人生如同一場(chǎng)旅行，猗郁年華的我們正在步入青春之路，那條路通向未來，伸入云端，伴隨我們，追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

讓我們帶著行囊——出發(fā)吧！把行走途中的寶藏放進(jìn)那個(gè)裝不滿的袋子，隨著寶藏的積累，我們與夢(mèng)想的距離將一點(diǎn)點(diǎn)地貼近，然后，我們帶著夢(mèng)想再度出發(fā)，未來之路，更加絢爛多姿，我們有一個(gè)好聽的名字——筑夢(mèng)者。

追夢(mèng)之路，或許永不會(huì)有我們想象得那樣簡(jiǎn)單，但我們將堅(jiān)定一個(gè)信念——成功與否，貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持到底，堅(jiān)信風(fēng)雨過后總有七色彩虹。

在愈發(fā)緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們真想對(duì)那些困難說：”我輸了！“但話到嘴邊，想到的卻是那些我們?cè)鴪?zhí)著過的點(diǎn)滴：學(xué)自行車，屢次摔倒，左搖右晃，仍不放棄，終于能自由穿梭在大街小巷；作業(yè)多時(shí)，雖被氣得直跺腳，但牙一咬心一橫，做到半夜終于寫完；第一次走夜路，雙眼如同被布蒙起來，耳邊又不時(shí)響起輕微的聲響，依然帶著對(duì)光明的向往，摸索著向前行走……

行走的道路即使坎坷，但我也要邁著高傲的步伐，昂首向前；行走的道路雖有挫折，但我也會(huì)哼著輕快的小調(diào)，闊步行走。行走路上，會(huì)鋪滿風(fēng)雨過后的泥濘，路也許會(huì)很難走，但有了泥濘，才能留下腳印；行走路上，會(huì)長(zhǎng)滿阻礙你前進(jìn)的荊棘，你也許會(huì)被刺傷，但那會(huì)是心靈的銘記，傷痛會(huì)讓你加快前進(jìn)的腳步。繼續(xù)向前行走，就這么走著，飛越一次次障礙，通過一次次考驗(yàn)，堅(jiān)持做青春筑夢(mèng)者。我知道，未來的路還很長(zhǎng)，考驗(yàn)不止一次，但上天是公平的，通過了考驗(yàn)，就會(huì)有你應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)，這些獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)如同一層層階梯，承接著你的路，載著你飛向云端。

永遠(yuǎn)不要停下腳步，即使眼前困難重重，亦或旁邊的風(fēng)景美好如畫，不要害怕不前，也不要駐足欣賞，前方的未知世界正在等你去探索，前方更多寶藏等你去挖掘，那裝不滿的行囊正等著你去一一填滿。在這條生意盎然的青春路上不斷向夢(mèng)想前進(jìn)，前方會(huì)有美好的黎明在等待著我們?nèi)ビ樱胺綍?huì)有明艷的陽光等待我們?nèi)ハ硎?，前方?huì)有鋪滿鮮花的道路等待我們?nèi)バ凶?。未來很美，青春很美，?mèng)想也很美，一切一切的美正在那遙遠(yuǎn)的云端靜候我們的到來。

我是一位筑夢(mèng)者，我懷揣著自己的夢(mèng)想行走在青春路上，那條路綿延向遠(yuǎn)方，在天空中彎曲盤旋。我相信，未來的某一天，筑夢(mèng)者的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)……

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來征文（篇2）

今天我第一次站上講臺(tái)講了一節(jié)完整的數(shù)學(xué)課，當(dāng)我站在講臺(tái)上的那一刻，我有點(diǎn)緊張，還有點(diǎn)害羞，因?yàn)檫@是我人生第一次以一個(gè)老師的的身份去面對(duì)一群學(xué)生。不過心里樂滋滋的，因?yàn)槿锣l(xiāng)是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我不僅可以感受到小孩子們的童真，也可以分享我的快樂；不僅可以傳播知識(shí)，而且更是播種希望。

在下鄉(xiāng)前，我精心準(zhǔn)備了一份在我看來很完美的教案，我覺得這次支教肯定會(huì)很成功，信心十足。在還沒來這里前我就已經(jīng)知道我所教的班級(jí)是大班，是五六年級(jí)的學(xué)生，我認(rèn)為他們的接受能力會(huì)比較強(qiáng)。然而當(dāng)自己站在教室親身面對(duì)他們時(shí)，看到他們臉上還是處于一種懵懂無知的狀態(tài)時(shí)，才知道我那么精挑細(xì)選的知識(shí)點(diǎn)還是有很多是以他們現(xiàn)在的理解能力不能接受消化的。

我第一節(jié)課講的是幻方，先由簡(jiǎn)單的三階幻方開始講，再到比較復(fù)雜的四階幻方。我以為三階幻方對(duì)五六年級(jí)的學(xué)生來說是很簡(jiǎn)單的，沒想到的是他們不能接受這樣的難度，看著他們懵懂的面孔，站在講臺(tái)上我有些傻眼了，心里也有些著急。于是我調(diào)整了一下上課內(nèi)容，有點(diǎn)小緊張，開始詳細(xì)地為他們講解三階幻方，但是隨著上課的深入，我心里就沒有這么緊張了，課程也非常順利地進(jìn)行。講到關(guān)鍵的地方，我還會(huì)向?qū)W生們提出一些問題，剛開始的時(shí)候，可能同學(xué)們有些害羞，沒有什么人回答問題。過了一會(huì)兒，同學(xué)們開始進(jìn)入狀態(tài)了，開始融入課堂中，并且踴躍地回答問題，充分調(diào)動(dòng)了小朋友們的上課激情。接下來的四階幻方講的異常順利，還有三位同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)做題。一節(jié)課很快過去了，我還給他們留了作業(yè)。給小學(xué)生上課，我最擔(dān)心的就是紀(jì)律問題，沒想到的是他們都很認(rèn)真的聽我講課，看著他們一個(gè)個(gè)乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望，我心里莫名地激動(dòng)。事后，我了解到大班的學(xué)生是比較聽話的，我無比慶幸地感慨我遇見的是他們，一群乖孩子。

上完了這一節(jié)課，我對(duì)自己評(píng)價(jià)只有兩個(gè)字“還行”。我相信，我接下來的課程會(huì)更加順利的，我的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)到更多的課外知識(shí)。對(duì)于每一個(gè)人來說，支教是一件非常有意義的事情，也是一件無比光榮的事情。支教，一個(gè)多么光榮的字眼，我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí)也能收獲了一份快樂。感謝“七月流陽”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在支教中實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來征文（篇3）

青春是一本太倉促的書。是啊，青春能有幾何呢？子在川上曰，逝者如斯夫，青春就如這奔流的江水，一去不復(fù)返，也永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。這首詩對(duì)青春做了最好的詮釋。

人活活于世，短短幾十秋，匆匆數(shù)萬日，而青春也只是人生歷史中的倉促一瞬。時(shí)光似流水，不經(jīng)意間從你的指間溜走；歲月如行云，匆匆之中在你的生命天空中飄過。青春，人生歷史的扉頁，讓你我扼住青春的咽喉，用生命的激情點(diǎn)燃青春的歲月，奠定人生歷史的基韻。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。青春，是人一生中最具創(chuàng)造力、爆發(fā)力的大好時(shí)光。青春意味著無限的潛能、無盡的激情。這是上帝賜予每一個(gè)人的財(cái)富，不要去浪費(fèi)，更不能去揮霍，唯有去珍惜。珍惜現(xiàn)在的每一天每一秒，充分利用分分秒秒，為自己充電，讓生命升值，在這激情燃燒的歲月里，青春的激情可以融化一切困難，生命的潛能在等你激發(fā)。在青春的字典里沒有不可能，更沒有做不到。莫讓懶惰成為你浪費(fèi)青春的借口，因?yàn)槟憷速M(fèi)的不僅僅是年華，更是生命。青春易逝，歲月易老。不要讓青春的韶華時(shí)光在指尖偷偷滑過。享受青春歲月的每一米陽光，珍惜眼前的日子，讓青春充實(shí)，你的人生才會(huì)不平凡。夢(mèng)想，是鼓舞自己追求既定愿望，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的源源動(dòng)力。夢(mèng)想是生命動(dòng)力的源泉，是生活方向的指引。夢(mèng)想，充斥我們的頭腦，讓我們拼搏奮進(jìn)。沒有夢(mèng)想，我們將成為沒有靈魂的軀殼。人生就是逆水行帆，你我在人生茫茫海洋里漂泊。有夢(mèng)想，就有了歸航的方向；沒有夢(mèng)想就只能成為滄海中的一葉孤舟，永遠(yuǎn)到達(dá)不了勝利的彼岸，而終將淹沒大海。有夢(mèng)想，就有了堅(jiān)定的信念，海風(fēng)再大海浪再大，也無法扼殺你追逐勝利的信念，信念給你堅(jiān)持的勇氣，勇氣賜你昂揚(yáng)的斗志，斗志帶你擺脫厄運(yùn)。有了夢(mèng)想，就能化壓力為動(dòng)力。夢(mèng)想時(shí)刻在鞭策你，鼓勵(lì)你，讓你審視自己，發(fā)現(xiàn)不足，奮力補(bǔ)救，讓自己保持不懈的前進(jìn)動(dòng)力。我依然記得當(dāng)初自己毅然決然轉(zhuǎn)學(xué)的原因。當(dāng)初在看完《星夢(mèng)緣》這部電視劇時(shí)，我便努力的學(xué)習(xí)，當(dāng)我把自己的夢(mèng)想告訴大家時(shí)許多人都笑了，認(rèn)為我不可能，因?yàn)槲乙郧暗某煽?jī)，他們都說我考試的時(shí)候，三分靠實(shí)力，七分靠小抄。甚至有的同學(xué)會(huì)說就你，還想考本科，可別做白日夢(mèng)了，希望越大，失望越大，自己受著吧。

人生路上，你我背負(fù)兩行囊：一是青春；一是夢(mèng)想。青春給我們力量與激情，夢(mèng)想給我們方向與指引。在青春這激情迸發(fā)的歲月里，我們帶著夢(mèng)想去打拼自己的未來，自己的人生。再大的夢(mèng)想，沒有青春的保證也許都只能成為天方夜譚、曇花一現(xiàn)；再美的青春，沒有夢(mèng)想的指引也許都只能成為匆匆過客、毫無價(jià)值。青春讓夢(mèng)想成為可能，夢(mèng)想讓青春變得充實(shí)。人生的基調(diào)是夢(mèng)想的激情在青春的大好時(shí)光中譜寫，天行健，君子以自強(qiáng)不息，青春似水，大江東去，一去不復(fù)返。錯(cuò)失人生春天的播種期，到了秋天，你能收獲什么呢？在青春的土地上播撒夢(mèng)想的種子，用辛勤的汗水與結(jié)晶的心血加以澆灌，歷經(jīng)夏天的考驗(yàn)，秋天來臨，就會(huì)有碩果的豐收。你我都不是壽命的控制者，但我們可以是生命的主宰者；你我都無法駕馭青春的長(zhǎng)短，但我們可以發(fā)揮青春的潛能；你我都不能預(yù)知事業(yè)的成敗，但我們可以憑借夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)。一個(gè)夢(mèng)想丟了，我們可以在找一個(gè)，但青春已逝。青春是最昂貴的奢侈品。

時(shí)光的年輪總是永不停歇的將我們帶向一個(gè)個(gè)未知的世界，面對(duì)未知我們充滿期待和幻想，與此同時(shí)我們又恐懼和彷徨，或許正因?yàn)檫@樣充滿激情的我們才會(huì)永遠(yuǎn)追逐，然而當(dāng)我們回頭觀望時(shí)卻發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)散場(chǎng)，那些令我們刻骨銘心的人和事已悄然變成回憶游離在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間，來回拉扯著我們，那時(shí)的我們不可一世、我們放蕩不羈，總覺得我們的生活永遠(yuǎn)不變，青春已經(jīng)散場(chǎng)，夢(mèng)想?yún)s依然繼續(xù)……

這里沒有享受與安逸，這里只有為夢(mèng)想而打拼。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，以自己的方式閱讀大學(xué)四年這些時(shí)光里的悲喜，年輕，個(gè)性，平等，共鳴。將成長(zhǎng)的收獲收歸于心，融匯成生活的智慧，讓自己更有力量，讓自己在青春這塊肥沃的土地上，努力耕耘自己的夢(mèng)想，讓青春與夢(mèng)想一起奔跑，在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來征文（篇4）

從小愛科學(xué)，那是受我爸爸的影響，什么《昆蟲世界》，《太空奧秘》，《海洋之謎》我全都愛看！《宇宙探索》是我最喜愛的一本書。書中讓我認(rèn)識(shí)了太空中繁多的“星星城市”。雙星、矮星、老人星而最亮的那顆是恒星。恒星的氣體會(huì)成為星云，美麗的玫瑰星云像一朵盛開的“宇宙之花”，奇美無比，和我夢(mèng)中見到的一樣神秘。

“爸爸，火星上到底有沒有火星人？我能去月亮上，看看那棵砍不完的桂花樹嗎？”小時(shí)候，這樣的問題我常常問?？戳恕队钪嫣剿鳌?，我也漸漸認(rèn)識(shí)了混天儀、望遠(yuǎn)鏡、天文臺(tái)、運(yùn)載火箭、人造衛(wèi)星，它慢慢揭開宇宙美麗而又神秘的面紗。楊利偉叔叔帶著“大風(fēng)箏”“神舟五號(hào)”飛上太空，圓了國人飛天的夢(mèng)想?？粗詈絾T那身銀光閃閃、帥氣的宇航服，我的夢(mèng)想也跟著飛向太空。

想知道我的夢(mèng)想是什么嗎？哈哈，未來的我將是一名宇宙建筑師！隨著地球環(huán)境越來越惡劣，我要去火星和開普勒-78b上建造一個(gè)“星空之城”。我和地球建筑科研隊(duì)，來為你介紹一下最炫的“星空之城”吧。

“星空之城”的建筑能適應(yīng)從酷暑到嚴(yán)寒不同的氣候條件；它有最好的抗隕石撞擊性能；“星空之城”擁有最高科技的人工智能系統(tǒng)。居住在我們?cè)O(shè)計(jì)的房子里，可以享受智能隨想點(diǎn)餐，只要發(fā)出指令，馬上會(huì)有電腦烹飪出地球上的美食；自動(dòng)清潔系統(tǒng)按鍵一按，房子自己給自己洗澡；我們的房子還會(huì)“變幻和走路”噢！它聽從主人的命令，隨光照和風(fēng)向調(diào)整自己的位置，還可以帶著我們?nèi)ヂ眯心?！那?yōu)雅的竹亭、拱橋、大庭院，三磚五瓦、五花山墻、飛檐椽頭，這些中國最美的建筑風(fēng)格，都出現(xiàn)在建筑皮膚里，按鍵挑選，讓來自宇宙的朋友們都置身在畫卷里，流連忘返。

要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，渺渺的科學(xué)知識(shí)海洋需要我堅(jiān)韌不懈的求索，我希望，把我的夢(mèng)想之花，播種到絢麗無垠的星空里。抬頭望向星空，宇宙在等我，未來的“星空之城”在等我。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來征文（篇5）

許多人在小時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng)想，那便是為自己的夢(mèng)想所奮斗，但是，大家有沒有想過為自己的祖國所筑夢(mèng)呢？

1949年，中華人民共和國正式成立。在那個(gè)時(shí)候，中國還很貧困，有無數(shù)人為了中國的富強(qiáng)而發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)，直到有人為了中國創(chuàng)造出了火箭、飛船、衛(wèi)星、天眼……有無數(shù)人為了中國的富強(qiáng)而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命！直到70年后的今天，祖國發(fā)生了天翻地覆的變化：一座座小土變成了一座座高樓大廈；一條條土路變成了寬大無比的柏油路；從以前的貧窮到如今的富強(qiáng)；從以前的懦弱到現(xiàn)在的強(qiáng)大；從以前的“東亞病夫”到如今的世界第二大強(qiáng)國！這期間不知經(jīng)歷了多少代人的筑夢(mèng)，才讓中國有了嶄新的面貌！

而我們作為祖國的花朵，我們必須要為中國獻(xiàn)出自己的力量！不管我們的夢(mèng)想是什么，不論是科學(xué)家還是考古學(xué)家，不論是醫(yī)生還是警察，他們都是在為中國所筑夢(mèng)！但我們不能空談，我們必須把夢(mèng)想和學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)在一起，要不然連學(xué)習(xí)都搞不好，何談為祖國筑夢(mèng)呢？

所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽講，長(zhǎng)大后要為祖國獻(xiàn)出自己的一份力量。 

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來征文（篇6）

六年的小學(xué)生活好像一場(chǎng)夢(mèng)，來得突然，走得匆匆。不知不覺中已是六下了，轉(zhuǎn)眼快告別小學(xué)，心中就多了幾分恐慌，漾起陣陣不舍?；貞浧饋?，卻有些驚喜。印象中，校園是美麗的。剛?cè)胄@，就被巨大的校門震驚了。站在校門外，就能發(fā)現(xiàn)半個(gè)校園的美妙。

沿著大路向前走，右邊是寬廣的操場(chǎng)，前方是高大的教學(xué)樓，左邊是五彩的小橋和漂亮的小花園，旁邊是宏偉的食堂，簡(jiǎn)直令人嘖嘖贊嘆！

校園生活是豐富多彩的。早晨校園里人聲鼎沸，同學(xué)們?nèi)齼蓛?，嬉笑著、追逐著來到教室，好不熱鬧。

晨讀時(shí)，大家放聲朗讀，讀得動(dòng)情，讀得響亮，正可謂“讀書響亮貴在音，讀書動(dòng)情貴在心”。課堂上，大家大膽想象，大聲發(fā)言，熱烈討論，不斷吸取著新的知識(shí)養(yǎng)分。每周都有一次俱樂部活動(dòng)，那時(shí)便是校園里最快樂的時(shí)光了。大家有的學(xué)計(jì)算機(jī)，有的畫國畫，有的學(xué)魔方……

我們?cè)谶@兒成長(zhǎng)，我們?cè)谶@兒收獲。

老師啊老師，我們六年的生活中，每時(shí)每刻都有您忙碌的身影，每分每秒都有您無微不至的關(guān)懷。雖然您總說，小學(xué)生活十分短暫，但日夜的操勞、生動(dòng)的講課、淵博的知識(shí)背后，都有您的心血和汗水。您每天的'講課、日夜的操勞、年復(fù)一年的努力，只為教書育人。

畢業(yè)，代表著小學(xué)階段的結(jié)束，更代表著一個(gè)新階段——初中的開始。初中，是一個(gè)分水嶺。請(qǐng)老師放心，請(qǐng)母校放心，我會(huì)加倍努力，絕不松懈，未來雖然不可預(yù)知，但是我會(huì)用自己的雙手，去創(chuàng)造它。

母校啊母校，您給予了我太多太多，如大海茫茫無邊。您為我付出，我卻何以為報(bào)？快要畢業(yè)了，讓我再一次深深地、深深地感激您！

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來征文（篇7）

小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我和弟弟講一些關(guān)于月亮的故事，像吳剛伐桂，玉兔搗藥，天狗食月等，精彩極了！其中，帶給我和弟弟印象最深的，就是嫦娥奔月了，我經(jīng)常問媽媽，世界上是不是真的有嫦娥，媽媽總是笑著說：“我也不知道，嫦娥還要等著你和弟弟去發(fā)現(xiàn)呢！”今天我才真正看到了“嫦娥”，那就是——“嫦娥五號(hào)”。

11月24日4時(shí)30分，在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)，長(zhǎng)征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭，帶著大家的希望，將嫦娥五號(hào)成功送入軌道?！版隙鹞逄?hào)”，由中國空間技術(shù)研究院研制，是中國目前第一臺(tái)無人月球采樣裝置，十分有科技感。嫦娥五號(hào)將在本次任務(wù)中擔(dān)任主角，在月球表層，地底深兩米處采樣約兩公斤的月球土壤，并拍攝下月球近期變化情況，在月球展示我國第一面五星紅旗，最關(guān)鍵的是——還要順利返回地球。這是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)，目前，還沒有一個(gè)國家的技術(shù)能與之媲美，為中國成為世界第一強(qiáng)國邁出了具有里程碑性的一步。

本次任務(wù)同樣也會(huì)十分重要，一是可以探測(cè)月球土壤情況，可以還原月球的形成狀態(tài)，探索宇宙更深一層的奧秘，這無論是對(duì)地理學(xué)，還是對(duì)天文學(xué)，都有著舉足輕重的一步；二是可以彰顯中國力量，將中國強(qiáng)國氣息傳播到全世界，尤其是在這個(gè)特殊時(shí)期，這種舉措不得不說是十分必要的。

從當(dāng)年的神舟一號(hào)，到如今的嫦娥五號(hào)，中國對(duì)太空的探索程度已經(jīng)到了無人可超的地步。中國，從以前的“東亞病夫”到現(xiàn)在的.“世界強(qiáng)國”，中國的歷史又翻開了標(biāo)新立異的一頁。

科技是強(qiáng)國之基，我們作為當(dāng)代的小學(xué)生，生活在這樣一個(gè)美好的時(shí)代，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科技，進(jìn)行徹底鉆研的精神，相信在不久的將來，中國，一定會(huì)成為世界上獨(dú)一無二的強(qiáng)者，一個(gè)屹立在世界東方的巨人！

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來征文（篇8）

必須具備的品質(zhì)，從古至今，每一個(gè)科學(xué)家的成功都離不開它。

我們羨慕偉大的科學(xué)家和他們偉大的發(fā)明，但每一項(xiàng)科學(xué)成果都離不開艱辛的勞動(dòng)以及永不放棄的信念。

居里夫人為什么成功?是因?yàn)樗膱?jiān)毅、剛強(qiáng)以及她認(rèn)定一條路就不會(huì)輕易放棄的精神。在當(dāng)時(shí)條件非常惡劣的情況下，在不確定廢渣是否含鐳的情況下，她仍然憑借自己永不言敗的精神，經(jīng)過長(zhǎng)年累月艱辛的勞動(dòng)，提煉出了0。1克鐳。正像課文中所說：“瑪麗。居里的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅(jiān)定、剛毅，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求，這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗。居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大的自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)?！?/p>

“神六”團(tuán)隊(duì)為什么成功?是因?yàn)樗麄儾粌H熱愛科學(xué)，同時(shí)也擁有同舟共濟(jì)、鍥而不舍的精神。面對(duì)中國航天史上難度最高、最復(fù)雜的重?fù)?dān)工程，他們并沒有退縮，而是迎難而上，齊心協(xié)力地攻它，終于使炎黃子孫的飛天夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)。

麻省理工大學(xué)謝皮羅教授、法國的波義耳化學(xué)家、奧地利醫(yī)生為什么成功?因?yàn)樗麄兌季哂信俑鶈柕椎木瘢朴谧プ∩钪屑?xì)小的、司空見慣的小事，并提出有價(jià)值的問題，在通過自己的不斷探索、研究解決了問題之后，他們也就發(fā)現(xiàn)了偉大的'真理。

這些偉人的成功都離不開科學(xué)精神，也就是那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那善于思考的大腦，那刨根問底、追根求源的精神，那永不言敗的斗志，那堅(jiān)持不懈的毅力，還有那迎難而上的決心，這些就是偉大的科學(xué)精神，就是發(fā)現(xiàn)真理的人必備的品質(zhì)。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來征文（篇9）

2015年7月31日，伴隨著“北京”從國際奧委會(huì)主席巴赫口中念出，北京申冬奧代表團(tuán)的成員們一躍而起，第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦權(quán)落戶中國。這是全球唯一一座“雙奧運(yùn)”城市，舉國上下萬眾期待這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。

2022年2月4日，農(nóng)歷大年初四，立春，奧運(yùn)主火炬繼2008年之后將在鳥巢再次燃起，北京將成為世界上首座“雙奧之城”，全球的目光將再次聚焦東方。

冬奧會(huì)共設(shè)7個(gè)比賽大項(xiàng)，15個(gè)分項(xiàng)，109個(gè)小項(xiàng)，各個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)員都為這次奧運(yùn)會(huì)做好了充分準(zhǔn)備。這次冬奧會(huì)的吉祥物是冰墩墩與雪容融，它們分別是冬奧會(huì)吉祥物和冬殘奧會(huì)吉祥物。冰墩墩是一只可愛的.熊貓，外形酷似宇航員，隨時(shí)都能沖破天空探索那些未知的宇宙世界。雪容融則是一個(gè)紅彤彤的燈籠娃，它渾身充滿了喜慶祥和，帶給世界各個(gè)國家溫暖的氣息。

冬奧會(huì)之所以選擇在冬季舉辦，顧名思義就是能夠讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)冰雪運(yùn)動(dòng)，比如：冰球、冰壺、滑雪、滑冰……。

這次在北京舉辦得冬奧會(huì)亮點(diǎn)很多，為的是讓世界更加了解中國，了解中國的現(xiàn)在與發(fā)展。隨著晶瑩得雪花聚集在一起，奧運(yùn)圣火被點(diǎn)燃的那一刻，作為中國人的我心中無比的自豪與激動(dòng)。

國強(qiáng)則民富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，作為新時(shí)代的少年，我立志好好學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展與繁榮用盡自己得力量。 

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來征文（篇10）

你有你的夢(mèng)想：當(dāng)宇航員、當(dāng)公務(wù)員……他有他的夢(mèng)想：當(dāng)一名令人尊敬的警察，專抓壞人，為民除害……我自然也有不少夢(mèng)想：當(dāng)中醫(yī)，不求人稱華佗再世，只為救死扶傷;當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明讓人們能夠嘖嘖稱奇的生活常用機(jī)器，使人們生活得更輕松……然而，我最希望能當(dāng)一名偉大的發(fā)明家，科學(xué)家。

穿著夢(mèng)寐以求的專為科學(xué)家制作的白色大衣，打開車門，穿著皮靴的腳踏進(jìn)專門屬于我自己的實(shí)驗(yàn)室，開始我一天的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)作。

實(shí)驗(yàn)室里的各種各樣的試管裝滿了各種各樣的液體，有些液體不斷地冒泡，發(fā)出咕嚕吐嚕的清水沸騰一樣的聲音，似乎在催促我趕快創(chuàng)造出更新奇、實(shí)用、好玩的杰作;許許多多齒輪與奇怪機(jī)器運(yùn)作的轆轆、嘀嘀嗒嗒的聲音構(gòu)成了優(yōu)美的'交響樂，為做實(shí)驗(yàn)辛苦的我堤供動(dòng)力。

我想發(fā)明一種時(shí)空機(jī)，有小孩型時(shí)空機(jī)，走給小孩到安全的時(shí)空廢墟中釆集一些五彩繽紛的時(shí)空碎片;有軍事型時(shí)空機(jī)，可以回到仇國最虛弱的時(shí)候報(bào)復(fù)，還可以在災(zāi)難來臨的時(shí)候用軍事型時(shí)空機(jī)逃進(jìn)時(shí)空驛站暫時(shí)休養(yǎng)幾天，再用什么都打不壞的災(zāi)事型時(shí)空機(jī)緩解一下這次的災(zāi)難，并順便打探一下災(zāi)難發(fā)生地情況如何，如果災(zāi)難實(shí)在不能夠緩解的話，就只能出動(dòng)最拉風(fēng)實(shí)用的三頭六尸臂無人時(shí)空機(jī)，它能帶走災(zāi)難到時(shí)空引爆場(chǎng)，也就是清理垃圾的地方，三頭六臂便會(huì)和災(zāi)難在空中引爆，變?yōu)闀r(shí)空塵埃。

這就是我未來的夢(mèng)想。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來征文（篇11）

夢(mèng)想，每一個(gè)人都有。有的人想當(dāng)作家，有的人想當(dāng)一名教師，有的人想當(dāng)飛行員……，而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名祖國和人民的保衛(wèi)者——人民子弟兵。人民子弟兵這個(gè)職業(yè)是非常神圣而又高尚的。他們可以讓一個(gè)國家和平，不受外國侵略者的欺辱。當(dāng)年，日本鬼了侵略中國，把中國人拿來做實(shí)驗(yàn)品，到處燒、殺、搶。最終人民子弟兵，把日本鬼子全部趕走了。

人民子弟兵不但可以保家衛(wèi)國，還能維護(hù)世界和平?？姑涝瘯r(shí)期，人民子弟兵保衛(wèi)了鄰國的領(lǐng)土完整和人民的安全。

在自然災(zāi)害中人民子弟兵總是把人民的生命、安全放在第一位，洪水來臨時(shí)，是他們用身軀建造出了一道綠色的大堤；地震來臨時(shí)，是他們用血和肉建造了人工挖掘機(jī)。其實(shí)他們也和普通人一樣，都是血肉之軀?？墒悄睦镉欣щy，哪里就有他們的身影。他們是不怕苦不怕累的鋼鐵衛(wèi)士。人民子弟兵——一個(gè)光榮而神圣的稱號(hào)，一份讓我魂?duì)繅?mèng)繞的職業(yè)。

我的夢(mèng)想是偉大而神圣的，所以從現(xiàn)在開始我就會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極鍛煉身體，做一個(gè)品德高尚的公民。只有這樣，我的夢(mèng)想才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，只有這樣，我們的祖國才會(huì)更加強(qiáng)大，更加繁榮昌盛！

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來征文（篇12）

大家都有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)飛行員，有的人想當(dāng)教師，有的人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師……而我卻想當(dāng)一名科學(xué)家。

我之所以想當(dāng)科學(xué)家，是因?yàn)檫@幾天看到了一則新聞，說的是中國的“天兔”探測(cè)儀已經(jīng)成功登月了，于是我就有了這個(gè)念頭。我覺得我想要當(dāng)科學(xué)家現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。我長(zhǎng)大之后，我一定要發(fā)明一種特殊的“氧氣罩”。氧氣罩能把一個(gè)人罩住，它能讓人在里面自由呼吸，而且它是跟著人移動(dòng)的，人走到哪兒，它移動(dòng)哪，它最大的特點(diǎn)是，吸叫太陽光作為能量，把少部分熱量化為氧氣，那樣我們就可以在其它星球上探索了。除了發(fā)明“氧氣罩”，我還要發(fā)明“霧霾轉(zhuǎn)換器”。“霧霾轉(zhuǎn)換器”的作用是把霧霾吸進(jìn)機(jī)器，用太陽光做能量，把霧霾轉(zhuǎn)換為氧氣，以凈化空氣。也可以把二氧、一氧化碳做為能量。

盡管這只是我的夢(mèng)想，但我相信，不管夢(mèng)想的路還要走多遠(yuǎn)，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來征文（篇13）

我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。正因我聽父親說，美國能夠在海底里建造房子，此刻那里的科學(xué)家在海底下建造一個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究，我十分佩服那種更新的科技?？茖W(xué)的奧秘，令我心里無比向往。

如果我是一位科學(xué)家，我必須在海底和大陸之間，建造一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隧道。我還要在海洋里蓋樓房，汽車能夠象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。

如果我是一名科學(xué)家，我要制造一種能夠不需要用手來操動(dòng)，而是用機(jī)器自動(dòng)駕駛的汽車，在大街上奔跑，這樣司機(jī)們就簡(jiǎn)單多了。如果我此刻是一名科學(xué)家，我就會(huì)研究一些會(huì)干家務(wù)活的機(jī)器人，讓家家戶戶都有這種機(jī)器人，使人們能從繁雜的家務(wù)中解脫出來，去干自己想干的事情，我還要研究一種永遠(yuǎn)也用不完的電池，使機(jī)器人能夠永遠(yuǎn)幫忙人們做家務(wù)活。

如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)研究出。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來征文（篇14）

我的夢(mèng)想是我的父親母親能在家門口找到工作，一天有一次和父親母親在一塊吃飯的機(jī)會(huì)，讓我不再孤單。

我的夢(mèng)想是想讓爺爺奶奶變得年輕力壯，他們能像“父親母親”一樣呵護(hù)我的成長(zhǎng)。在我的心中，他們?cè)儆H，也比過父親母親。

我的夢(mèng)想就是能住上兩層樓房，能有一間屬于自己的地方。我能夠在自己的房間玩耍學(xué)習(xí)，像城里孩子一樣。早晨，喝上一杯牛奶，來增進(jìn)我的健康。讓早上吃干饃饃喝白開水的日子一去不返，我要吃得白白胖胖。

我的夢(mèng)想是讓我們學(xué)校一天能有2節(jié)體育課，在體育課上，我們盡情玩耍，盡情歌唱，讓歡樂的日子天天都有。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來征文（篇15）

我的夢(mèng)想如果實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校必須很漂亮。學(xué)校里有一個(gè)大大的池塘，池塘里有許多的魚，有金色的，有紅色的，有黑白相間的，個(gè)性漂亮。池塘里還種著許多的花，有水仙，有荷花，顏色各異，好看極了。還有綠綠的草坪，草坪上方長(zhǎng)著嫩綠的小草和美麗的花朵，草坪被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪。同學(xué)們能夠在那里休息，同學(xué)們肯定喜愛。

我的夢(mèng)想如果實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里會(huì)有好玩的東西。比如我們有專門的健身房，不管春夏秋冬，陰天、雨天、晴天……同學(xué)們都能夠在那里上體育課和健身。

當(dāng)一名校長(zhǎng)就是我的夢(mèng)想，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，大家必須都來我的校園里來上學(xué)哦！