一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋謝，荒蕪不了整個(gè)春天;一次打擊，摧毀不了心中的信念。

空氣中彌漫著春末夏初的淡淡溫?zé)?，我在跑道上奔跑著…?/p>

自從跨進(jìn)了九年級(jí)，便被一個(gè)可怕的消息震住了——中考改革，其中體育“20分”正中了我的死穴。想想之前體育測(cè)試的成績，捏捏肚子上的贅肉，不免一次次地嘆起氣來，突然意識(shí)到了一股莫名強(qiáng)烈的緊張感。

在矛盾心理不斷沖突下，我咬緊了牙關(guān)決定刻苦鍛煉。每當(dāng)夕陽西墜，我便來到了橢圓形的紅色跑道，可沒跑幾步，早已大汗淋漓，大口大口地喘氣，腳步像灌了鉛似的沉重?！安恍辛?”我托著腰，用帶著喪氣的口吻自言自語?？苫仡^一想到那不久要面對(duì)的考驗(yàn)和目標(biāo)，我又慢慢地加快了腳步。

就這樣，我跑跑又走走地堅(jiān)持了下來……

天空陰沉了下來，隨之而來的就是漫天的細(xì)雨。望著它，我?guī)追指`喜，幾分憂慮。喜的是可以找到了休息的借口，憂的是腦中不斷回想著同學(xué)們的討論聲：“聽說中考體育不及格就上不了重點(diǎn)高中……”“臨考試就只有個(gè)把月了……”幾分掙扎下，我又默默地?fù)纹鹆藗銇淼搅藢W(xué)校的室內(nèi)百米跑道上，選擇了堅(jiān)持。

寂寥的跑道上，只有我和雨水相伴，不停息的雨滴聲帶動(dòng)著我不斷奔跑的心。雖然很累，但我無怨無悔!

為了夢(mèng)想，即使周末，我也不會(huì)停下腳步，在樓道走廊里跑來跑去，跑上跑下，唯有精疲力竭才敢休息一會(huì)兒，身體也變得結(jié)實(shí)了許多。

在上周的體育課上，我終于意識(shí)到了“時(shí)間就是最好的證明”，我輕松地突破了及格線，這超乎預(yù)想的一幕讓我剎那的心頭一顫，不經(jīng)意間震落了幾許努力與堅(jiān)持的淚滴。

我的心似乎又重振起來，愿明天的跑道上有個(gè)更好的自己。很慶幸自己的堅(jiān)持!

堅(jiān)持的力量作文250字篇2

成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多少偉大，因?yàn)槌晒倳?huì)和努力過的人握手，只有享受了努力的過程，就不是失敗者。

有一個(gè)這樣的故事發(fā)人深?。河幸粋€(gè)孩子，他是當(dāng)?shù)爻雒摹叭踔莾骸?，三歲時(shí)還不會(huì)說話，六歲時(shí)被老師叫道名字竟然呆若木雞，同學(xué)們譏笑他，連老師也不喜歡他。有一次上手工課，小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課他也沒有做完，還急的滿頭大汗。第二天，他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳，老師生氣地說："世界上再也不會(huì)有比這更差的了?！毙∧泻⒛贸隽藘蓚€(gè)更粗糙的小板凳，說：

“還有比這更差的。”原來這是他第三次制作的，第一次，第二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的巨人——愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大的成就。

努力過就不是失敗者!努力過失敗也是美麗的!現(xiàn)實(shí)的生活中有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了人生理想的追求?？墒牵×擞钟惺裁搓P(guān)系呢?只要我們能振作起來，不放棄對(duì)人生的理想追求，做一只勤奮的媧牛堅(jiān)定向前，持之以恒，我們就是駛向彼岸的船只。

以前看到同學(xué)們“呼呼呼”的跳繩時(shí)，心里羨慕極了，回家對(duì)媽媽說我想學(xué)跳繩時(shí)，才發(fā)現(xiàn)跳繩可不簡單，手搖和腳起跳的時(shí)機(jī)很難把握好，總是跳不好，原來跳繩這么難啊!我放棄了跳繩，媽媽卻笑著對(duì)我說：“只要堅(jiān)持不懈，一個(gè)接一個(gè)的跳，從失敗中慢慢摸索，一定會(huì)跳好?！蔽矣止钠鹩職?，一個(gè)接著一個(gè)跳，終于從失敗中取得了成功。堅(jiān)持就是勝利。

堅(jiān)持，如同一場(chǎng)長跑，而在快樂就在那一瞬間;之前揮撒的汗水都是值得的。沒有當(dāng)初的堅(jiān)持，哪來的動(dòng)力拼到這最后勝利的一刻?沒有當(dāng)初的堅(jiān)持，哪來的勇氣一路笑到終點(diǎn)?快樂早就在心中種下了種子，只有沐浴了奮斗的血雨，才能迎風(fēng)怒放!

堅(jiān)持的力量作文250字篇3

堅(jiān)持就像放風(fēng)箏時(shí)手中那一卷尼龍線，只有放得越多，風(fēng)箏才飛得越遠(yuǎn);堅(jiān)持就像蛛蛛織網(wǎng)時(shí)嘴里不斷吐絲，只有吐得越多，網(wǎng)才編得越結(jié)實(shí);堅(jiān)持就像長跑時(shí)不斷加快腳步，只有步伐越快，離終點(diǎn)才越近。而我，不斷堅(jiān)持的是每天遨游在書海洋里。

當(dāng)我從拿起的第一本書起，堅(jiān)持的力量就在醞釀。我越看越入迷，越讀越愛不釋手，一本、兩本……書精靈在字里行間跳躍著，時(shí)不時(shí)加上幾串比喻葡萄，時(shí)不時(shí)添加一句擬人餅干，也許，還填補(bǔ)些“三級(jí)跳”跳跳糖。每當(dāng)我旅游完一本書，堅(jiān)持仙女就揮動(dòng)魔杖，使我不由自主地捧起另一本書，字精靈又我為準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開生面的文字盛宴……

日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我竟在堅(jiān)持仙子每天的督促下一直在看書!她一灑仙粉，我就會(huì)更專注地看書;她一揮魔杖，我就再拿起下一本書;一她瞪眼睛，我就拿起筆劃出我認(rèn)為最優(yōu)美的句子。

一天，我正看書時(shí)，一只放棄小蟲鉆入了我的耳朵。它使我厭倦了字精靈的魔術(shù)，合上書，抓起它就丟到了一邊。堅(jiān)持仙子發(fā)現(xiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，她就揮動(dòng)她香樟木做的魔杖，在淡淡的清香中擺動(dòng)著輕紗薄翼般的披肩，口中念念有詞，像從前的巫師一樣作法。這時(shí)，我心中的花草擺成了幾個(gè)字：堅(jiān)持就是力量!于是我再次撿起了書，繼續(xù)欣賞字精靈有趣的魔術(shù)。

我覺得，堅(jiān)持是無止境的，你只要停下腳步，休息一秒，也許你就會(huì)放棄。

堅(jiān)持是一碰就倒的危樓，岌岌可危;堅(jiān)持是十分脆弱的小花，弱不禁風(fēng)。所以，你要懷著良好的心態(tài)，與堅(jiān)持?jǐn)y手，永不放棄!

堅(jiān)持的力量作文250字篇4

堅(jiān)持，可以給人以成功;堅(jiān)持，可以給人以力量;堅(jiān)持，可以給人以勇氣。這便是我的座右銘，它激勵(lì)著我要堅(jiān)持不懈，走上成功之路。

世界上的許多偉人，哪一個(gè)的背后沒有堅(jiān)持的力量?“書圣”王羲之成為一代書法家的秘密便是堅(jiān)持又刻苦。那小小的我是不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持呢?

我學(xué)拉丁舞已經(jīng)有四年半了，在這其中也并不是一帆風(fēng)順的。去年，拉丁舞該考銀牌了，老師教的特別快，弄得真是什么也不會(huì)。隨后，老師還要檢查。讓我既緊張又害怕，我去向別人請(qǐng)教，她們卻總是編出一大堆理由來推卸掉。最終，檢查開始了，我卻什么也不會(huì)，她們卻像看小丑一樣大笑，我臉紅的像一個(gè)大蘋果，對(duì)她們產(chǎn)生了幾分恨。

晚上，我終于鼓起勇氣向爸爸媽媽說：“我……我不想學(xué)拉丁舞?！彼麄兊哪橆D時(shí)嚴(yán)肅起來，我有些后悔剛才的行為。隨后，他們對(duì)我一字一頓地說：“為什么?”

“因……因?yàn)槲覜]有朋友……沒……沒有得到老師的喜愛。”我結(jié)結(jié)巴巴地說，媽媽把我領(lǐng)到了臥室，語重心長地說：“涵涵，你知道嗎，堅(jiān)持就可以成功，我們都不喜歡不堅(jiān)持的孩子。只要你堅(jiān)持就可以成功……我相信你?！蔽一砣婚_朗，從此，我認(rèn)真跳，終于過了這道坎。

我相信，堅(jiān)持是走向成功之路必不可缺的!

堅(jiān)持的力量作文250字篇5

雛鷹堅(jiān)持拼搏，終于展翅而飛，翱翔天宇;蝸牛堅(jiān)持向上，終于爬上高山，眺望天地。

——題記

雨后，我在公園里漫步，空氣中夾雜著清新泥土的氣息樹葉綠的發(fā)亮小鳥叫的歡快。而我無心賞景，腦子中滿是考試失敗的焦慮。

我坐在長凳上，陷入了沉思;每日我5時(shí)起床，23時(shí)睡覺，一見同學(xué)就狂侃學(xué)習(xí)，稍有偏題便覺得不正經(jīng)，盡管如此，成績卻每每不見上漲，我失望極了，為什么努力沒有回報(bào)，為什么耕耘不見收獲?為什么?為什么……

正思索間，瞥見了草叢旁的一只蝸牛，我正沒處撒氣，自然的，它成了我的玩具。

我隨手抓了一只拿回家，放在玻璃瓶中，無聊地看著它。它初時(shí)總是縮在殼內(nèi)不出來，即便出來了，觸角碰到瓶壁，就會(huì)立馬收回去，那動(dòng)作滑稽極了，我開始笑它，笑它的膽小與懦弱，笑著笑著，我想到了自己，我不也像這只蝸牛一樣不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)嗎?我不也像他一樣膽小嗎?我不敢面對(duì)糟糕的成績，沒有去分析考試失敗的原因，只是躲在家中，難道我不懦弱嗎?

凝思間，發(fā)覺這只蝸牛早已探出頭來，在瓶底徘徊，瓶底上留下了一圈圈白色的痕跡。我忽覺可悲，這只蝸牛找不到出去的路，只能在原地轉(zhuǎn)圈。突然，我又想到了自己，我不也正像這只蝸牛嗎?找不到正確的方法，在原地打轉(zhuǎn)。也許，我該停下來反思一下了。

這只蝸牛終于開始沿著瓶壁攀爬了，可是因?yàn)椴Ａ勘谔鼊偱郎弦稽c(diǎn)，就掉了下去。它的頭高高翹著，似乎給自己吹響沖鋒號(hào)，又一次向瓶壁發(fā)起了進(jìn)攻。唉!太不幸了!可憐的蝸牛又掉下來了。它似乎要停下來。瓶底瓶壁上一圈又一圈白色的痕跡像擊敗的戰(zhàn)機(jī)拖在身后無力的白煙尾巴。它不會(huì)再往上爬了吧?我捂住眼睛，幾乎不敢看著屢敗屢戰(zhàn)的小家伙。

過了一會(huì)兒，好奇心驅(qū)使我又開始注意它。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，瓶壁上留下的痕跡一次比一次高?，F(xiàn)在，它離瓶口的距離越來越近了。它身后，白色的一圈圈痕跡就像是永不言敗的戰(zhàn)斗宣言。這就是堅(jiān)持的力量!捫心自問，我何時(shí)做到了堅(jiān)持?當(dāng)初連哄帶騙地讓母親為我買了一套專業(yè)的繪畫工具，還說過以后在閑暇時(shí)堅(jiān)持練習(xí)，然而一年過去了，也沒動(dòng)過幾次。我的繪畫夢(mèng)想也就此結(jié)束。體育考試要考體前屈，望著別人輕輕松松得了滿分，我曾下定決心堅(jiān)持天天練，沒過幾天，我卻因作業(yè)繁多而停了。而這只小小的蝸牛呢?面對(duì)失敗，從來沒有放棄，它小小的柔弱的身軀儲(chǔ)滿了堅(jiān)持的力量。挫折困難以痛吻我，我報(bào)之以堅(jiān)持的微笑。終于，它爬了出來了!我熱淚盈眶，趕忙將它送回公園——它真正的家。

面對(duì)失敗，我也該堅(jiān)持下去。只有經(jīng)過地獄般的磨煉，才能激發(fā)出創(chuàng)造天堂的力量。貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;米開朗琪羅堅(jiān)持雕塑，完成了《大衛(wèi)》《勝利》等。他們?cè)?jīng)就像這小小的蝸牛一樣，經(jīng)歷了多少失敗的打擊，也像這小小的蝸牛一樣堅(jiān)持再堅(jiān)持，終于創(chuàng)作出不朽的傳世名作。我也要像這只小小的柔弱的蝸牛一樣，堅(jiān)持不懈，奮勇向前。我堅(jiān)信，我一定會(huì)成功!

堅(jiān)持的力量作文250字篇6

書籍是人類進(jìn)步的階梯——題記

濃重的消毒水味，肥大的病號(hào)服，燈光微暗，泛著點(diǎn)點(diǎn)黃暈。輕拉抽屜，一本書被我捧在手心，輕輕拂去表皮上的灰塵，留下了兩個(gè)淺淺的漩渦。打開扉頁，幾個(gè)稚嫩略歪斜的字映入眼簾：“書籍是人類進(jìn)步的階梯-高爾基?！彼季w載著風(fēng)遠(yuǎn)航，那些記憶逐漸變得清晰。

十幾歲的豆蔻年華，年少的我青春活力，朝氣蓬勃，瀟灑又張揚(yáng)，成績卻一落千丈，父母的嘮叨，老師的諄諄教誨，鄰居親友們失望的目光，讓我開始內(nèi)向，自卑，沉默寡言。自從那次，老師送給我了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，她讓我好好讀，仔細(xì)讀，那本書的主人公保爾·柯察金深深觸動(dòng)了我，從那以后我愛上了語文，愛上了學(xué)習(xí)。

夜幕降臨，皎潔的月光灑在我的臉上，我手中拿著一本《古詩文誦讀》，輕吟：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！薄吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！薄捌拮酉笄莴F，行止依林阻。柴門何蕭條，狐兔降我羽?！薄耙蛩级帕陦?mèng)，鳧雁滿回塘。”“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花?！敝袊幕┐缶睿找绷宋业那椴?，啟迪了我的心靈。

歲月似箭，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間已過了兩個(gè)月，我的成績漸漸有了起色，在最近的幾次測(cè)驗(yàn)中，成績呈上升趨勢(shì)，老師露出了欣慰的表情，父母也笑靨如花，朋友們也綻開了笑容，我也回到了那個(gè)陽光的女孩，而書籍也成為了我的摯友，讓我愛不釋手，我對(duì)書的熱愛愈來愈強(qiáng)烈，之后，我不再沉迷于玩耍，卻沉迷書籍無法自拔，旅游的時(shí)候，書包中總有三四本，下課在家的時(shí)候，總會(huì)擠出讀書的時(shí)間，我時(shí)常出沒在圖書館中，只有書才能讓我心靜，不再浮躁。我喜歡在黑夜的時(shí)候，伴著暖黃的燈光，細(xì)細(xì)的品讀。

后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)，我不知喜歡書本對(duì)于一切有字的東西都會(huì)喜歡，比如說雜志，報(bào)紙，我對(duì)文字的熱愛幾乎到了癡迷的程度。

記得有次去朋友家做客，朋友的母親是個(gè)愛干凈的人，在廚房的墻上貼滿了報(bào)紙，我看到后頓時(shí)來了興趣，于是，我便一個(gè)字一個(gè)字，一行一行的讀了起來，直到我感覺脖子酸痛，雙腿發(fā)麻的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了一個(gè)下午，便感慨到：讀書的時(shí)候時(shí)間過得真快啊!看著夜色逐漸的變黑，我只能抱歉跟朋友說再見。從那之后，朋友親友們都知道了我這個(gè)“癖好”，于是，每當(dāng)誰家有新買的書本，雜志或者報(bào)紙的時(shí)候，就會(huì)告訴我：“--家有新買的書本，可以借來讀。”我因此又得到了一個(gè)可以讀的機(jī)會(huì)。畢業(yè)前，班主任送給我了一本《簡·愛》，直到現(xiàn)在那本書還時(shí)常被我反復(fù)閱讀，每次細(xì)細(xì)讀，都會(huì)有不同的感受。

書，是我堅(jiān)持下去的力量。書，憶你，小橋流水人家;憶你，亭臺(tái)軒榭歌別緒;憶你，曲瓊細(xì)卷江南雨。