我的語(yǔ)文老師——裴老師，是我非常敬佩的一位好老師！

說(shuō)起裴老師，我非常感激她。在我與裴老師相處不到一年的時(shí)間里，裴老師像媽媽一樣，經(jīng)常呵護(hù)著我。我體弱多病，裴老師經(jīng)常精心照看我，帶我看醫(yī)生、給我倒水、又給我喂藥，從她身上，我感受到了母親般的溫暖！

裴老師是一位非常敬業(yè)的老師。她是我們班的班主任，她經(jīng)常加班加點(diǎn)，不知疲倦地工作，為我們操碎了心。在學(xué)習(xí)上，她對(duì)我們每一位同學(xué)抓得都很緊，不讓任何同學(xué)落后。在生活上，不僅關(guān)心我們，而且對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。對(duì)違反學(xué)校和班里紀(jì)律的行為，對(duì)班里存在的一些不良風(fēng)氣，她絕不放過(guò)！她很有耐心地說(shuō)服教育我們。因?yàn)樗男燎趧趧?dòng)，我們班成為全校有名的先進(jìn)班級(jí)。

裴老師講語(yǔ)文課很有特點(diǎn)。記得有一次上課學(xué)生字，講到那個(gè)“浙”字，她讓我回答，我站起來(lái)說(shuō)：“浙，浙江的浙！”接著，裴老師又問(wèn)：“記這個(gè)字，有什么好方法？”沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。于是，裴老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“記生字，要根據(jù)生字的特點(diǎn)來(lái)記。浙江有水，所以偏旁是三點(diǎn)水?！薄肮?！”同學(xué)們笑的前仰后合。裴老師朗讀課文，那聲音清脆洪亮，而且非常動(dòng)感情。能聽(tīng)裴老師朗讀課文，本身就是一種享受！

裴老師是我們的良師益友，我們要向裴老師學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)做一名三好學(xué)生！

我的語(yǔ)文老師作文450字篇2

自從我上了小學(xué)之后，有很多老師教過(guò)我，可是我最喜歡的是我們的四年級(jí)語(yǔ)文老師——張老師。

張老師長(zhǎng)了一雙炯炯有神的眼睛，就像兩顆紫得發(fā)黑的黑葡萄，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，短短的頭發(fā)已經(jīng)花白了。

張老師非常關(guān)心學(xué)生。記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我生病了，肚子非常疼，張老師馬上打電話，讓我媽媽抓緊時(shí)間到學(xué)校來(lái)，還給我端來(lái)熱水，關(guān)切地陪在我身邊。媽媽來(lái)了，張老師準(zhǔn)了我一天假，囑咐我要好好養(yǎng)病。從張老師的眼睛里，我讀出關(guān)愛(ài)。

張老師有時(shí)候也非常嚴(yán)厲。有一次，因?yàn)榻M長(zhǎng)們沒(méi)有收齊語(yǔ)文作業(yè)，所以被張老師批評(píng)了一頓。上語(yǔ)文課時(shí)，張老師氣沖沖地說(shuō)：“組長(zhǎng)們都給我站起來(lái)，為什么沒(méi)有收齊作業(yè)？”一位組長(zhǎng)說(shuō)：“有好多同學(xué)都沒(méi)有寫(xiě)完，所以沒(méi)有收齊，就沒(méi)有交上去?！?/p>

“沒(méi)寫(xiě)完是他們的錯(cuò)，你們不把那些完成的作業(yè)交上來(lái)，就是你們的問(wèn)題了，你們要對(duì)得起那些認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)，下課后記得把作業(yè)給我交上來(lái)。”接著，張老師又說(shuō)了一句：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)都給我站起來(lái)！”幾個(gè)同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，“下了課不準(zhǔn)休息，一定要把作業(yè)完成！”

下課了，張老師也沒(méi)有休息，而是一個(gè)一個(gè)地給他們講作業(yè)呢。他認(rèn)真地講著問(wèn)題，語(yǔ)氣又變得溫和起來(lái)。

這就是我們的張老師，他既溫和又善良，同時(shí)也很嚴(yán)厲。

我的語(yǔ)文老師作文450字篇3

在新的學(xué)期里，我們班來(lái)了一個(gè)新老師——李老師。

李老師留著短發(fā)，短短的頭發(fā)貼在她耳朵后面，很服帖。只偶爾調(diào)皮一下蹦出來(lái)?yè)v亂，但一點(diǎn)都不影響老師美麗的形象。

美麗的李老師給我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。

你瞧！李老師正在聚精會(huì)神地給我們講課，每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味?？晌覅s望著時(shí)鐘，心里想：快！快下課呀！今天媽媽做了我最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅，我得快點(diǎn)回家。

就在這時(shí)，李老師一個(gè)眼神像劍一樣向我“殺”過(guò)來(lái)，正好射中我的心，溜了號(hào)的心瞬間歸位，我仔細(xì)的看著老師，認(rèn)真的聽(tīng)講，害怕再被老師的眼神“殺”了。

李老師不但眼睛特別而且還很幽默。有一次，老師在給我們講課，突然傳來(lái)一陣呼嚕聲。老師環(huán)顧教室：哦，原來(lái)有一位同學(xué)睡著了。老師把食指放在嘴上，示意我們別出聲。她悄悄地走向那位同學(xué)，伸出食指輕輕地?fù)纤W癢，同學(xué)的手動(dòng)了一下，抬頭一看——呀！老師正在站他桌前，嚇了一大跳。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)不好意思地?fù)蠐项^，趕緊端端正正地坐著聽(tīng)課。老師像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)繼續(xù)講課。

這就是我們的語(yǔ)文老師——李老師。

我的語(yǔ)文老師作文450字篇4

我有個(gè)語(yǔ)文老師，讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧！

我的那位老師有一對(duì)明亮的眼睛，一眼便可以看出這同學(xué)說(shuō)得是真是假，如果是假的，她就會(huì)瞪著那位同學(xué)，我們都不敢直視她的眼睛。她有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，每次上課都講得有聲有色。她的眼睛、鼻子、眉毛，嘴巴，以及她的其它五官都很適宜，她一笑，就像花朵開(kāi)放的樣子。她總說(shuō)自已已經(jīng)老了，可如果心還是少女的話，年齡什么就無(wú)所謂了。

她兇起來(lái)十分可怕！有一次，我們的作業(yè)寫(xiě)得好差勁，她就把我們的作業(yè)推到地上，站在講臺(tái)上，兇巴巴地瞪著全班每一位同學(xué)，這時(shí)，我們幾乎連一根頭發(fā)掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。她喊道“你們交的什么東西？”“這是作業(yè)嗎？你們就這樣對(duì)待我布置的作業(yè)呀！”“你們不認(rèn)真對(duì)待我布置的作業(yè)就是不尊重我，既然不尊重我，我也不會(huì)尊重你們”！那時(shí)課堂上一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，大家都提心吊膽，害怕極了！

盡管老師很“兇”，但是我也不討厭她。我班上所有人都不會(huì)因?yàn)樗皟础倍憛捤?，因?yàn)闆](méi)有人喜歡生氣，如果她不在乎我們又怎么會(huì)生氣呢？

她也十分愛(ài)閱讀。經(jīng)常讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記，碰到好看的書(shū)還會(huì)推薦我們看，比如讓我著迷的《宇宙最后一本書(shū)》。有一次，我們有一位同學(xué)的讀書(shū)筆記寫(xiě)得很好，她就開(kāi)心得跑過(guò)來(lái)給我們看。

你喜歡我們的袁老師嗎？

我的語(yǔ)文老師作文450字篇5

在那教學(xué)樓上，一個(gè)紅衣女子倚靠在欄桿上，她那美麗的身影，似一個(gè)水仙子；那動(dòng)人的聲音，似一首優(yōu)美的曲子；那一副果斷的樣子，勝過(guò)女將軍，樣子和花木蘭一比，不分上下。

行了，不吹了，還是回到現(xiàn)實(shí)吧！

她就是我某一年的語(yǔ)文老師。那長(zhǎng)長(zhǎng)及腰的頭發(fā)下，藏著一雙水汪汪的大眼睛，那鼻梁上架著的一副眼鏡，十分貴重。

老師十分幽默，在下課總會(huì)給我們打“興奮針”，因此，我們都稱她為“幽默炸彈”。一次，小顏把“掉”字寫(xiě)成“捙”字，老師便在下面標(biāo)上評(píng)語(yǔ)：危樓高百尺，手可摘星辰。絕！一下就把小顏這個(gè)錯(cuò)字的廢話連篇寫(xiě)出來(lái)了。小顏偷偷地把這個(gè)字改了，這次的評(píng)語(yǔ)便變成了：優(yōu)質(zhì)工程。

老師還有幾個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作，喜歡“指點(diǎn)江山”，在選“職務(wù)”時(shí)，老師會(huì)根據(jù)每個(gè)人的長(zhǎng)處而定。就拿我說(shuō)吧！比如我管理有度，老師覺(jué)得我可以鎮(zhèn)住全班，就提拔我做班長(zhǎng)。

值日時(shí)，老師總是對(duì)某某同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，“你、你去掃地；你去……掃廁所！”我們見(jiàn)識(shí)了老師的“戰(zhàn)斗力”，簡(jiǎn)直被老師K了“十滴血量”，我們累得筋疲力盡，差點(diǎn)站不起來(lái)。

老師啊！你不僅是顆行走的“幽默炸彈”，更是“指點(diǎn)江山”的統(tǒng)治者，愿今后我們能夠繼續(xù)共創(chuàng)“錦繡班級(jí)”這副山水畫(huà)。

我的語(yǔ)文老師作文450字篇6

新的學(xué)期開(kāi)始了，我們班也來(lái)了一位新語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師還挺漂亮的，頭上留著棕黃色的頭發(fā)，她的鼻子又高又直，上面還架著一副眼鏡，眼鏡上清楚看見(jiàn)一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛，一張紅潤(rùn)的嘴唇一張開(kāi)，兩排乳白色的牙齒從中顯露出來(lái)。

熊老師喜歡用所學(xué)的課文用動(dòng)作表演給我們看。如在學(xué)〈〈挑山工〉〉一課時(shí)，她就請(qǐng)來(lái)了一位同學(xué)來(lái)扮演挑山工挑貨物走的樣子，而熊老師就扮演挑山工公司的經(jīng)理。演出開(kāi)始了，“熊經(jīng)理”把“擔(dān)子”往一位同學(xué)肩上一放，那個(gè)“挑山工”還沒(méi)有走，肩上的貨物直往下掉。不能吃苦的人當(dāng)然要“炒魷魚(yú)”咯，所以他被“熊經(jīng)理”撤職了。后來(lái)，有請(qǐng)了另一個(gè)同學(xué)，他的情況也一樣糟糕，就這樣，接二連三，同學(xué)們都笑個(gè)不停。有的捧腹大笑，有的笑彎了腰。“鈴……”下課鈴響，但我們?nèi)匀怀磷碓谡n文中。

熊老師還有一個(gè)特點(diǎn)，就是一生氣起來(lái)，一點(diǎn)情面也不給。有一次，我上學(xué)遲到了，交不到作業(yè)。熊老師就把我請(qǐng)到會(huì)議室里“審問(wèn)”?！毙芾蠋熒鷼獾恼f(shuō)：“你為什麼不交作業(yè)？”

我支吾的說(shuō)；“因?yàn)槲医裉爝t到了，交不到作業(yè)?！毙芾蠋熣f(shuō)；“你遲到了就是沒(méi)交作業(yè)，你把昨晚的作業(yè)重做一次，書(shū)寫(xiě)要端正?！甭?tīng)了老師的話后，我只好慢吞吞地走回教室重寫(xiě)作業(yè)。

就這樣，我們?cè)诤逄么笮Φ恼Z(yǔ)文課中，學(xué)到了許多知識(shí)。

我佩服我的語(yǔ)文老師！