè)吵架大王還是頭一回享受這樣的“待遇”,張口正想罵:關(guān)你什么事,你又不是我們的組長(zhǎng),老師還沒(méi)管我……可是我眼角的余光瞥見(jiàn)到老師站在不遠(yuǎn)處,就把這口氣咽下去了。

我突然靈機(jī)一動(dòng),沖回教室,尋找她的作業(yè)本,嘻嘻,她的作業(yè)也不一定比我好多少,要不然她怎么那么早出去玩了。如果把她的作業(yè)交給老師看,老師肯定對(duì)她“重重有賞”,說(shuō)不定把她的職務(wù)給撤了,這樣也算是平息了我心中的怨氣。可當(dāng)我翻開(kāi)她的作業(yè)本,映入眼簾的是一行行秀麗工整的字,真叫人舒服:再一翻,每一頁(yè)的書(shū)寫(xiě)都是那么清清楚楚,老師還打了許多紅色的星星呢!還有什么可說(shuō)的?自嘆不如唄!我不得不老老實(shí)實(shí)地重寫(xiě)一遍。

不知不覺(jué),我對(duì)她的怨氣漸漸褪去了,更多的是對(duì)她由衷的敬佩。這就是我的“辣椒”同桌——小麗。

我的同桌習(xí)作作文篇8

每個(gè)學(xué)期過(guò)去,班級(jí)中總會(huì)來(lái)一次“總動(dòng)員”——調(diào)座位。這時(shí),同學(xué)們雞飛狗跳,心中總想有一位“中國(guó)好同桌”。但命運(yùn)畢竟是幽默的,許些同學(xué)喜出望外,許些同學(xué)“悲從中來(lái)”,一切都仿佛一次未知的抽簽,又像是一個(gè)未知數(shù)。

我一般都會(huì)抽到女同學(xué),心中卻一直想要個(gè)男同學(xué)當(dāng)同桌,至少?zèng)]有女生“暴力”,也能心有靈犀——男生跟男生嘛!盡管心中有這個(gè)小心愿,但老天爺?shù)男疫\(yùn)兒名單仿佛始終沒(méi)有我,因?yàn)楦疑砀卟畈欢嗟呐鷶?shù)不勝數(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了男生。

記得三年級(jí)時(shí),我的身高居中,似乎要和胡雅軒同桌。我雖然心有不甘,卻也得到了一絲安慰:至少她挺幽默的,也很有正義感……我心中這樣想著。突然一個(gè)晴天霹靂像狙擊一樣準(zhǔn)確地打擊了我:趙小麗竟和我坐一張桌子!盡管她個(gè)子挺矮,卻有一副盛氣凌人的模樣,教訓(xùn)起人來(lái)毫不走樣,又是有名的“暴力女”,身強(qiáng)力壯的李欣璞就被揪了一塊青,疼得他齜牙咧嘴,跟她一起坐真是倒了八輩子的霉??!我一秒鐘也不敢耽擱地跑到老師面前,急切地說(shuō):“我已經(jīng)跟她坐了兩回了!”老師思考了一會(huì)兒,笑嘻嘻地說(shuō):“那就再來(lái)一回吧!”“砰!”我好像又中了一槍,口吐白沫倒地不起。即使心中仍有千絲萬(wàn)縷,但在“笑面虎”的威逼下只能苦水往肚子里咽。

在和她一起的日子,她果然沒(méi)有辜負(fù)盛名,真是苦不堪言呀!每天都過(guò)得提心吊膽,稍有不慎,就會(huì)暴力伺候,經(jīng)常是胳膊上一塊青,有時(shí)候正在寫(xiě)作業(yè),突然來(lái)一下,害我把字寫(xiě)歪……但是,也有令我開(kāi)心的時(shí)候,要是遇上我被他人欺負(fù),她便第一個(gè)站出來(lái),很仗義。

盡管調(diào)座位的機(jī)會(huì)很多,但有男同桌的希望仍很渺茫。如果可以的話,我真想用張飛的嗓音責(zé)問(wèn)老天爺:“您老是把我當(dāng)非生物了吧!”但生氣無(wú)用,在女同桌橫行的“朝代”里,真要吟一句詩(shī)表達(dá)我的憤慨之情了:“男同桌幾時(shí)有?去問(wèn)老天爺。問(wèn)命運(yùn)如何,且聽(tīng)下回分解。”

我的同桌習(xí)作作文篇9

“哎,真是天不助我也,我咋和彭紀(jì)翱同桌呢?怎么我會(huì)和他同桌,我為什么會(huì)和他同桌?!蔽矣幸磺€(gè)一萬(wàn)個(gè)不想和彭紀(jì)翱同桌,唉!真是“人在江湖,身不由己”呀!

彭紀(jì)翱胖乎乎的,也是傻乎乎的。她上課不認(rèn)真聽(tīng)講,很懶,有時(shí)連作業(yè)都不按時(shí)完成。最重要的,當(dāng)然是她的惡心啦。不過(guò)他不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),他其實(shí)很聰明,但總?cè)抢蠋熒鷼?。他很幽默。常常給同學(xué)們帶來(lái)歡笑。

今天下午,他帶了個(gè)桔子來(lái)學(xué)校,這可讓他有了課間打發(fā)時(shí)間的.好道具。

在上語(yǔ)文課時(shí),彭紀(jì)翱偷偷地扒開(kāi)桔子皮,把一瓣桔子神不知鬼不覺(jué)的噻進(jìn)嘴里吃了起來(lái)。剛吃了幾片,她好像又有了什么新主意。她把水瓶的蓋打開(kāi),把剩下的桔片兒放進(jìn)水瓶里,一邊放,一邊還時(shí)時(shí)望望正在講課的老師,鬼鬼祟祟的,像小老鼠在偷吃什么東西似的,我看到他那樣子,真可笑啊。我又望了他一眼,這惡心的舉動(dòng)剛好被我看到了。大家絕對(duì)沒(méi)有猜到他竟然喝了一大口水后又把水給吐到了水瓶里。汗!真是太惡心了,我見(jiàn)過(guò)惡心的,但還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這么惡心的。

到了下課,我又看見(jiàn)他把水都喝了,然后把桔子搖碎,他見(jiàn)我真看著他,便對(duì)我說(shuō)羅天瑜,你喝嗎?,見(jiàn)我半天不回答,他又對(duì)周惠同說(shuō):哎,你喝嗎?”周惠同答了他一句:“誰(shuí)要喝你這惡心的橘子水啊!”彭紀(jì)翱聽(tīng)了不但不生氣,還饒有興趣地自言自語(yǔ):“如果你們喝了它,保準(zhǔn)會(huì)酸死!”唉,他把水喝到口里,又把水吐進(jìn)水瓶里,誰(shuí)還敢喝啊!

天啊!我的同桌太強(qiáng)悍了吧!不但在老師的課上吃零食,玩零食,還做出如此惡心的舉動(dòng),真是令我佩服啊!

我的同桌習(xí)作作文篇10

她中等個(gè)子,長(zhǎng)著一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,她就是小青,我的同桌。

我的同桌很樂(lè)于助人。有一次,我和小青一起回家,我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過(guò)馬路,剛好是綠燈。只見(jiàn)小青飛快地跑過(guò)去,把老爺爺慢慢地扶過(guò)去。過(guò)去了以后,老爺爺連聲說(shuō):“謝謝你、謝謝你!”小青說(shuō):“不用謝,因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員,這是我應(yīng)該做的?!?/p>

記得還有一次,她在車(chē)上看見(jiàn)座位就坐了下來(lái),便看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人,還拄著拐杖,顫顫巍巍地走上來(lái)。小青很擔(dān)心他。因?yàn)槿绻?chē)一抖,這位老爺爺就會(huì)倒在地上。他想起老師說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼。立刻把座位讓給老爺爺了。老爺爺坐下后,直感謝小青。小青卻說(shuō):“尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)是應(yīng)該的,不用這么謝我!”

還有一次,她撿到一個(gè)錢(qián)包,一直等到了晚上也沒(méi)有等到失主,她就把錢(qián)包交給老師,讓老師幫助查一查是誰(shuí)掉的。終于有一天,老師查到了,她很高興地說(shuō):“這件事啊,我終于可以放心了?!?/p>

這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。

我的同桌習(xí)作作文篇11

大家可能都想有一個(gè)可以陪你歡笑,陪你鬧的同桌,時(shí)不時(shí)地互損,作業(yè)一塊檢查,完成,快樂(lè)痛苦,一并推薦的同桌。而我的同桌馬紅杰,以前卻沒(méi)我想象的那樣好。

以前我和其他人同桌的時(shí)候,我見(jiàn)馬紅杰每天被數(shù)、語(yǔ)文老師批評(píng),下課的時(shí)候,他的同桌還嚷嚷她,所以我對(duì)他的印象并非非常不錯(cuò),那時(shí)候我總以為她是個(gè)作業(yè)不做,常常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。

在前幾個(gè)月,我意料之外的和馬紅杰成為了同桌,剛開(kāi)始我對(duì)她的態(tài)度并非非常不錯(cuò),雖然沒(méi)表現(xiàn)出來(lái),但還是有些刻意的防著她,可是相處了幾天之后,我對(duì)她的怎么看,徹底的改變了。

她剛跟我同桌的時(shí)候,對(duì)我挺好的,并沒(méi)由于我的態(tài)度不好而跟我斤斤計(jì)較。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人也挺好的,有哪些好東西都跟我推薦,而且對(duì)我的態(tài)度也非常不錯(cuò)。于是,我對(duì)她的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變,將來(lái)的天天,大家都互相開(kāi)玩笑,打鬧,大家互幫互助,相處的十分融洽。

但是我的同桌她有個(gè)缺點(diǎn)就是懶,她實(shí)在是太懶了,目前,她未完成的作業(yè)占總作業(yè)的三分之二,她就是能少做一點(diǎn)就少做一點(diǎn),而且她上課的`時(shí)候注意力不集中,常常發(fā)呆,字帖也寫(xiě)的不認(rèn)真,我在作業(yè)這件事情上簡(jiǎn)直是他欲哭無(wú)淚。我期望她能自覺(jué)些,只須改掉“懶”這個(gè)壞問(wèn)題,肯定會(huì)進(jìn)步非常大。沒(méi)加倍的勤奮,就既沒(méi)才能,也沒(méi)天才。

哪個(gè)不期望我們的同桌出色呢?真期望有一天,我能自豪的對(duì)其他人說(shuō):“我的同桌馬紅杰目前學(xué)習(xí)可好了,你們一定想不到,她以前是可個(gè)潛能生呢?!?/p>

我的同桌習(xí)作作文篇12

我的同桌是一個(gè)男孩,他有一頭烏黑光亮的短發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,鮮紅的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道,再配上他一雙神奇的招風(fēng)耳,是不是很可愛(ài)呀?

他性格活潑開(kāi)朗,非常樂(lè)于助人。有一次我的鋼筆沒(méi)墨了,又是上課,不能吸墨,我愁眉苦臉的看著課堂作業(yè),不知道如何是好,他看見(jiàn)了,問(wèn)我說(shuō):“你怎么不寫(xiě)課堂作業(yè)呀?”我?guī)е耷徽f(shuō):“筆沒(méi)墨了怎么寫(xiě)?”他聽(tīng)了,二話不說(shuō)就把自己的鋼筆拿給了我,說(shuō):“快寫(xiě),馬上要交作業(yè)了。”

還有一次,坐在他后面的同學(xué)沒(méi)帶鉛筆,四處找人借,卻誰(shuí)都沒(méi)借他,直到向我同桌借的時(shí)候,我的同桌爽快的答應(yīng)了他,說(shuō):“放學(xué)前還給我?!蓖瑢W(xué)高興的笑了。

這個(gè)活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人的男孩,他就是我的同桌,他叫平皓文,在我們需要幫助時(shí),都有他的出現(xiàn)。

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