青春作文議論文150字篇1

青春是什么?是苦澀的未熟的果，還是清澈的水，是幸福的淚，還是苦惱的包袱?曾經(jīng)的總是這樣疑問(wèn)青春的感覺(jué)。直到上了中學(xué)，真正的自己體驗(yàn)到了青春，才知道它的真正的味道。

青春總有那么多的煩惱做小音符，譜成一曲曲苦澀的歌。站在藍(lán)天下，我想快長(zhǎng)大，不再受苦惱的折磨。太多的作業(yè)，讓我乏味、苦惱，每天在題海中拼命的掙扎，卻總也找不到上岸的樹(shù)干，哪怕是一塊浮木我也慶幸啊，只能整天的盲目的漂呀漂，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的，有的只是身心的疲倦還對(duì)未來(lái)的迷茫。父母和老師的教誨還不時(shí)的在耳邊回響，“二十一世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的世紀(jì)，是要淵博的知識(shí)才能撐起一片天的世紀(jì)，你不努力張大可就要被社會(huì)淘汰了----“是的，也許我們的青春是建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的，所以也就充滿了希望。

青春是天真的，在小學(xué)時(shí)，看到那些在中學(xué)上學(xué)的大哥哥姐姐們，每天面無(wú)表情的來(lái)來(lái)回回，我常想到了青春年代，我們是不是就不在每天幻想和打鬧了呢?進(jìn)入中學(xué)，才發(fā)現(xiàn)青春年代仍是充滿天真色彩的，我們下了課，仍經(jīng)常在一起幻想，看漫畫(huà)，打鬧，絲毫沒(méi)有變。原來(lái)青春到了，并不意味著我們長(zhǎng)大了。

我們的未來(lái)是什么樣子呢?我要是變成一個(gè)勢(shì)敵比爾。蓋茨的世界大首富多好!我可不可以變成一只長(zhǎng)著翅膀的天使，在云間自由自在的飛來(lái)飛去呢?我若是一滴露水多好，渺小卻又不是偉大，晶瑩剔透，有時(shí)還可以化做一滴生命之泉，滋潤(rùn)枯竭的莊稼。我要是有一個(gè)機(jī)器人多好，每天替我寫(xiě)作業(yè)，我就解放了------青春是充滿幻想的季節(jié)。

青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長(zhǎng)的束縛，自己飛。所以，我不愿意將自己的心里話給父母說(shuō)，也討厭他們插手管我的事情。還經(jīng)常和他們吵架，這就給我們的青春時(shí)代又添上了一縷憤怒的色彩。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們知道，我們是一只只充滿憧憬的風(fēng)箏，總想擺脫繩子，可以自己飛，我們哪里知道，斷了線的風(fēng)箏寸步難行!所以青春又是充滿人生哲理的。

已經(jīng)密密麻麻的寫(xiě)了1/4的青春組歌，畫(huà)了不少青春年華，青春的味道到底是什么，我還是不知道，更確切的說(shuō)是總結(jié)不出來(lái)。

青春作文議論文150字篇2

鼻間，充斥著一股清香，我慢慢睜開(kāi)眼睛，身前有一個(gè)小女孩趴在書(shū)桌上，不知在寫(xiě)著什么，我這才發(fā)現(xiàn)我躺在床上，周?chē)沫h(huán)境十分陌生：都是書(shū)架，書(shū)架上排滿了書(shū)。

身前的人聽(tīng)到我起床的聲音，回頭看我：“你醒了!”“這是哪里?”我揉揉眼睛。我記得我正在花園里看書(shū)，怎么會(huì)來(lái)這個(gè)地方?“這里是書(shū)香王國(guó)，而我是這里的公主?！毙∨Ⅱ湴恋貟吡宋乙谎邸巴鯂?guó)?公主?你們拍電影呢?”我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，“你丫逗我呢?”我起身推開(kāi)窗戶，放眼望去全是書(shū)，堪稱(chēng)書(shū)海。

“我怎么來(lái)的?”我明明在后花園看書(shū)看睡了，天哪我不會(huì)是在夢(mèng)游吧?我捏了一下大腿，卻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，只看見(jiàn)哪公主齜牙咧嘴的：“你捏的是我的腿!”怪不得感不到疼，正想著，那公主開(kāi)口：“你來(lái)這里，是為了懲罰你不喜歡讀書(shū)，直到你愛(ài)上圖書(shū)我才能放你走!”

轉(zhuǎn)眼間被仆人帶到了樓下院子的書(shū)海里“公主吩咐了。你什么時(shí)候把這些書(shū)讀完了，就放你回去!”仆人指了指滿院子的書(shū)，頭也不回的走了。只留我一人當(dāng)場(chǎng)愣在原地，嘴里喃喃的說(shuō)道：“這么多......到老了也看不完吧!”“沒(méi)事，我可以陪你一起看!”從書(shū)架后冒出了一個(gè)小男孩。

以后的幾天，都是這個(gè)小男孩陪我讀書(shū)，每每遇到書(shū)中好玩的、奇異的事，他都與我分享。我不禁暗暗佩服這個(gè)小男孩，他比我小很多，卻飽讀詩(shī)書(shū)，難道著書(shū)中真的有顏如玉、黃金屋?懷著這份好奇，我潛下心來(lái)讀書(shū)。

我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)讀書(shū)不是那么枯燥無(wú)味，在其中能使我得到美的熏陶，每次讀書(shū)，就感覺(jué)好像打開(kāi)了全新的世界，鼻尖充斥著書(shū)香，這真是一種享受......真不知道我以前為什么不喜歡讀書(shū)，還能睡著了。

我還沉浸在書(shū)中，卻感覺(jué)眼前一陣光亮。

我又回來(lái)啦!

回到了花園，這里還和我走時(shí)一樣，我又重新捧起書(shū)來(lái)讀，卻不想剛才一切是不是夢(mèng)?！俺燥埩?”母親來(lái)叫我吃飯，看到我在讀書(shū)，不禁高興地表?yè)P(yáng)了我。

青春，是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行;青春，是一首想唱就唱的搖滾樂(lè);青春，是一本清香四溢的書(shū)籍。

來(lái)吧朋友，讓我們徜徉在書(shū)海中，不負(fù)青春。

青春作文議論文150字篇3

好書(shū)如香茗，芬芳醇厚，意味悠長(zhǎng)。讀好書(shū)就如迎春風(fēng)拂面，賞雨中紅蓮，也如聆聽(tīng)雪落梅花，嗅暗香盈盈。你會(huì)沉浸在雅潔從容的文字里，猶如和一位智慧、美好的朋友相對(duì)而坐，聽(tīng)他娓娓道來(lái)。那一刻，你的心就長(zhǎng)出了翅膀。

讓我感受最深的就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》了。

這本書(shū)講述了一個(gè)頑皮的小男孩被小精靈施了魔法變小后，騎著自家大白鵝歷險(xiǎn)，最后變回來(lái)的故事。我先瀏覽了一遍沒(méi)有什么感悟，小男孩和大白鵝都平凡無(wú)奇，沒(méi)什么特殊的地方。但當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀這本書(shū)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)尼爾斯克服危險(xiǎn)時(shí)的精神是多么可貴呀!

尼爾斯起初的確是個(gè)絲毫不引人注目的小男孩，但危險(xiǎn)出現(xiàn)在他面前時(shí)，他卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)一切，在一個(gè)個(gè)困難中成長(zhǎng)。對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，困難是他最不愿意去經(jīng)歷的。但對(duì)尼爾斯來(lái)說(shuō)，困難就像是他成功路上的階梯。任何人想要成功，都要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于克服困難。當(dāng)你克服了困難，就是往成功邁出了一大步!

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級(jí)了，一本本好書(shū)與我相遇?！逗?jiǎn)·愛(ài)》就是其中一本。

《簡(jiǎn)·愛(ài)》講述的是一位“灰姑娘”的奮斗史。簡(jiǎn)·愛(ài)的高尚品格吸引著我，還有和我一樣的千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。我被她感染著、感動(dòng)著。她總是帶著微笑去面對(duì)一個(gè)個(gè)困難，帶著陽(yáng)光去勇敢地克服困難，最終如愿以?xún)數(shù)鼗氐搅诵膼?ài)的人身邊。我一定要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)·愛(ài)積極的處事態(tài)度。

好書(shū)的文字都不端架子，如行云流水、云端紫燕，典雅從容。好書(shū)如芳鄰陪伴著我，滋養(yǎng)著我，讓我慢慢成長(zhǎng)。我在一本本好書(shū)中懂得了做人的道理，好書(shū)陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。

青春作文議論文150字篇4

有人說(shuō)，蝴蝶飛不過(guò)滄海?？赡愀嬖V我，那是因?yàn)樗恢篮５哪沁呌械却?。于是我相信有彼岸，彼岸有花開(kāi)，花開(kāi)在夢(mèng)想的土壤上，但我需要飛越一片海。

年輕的我們總是滿懷著希望，坐在窗明幾凈的教室里，看陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，在書(shū)上拼出夢(mèng)想的圖案。那時(shí)以為夢(mèng)想很近，只需振動(dòng)翅膀，努力飛行，像古時(shí)的學(xué)子，十年寒窗苦讀，只盼一朝為臣，足矣!那時(shí)以為時(shí)間很多，青春很長(zhǎng)，我們尚年幼，大聲地笑，歡快地說(shuō)，當(dāng)真是少年不知愁滋味!可是好像，我們只是留戀了一朵花開(kāi)的時(shí)間。

高考倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，我們慌亂了，那被金色光芒籠罩的海洋，退卻了絢爛的色彩，只剩下純凈寬廣的藍(lán)。我們睜著惶惑的眼睛，你看看我，我看看你，臉上分分明明的寫(xiě)著“怎么辦”。這時(shí)，你說(shuō)：“食指有首詩(shī)叫《相信未來(lái)》，我們應(yīng)該相信有岸，那里有很多花園，有一座座象牙塔，也一定會(huì)有我們?yōu)榍啻呼嫖璧纳碛啊！庇谑俏覀円黄鹜蚰阒傅姆较?，迷茫中透漏著一絲希望的光芒。

坐在考場(chǎng)上，一臉平靜的我內(nèi)心波濤洶涌，抬頭看見(jiàn)掛在墻上的鐘，我想此時(shí)我們的心情就像那口鐘里的針。有些人的心是時(shí)針，很是鎮(zhèn)靜，有些人的心是分針，不疾不徐，而我的心就是那根秒針，不停地滴答，怎么都靜不下來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)，眼前一片白，稚嫩的翅膀在白浪里揮舞，隱約有父母焦灼的臉，期盼的眼神。

就這樣高考結(jié)束了，走出考場(chǎng)的那一刻，我深深地吐了口氣，想到：不知道是我在等待夢(mèng)想，還是夢(mèng)想在等待我，抑或兩者都不是。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，是一陣藍(lán)色的海風(fēng)將我吹離了方向，飛向另一座花園，嗅著另一種芬芳。而我的夢(mèng)想從不曾褪色，開(kāi)著綠色的花朵，永不凋零。我們還有很多的路要走，大學(xué)亦不是終點(diǎn)，只是供我們休憩，構(gòu)筑另一個(gè)夢(mèng)想的島嶼，我們?nèi)栽诼飞?，青春不?

現(xiàn)在憶起高考，亦有幾分“憶崢嶸歲月”的慷慨與豪邁，那是一種磨礪，是一種成長(zhǎng)。高考是我們?nèi)松飞系囊黄Ｓ?，飛躍它就是對(duì)自身的一種超越，是對(duì)自我的一種認(rèn)識(shí)。在那片海域上我們迷茫過(guò)，然而誰(shuí)的青春不曾迷茫?我們沐浴風(fēng)雨、陽(yáng)光、海浪，這些只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)谧非髩?mèng)想的路上分離，這只能是我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。珍惜友情，珍惜時(shí)光，感恩父母，感恩曾陪我們前進(jìn)的人。

我在象牙塔里翩然起舞，也汲取力量，準(zhǔn)備踏上另一段征程。高考那片海已讓我不再害怕，因?yàn)樗虝?huì)我如何飛行。青春仍在繼續(xù)，我仍會(huì)努力前行。蝶舞青春，舞出我們的精彩人生!

青春作文議論文150字篇5

人生能得幾回搏？”生命是短暫的，如白駒過(guò)隙，若要在這布滿荊棘的坎坷人生路上踏出無(wú)悔的攀登小路，唯獨(dú)拼搏，不懈地拼搏！拼搏，讓青春無(wú)悔！從小就被那波濤洶涌的大海所感動(dòng)，一浪推一浪，一波襲一波，不斷地撞擊礁石。

濤濤之水如此搏擊不息，何況人哉！也許有些人會(huì)埋怨：“我凡人一個(gè)，既沒(méi)有比爾·蓋茨那樣的生意頭腦，也沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的父親，更沒(méi)有權(quán)傾天下的親戚，何不安于本分，做一個(gè)快樂(lè)的自己！”朋友啊，請(qǐng)你記住拼搏的本錢(qián)并不是別的，而是你不懈的努力。縱觀古偉人，今英雄，多少科學(xué)家、藝術(shù)家，甚至普通工作者，有多少個(gè)是出身權(quán)貴，家財(cái)萬(wàn)貫的，他們的成功是數(shù)十年如一日，用血汗?jié)补喽_(kāi)出的花蕾。我們的先烈為了理想，甚至還以生命為代價(jià)而去拼搏，去奮斗??！因此，我們應(yīng)該更努力，更拼搏！朋友??！波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會(huì)激起美麗的浪花，不懂拼搏的人就不會(huì)奏起生命的樂(lè)章。要讓我們的青春無(wú)悔，那我們就必須拼搏。勇往直前吧，朋友，拼搏會(huì)為你找到通往成功的大道。

青春作文議論文150字篇6

“一模之后，你們就要填志愿了，自己心里要有點(diǎn)數(shù)。”老師拋下了沉重的一句話。

“哎!”同桌戳我，“干啥?”我轉(zhuǎn)頭對(duì)著那個(gè)嬉皮笑臉的家伙。

“你有什么夢(mèng)想啊，班班?”

“怎么突然問(wèn)這個(gè)?”

“因?yàn)?，我要是直白一點(diǎn)，問(wèn)你第一志愿報(bào)哪兒，你肯定不理我啊?！?/p>

“拜拜!”我向他揮揮手，“去上體育課了?！?/p>

“就知道你不說(shuō)!”他大聲哀嚎著。

我當(dāng)然有夢(mèng)想，我希望自己的體育成績(jī)可以和其他同學(xué)一樣好，可這太難了。我邊跑邊想，前面的同學(xué)突然減速，結(jié)果我一頭撞了上去。原來(lái)是同班的老胡。兩人蹲在跑道上揉頭。

“不好意思啊，班班。”她遞給我可樂(lè)，“我的錯(cuò)，我的錯(cuò)?！?/p>

我接過(guò)可樂(lè)，同樣有些不好意思?！爸x了……”

一陣安靜后，我晃晃可樂(lè)，沒(méi)頭沒(méi)腦地問(wèn)她："老胡，你的夢(mèng)想是啥?”

“我?我以后要去藝考，做一個(gè)優(yōu)秀的舞者?！?/p>

我看著她說(shuō)話時(shí)眼里放著光。她平時(shí)很安靜，成績(jī)一般，默默地坐在教室的一角，但有夢(mèng)想的人是會(huì)發(fā)光的。

“那你為什么要學(xué)舞蹈啊?”我好奇地問(wèn)。

她嘿嘿一笑，不好意思的捏捏礦泉水瓶。我這才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)沒(méi)有可樂(lè)喝。

“因?yàn)槲蚁矚g呀。雖說(shuō)媽媽是鋼琴老師，但是我就對(duì)舞蹈有執(zhí)念?！?/p>

我打量著她：瘦，從臉瘦到腿。蹲著的時(shí)候背都是直的。

“學(xué)舞蹈累嗎?”

“為了自己的夢(mèng)想，累，也值得。之前放假就一直在集訓(xùn)，起早摸黑的練，努力節(jié)食減肥?！?/p>

幾分鐘的關(guān)于夢(mèng)想的對(duì)話后，我堅(jiān)持著繼續(xù)跑步。聽(tīng)到她為夢(mèng)想付出那么多，而我在追夢(mèng)的路上卻總想半途而廢，感到十分慚愧。

體育模擬測(cè)試開(kāi)始了。站在跑道上，想起上次慘不忍睹的體育成績(jī)，為了我的夢(mèng)想，我要奔跑。沖過(guò)了終點(diǎn)線后，我竟然又跑了半圈，那一刻我感覺(jué)自己飛向太陽(yáng)。

“發(fā)什么瘋啊!”同桌沖了過(guò)來(lái)。

“多少?”我氣喘吁吁地問(wèn)。

“3分22秒。班班，你的夢(mèng)想到底是什么呀?”他遞給我外套。

“我?”我看看他，“我呀，就希望可以有你這樣的兩條大長(zhǎng)腿，這樣體育就不愁了。”

沉默，同桌知道我體育實(shí)在不行。

“我還想用腿和你交換文化成績(jī)呢?！蓖佬÷曕止玖艘痪?。

“你是為了中考嗎?”我問(wèn)他。

他搖搖頭，沒(méi)有了平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼印?/p>

“我只是想過(guò)上我想過(guò)的生活。平凡就好，很低級(jí)吧?！彼嘈?，“所以我們不一樣?！?/p>

他看著我，我也搖搖頭，任一陣風(fēng)呼嘯著托起又放下我們的衣角。原來(lái)他們也有著自己純真的夢(mèng)想，都在追夢(mèng)的路上。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是偉大的。

良久，我輕聲的說(shuō):“追夢(mèng)的人都是會(huì)發(fā)光的。”

”哇，班班你好酸哪!“同桌大聲嚷嚷著。老胡湊過(guò)來(lái)，噗嗤的笑了出來(lái)。我白了他們一眼，同桌清清嗓子，鄭重其事的說(shuō):“不過(guò)，我喜歡，那就愿我們光芒萬(wàn)丈。”

“你更酸!”我回敬他。

“不過(guò)我也喜歡有夢(mèng)想，有光芒?！崩虾胶椭?。

“那就做個(gè)勇敢的追夢(mèng)人。讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，讓我們光芒萬(wàn)丈!”我們幾乎同時(shí)喊了起來(lái)。