友情，是人生最珍貴的感情之一。有位哲學(xué)及愛(ài)這樣評(píng)價(jià)友情的重要性：“得不到有情的人是終身可憐的孤獨(dú)者，沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠?！比藗冑澝烙亚?，尋找有情，因?yàn)橛亚閷?duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是生活的必需。

記得，從前有位朋友對(duì)我說(shuō)過(guò)前蘇聯(lián)又部反映中學(xué)生生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)《稻草人》，后又改為_(kāi)《丑八怪》，其中的同學(xué)在懲罰主人工列娜時(shí)，有個(gè)面無(wú)表情的女孩說(shuō)：“我們?nèi)嘁黄鸸铝⑺?”從此以后，這句話便成了全班_列哪的旨令。者太殘忍了!

人是渴望交流的，認(rèn)識(shí)是渴望友誼的。_如果你剝奪了一個(gè)人的交流和交友的權(quán)利，你就是讓他的精神他竟了監(jiān)獄，就是讓他的靈魂墜入了黑暗的深淵。

時(shí)代在發(fā)展，物質(zhì)也在不斷豐富，而交友的問(wèn)題又以挑戰(zhàn)的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前。

真正的友誼是建立在志同道合的基礎(chǔ)上的，因而他不會(huì)像無(wú)根的浮萍那樣隨聚隨散。真正的友情使用新培育的結(jié)果，因而人們知道應(yīng)特別珍惜它。

真正的友情是有親密性的。有情的親密性覺(jué)不僅僅是一種外在的表現(xiàn)，他更是一種內(nèi)心深處的互相關(guān)心，互相牽掛，彼此為對(duì)方的快樂(lè)而快樂(lè)，并盡力為對(duì)方分擔(dān)和排解煩惱，其實(shí)，親密的友情也是一種“心心相印”。

真正的友情是不含妒忌之心和狹隘之意的。真誠(chéng)的為朋友的成功而祝福，真心的為朋友的進(jìn)步而高興，這不正是從那些真摯的友情中體現(xiàn)出來(lái)的嗎?

總之，友情是很豐富的內(nèi)容，互相關(guān)心和互相幫助是它最基本的內(nèi)容。

不要只想到別人的關(guān)心，而忽視了對(duì)別人的關(guān)心;

不要只希望得到被人的電話，而不主動(dòng)給別人打電話;

不要只希望向別人傾訴，而不愿意聽(tīng)別人傾訴!

關(guān)于友情550字作文篇2

有人說(shuō)，友愛(ài)像里的一杯熱茶；有人說(shuō)，友愛(ài)像黑暗中的一絲曙光；還有人說(shuō)，友愛(ài)像一面防火網(wǎng)。而我覺(jué)得連桐羽對(duì)我的愛(ài)像干旱時(shí)下的一場(chǎng)及時(shí)。

記得剛開(kāi)學(xué)不久，進(jìn)行了一次期中考試。念成績(jī)時(shí)，我信心十足地對(duì)們說(shuō)：“我這次考試肯定考100分?！薄皬堊釉拢?2分！”一臉怒氣地對(duì)我說(shuō)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被一陣嘲笑聲吞沒(méi)。我驚恐地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)們都在嘲笑我：“才考82分，還沒(méi)我考得好呢?！?。我低下頭，傷心的眼淚從我眼中跳出。

這時(shí)一個(gè)小矮個(gè)走到我身邊，輕輕地叫了我一聲。我抬起頭，透過(guò)淚水，模糊地看見(jiàn)笑瞇瞇的連桐羽。她站在我身邊對(duì)我說(shuō)：“這次考試不好沒(méi)關(guān)系，期末考試考好了給他們看。”接著她轉(zhuǎn)過(guò)頭嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們不要再笑了！”說(shuō)完便又來(lái)我。

我擦干淚水，抬起頭，但怎么也忘不掉試卷上那個(gè)大大的“良”字。同學(xué)們的笑談，仿佛都在議論我；同學(xué)們的笑容，仿佛都在嘲笑我；同學(xué)們的一舉一動(dòng)，仿佛都與我、與那個(gè)“良”字有關(guān)。連桐羽發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)這件事后，又對(duì)我說(shuō)：“不要再去想它了……”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

從那以后，我低下高傲的頭。上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好每一次筆記。但有難題不明白時(shí)，馬上問(wèn)同學(xué)。如果有同學(xué)沒(méi)考好時(shí)，我也從不嘲笑他。終于在期末考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

“和挫折是上帝賜給我們意志的?！蔽疫@學(xué)期淋浴了那場(chǎng)“及時(shí)”后，終于有一次戰(zhàn)勝了心魔。是啊，經(jīng)受挫折和時(shí)，不氣餒，不，信念，最終一定能夠到達(dá)的彼岸。

關(guān)于友情550字作文篇3

時(shí)光流逝，刻下青春印記，在不知不覺(jué)中，我就要上六年級(jí)了。上學(xué)期，我和我的好朋友紀(jì)冉發(fā)生一次小矛盾，令我難忘。

有一次，我們正在進(jìn)行語(yǔ)文期中考試，我有一道填空題不會(huì)，我趁老師看手機(jī)的時(shí)候，偷偷把寫著題目的小紙條飛快地遞給了紀(jì)冉，紀(jì)冉接到了小紙條后飛快地寫出了答案，又遞給了我。結(jié)果，在遞紙條的過(guò)程被老師發(fā)現(xiàn)了!老師飛快地走了過(guò)去，大聲地說(shuō)：“這是什么!小抄!證據(jù)確鑿，你們無(wú)法再辯解了!”監(jiān)考老師把小抄交給了我們的班主任后，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們班主任讓你倆考完試后去下辦公室?！?/p>

原本考完試，我們倆應(yīng)該一起去操場(chǎng)上痛痛快快地玩上一場(chǎng)游戲，結(jié)果，我把所有的快樂(lè)時(shí)光全部搞砸了!

我們倆垂頭喪氣地走著，好不容易到了辦公室，又要接受老師的審判，唉，此時(shí)此刻，真是羞愧不已。

我們倆因?yàn)檫@次考試，友情開(kāi)始支離破碎。我把他送我的小汽車還給了他，他把我送他的小刀還給了我，我們倆再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話，每天都視而不見(jiàn)。

有一次，我們學(xué)校舉行科技大賽，因?yàn)槲液图o(jì)冉每次都在科技大賽中合作，贏得第一，所以老師又派我們出戰(zhàn)。

開(kāi)始了，我們?nèi)虥](méi)說(shuō)過(guò)一句話，最后，我們要把兩個(gè)模型拼在一起，我們突然傻眼了，兩個(gè)完全不一樣的東西拼在一起簡(jiǎn)直是難上加難。我說(shuō)：“為了我們的友情，我們和好吧?！奔o(jì)冉說(shuō)：“好，我也是這樣想的?！蔽覀兒秃煤?，勉強(qiáng)拼在了一起，只是沒(méi)贏得比賽而已。雖然我們輸了這場(chǎng)比賽，但是我獲得了比大賽獲勝還重要的東西——重拾友情。

這些美好的事總會(huì)印在我們的腦海中，但是回憶只是回憶，因?yàn)槲覀冞€有更美好的事情等著我們。

關(guān)于友情550字作文篇4

友誼是什么?友誼如同大海中的燈塔、沙漠里的綠洲、灰色天空中的一朵白云……友誼，就是朋友之間的情誼。友誼也如同盛開(kāi)的鮮花，容易凋零。同時(shí)也會(huì)像不朽的黃金，永遠(yuǎn)發(fā)出耀眼的光芒。

朋友和友誼是緊密相連的.，是朋友，就會(huì)充滿友誼，有友誼，就會(huì)成為朋友。朋友也分好壞，你自己如同一個(gè)一個(gè)含苞待放的花苞，而朋友，就如同甘露、陽(yáng)光，或酸雨、屏障。如果經(jīng)常享受陽(yáng)光、甘露，你就會(huì)盛開(kāi)出鮮艷的花朵。相反，如果經(jīng)常受到酸雨的打擊，被屏障罩著，終日不見(jiàn)陽(yáng)光，那么你就會(huì)漸漸枯萎，直至死亡。那時(shí)，不管是陽(yáng)光還是甘露，都不會(huì)使你復(fù)蘇。這樣的人算不上知己益友，只配當(dāng)狐朋狗友。

那么，怎樣才能分辨朋友之間的好壞，與加深朋友之間的友誼呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，使你思想墮落的人，絕不會(huì)是你的好朋友(謹(jǐn)記：在找到知心朋友以后，你也要警惕，你是否在使你的朋友積極向上)。而加深朋友之間的友誼也很簡(jiǎn)單。朋友之間不需要用金錢來(lái)加深友誼，金錢只是虛幻的泡泡，無(wú)法加深朋友的友誼。我們只需要在朋友失敗的時(shí)候，對(duì)他(她)說(shuō)一些激勵(lì)的話語(yǔ)，在朋友成功的時(shí)候?qū)λ?她)說(shuō)一些贊揚(yáng)的話語(yǔ)，這一句句話，就如同千金重，使你們的友誼猶如一顆種子，深深埋進(jìn)了心底。

在我的生活中，也有很多朋友，我們?cè)谕粭l大道路上前進(jìn)，我們手拉手，再大的困難都被我們一一化解，使我們?cè)谟颜x的道路上無(wú)所畏懼，讓友誼永遠(yuǎn)留藏在我的心底!

關(guān)于友情550字作文篇5

一條“三八線”把我和我和我同桌劉若寧隔開(kāi)了。

我和劉若寧是從一年級(jí)開(kāi)始的同學(xué)，一直到了現(xiàn)在六年級(jí)，我們的友誼持續(xù)快六年了，我們之間也會(huì)有爭(zhēng)吵，但是，我們依然是好朋友。

上課鈴響了，我還沉浸在漫畫書中，劉若寧看見(jiàn)了，一拍我肩，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師已經(jīng)出現(xiàn)在教室門口，劉若寧把漫畫書收進(jìn)他的抽屜。

“劉若寧!你還我本子!”我對(duì)劉若寧大叫?！安皇俏遗木筒皇俏遗摹：?”劉若寧說(shuō)完把頭轉(zhuǎn)向一邊，我也把頭轉(zhuǎn)向一邊，不再理睬她。

放學(xué)了，我中午不回家，我蹲在大樹(shù)旁寫作業(yè)，突然一個(gè)本子出現(xiàn)在我的面前，我抬頭望去，正是劉若寧拿著這個(gè)本子?！拔覀兒秃冒?。”劉若寧對(duì)我說(shuō)，“給，我買了一個(gè)一模一樣的本子，給你。”我連忙推辭：“不用了，那個(gè)本子不是你弄壞的?！眲⑷魧幮α?，問(wèn)：“那你倒是為什么不承認(rèn)呢?”“我............”我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。劉若寧收回本子，抱在懷里，說(shuō)：“我知道為什么，因?yàn)槟闶仟{子座，自尊心強(qiáng)唄，而且打死也不愿承認(rèn)?！甭?tīng)到這一句，我笑了起來(lái)：“我哪有這樣啊!”“不是嗎?本子還要不要?“劉若寧把本子在我面前晃了晃，我一把搶走：“到然要!”

我們的笑聲回蕩在天空。

還是那條“三八線”，因?yàn)榭炱谥锌荚嚵?，全班同學(xué)都在復(fù)習(xí)，我們也不例外，但是我們相處的時(shí)間少了，就算這樣，我們的友情也不會(huì)變。