在成長過程中，你一直陪伴我;我失敗時，你給予我鼓勵;我氣餒時，你給予我勇氣;我傷心時，你給予我安慰;我受挫折時，你給予我信心……謝謝你—失敗是成功之母。

當(dāng)我因考場失意而氣餒，面對那鮮紅的叉，聽著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的目光，我的淚水如洪水一般涌上眼眶。我哭了，這哭聲撕心裂肺，我似乎對這個世界失去信心。猛然間，腦海中腦海中閃過那句名言“失敗是成功之母”!我恍然大悟：哪個人沒有遭受過失敗!摔倒了，再爬起來!重拾信心，把晶瑩的淚水化作渾濁的汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問，終于在下次的小考中取得了好成績，非常感謝你——失敗是成功之母。

當(dāng)我因粗心而沒有把衛(wèi)生打掃干凈，使班級名譽(yù)蒙羞時，我羞愧不已，恨不得鉆進(jìn)地縫中，淚水在臉頰上肆意流淌，我的心在悔恨地吶喊：“我辜負(fù)了老師對我的期望。”是“失敗是成功之母”這句名言讓我振作起來。從此，我更加細(xì)心地做好每一件事，因而經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的稱贊。啊!失敗是成功之母，我要感謝你!

當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時，我?guī)锥认敕艞?，我痛苦得將自己關(guān)進(jìn)房間。忽而，“失敗是成功之母”這句話在我腦海中閃現(xiàn)，它如一盞明燈，引領(lǐng)我走出迷津，讓我茅塞頓開：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎來的傳奇;不爬過高山，怎見彩虹：不經(jīng)歷磨礪，怎來的成功?沒有闖不過的險關(guān)，沒有越不過的高山。于是，我拭干眼淚，又繼續(xù)全身心地投入到那件事里。功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了!感謝你——失敗是成功之母。

失敗是成功之母，謝謝你陪我一路走來。如今我已將你刻在床頭作為我的座右銘。我相信，你會繼續(xù)鞭策我不斷努力、奮勇前行、勇攀高峰。

一起走過的日子650字作文篇2

迷霧繚繞，似白紗的屏障，模糊，迷蒙。隱約可見一個婦人和一個孩童，正穿行在歲月的隧道：先是那婦人抱著嬰孩，像是捧著一件貴重的珍寶，小心翼翼;再者牽著孩童的手，交握的雙手，像金絲一樣串起兩人的心;后來那孩童便蹦跳的跑，婦人就靜靜的注視著孩童，甚至可以依稀看到那婦人不愿離開的寵溺的眼神;再后來孩童長大了，已經(jīng)可以和婦人并肩行走了，走過的路，那樣綿長……霧氣傾散，恍然覺出那孩童和婦人是天下之孩子與母親的縮影，于是便坐下來，細(xì)細(xì)地品味你——我的母親!

春意盎然?；尹S已慢慢褪去，綠意融入我們的眼球。那日，你拉我出去散步，看著萌芽的柳枝，你竟像孩子一般的跑過去，折下一枝，對我強(qiáng)制性的下了命令：“新的一年來了，今年你就和柳枝比成長?！比缓笠恍Γ且恍?，陽光都被你細(xì)細(xì)得攏了起來。

夏日蓬勃。萬物在這個季節(jié)里瘋狂的攀延，生長。我的心像是被稠密的藤蔓纏繞住了，悶悶的，亂亂的。你卻拔出瓶中插著的那枝早已有點干枯的柳枝說：“這枝不行了，再換一種吧。”嘿嘿一笑，就拿起工具和我去陽臺為花花草草施肥，然后說道：“一齊努力吧!”

秋雨連綿。領(lǐng)成績的那天下著雨，細(xì)細(xì)的雨，像天空在輕輕地抽泣。我突然想到了一句話：“屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。”回到家，竟看見陽臺那些花花草草昂著頭怡然自得地接受著秋雨，心中豁然開朗。是你故意把花草搬到外面去的吧，母親?我知道我不是那枝枯萎的柳條。

冬雪飄逸。坐在窗前看屋外下著的雪，那飄舞的精靈，純潔得不染塵俗。雪靜靜的下，我突然感到無比的安詳，寧靜，空靈，一切都是那么那么平和，心中的雜質(zhì)已隨雪離去了，因為你曾經(jīng)說過的呀：“雪可以蕩滌心中的一切。”

春夏秋冬，時間飛逝，一起走過的日子靜靜的重現(xiàn)，多溫馨的畫面，不是嗎，母親?

一起走過的日子650字作文篇3

木棉花開了又落，落了又開了。小學(xué)五年的校園生活也即將走到盡頭，在這余下的時光里，我還想數(shù)一數(shù)校園里有幾棵樹，再摸一摸操場上的草，看一看校園里的每一個細(xì)節(jié)。那無比熟悉的校園，那散落四處的剪影……

來到操場，夕陽描出幾個飛馳而過、揮汗如雨的身影。還記得四年級的那堂體育課，老師讓我們練習(xí)站姿，沒練多久，我就感覺自己堅持不住了，可是看到其他同學(xué)認(rèn)真的模樣，我決定咬牙堅持，卻體力不支暈了過去。等我醒來時，才知道，是老師和同學(xué)們一起把我送來醫(yī)務(wù)室，等我回到教室，同學(xué)們又噓寒問暖，無微不至地照顧我，這份溫情我至今仍然記憶猶新。

操場旁邊的圖書館，是我們最喜歡的閱讀圣地。在圖書館里，我看到我們借過的一本本書，《查理九世》《怪物大師》《淘氣包馬小跳》……呀!是那本不小心被班上同學(xué)撕壞的《草房子》，它的封面上粘著厚厚的玻璃膠，要是我們都愛護(hù)書籍，就不會發(fā)生這種“慘劇”了!還有那個放著整套《扎克，24小時特工》的書架，這是全班最火的書，每次一到借書的時間這個書架都會被堵得水泄不通……

走進(jìn)熟悉的教室，離別的氣氛已經(jīng)悄悄蔓延，同學(xué)們不再為誰擦黑板爭執(zhí)不休，桌子擺放得整整齊齊，地上也被打掃得干干凈凈，往日打打鬧鬧的喧囂變成了互贈離別贈言，寫下QQ號叮囑對方常聯(lián)系的依依不舍。

風(fēng)吹拂著教室門口掛著的流動紅旗，也翻動著我的記憶，細(xì)細(xì)品味，往事一幕幕，真是讓人回味無窮，那些一起走過的美好日子，將永運(yùn)留在我的心中。

一起走過的日子650字作文篇4

有這樣一群人，他們在你傷心時安慰你;在你無聊時陪你一起玩耍、聊天;在你遇到困難時向你伸出援助之手;在你失去前進(jìn)的動力時給你加油、鼓氣;在你……沒錯，這群人就是你的朋友。

每個人都有自己的一群朋友，他們或許跟你的交往并不多，可他們卻在身旁暗暗地幫助你，充當(dāng)你的守護(hù)天使。

我就有這樣一群朋友，我雖跟他們的交往并不多，而他們卻在背后給予了我太多的幫助。

在小學(xué)的時候，有一次，我看見他們向花壇那邊走去，好奇心驅(qū)使著我跟著他們一起走向花壇。我們來到一堵墻面前，那堵墻大約有三米高，只要爬上去就能到二樓，可墻上除了一根下水管道外，并沒有任何可以攀爬的物品，只見他們?nèi)绾镒右粯?，抱住下水管，一只腳踏在墻上，大約爬上一米后，他們用力一翻，就爬了上去，和電影里拍動作片一樣。我看了很不服氣：他們比我矮一個腦袋都爬上去了，我怎么不可以呢?于是，我也學(xué)著他們的模樣去爬那堵墻?？稍诎肼分袇s遇到了麻煩，我的腳太長了，而墻和下水管的距離卻很短，我的腳只能彎著，跟本使不上力氣。于是，我陷入了兩難的境地：向上翻吧，我可能用力不足而摔下墻，摔個頭破血流;退下去吧，可能會重心不穩(wěn)而摔個粉碎性骨折。關(guān)鍵時刻，他們出現(xiàn)了，他們其中一個冒著會摔下去的危險，蹲在墻的邊緣，伸出手來，用力拉我上去，另一個則在下面頂著我的腳，就這樣，我終于獲救了!而他們卻對著我笑了笑，如釋重負(fù)般的離去。

六年的時光如輕煙一般逝去，六年的友誼卻深深地印在了我的心里。

懷念，我們一起走過的日子。

一起走過的日子650字作文篇5

自然的天空，時陰時晴;花季的天空，色彩繽紛?！}記

下課后的時光

“嘿嘿，這一局，狼人勝利!”隨后應(yīng)聲響起了一陣歡呼，也有一陣抱怨，下課后的我們，常常聚在一塊兒，三五成群地圍在一起，玩著百玩不厭的“狼人殺”游戲。時而歡聲笑語，時而陣陣惋惜，也可能發(fā)生矛盾，但總在嘻哈之時化為烏有。“叮鈴鈴——”上課了，好不掃興哦!可大家只是輕嘆一聲，回到座位上準(zhǔn)備迎接美好的一節(jié)課。

花季的我們是快樂的，我們一起走過的日子充滿了消散不去的笑語。

課內(nèi)的爭執(zhí)

課堂上的競爭是激烈的，或許只是老師的一個問題，都有可能迎來同學(xué)們的陣陣“激戰(zhàn)”。“我以為應(yīng)把他送到醫(yī)務(wù)室去!”“不!中暑要先到蔭涼的地方喝些水，敷個臉!”“我不同意毅的觀點，中暑了有可能……”同學(xué)們七嘴八舌，各抒己見，互不相讓。最后，老師終于笑吟吟地站在講臺上大聲地公布答案了。

青春的我們是進(jìn)取的，一起走過的日子寫滿了求知和拼搏。

友情的幸福

軍訓(xùn)到了，軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累，誰說誰不怕軍訓(xùn)?軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累，訓(xùn)練場上真情現(xiàn)!小羅同學(xué)在打“軍體拳”時，一不小心將腳給扭了，疼得直咧嘴，毅同學(xué)主動向教官請假，和雅同學(xué)一起攙扶小羅去醫(yī)務(wù)室。吃飯時，要上樓去，周同學(xué)背起小羅向樓上一步步走去，身后還有幾名女生“保駕護(hù)航”。小羅眼眶中溢出眼淚，滿是感動，那是幸福的淚水。

風(fēng)華正茂的我們是幸福的，我們一起走過的日子，洋溢著友情的幸福。

青春回蕩在我們一起走過的日子里，我們一起走過的日子，洋溢著快樂、拼搏、幸福。一起走過的日子，有你、有我、還有她，堅信未來還有更美好的。

一起走過的日子650字作文篇6

漸行漸遠(yuǎn)，驀然回首，才發(fā)覺相扶走過的，無論是路還是光陰，都變了模樣。

頭頂，數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個忙碌的、而勿勿的影子。黃昏、靜謐，我走著，當(dāng)然，是奶奶牽著我。我們一起走過那條灰白色的鵝卵石路，昂起頭，便能望見那青澀未出的月牙兒。我嗅到槐樹的芳香，看見一只花蝶在空中翩躚，畫起一個美麗的圓。

我會興奮地拉著奶奶的手，那是一雙纖細(xì)而紅潤的手，我會尖叫，而我的奶奶總會瞇著眼縫，哄著我：不急，我們一起走過去捉它……

沿著那曲折的石路，盡頭是淺色的雨水槽，破舊發(fā)黃的報紙，還有一晃一搖的輪胎制作的秋千。

我興奮地跑過去，松開了奶奶的手，快樂地猶如一只被奶油月光淋著的花白小貓咪。卻不料被一顆布滿歲月青苔的石頭絆了一跤，肩頭重重地摔在了地上——好吧，那是我以為。

我閉著眼，并沒有受到疼痛的打擊，原來我的衣領(lǐng)被奶奶那雙纖細(xì)有力的手拎住了，方才保全。即使奶奶教訓(xùn)我不能再跑，我也依然快樂。

我踩著石路，捉那些螢火蟲，蕩那些夜砂黑的輪胎秋千，幾乎不愿回家。而我的奶奶總是等。

“青天色等煙雨，而我在等你。”那時全世界人都不知道誰等誰，而她在等我。等著我拉著她的手，去走我們曾經(jīng)走過的路。多年以后，也是這樣。

頭頂，數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個漸漸的、親密的影子。我依然牽著那個等我的人的手，那是怎樣的一雙手啊，曾經(jīng)纖細(xì)紅潤的手已被老年斑的灰黃侵蝕，歲月的灰白爬上了她的雙鬢。

不甘，也不堪。

我握緊這雙粗糙的手，我對她說：“我們一起走……”至于那些雨水槽呢，早已不在了，我牽著她的手走過了被柏油覆蓋住的鵝卵石路。

青天色把我們一起走過的，不論是路還是光陰都照透了。我明白了多年以前就該明白的道理，有些人，你可以等一輩子，陪她走過這條路，無論是柏油還是鵝卵石。

“青天色在等雨，而我在等你。”

一起走過的日子650字作文篇7

畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，我們就這樣畢業(yè)了，來不及說再見，來不及相互道一聲珍貴，我們匆匆離開，離開了學(xué)校，當(dāng)時的我們，多么歡樂，多么幸福，回到家才發(fā)現(xiàn)，原來明天見不到那張熟悉的臉了，我無法釋懷這段給予我其大的歲月，間或在夢中在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面：上課的時候，我們一個個爭先恐后地舉手，從老師的激勵中，我們的心靈得到了滿足，下課了，沒有作業(yè)，沒有拘束，我們在一起有說有笑;春風(fēng)洋溢時，我們在一起賽跑;春雨綿綿時，我們在走廊讓，將手伸出欄桿時，接住那雨點，到別人眼前炫耀著;體育課時，我們狂奔，向前沖，放飛夢想，向天空吶喊：“我們是最棒的……”。

春天，我們總喜歡在桂花樹下，等待著桂花的花開;夏天，我們乖乖地在教室午休;秋天，我們躺在操場上，仰望天空，接受秋風(fēng)的沐浴;冬天，我們把操場當(dāng)做溜冰場……

與你們一起走過的六年，是痛并快樂的六年，我們犯錯時，紅著臉頰趴在辦公室墻上寫檢討書;同學(xué)受傷時，我們心急如焚，到處尋求幫助;受人欺負(fù)時，我們團(tuán)結(jié)一心，“眾志成城”。想到這里，我想了著名歌星周華健唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒;朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”

這不正是我們此時那悲喜交集的心情嗎?“海內(nèi)知己，天涯若比鄰”。雖然當(dāng)時的你和我無言告別，在記憶深處留下空白，現(xiàn)在將我這遲來的祝福填入遺留的空白!