就如一盤散沙，哪怕它們光潔柔軟也沒有多大用處，但如果和水泥、鋼筋結(jié)合在一起，它們便能蓋一座高樓大廈;一滴水珠，哪怕他再晶瑩剔透也洗刷不了一整片天空，但如果和萬千顆水珠同時(shí)降落，它便能滋潤(rùn)每處干裂的土地。合作就是具有這么大的魅力，它會(huì)讓你的經(jīng)驗(yàn)、能力等加大的增長(zhǎng)，幫助你更快得取得成功。

自然界有一種高大的植物--美國(guó)加州的紅杉?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)這種紅杉從來都不是單獨(dú)生長(zhǎng)，它一定生長(zhǎng)在一大片哄生林中。這些紅杉彼此根根相連，相依為命，即使遭到自然災(zāi)害颶風(fēng)，它們也依然站立不倒，除非颶風(fēng)強(qiáng)到可以把它們整片拔起，否則沒有任何力量可以動(dòng)搖紅杉分豪，可見自然界已經(jīng)用最真實(shí)的事例告訴我們，合作可以讓我們走向成功，戰(zhàn)勝一切困難的最強(qiáng)大的力量來源。

如果你想成功，那么單靠一個(gè)人的力量是不夠的，所以只要學(xué)會(huì)合作，你才能創(chuàng)造更偉大的事業(yè)。

450字合作的作文篇2

人類自從擁有了高度文明，就與合作結(jié)下了不解之緣，這為人類的長(zhǎng)足發(fā)展鋪平了道路。

中國(guó)歷史上，與合作有關(guān)的事例不勝枚舉。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰(zhàn)中，各顯身手，互相合作，把不可一世的曹操打得一敗涂地，八十萬大軍頃刻間灰飛煙盡；公元前３１８年，楚，趙，魏，韓，燕五國(guó)組成聯(lián)軍，浩浩蕩蕩攻打秦國(guó)，卻因人心不齊而失敗，楚懷王聽信讒言，與齊國(guó)斷交，結(jié)果，被秦國(guó)的軍隊(duì)打德大敗，從此一蹶不振……

通過以上事例，我們可以斷定：合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的，而當(dāng)我們把幾十根筷子放在一起時(shí)，就很難把它們折斷。由此可見，合作的力量是巨大的。

我過共有56個(gè)民族，我們團(tuán)結(jié)在一起，共同建設(shè)著美麗的家園，我們的力量是強(qiáng)大的，我們所取得的成績(jī)是顯著的。

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有與他人好好合作，才能在社會(huì)上取得立足之地。我過曾因閉門自守，拒絕與他人合作，而被列強(qiáng)侵略；又因改革開放而步入世界強(qiáng)國(guó)之列。

國(guó)家是這樣，個(gè)人又何嘗不是如此呢？同學(xué)之間，我們不必刻意地追求＂獨(dú)自一人闖世界＂的瀟灑，而要把自己融入這個(gè)集體，享受合作帶來的成功的愉悅；在家里，我們要與家人一起，創(chuàng)建美好生活，而不必拒人于千里之外；在社會(huì)上，我們只有把握機(jī)遇，與他人合作，才能充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

450字合作的作文篇3

合作在人類社會(huì)中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現(xiàn)代的科學(xué)研究，合作都是無處不在的。俗話說得好“一個(gè)巴掌拍不響”，生動(dòng)地說明了這一點(diǎn)。

不說別的，就說一種簡(jiǎn)單的動(dòng)物——螞蟻吧。在任何一個(gè)螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國(guó)，工蟻負(fù)責(zé)采集食物，蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作，互相配合，才能有螞蟻家族的生存繁衍。

我們吃飯時(shí)，如果只用一支筷子什么東西也夾不起來，而用兩支筷子則恰恰相反，想吃什么就吃什么。

作為學(xué)生，我們需要合作，以達(dá)到共同提高的目的。有時(shí)，在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)一些令本身十分疑惑的問題，就需要?jiǎng)e人來指導(dǎo)一下，這個(gè)過程就是一種知識(shí)上的合作。古希臘曾有人說過一句話：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們兩個(gè)人交換，每人還是只有一個(gè)蘋果;你有一種思想，我有一種思想，我們兩個(gè)人交換，每人就有兩種思想。”這說明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是問另一個(gè)同學(xué)，誰知他也不會(huì)，但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù)，就很容易地得出了這道題的答案。

所以說，無論在何時(shí)何地，合作都是必須的?，F(xiàn)在是這樣，將來也會(huì)是這樣。

450字合作的作文篇4

一聽到廣播中說出了愛心義賣正式開始時(shí)，全班立馬沸騰的起來，迫不及待地走出了教室，去尋找客人了。

熟悉的音樂在校園上空回蕩，人流如潮的大操場(chǎng)上，有充滿期待的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，有戰(zhàn)勝自我的套圈游戲，看得我目不暇接。

一雙雙烏黑發(fā)亮的大眼睛中充滿了期待，直向我和吳夢(mèng)涵走來。終于有活兒干了，我心中這樣想到，本想大展身手的我口誤報(bào)錯(cuò)了價(jià)，把我們的第一位客人送走，心中滿是焦急，可看到對(duì)方還在招待客人時(shí)也不甘落后，看到這精致的雨傘上的頭飾時(shí)，也給我增添了不少勇氣。

一位低年級(jí)小朋友一蹦一跳的向我走來，有點(diǎn)兒害羞，小聲問道：“大姐姐能給我一對(duì)鹿角嗎?”來了生意我當(dāng)然開心，取下一對(duì)鹿角遞到她溫暖的手掌中。“三元，謝謝。”我有點(diǎn)緊張了，生怕他不喜歡組長(zhǎng)吳夢(mèng)涵的頭飾。“咚咚”，三元穩(wěn)穩(wěn)地落在我手中，那一時(shí)的高興，不知用什么詞才能表達(dá)出來?

我們?cè)劫u越多，越賺越多，忙得不亦樂乎的時(shí)候，沒貨了，就像噩夢(mèng)一般，機(jī)智的組長(zhǎng)提出了賣傘，我們也同意了……

當(dāng)我們將錢交上去的時(shí)候，心中默默祈禱，希望是前三，功夫不負(fù)有心人，我們是第三名，這是件多么值得慶幸的事。

我將美好的愿望融入了捐出去的錢中，希望貧困地區(qū)的孩子也能上學(xué)讀書，成為人才。

450字合作的作文篇5

老師今天給我們講了一個(gè)故事，這個(gè)故事是這樣的：

從前，有兩個(gè)犯了死罪的人，臨刑前請(qǐng)求法官饒恕他們的罪行。法官們經(jīng)過商量，同意有條件的給他們一次生的機(jī)會(huì)。法官給他們每人一雙一米長(zhǎng)的筷子，筷子除了兩端被包裹的部分外，都涂有劇毒，粘上即亡。法官要他們自己從一米深的桶里夾起幸運(yùn)丹，吞進(jìn)肚里，時(shí)間為一分鐘。如果吃到了幸運(yùn)丹，即可活命。否則，殺無赦!

故事講到這里，就沒了下文，過了一會(huì)，老師讓我們模擬演繹故事的結(jié)局。

第一組，是岑林澤和陳寶林來當(dāng)罪犯。只見老師拿出四根很長(zhǎng)的筷子，再拿出一個(gè)盆子，在里面放了兩顆“幸運(yùn)丹”。后來，老師一聲令下，“開始!”兩名罪犯拿好筷子，就開始夾了起來。我看他們都是想把“幸運(yùn)丹”夾起來，然后把筷子舉高，再讓幸運(yùn)丹落進(jìn)自己的嘴里?？墒?，“幸運(yùn)丹”真是太調(diào)皮了，就是不落進(jìn)他們的嘴里。還有那個(gè)岑林澤罪犯，他竟然趁“法官”不注意，想耍滑頭，只見他放下筷子，再拿起另一頭，把幸運(yùn)丹挑起送進(jìn)嘴里?！胺ü佟闭f：“犯規(guī)!拖出去砍了!”

然后，就是陳軒郅和王鵬淳來當(dāng)罪犯。他們一上場(chǎng)，就一眨眼完成了罪犯的挑戰(zhàn)。哦!原來是因?yàn)殛愜庅ひ粊?，就讓王鵬淳吃下了幸運(yùn)丹，王鵬淳因心存感激，所以，也立即讓陳軒郅吃了幸運(yùn)丹。他們也就活命了。

記住，人人為我，我為人人。你幫助了別人，別人也會(huì)助你一臂之力!