誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信對(duì)己。誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端;誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。

可是如今，誠(chéng)信這多奇葩卻隨著時(shí)間的流逝漸漸凋零，枯萎，被人們遺忘，丟棄。不守誠(chéng)信之風(fēng)逐漸蔓延：曾驚動(dòng)一時(shí)的安徽假奶粉事件，那些廠商為了謀取暴利，而不顧及一個(gè)個(gè)幼小的生命因此將人生定格在搖籃中，難道他們沒(méi)有一點(diǎn)同情心和道德觀嗎?還有2008年發(fā)生的“三聚氰胺”事件，那些所謂的中國(guó)馳名品牌：三鹿、伊利、蒙牛等，他們?cè)趺慈绦臑榱俗约旱睦妫鴮⒑诎?、貪婪的魔爪伸向一直相信他們的父母和孩?他們?cè)趺慈绦目粗且粡垙堉赡鄣男δ樖ド墓獠?他們的道義去哪兒了?他們的誠(chéng)信去哪兒了?我們能夠挺起胸膛，拍著胸脯說(shuō)：我從沒(méi)做過(guò)有違誠(chéng)信的事嗎?可是，有些同學(xué)讓我們大失所望：為了玩電腦，他們可以欺騙父母;為了考試成績(jī)好，他們可以作弊，抄襲，不擇手段，這樣既欺騙了老師，欺騙了家長(zhǎng)，欺騙了同學(xué)，同時(shí)也欺騙了自己。失去了誠(chéng)信，失去了做人的準(zhǔn)則，分?jǐn)?shù)再高，又有什么用呢?我真想對(duì)他們說(shuō)請(qǐng)你們做一次深刻的反省!

誠(chéng)信，是一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國(guó)家最基本的要求。只有誠(chéng)信，才能讓世界更加美好，到時(shí)我們將發(fā)現(xiàn)：青草綠樹，白云藍(lán)天，花香鳥語(yǔ)，無(wú)垠大海，廣闊的沙漠，坦蕩的草原，美麗無(wú)處不在;花開花落，云卷云舒，月圓月缺，美麗盡存其中。但是失去了誠(chéng)信，我們的社會(huì)將一片混亂，如果人與人之間失去了信任，那人與人之間要怎樣合作?國(guó)家怎么能發(fā)展?社會(huì)怎么能變成和諧社會(huì)?失去了誠(chéng)信，一切將如紙上談兵。

誠(chéng)信是春風(fēng)，吹散那塊漸漸漫延的陰霾;誠(chéng)信是春雨，洗盡那片片葉子上的顆顆塵埃;誠(chéng)信是暖流，終將吹進(jìn)人們的心田。為了國(guó)家，為了社會(huì)，更為了你自己，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)做一個(gè)誠(chéng)信之人，讓誠(chéng)信的光芒重新照耀民族精神的家園!

作文高一篇2

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。正如這句話所說(shuō)，人無(wú)論如何也不可能達(dá)到完美。既然如此，人就應(yīng)該不斷地完善自我，只有這樣才能跟隨時(shí)代發(fā)展的方向，一起進(jìn)步，一起創(chuàng)新。而為了完善自我，人們就應(yīng)該學(xué)會(huì)反省。

古人注重反省自我，以求達(dá)到精神上的和諧與統(tǒng)一。戰(zhàn)國(guó)荀況曾言：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！边@講得便是古代學(xué)士注重反省的表現(xiàn)。試問(wèn)，龐涓倘若能反省自我而不是采用卑劣的手段損人利己，又怎會(huì)落得在戰(zhàn)場(chǎng)上被亂箭射死的下場(chǎng)?如果蜀后主劉禪能反省自我，“察納雅言”，聽(tīng)從諸葛亮“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的忠告，蜀國(guó)定能崛起于巴蜀之間，進(jìn)而稱霸中原，而不是留下一個(gè)“樂(lè)不思蜀”的笑柄讓人恥笑。反觀唐太宗，他深知“水能載舟，亦能覆舟”的道理，提出“以人為鏡，可以明得失”的為君之道。于是，以魏征為代表的諫臣能在朝堂之上各抒己見(jiàn)，提出各種有利于興國(guó)安邦的方法，造就了留名千載的“貞觀之治”，這難道不是唐太宗以大臣的建議不斷反省自我的結(jié)果嗎?古老的語(yǔ)言傳達(dá)出古人的智謀，古人的成敗展現(xiàn)反省自我的珍貴。當(dāng)自己徘徊于失敗中時(shí)，不要怨天尤人，反省自我是走出失敗的不二法門。

反省還能彰顯人們的智慧。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”通過(guò)這些問(wèn)題，曾子能及時(shí)了解到自己的不足。而人們熟悉的達(dá)摩祖師，曾被關(guān)在洞中面壁思過(guò)。他不吃不喝，一心向佛，面對(duì)石壁專心致志的反省?！拔易鲥e(cuò)了什么?”“為什么會(huì)做錯(cuò)?”“我該怎樣補(bǔ)救?”他的思想一刻也沒(méi)有停止，就這樣靜靜的反省，終于悟出了佛道，被后人尊稱為祖師爺。反省是一種人生的智慧。不要去埋怨外界的環(huán)境，不要去埋怨別人對(duì)自己的否認(rèn)批評(píng)，完善自我才是我們應(yīng)該選擇的道路。

縱觀近代中國(guó)發(fā)展歷程，反省是其成功的基石。是一次次的反省讓中華民族屹立于世界民族之林;是一次次反省后的勃發(fā)，讓中華民族走向復(fù)興。沒(méi)有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后一些國(guó)人的反省，就沒(méi)有近代中華兒女對(duì)列強(qiáng)侵略的抗?fàn)?沒(méi)有對(duì)“反圍剿”失利的反思，就沒(méi)有“思想”的誕生;沒(méi)有革命結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)人的反思，就沒(méi)有今天我們的幸福生活。反省賦予了中華民族興盛的動(dòng)力，鑄就了今日中國(guó)的輝煌。

反省有著如此強(qiáng)大的力量，那我們?yōu)楹尾蝗コ３７词∧?深挖我們內(nèi)心深處的不足，讓我們的明天因反省而精彩!

作文高一篇3

人生變數(shù)很多，沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天，沒(méi)有人能預(yù)測(cè)草莽中是否潛藏猛獸毒蛇，沒(méi)有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)Αf(wàn)事如意、心想事成都只是人們美好的愿望，人生路漫漫，現(xiàn)實(shí)生活中的困難、挫折、失敗……都在所難免，如何以正確的心態(tài)去面對(duì)“挫折”，這是人生的一個(gè)極為重大的課題。懦弱者在“挫折”面前，喪失信心，失去勇氣，眼前一片黑暗，最終被“挫折”壓倒，堅(jiān)強(qiáng)者在“挫折”面前，勇敢?jiàn)^起，將“挫折”當(dāng)作“動(dòng)力”，最終贏得了成功的喜悅。正如英國(guó)富勒所說(shuō)的那樣：“挫折磨練一些人，也毀滅一些人。”

明末清初史學(xué)家談遷，29歲時(shí)編寫《國(guó)榷》。經(jīng)過(guò)27年的辛勤筆耕，前后修改6次，寫出了長(zhǎng)達(dá)500萬(wàn)字的初稿。不幸的是，書稿還未出版，便在一個(gè)深夜被人偷走。27年的心血付諸東流，談遷心痛欲裂，悲憤地仰天長(zhǎng)號(hào)。但是，沉重的打擊沒(méi)有動(dòng)搖談遷的志向，書稿丟了，可人還在，只要自己還有一口氣，書就一定要出來(lái)。談遷擦干淚水，重新拿起了筆。盡管年事已高，體弱多病，記憶衰退，行走不便，但是倔強(qiáng)的稟性和執(zhí)著的信念支撐著他千里奔波搜尋史料，夜以繼日，筆耕不輟。又經(jīng)過(guò)9年，他談遷終于完成了《國(guó)榷》這部巨著。這時(shí)，談遷已經(jīng)是一位65歲的白發(fā)蒼蒼的老人了。

雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”雪萊又說(shuō)：“無(wú)論頭上是怎樣的天空，我都準(zhǔn)備承受風(fēng)雨?！币磺薪?jīng)歷都是財(cái)富，所有的遭遇都在充實(shí)我們自己。

前蘇聯(lián)也有一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，被命運(yùn)捉弄了一番。他在病榻上完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨里的誕生》?？墒?，書稿被郵局不負(fù)責(zé)任的郵差在投遞中丟失，作者的痛苦和憤怒無(wú)以復(fù)加，他心如槁木，想就此作罷。經(jīng)過(guò)一番冷靜思索，他選擇了從零開始、從頭做起。又經(jīng)過(guò)兩年的嘔心瀝血，名著《鋼鐵是怎樣煉成的》終于問(wèn)世。他的名字——奧斯特洛夫斯基，也就傳遍全世界并流芳百世。

外界雖不能把握，行動(dòng)卻可以產(chǎn)生力量。這力量的源泉就來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的信念。真正的信念永遠(yuǎn)是不可戰(zhàn)勝的，有了信念，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折和困難;有了信念，人才有足夠的勇氣克服阻礙。信念，可以讓人透過(guò)失望看到希望;信念，可以讓人從逆境中奮起;信念，可以讓人從失敗中走向成功。當(dāng)遇到挫折、陷入困境時(shí)，只要心頭有一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力拼搏，就一定會(huì)度過(guò)難關(guān)，取得成功。

作文高一篇4

說(shuō)起我的家鄉(xiāng)，那可是一個(gè)美麗的地方。早晨，金色的陽(yáng)光照耀著大地，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“今天的天氣真好啊!”碧綠的草地上盛開著五顏六色的花朵，看煩了花盆里的花，看膩了草坪里的草，雖然異樣的整齊，可是它們每一朵都沒(méi)有生機(jī)，家鄉(xiāng)的可不同，花，開的漂亮!草，綠的生輝!處處充滿了生機(jī)!它們?nèi)逦宓拈L(zhǎng)在一起，互相依靠著，互相鼓勵(lì)著，似乎有什么再大的困難也不害怕!一陣風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，你吸一口新鮮空氣吧，有點(diǎn)兒清涼，有點(diǎn)兒濕潤(rùn)，比起那城市里時(shí)時(shí)帶著怪味的空氣強(qiáng)多了，你會(huì)感到輕松，興奮，甚至有點(diǎn)醉意，好像你的胸膛也飽滿起來(lái)。

家鄉(xiāng)的景美，但家鄉(xiāng)的人更美，我最愛(ài)我家鄉(xiāng)的人，他們?nèi)粘龆?，日落而息，守望相助，享受著小康生?我家的房屋前面有一個(gè)大園子,園里種著許多蔬菜,還有好幾棵果樹.奶奶的辛勤勞動(dòng)讓我們一家一年四季都能吃上新鮮的蔬菜.夏天還有金黃的玉米,紅紅的西紅柿,酸酸甜甜的葡萄,秋天有那好看又好吃的柿子。奶奶總是把收獲的果實(shí)分享給鄰居們吃。孩子們每天放學(xué)后就到處玩耍，捏泥巴,捉小蟲,藏貓貓……最有趣的是去捉龍蝦,網(wǎng)魚。我和哥哥有時(shí)能捉到幾只龍蝦,有時(shí)只能眼睜睜地看著它逃會(huì)洞里去。冬天,小河上結(jié)了厚厚的冰,我們就在河邊玩鴨子溜冰的游戲.奶奶家養(yǎng)了好幾只鴨,我們就抓住一只,將它往遠(yuǎn)處的冰面上一扔,那鴨就會(huì)在冰面上滑行好遠(yuǎn),像花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員那樣.等漸漸停下來(lái)時(shí),鴨便拍打著翅膀爬起來(lái),再一步一滑地走回家,真有趣.我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。那里有清澈的河水，令人嘴饞的美食，更有樸實(shí)無(wú)華的家鄉(xiāng)人。我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲，長(zhǎng)大后我一定要為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。

作文高一篇5

秋風(fēng)吹過(guò)，草拂之而變色，賦人間似金衣，與果實(shí)以紅袍，在這別樣的九月里，我叩開了高中的大門，開始了全新的生活。

片段一

“做11道題的同學(xué)、x”三個(gè)字從數(shù)學(xué)老師口中緩緩?fù)铣?。從未上黑板做過(guò)題的我心里不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問(wèn)題的原貌，手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時(shí)候，被忐忑斬?cái)唷：顾谇娜婚g潤(rùn)濕額頭，手也不聽(tīng)使喚了。我咬咬牙，竭力使自己冷靜下來(lái)，冥思、凝眉……終于，在搖曳的手中，答案順利生成。摸著自己滾燙的臉頰，我欣慰的笑了。面對(duì)難題，只要心中存些許淡定，所有的難題將不再困難。我想，面對(duì)嶄新的新生活，坦然面對(duì)才是上上選。

片段二

高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時(shí)劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學(xué)在奮筆疾書，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對(duì)各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣，總是舍與得的抉擇，但只要我們有所付出，那么，在金色的季節(jié)里總有所收獲。

片段三

深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派請(qǐng)輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過(guò)秋雨的洗刷，天是藍(lán)的可愛(ài)，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐校I(lǐng)悟了什么，便欣然入睡?？傆幸惶?，我們需要走陌生的路，認(rèn)識(shí)陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。

這就是我的高一新生活，簡(jiǎn)單卻不隨意，緊張而不乏味。只要我用心體味生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的精彩無(wú)限。

作文高一篇6

在圖書館這知識(shí)的海洋里遨游，我的心情總是特別愉快——書的油墨香味讓我回味無(wú)窮。有書讀是一種幸福，有好書讀更是一種幸福，我覺(jué)得圖書館就是給我提供無(wú)限幸福感的神圣之地!

在書的世界里，我感到渾身輕松。書是流動(dòng)的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的源泉，在書中行走，你感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)……這種感覺(jué)，讓我身臨其境!這種感覺(jué)，讓我覺(jué)得溫馨!這種感覺(jué)，其實(shí)離我很近：

就在我們的校園里，就有一個(gè)充滿奇思妙想，歡聲笑語(yǔ)的神圣之地——圖書館!

學(xué)校里大多數(shù)的人都很愛(ài)看書，單單是我們班，就有一半的人都是書的“粉絲”。在那美麗的圖書館里，臉那平常很愛(ài)玩兒的同學(xué)，都靜下心來(lái)，仔細(xì)、認(rèn)真的閱讀著充滿油墨香味的好書。

圖書館是一個(gè)專門收集、整理、保存?zhèn)鞑ノ墨I(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機(jī)構(gòu)。圖書館收藏的資料，是人類長(zhǎng)期積累的一種資源，圖書館對(duì)這些資源的加工、處理，是對(duì)這種智力資料的開發(fā)。

我喜歡看小圖書館里《酷男生靚女生》胡貓貓和李兔兔的這本書，它講述的是胡貓貓和李兔兔因父母離異，從小分開，胡貓貓跟了媽媽，李兔兔跟了爸爸。她們是雙胞胎，姐姐是胡貓貓，妹妹是李兔兔，她們最大的不同點(diǎn)就是：胡貓貓從不知道自己有個(gè)雙胞胎妹妹，而李兔兔早就了解事實(shí)，并且想方設(shè)法讓父母重歸于好……經(jīng)歷一番周折后，姐妹倆終于相見(jiàn)，并且有了一個(gè)美好的結(jié)局：一家四口終于過(guò)上了團(tuán)圓美滿的生活。這本書讓我看到了忘我的境界!

圖書館不僅學(xué)習(xí)氣氛好，容易靜下心來(lái)去學(xué)習(xí);并且資料豐富，容易解決長(zhǎng)久不能解決的問(wèn)題;還不容易消磨時(shí)間，有效利用時(shí)間。

我們從中學(xué)到了它的知識(shí)，就應(yīng)該學(xué)以致用，我一看書，就完全陶醉在書里，忘了一切，就仿佛身臨其境。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流;書是我的知己，我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短;書是我的伙伴;我們暢快交流;書是我的……

作文高一篇7

有人說(shuō)，理想是人生的燈塔。的確是這樣的。有了理想，就有了人生的目標(biāo)，我們都要為了自己的目標(biāo)去不斷地努力奮斗，一步一步地攀登理想這座高山，最終到達(dá)成功的頂峰。我的夢(mèng)想則是當(dāng)一位作家。

從小，我就很喜歡看名著，也很崇拜那些作家?！都t樓夢(mèng)》里，賈寶玉與林黛玉悲慘的愛(ài)情故事使我潸然淚下，王熙鳳“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命?！钡慕Y(jié)局，使我深受感慨。《安妮日記》里，希特勒廝殺猶太人的殘暴，讓人痛恨。我為安妮的命運(yùn)感到悲哀?！栋餐缴挕分校廊唆~的愛(ài)在心，口難開，為了戀人不惜犧牲自己的性命;丑小鴨最終變成美麗天鵝;賣火柴的小女孩的悲慘遭遇令我十分心痛。在作家的筆下，栩栩如生的人物，多姿多彩的故事，讓我著迷。尖銳的諷刺手法，也使我十分敬佩。偉大的作家用筆尖，表達(dá)自己的聰明才智，敘述著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。我想，長(zhǎng)大后，也要像他們那樣，寫出許許多多的故事，讓讀者喜愛(ài)，也要像他們那樣，在字里行間，表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)與執(zhí)著的信念。

為了完成這個(gè)偉大的理想，也要付出不少的汗水。首先當(dāng)一個(gè)作家要博覽群書，要花大量的時(shí)間看書，也不能囫圇吞棗，要細(xì)細(xì)品味書中蘊(yùn)含的哲理。還可以學(xué)習(xí)大作家的寫作手法，使文章盡可能的生動(dòng)具體起來(lái)。其次就是摘抄好詞好句。日積月累，肚子里的“墨水”也會(huì)越來(lái)越多，就不會(huì)在寫文章的時(shí)候擠不出詞句來(lái)了。當(dāng)然我們也要在平日里多練習(xí)，還可以試著寫一寫微日記，這樣每天練習(xí)，寫作手法就會(huì)漸漸熟練起來(lái)，這也正是大家所說(shuō)的“熟能生巧”吧!

我想，只要為了目標(biāo)不斷拼搏，總有一天，汗水會(huì)換來(lái)收獲的!

作文高一篇8

我想我已經(jīng)死了，在孤獨(dú)、漫長(zhǎng)的旅途中，我喚起了這種愿望……

漫步在無(wú)雪的冬季，我想象不出自己該是何種表情?；蛟S吧!我該是無(wú)表情的：這個(gè)復(fù)雜的過(guò)分夾雜雜質(zhì)的塵世，是不允許我有表情的，不為什么。這個(gè)塵世上的事，本來(lái)就沒(méi)有道理，也不會(huì)有太多的人跟你講為什么，這便是塵世。

塵世光怪陸離，于不覺(jué)中，我被流言蜚語(yǔ)所傷。

我從來(lái)都是個(gè)乖乖女，這決不是自命不凡?？鞓?lè)時(shí)，我會(huì)神經(jīng)質(zhì)的自樂(lè)，或是買零食慶祝一番，或是同幾個(gè)知己好友談笑風(fēng)生，或是嘗試握筆時(shí)的心隨我動(dòng)……可孤寂無(wú)援、心痛如刀割時(shí)，我卻會(huì)蜷縮在我自己的世界里，任誰(shuí)扣門，我都死一般的沉寂。我想表達(dá)我的感情，卻找不到，只摸到兩個(gè)字：“沉默”。沉默多好啊!心痛、哀傷、失敗、落魄，都在沉默中復(fù)活。然后，它們又向我攻擊，可我不怕，我相信我是強(qiáng)者，我會(huì)撐住的……只是我擔(dān)心我愛(ài)的人和愛(ài)我的人會(huì)受到傷害，我怕災(zāi)難會(huì)讓我承受更大的打擊……

更多的時(shí)候，我都在沉思，思考我的人生，思考我的生活，可這個(gè)塵世卻要求我少想多做。

忘了何年何月，澀著眼睛看完同學(xué)和老師們給我的紙條。忘了，何年何月啊?忽然覺(jué)得自己象個(gè)蛋白質(zhì)，竟忘了，想不起來(lái)了，頭有點(diǎn)痛……

窗外，冬季的陽(yáng)光第一次爬上了我破舊的課桌，侵蝕了眾多物理公式堆疊起的記憶。我瞅幾眼太陽(yáng)，又瞅老師和同學(xué)，他們變得很模糊，我想象著他們看我時(shí)的朦朧，好想哭一場(chǎng)。

現(xiàn)實(shí)割得我血淋淋，然后一個(gè)人在角落里為自己吮吸傷口。我象四維一樣，成了落難的丑小鴨。我是無(wú)奈的，我的無(wú)奈在于無(wú)法放棄一種尊重與被尊重的威脅。我不能把所有的痛苦一粒粒串起，然后狠狠地拋向起跑線……

或許我應(yīng)該痛恨上帝的不公。在同學(xué)、老師眼里，我的一切都是不解的。天馬行空的思緒造就了一個(gè)如此不幸的我。可我不能這樣，我尊重他們的想法，就象尊重自己一樣。我相信雨過(guò)天晴，我必須相信，因?yàn)椴粶绲摹翘?yáng)。

終于，我還是抽動(dòng)了鼻子，是的，青草是抵不住春天的誘惑的，所以，我流淚了——我不承認(rèn)我哭了，因?yàn)榱鳒I并不表示傷心，我堅(jiān)信：給別人機(jī)會(huì)也是一種尊重自己。

我想，我應(yīng)該為尊重買單!不為什么，因?yàn)榭傄腥速I的。

作文高一篇9

多少人提劍縱馬，說(shuō)詩(shī)酒趁年華。可知年華，只是彈指一剎。青春亦不過(guò)是彈指一揮的三年時(shí)光，身處其中的我們，因知光陰寶貴而倍感珍惜，亦因知浮生未歇，方領(lǐng)悟青春正好。

以筆為刀書青春

春日鳥啼應(yīng)和我們誦唐詩(shī)宋詞，夏日蟬鳴陪伴我們背瘋狂英語(yǔ)，秋日落葉見(jiàn)證我們推理論證，冬日雪舞追隨我們追古溯今……青春的課堂是求知的殿堂，亦是拼搏的賽場(chǎng)。一頁(yè)頁(yè)高高壘起的舊試卷，斑駁發(fā)黃的除了歲月，還侑工整清晰的演算;一支支耗盡生命的中性筆，無(wú)言傾訴的除了光陰，還有結(jié)起薄繭的雙手;一張張貼在桌角的便利貼，默然記錄的除了時(shí)間，還有鼓舞人心的目標(biāo)。青春是以筆為刀書寫奮斗的年華，我們一點(diǎn)點(diǎn)雕刻時(shí)光，滌蕩內(nèi)心，鍛練頭腦，勾勒希望，只為高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)厲兵秣馬，待試鋒芒。

以友為鑒共勉勵(lì)

高考常被譽(yù)為千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋?？汕啻翰⒎悄闼牢一畹男蘖_場(chǎng)，并非勾心斗角的官場(chǎng)，并非爾虐我詐的商場(chǎng)。青春的路上需要攜友同行，與友共勉，以友為鑒。我們會(huì)因一道立體幾何爭(zhēng)的面紅耳赤，最后收到殊途同歸的效果;我們會(huì)在操場(chǎng)上并肩奔跑，迎接每一天最美好的晨光;我們會(huì)在考前互相激勵(lì)，金榜提名后慶祝歡呼;我們也會(huì)在挫折中互相攙扶，相濡以沫淌過(guò)黑暗的湍流。古人有言“一日如舊識(shí)，一言達(dá)知心?！蔽覀冸m非一見(jiàn)如故，但卻日久生情意深。青春路上，我們是對(duì)手更是朋友，以友為伴，互勉共進(jìn)。

以夢(mèng)為馬燃青春

夢(mèng)想，是三年如一日五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床的號(hào)角，是雨季里堅(jiān)持跑操微濕的步伐，是高聲呼喊“二中加油，二中必勝，二中第一我們第一”的豪情。夢(mèng)想是穿越時(shí)空裂隙的白駒，乘在馬上的我們因青春的熱血，褪去青澀，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，勇于擔(dān)當(dāng)，無(wú)懼追夢(mèng)。海子曾說(shuō)：“以夢(mèng)為馬，向死而生?！鼻啻菏菆?chǎng)求生的戰(zhàn)爭(zhēng)，求自己的一個(gè)新生，換明朝無(wú)限光榮。聽(tīng)，年輕的心躍動(dòng)的聲音，鏗鏘有力;看，矯健的步伐奔跑的身影，颯爽英姿;嗅，發(fā)芽的思想蓬勃的芬芳，沁人心脾——那是我們追夢(mèng)的模樣。

光陰過(guò)處，猶見(jiàn)汗水淋漓，潑灑了三歲春冬，眷青春二字在學(xué)子眼瞳，方知浮生未歇，青春正好。

作文高一篇10

陽(yáng)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是美好的，是堅(jiān)強(qiáng)的，是完美的。它普照大地，給予一切生靈溫暖，而穿過(guò)烏云的陽(yáng)光則更加絢麗多彩。

一次測(cè)評(píng)我的成績(jī)并不是很理想，走在大街上，旁邊的花草好像都在嘲諷我似的，來(lái)往的路人也像在譏笑我。猛然抬頭一看，連天色都霧蒙蒙的，還有許多烏云，我的心情變得越來(lái)越傷心，不停的自責(zé)：為什么呢?為什么當(dāng)時(shí)我不細(xì)心?不仔細(xì)審題呢?

一轉(zhuǎn)眼就走到了家門口，想到回家迎來(lái)的又是母親的訓(xùn)斥，是家人的冷漠，我的心情就像烏云一樣，灰蒙蒙的。推開門就看見(jiàn)了正做飯的母親，母親想要問(wèn)什么?卻又不說(shuō)了只是說(shuō)了一句：“快吃飯吧“。我無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭，匆匆填飽肚子就上床睡覺(jué)了?？晌以趺匆菜恢?腦海里想著成績(jī)，想起同學(xué)們的嘲笑和老師的無(wú)奈，我不禁流下了眼淚，又想到自己當(dāng)時(shí)如果多細(xì)心多用心，就不會(huì)是現(xiàn)在的樣子了。

第二天早上我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)了床頭有一張紙條：“貝多芬學(xué)小提琴時(shí)，老師說(shuō)他不會(huì)成為音樂(lè)家，愛(ài)因斯坦小時(shí)候四歲才走路，七歲才會(huì)說(shuō)話，物理學(xué)家牛頓小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟，俄國(guó)文學(xué)家托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jī)太差被開除，英國(guó)首相丘吉爾小學(xué)六年級(jí)曾留過(guò)級(jí)。孩子，不要放棄，只要你加油，一定會(huì)考好的?！?/p>

這時(shí)一束陽(yáng)光，從窗外照射進(jìn)來(lái)，我明白了：我不能放棄，我要比以前更加努力，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?

母親的話像陽(yáng)光一樣照射在我的心中，果然經(jīng)過(guò)我的奮斗，在第二次測(cè)評(píng)中，我獲得了一個(gè)高分。走在同一條街上，我的心情十分舒暢，陽(yáng)光驅(qū)散了黑暗，照亮了我的心尖，一切是那么美好。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢?就像老師說(shuō)的，穿過(guò)烏云的陽(yáng)光，更加絢麗!