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堅(jiān)強(qiáng)作文850字

| 新華

是夢(mèng)還是歲月,在不知不覺(jué)中,把沉醉在幸福中的我一點(diǎn)點(diǎn)雕刻雕刻,刻出一個(gè)不一樣的我。是社會(huì)需要還是這就是成長(zhǎng)的過(guò)程,我們已回不去純真的幼年,也無(wú)法再坦誠(chéng)的面對(duì)憎惡的東西。

孤夜中,沒(méi)有人愿意抱抱我,孤獨(dú)和寂寞時(shí),也只有環(huán)抱起胳膊,抱住自己,手心里感到的是自己的肌膚冰冷的溫度。思念誰(shuí)?又為誰(shuí)而哭泣?心中一陣又一陣的發(fā)冷發(fā)痛,就像是缺少了最為堅(jiān)實(shí)可靠的一部分,寒風(fēng)放肆的穿越過(guò)去,讓整個(gè)身子走沉浸在刺骨的冰寒里。第二天黎明是否擦干淚,又笑臉迎對(duì)?然后覺(jué)得自己很堅(jiān)強(qiáng)?現(xiàn)在想想是不是很幼稚?也許,在成長(zhǎng)的我們都是傻瓜吧。

我們?cè)?jīng)把自己的心緊緊包裹起來(lái),不敢付出,只因?yàn)楹ε率軅?,被傷害過(guò),便害怕再次受傷,寧愿錯(cuò)過(guò)也不愿犯錯(cuò)。我們都害怕,至親的人從身邊離去的空虛感和無(wú)助感,幾乎抽走了心中最為溫暖的那個(gè)部分,使得從今后每當(dāng)想起那些離去的摯愛(ài),心都是空洞寒冷的刺痛。

而落下的眼淚呢?那個(gè)一直以來(lái)不堅(jiān)強(qiáng)只是強(qiáng)迫自己去逞強(qiáng)的我們,哭泣時(shí)都會(huì)躲在別人看不到的地方去的我們,在大家面前,我們都是堅(jiān)強(qiáng)到無(wú)所畏懼,這樣才能更好地面對(duì)一切困難,更好地?fù)纹鹞覀冏呦蛞院蟮纳?。可為什么,眼淚還是停不住的流……像是要把以前積累的淚水全部流出來(lái)一樣……

在尚且少年的時(shí)候,就深知生離死別悲痛的孩子,更能體會(huì)到溫暖的不易,和生命的所停留的界限,呼吸之間,血液的緩緩流淌之間,心臟的溫暖鼓動(dòng)之間,能夠永藏心中的記憶。人就是這一點(diǎn),慢慢長(zhǎng)大,漸漸成熟,改變。有限的時(shí)間里,沒(méi)有任何痛苦是撐不過(guò)去的,只要有“勇氣”就可以。

人生就是不斷和一些人相遇、珍惜、傷害、分離的過(guò)程,可我現(xiàn)在仍做不到那樣瀟灑,仍不愿去想分別的時(shí)候,仍在意別人的流言蜚語(yǔ)。

有一滴淚悄悄滑過(guò)臉頰,背過(guò)身,用背影淹埋,靜靜離開?!洃?,是會(huì)消散的吧!

是的,舍棄過(guò)的,傷害過(guò)的,走遠(yuǎn)了的……讓我充滿了悲傷,可是,我依然眷戀那些如清風(fēng)、如流水般的溫暖,它們能到達(dá)我心中最柔軟的地方。從不幸中找出溫暖片段,這應(yīng)該是幸福吧;承受別人不能承受的苦難,這應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)吧!

堅(jiān)強(qiáng)作文850字篇2

——讀《魯濱孫漂流記》有感

你能獨(dú)自一人去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒蕪人煙的小島上生活二十多年嗎?你能在一無(wú)所有的情況下創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會(huì)回答:不能。但是,有一個(gè)人卻做到了,他就是英國(guó)著名作家笛福筆下的魯濱孫。

讀完了《魯濱遜漂流記》我對(duì)魯濱遜的敬意便油然而生。

魯濱孫因乘船遭遇風(fēng)暴失事,流落荒島,在極其惡劣的環(huán)境下,頑強(qiáng)生存。他充分利用現(xiàn)有的條件、平時(shí)所學(xué)的知識(shí),摒棄絕望而充滿激昂斗志地為自己創(chuàng)造了最起碼的生活保障,從而創(chuàng)造了一個(gè)人類艱難求生的奇跡:他帶著一只狗和一支獵槍去打獵,并把未死的獵物蓄養(yǎng)起來(lái);他用凸透鏡來(lái)生火;他把麥子撒在圍墻里來(lái)種植;他把獸骨磨成針,將獸皮縫制成簡(jiǎn)單的衣服;他還把好處和壞處對(duì)照起來(lái)安慰自己……就這樣,他頑強(qiáng)地在荒島上奇跡般地活了下來(lái)。究竟是什么讓他能夠堅(jiān)強(qiáng)地生活著呢?——是一種強(qiáng)烈的求生欲望,也是一種頑強(qiáng)的意志,更是一種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài)。

這讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的很多人,約翰·庫(kù)提斯這位人殘志不慘的殘疾人就是其中一位:在去年的夏天他被邀請(qǐng)來(lái)我們寧波進(jìn)行講座,他出生于澳大利亞,天生雙腿自然殘廢,17歲因同學(xué)用小刀將毫無(wú)知覺(jué)的腿切得血肉模糊,傷口感染,被迫切去下半身。這位澳大利亞的殘疾人,世界激勵(lì)大師,他沒(méi)有雙腿,卻能潛水;他沒(méi)有雙腿,卻能駕駛汽車;他沒(méi)有雙腿,卻能成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的冠軍;他沒(méi)有雙腿又得了癌癥,卻能環(huán)游世界四處演講,先后到過(guò)190個(gè)國(guó)家,接受過(guò)南非總統(tǒng)曼德拉的`接見(jiàn);他時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)著死亡,卻能擁有最完美的愛(ài)與生活……是什么然他能不坐輪椅,堅(jiān)持用手走動(dòng)?是什么讓他為能夠走更遠(yuǎn)的路,還學(xué)會(huì)使用溜冰板?是什么讓他堅(jiān)持參加體育運(yùn)動(dòng)并取得許多人認(rèn)為不可能的成績(jī)?是信念,是希望,更是一種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活的勇氣。約翰·庫(kù)提斯,一位真真實(shí)實(shí)的魯濱孫!

“生活的情況越艱難,我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng),甚而也更樂(lè)觀?!弊屛覀冦懹浉郀柣慕鹩窳佳?。像魯濱孫那樣,像約翰·庫(kù)提斯那樣,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活吧!這樣你就會(huì)走出黑暗,迎來(lái)曙光!

堅(jiān)強(qiáng)作文850字篇3

——讀《假如給我三天光明》有感

有一本書,它記錄了一個(gè)人的悲慘身世,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng);有一本書,它記錄了一個(gè)人的樂(lè)觀生活,讓我們想到自己的可笑。這就是《假如給我三天光明》。

這本書的主人公也是作者,她叫海倫·凱勒。她出生在一個(gè)叫塔斯甘比亞的小鎮(zhèn),她聰明伶俐,在僅僅六個(gè)月時(shí)就已經(jīng)會(huì)說(shuō)茶(tea),卻在19個(gè)月時(shí)被“猩紅熱”奪去了視力和聽力。不久,她又失去了語(yǔ)言表達(dá)能力。幸運(yùn)的是,她碰到了一位愛(ài)她的導(dǎo)師安妮·沙莉文,這使她沒(méi)有放棄,勇敢地和自己的命運(yùn)做著斗爭(zhēng)。沙莉文耐心地教它認(rèn)字,雖然有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣,但海倫·凱勒仍然尊敬自己的導(dǎo)師。

這本書中最扣人心弦的是第五章——假如給我三天光明。

她說(shuō)過(guò),假如能有三天光明。第一天,她要看人,他們的善良、溫厚與友誼讓她值得用如此寶貴的時(shí)間來(lái)干這件事,這些為她指出人生與心靈的航道。是呀,我們的眼睛是用來(lái)發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的,美要讓別人來(lái)發(fā)現(xiàn),但它往往能讓雙方甚至更多人感到快樂(lè)。

第二天,她要在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)心奇跡,她將向過(guò)去和現(xiàn)在的世界瞥一眼。她不能評(píng)論這個(gè)偉大的藝術(shù)世界,因?yàn)樗龥](méi)有視覺(jué)?,F(xiàn)在她擁有了光明,此時(shí)此刻,呈現(xiàn)在她眼中的美容許大家來(lái)評(píng)論、修改。從而得以更美,這種美是大家共有的。海倫·凱勒也擁有,她用筆激勵(lì)我們更努力地雕刻屬于自己的這一份美。

第三天,她要在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)。她從小而安靜的郊區(qū)出發(fā),跨越伊斯特河上的鋼橋,來(lái)到帝國(guó)大廈、第五大街……,她看著櫥窗里的陳列品,一定覺(jué)得這也是一種眼福。三天快要過(guò)去了,海倫·凱勒沒(méi)有惋惜,她拿起筆,向紙?jiān)V說(shuō)自己的經(jīng)歷,同時(shí),也在雕啄自己心靈深處的這份美。

時(shí)間由我們自己把握,命運(yùn)也不能例外,刻刀在我們手中,只有用心地去點(diǎn)綴生活、盡全力地與命運(yùn)作斗爭(zhēng),才能把這份美雕琢得更加絢麗多彩,也讓生活更加絢麗多彩。

堅(jiān)強(qiáng)作文850字篇4

今年冬天我搬進(jìn)了新家,小區(qū)里的綠化面積真大,雖然時(shí)間建設(shè)不長(zhǎng),新栽種的樹木也還沒(méi)長(zhǎng)高,但綠化面積很大,到處都是繁花錦簇,綠草茵茵??础ば鋫?cè)谙蛭尹c(diǎn)頭,歡迎我這個(gè)小業(yè)主呢。

他們都身披厚厚的棉衣,光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。一場(chǎng)大雪襲來(lái),草地上,花園里銀裝素裹,唯有這小樹,身上撒著為數(shù)不多的雪花,心里充滿委屈與不滿。

春天來(lái)了,小樹長(zhǎng)出了新的葉子,露出嫩綠的小芽,一天,兩天……我看著小樹們慢慢長(zhǎng)高。春雨來(lái)得多及時(shí)啊,真是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,有了這營(yíng)養(yǎng)液,小樹們?cè)僖膊粫?huì)擔(dān)心餓著了,漸漸的,他們脫掉了身上的棉衣。小鳥們也圍著嘲笑起來(lái),瞧它們什么時(shí)候才能長(zhǎng)大。

夏天來(lái)臨,頂著酷熱的太陽(yáng),小樹們別提多難過(guò),人們?cè)诜块g享受空調(diào)帶來(lái)的涼爽,可小樹們不得不堅(jiān)強(qiáng)的站崗,為我們提供新鮮空氣。看,他的葉子都要焦了,物業(yè)工人們拉來(lái)水袋,圍著他們澆了起來(lái)。

一場(chǎng)暴雨突然襲來(lái),可憐的小樹沒(méi)有遮擋,仍在那里一動(dòng)不動(dòng),看著暴雨打落的樹葉,樹媽媽哭了起來(lái),但它知道自己要堅(jiān)強(qiáng),孩子總有離開自己的時(shí)候。它也知道就算自己再努力,也扛不過(guò)這暴雨的洗刷。

秋天,農(nóng)民伯伯們都在辛勤收獲,遠(yuǎn)處的稻田黃油油一片,小樹的葉子也慢慢黃了起來(lái),它們知道終究逃不過(guò)這命運(yùn)的捉弄。一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)忽致,小草們都伏下嬌貴的身軀,唯有小樹們還在那里堅(jiān)強(qiáng)的守衛(wèi)著,一片,兩片看著葉子們離開了自己,樹媽媽再也撐不住了,傷心之余也被臺(tái)風(fēng)吹得東倒西歪。樹媽媽再一次面對(duì)樹葉的離開,留下傷心的淚水。臺(tái)風(fēng)過(guò)后物業(yè)工人們趕緊扶正吹斜的小樹,不讓他們繼續(xù)難受。幫助它們重拾信心。

一季又一季,小樹又來(lái)到冬天,它們也像食物鏈一樣,一輪又一輪循環(huán)著。就像人逃不開生老病死的魔咒。但時(shí)時(shí)刻刻它們都堅(jiān)強(qiáng)的活著,它們面對(duì)困難不退縮,勇往直前,堅(jiān)持不懈,他的這種精神會(huì)支持它長(zhǎng)成參天大樹的。

是的,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有精彩的夢(mèng)想,就是擁有了一筆寶貴的人生財(cái)富。夢(mèng)想就是你奮斗的目標(biāo),有些人可以把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),有些人懼怕在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)有種.種困難。無(wú)論遇到多少困難,無(wú)論遇到多少險(xiǎn)阻,我們都要向小樹一樣,堅(jiān)韌不拔,勇于付出,就一定會(huì)有收獲。

堅(jiān)強(qiáng)作文850字篇5

光滑的冰面上很容易滑倒,那是因?yàn)樗厦鏇](méi)有坎坷?!}記

我是一個(gè)極其懶惰的人。

暑假,吃喝玩樂(lè)樣樣不少。天氣越來(lái)越熱,去水里游泳當(dāng)然就是很好的降溫選擇,但我偏偏不會(huì)游泳,這讓媽媽很苦惱。

有一天,媽媽告訴我,她給我報(bào)了游泳班,學(xué)游泳,說(shuō)什么游泳也能減肥,溺水了還能自救,我聽著不錯(cuò),便答應(yīng)了。

但是馬上我又反悔了。說(shuō)真的,其實(shí)我并不愿意學(xué)游泳。我只要一學(xué)什么東西,就好像有魔力一般,不管我多么認(rèn)真地去學(xué),還是會(huì)比別人慢半拍。

你可否知道,學(xué)游泳那幾天里的每一分,每一秒,我都曾想讓它快點(diǎn)結(jié)束。

記得第一天學(xué)漂浮的時(shí)候,幾乎所有人都會(huì)了,我還是學(xué)不會(huì),因此,我也就常常被老師“關(guān)照”,雖說(shuō)沒(méi)成同學(xué)們的笑柄,但我自己卻感到了無(wú)地自容,我,拖了全班的后腿。

讓我真真正正想放棄學(xué)游泳的想法也隨之產(chǎn)生——

“我是讓你把腿伸直,放松,不是讓你繃緊!”教練有點(diǎn)惱火的對(duì)我說(shuō)道,“你看看,別人都學(xué)會(huì)了,唯獨(dú)你還學(xué)不會(huì),你看看其他人都很會(huì)游了!”恩,這句話當(dāng)然是教練私下跟我說(shuō)的。

你可能并不知道,我在泳鏡下流過(guò)淚,在隔壁班的老師那受過(guò)訓(xùn)練,每一次我都期待的看著他,希望它能鼓勵(lì)鼓勵(lì)我,但每次都只是擺擺手搖搖頭。我就好比漏了氣的皮球,整天魂不守舍的似的

我曾想過(guò)請(qǐng)假,因?yàn)樽约嚎偸亲顩](méi)用的那一個(gè),同樣都是同齡人,我卻比他們學(xué)的都慢,差距很大很大;看著別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)游去的背影,再看看我,原地?fù)潋v,心里很不是滋味。

當(dāng)我聽到媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)時(shí),我的想法頓時(shí)產(chǎn)生了很大的變化。

也就是那一天我成功會(huì)游了。

坎坷,你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,就因?yàn)槟悖炀土烁玫奈?,我也知道,成功不?huì)這么快就得到,如果成功很廉價(jià),我想,一次次的失敗、絕望就毫無(wú)作用了吧;我并不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,但我知道有時(shí)候必須堅(jiān)強(qiáng)。

自從我學(xué)會(huì)了游泳,別提我有多高興了,別的小伙伴們只能拿著救生圈游,麻煩極了,可我呢,多神氣!一會(huì)游到這,一會(huì)又游到那,看別的小朋友羨慕的眼神,可別提我有多高興了。

堅(jiān)強(qiáng)總是克服困難的法寶,不論遇到什么困境,只有足夠堅(jiān)強(qiáng),就一定能夠走出來(lái)。

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