第二天，爸爸正式上崗，成了我的教練。于是，我便在爸爸的嚴(yán)格督促下學(xué)起了騎自行車，爸爸叫我自己先騎騎看，看我的水平怎么樣。我一聽，便來了勁，信心滿滿地坐上自行車，歪歪扭扭地騎了一會兒，沒一會兒，只聽“啪”的一聲，我重重地從自行車上摔了下來，來了一個狗啃泥，渾身上下都變得臟兮兮的了。“你這算什么騎車技術(shù)?”爸爸嘲笑我說，“要是你到公路上去的話。別人肯定會笑掉牙的。哈哈哈哈!”“我剛學(xué)的嘛，而且我才七歲呢。”我反駁道。于是，我正式開始學(xué)了：爸爸細心地教我怎樣拐彎但不摔倒;怎樣能很好的剎車;怎樣加速且保持平衡。還給我做了幾次示范，我也按照“徐教練”的指示，迅速地練了起來，在這位“名師”的訓(xùn)練下，我的騎車(自行車)技術(shù)一天比一天好了，雖然每次騎自行車我都會吃不少苦頭，但我從沒有想過要放棄。因為我知道錢學(xué)森說的一句名言：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。雖然我的騎車技術(shù)已經(jīng)很好了，但我并沒有因此而得到滿足，我繼續(xù)練了起來。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)我的騎車技術(shù)已經(jīng)比爸爸還高超了，我太高興了!媽媽也直夸我長大了，而且以后我就可以騎著自行車去圖書館看書了。

我成長的故事其實還有很多，等下次我再給你們一一道來吧!

成長作文800字篇2

在沙漠上的人生旅途，我們品味著酸甜，吞咽著苦辣，跑到天涯，奔到海角。有一種力量，使開始稚嫩的小腳印，更多的變?yōu)榱藞砸恪Ｄ欠N力量，叫做成長。

記憶中最清晰的，是過生日的場景。蛋糕擺在桌子的正中央，燭火隨風(fēng)搖曳。閉上眼，在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調(diào)的音準(zhǔn)，不標(biāo)準(zhǔn)的英文發(fā)音，此時在我聽來卻是世上最動聽的聲音。

生日的前幾天，我總會提醒父母要給我過生日，送我生日禮物。一次，媽媽說：“你就知道讓我們給你過生日，怎么不給我們過生日?再說了，你怎么就不知道你的生日是你媽媽的難日?”雖然我表面上有些不服氣，可心里卻增添了幾分愧疚?；叵脒^去幾年，到了父母的生日，他們什么都沒有說，只是像往常一樣做著家務(wù)活，辛苦地工作著，也并沒有像我一樣要求過生日，要求送禮物。而我，也從沒有在意過。我也在問自己：為什么每年家中都只有我過生日呢?之后，我在作文書上?？吹接械目忌鷮懽约洪L大了，為自己的爸爸媽媽過生日，在自己的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母，都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我，觸動了我，讓我開始成長，懂得了回報，懂得了付出。

在我十二歲那年，終于找到了機會來彌補我的過失，像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天，我和媽媽謊稱要去剪頭發(fā)，到了蛋糕店買蛋糕。我小心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那，我們喊著：“生日快樂!”他先是一愣，之后咧開嘴笑了起來。他低下頭接過蛋糕，說：“哎呀，買它干嗎呀，謝謝謝謝!”他盡管閃躲，但爸爸的幸福感全都體現(xiàn)在他濕潤的眼眸中，絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對他說：“看咱們閨女都知道給你過生日了。以后別老說她什么都不懂。”爸爸點著頭說：“對，對。謝謝閨女。”我笑著，我知道我長大了，盡管懂事得有些晚，但還不算遲。一家三口，坐在暖暖的屋里，快樂的笑聲久久回蕩……

沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點，望那一串腳印延伸到遠方。我知道，是成長這強大的力量在推動著我們。

成長作文800字篇3

有人說過：“世上無難事，只要肯登攀”。是的，學(xué)習(xí)，只要你肯下決心去做，任何困難都能克服。當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時候，是否感悟出某個道理呢?當(dāng)我聽到這樣一個故事時，就讓我想起了這個道理：

早晨，從一個學(xué)舍中傳來朗朗的讀書聲。在這個學(xué)舍附近的一棵榕樹下，一位老人正聆聽著學(xué)生的讀書聲，榕樹旁還綁著一頭牛。牛發(fā)出“哞哞”的叫聲，使林老師不時停下來。林老師看在這是一位六十多旬的老人，便沒有上前說。

第二天，這位老人又來了，牛的“哞哞”聲越來越大，有些學(xué)生分心了，林老師再也忍不下去了，氣沖沖地走到老人面前，說：“老人家，麻煩你到遠一點的地方，你的牛發(fā)出的叫聲會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)。”老人仍慈祥的說：“我把牛牽遠一點。”林老師見老人仍沒有一點想走的意識，便怒了：“老人，你再這個樣子，我可要抓你去官府了，要不你交錢了讀書，就可以進來了!”于是，老人不得以下走了……

原來，這個老人是為了兒子才來“偷”聽的。二十年前，他和一個患有精神病的女人結(jié)婚，有一天老人的老婆在河邊洗衣服的時候，病發(fā)，一頭撞進水中的石頭上死去了。留下了他和有先天性癱瘓的兒子，兒子一心想學(xué)習(xí)，卻因為癱瘓的原因而不能來，但老人又是一個文盲，字都不識一個。老人就想到這個方法，替兒子學(xué)習(xí)，回家后再教兒子。林老師聽到后，不禁震了一下，他從心底上流出一種佩服之情，佩服老人的毅力，佩服老人對兒子的愛，佩服老人的勇敢。

另日，老人沒來，林老師擔(dān)心他出了什么事。下午，一位學(xué)生跟林老師說，老人想請林老師給一張測驗卷他的兒子做，林老師便托這位學(xué)生拿給老人。不久，學(xué)生把老人兒子寫的測驗卷拿了過來。林老師流下了一滴滴的眼淚，卷子上的字體寫得工工整整，根本不像是一個有癱瘓病人寫的，林老師為這對父子感到震撼。之后，林老師每天去老人家，給老人兒子補習(xí)。

當(dāng)我聽到這個故事時，我也同林老師那樣，感到很震撼。讓我感悟出：世上無難事，只要肯登攀。

成長作文800字篇4

在通往青春的路上，沒有對錯，只有選擇。

——銘文

踏著黎明，我們出發(fā)了。這是60英里的徒步旅行。也許我沒有感受到它的恐懼，每個人的笑聲都清晰可聞，每個人的行李都五顏六色，但誰曾想過漫長的旅程？這樣，讓從第一個開始的團隊變成最后一個，我們的微笑就不會消逝；我們的歌傳遍世界，傳播在我們的青春路上。無論我們走到哪里，“成為第一”的旗幟一直飄在我們面前。我們的目標(biāo)不是成為第一，而是永遠超越卓越。我們的夢想、我們的青春和我們的生命就在我們腳下播種。

但是，我們的團隊也是這段旅程中一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)生們互相鼓勵，互相幫助。班主任將陪我們走過這段漫長的旅程。女孩的包出現(xiàn)在男孩的肩膀上。我們覺得眼前有一道絢麗的彩虹，渲染嵌在地平線上。雖然我們看不到它，但我們覺得它的光芒在照耀著我們。天空再高，也離不開藍色。地球再遠，也離不開綠色。無論隊伍有多長，都離不開紅色。23班，六十四個人沒有一個能少的。

到了目的地，我們終于明白，青春的路沒有盡頭，任何地方都將是終點，任何地方都可以是起點。這一刻我們要選擇是否能完成每一小步。多少次想放棄，多少次想哭，多少次想逃避，但真的能選擇嗎？學(xué)生們互相鼓勵，擠出一絲笑容。班主任還穿著皮鞋跟著我們。領(lǐng)袖面前的四面旗幟沒有倒下?！俺蔀榈谝弧钡钠鞄萌匀辉诳罩酗h揚，反射出燦爛的紅色。我們有什么理由放棄低頭？

即使隊伍開始分散，原來一排兩個人的隊伍也會一小群前進。當(dāng)我們遠遠地看著校園，喜悅就會從心底發(fā)芽。選擇你的方向，努力向前飛。過了夜就能看到光了。

走到校園里，身邊多少人流淚，多少人哭得撕心裂肺。這些眼淚是我們選擇的默認，是鼓勵，是堅韌，是成功的眼淚。選擇了路就不后悔，累了就往前走。

當(dāng)每個人都站在戰(zhàn)場上，就代表著成功。他們能不能成為勇士，只看他們的選擇能不能堅持。明天，也許我們會失去意識，也許我們會痛得站不起來，但這些都不再重要，因為我們選擇了勇敢前行。

通往青春的路也是如此，不可舍棄。

飛青春！

成長作文800字篇5

腳下是踏實，前方是未知。我們始終有理由相信，在山的那一邊，是幸福的路。平坦的。風(fēng)景優(yōu)美。雖然，進行時的奔波，萬水千山，艱難跋涉，山路十八彎。但你知道嗎?也正是這彎路，指引我們，翻過這座山，去看那片海!

彎路，顧名思義，是曲折的路途。它絕不平直，絕不坦蕩，某處，雜草叢生，某處，甚至寸草不生。九曲回腸，于路的這頭拐入另一個起點。期待，下一站，幸福。

彎路是船，載著我們駛向另一個堅韌的國度。

揚帆起航，人生的行囊滿載希望。然而，生活并不會順風(fēng)順?biāo)?，趟過清河水，走過南泥灣，貧瘠的土地讓人好不心寒，一度沸騰的熱血漸趨凝固，我們的腳步漸行漸停。何其幸也，殘存的意志支撐著向前，向前。當(dāng)站在著彎路的盡頭，那彎路的起點，我驕傲抬頭。一路的風(fēng)雨給了我一份堅韌。是彎路，督促我于這彎路上全力以赴，知道翻過那座山，看見那片海。

彎路是燈，投影出人性的萬千光輝，引我們共賞明月清風(fēng)。

軒窗青燈，燭光搖曳，穿過百年，于北宋江南沙湖道中遇到那個大文豪，東坡。他的人生可謂是起伏跌宕，彎路重重。烏臺詩案起，他便無奈地奔波在人生的彎路上。一貶再貶，寸草不生的嶺南，天涯海角的海南，走過風(fēng)，穿過雨，徘徊又徘徊，前行復(fù)前行。然而，他總是個灑脫的人。彎路在腳下，依然走得坦坦蕩蕩，天地正氣。

青燈下，宋詞幾闕。失意是他，詩意是他。彎路的燈指引我們品讀他“回首向來瀟灑處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的曠達，竹杖芒鞋，彎路之上，赤壁之下，人生如夢，盛世繁花。

人生旅途，也許沒有辦法像蘇軾一樣波瀾壯闊，但必然也是彎路起伏。失意成就詩意，彎路見證豪邁。這也許才是彎路真正的人生指向。

是的吧，彎路，早已不是唐僧西行的艱辛，早已不是愛迪生白熾燈燈絲的探尋。于人生，它早已有更高深的內(nèi)涵。失敗，挫折，苦難……不過是它往世今生的代名詞，而它的本質(zhì)，是證據(jù)，是今生今世的證據(jù)，是你存在和奮斗的證據(jù)。

船，見證水手的勇敢。燈，指引路人奔跑。人生的彎路，我們奮斗前行。