小羽家的“小雪”終于來(lái)到我家了，它實(shí)在太可愛(ài)了，雪白的絨毛，把它俊俏的小臉襯托得胖胖的，萌萌的?！靶⊙眲傞_(kāi)始和我玩的時(shí)候，還把我當(dāng)陌生人，我拿出小羽給的貓糧給“小雪”吃，“小雪”吃了貓糧后，我又去給它放了一碗水在地上，它喝完水就跳到了旁邊的玩具秋千上，還“喵喵喵”了幾聲，表示自己很飽了。接著，我們又玩起了“藏寶”游戲，就是把紙藏在沙堆中……我們玩得精疲力盡，我癱坐在長(zhǎng)椅上，感覺(jué)整個(gè)身體散架了一般，而“小雪”一下子跳到了我的身上，又不停“喵喵喵”叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“我還要玩啊!”我大呼一聲：“我好累啊!乖，不玩了。”原來(lái)，養(yǎng)一只小貓是那么累!不僅要喂它吃，還要每天陪它玩!剛開(kāi)始我只想和它玩耍，可是沒(méi)想到它也是一個(gè)生命，它也像一個(gè)小孩一樣，也需要人照顧，陪它玩。現(xiàn)在想想算了，我還是不要養(yǎng)貓了，這真是“希望越大，失望越大!”于是，我馬上將小貓送回到小羽家，回家后我跟媽媽再也沒(méi)有提養(yǎng)貓的事。

有時(shí)候，當(dāng)我們擁有某一樣好東西時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這樣?xùn)|西并不會(huì)像你想的那么美好的，那么有價(jià)值!

價(jià)值的作文150字篇2

盧瑟福曾說(shuō)：“科學(xué)家不是依賴于一個(gè)人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有人做它的部分工作，添加到正建立起來(lái)的偉大知識(shí)大廈中?！钡拇_，個(gè)人的價(jià)值只有贏得團(tuán)隊(duì)的支持才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。在默默無(wú)聞時(shí)，唯有在團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的共同努力下才能創(chuàng)造奇跡。

大多數(shù)發(fā)明家獨(dú)自工作，而湯姆愛(ài)迪生不同。他喜歡與一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作。他雇傭他能找到的最好的工人。在他靈感乍現(xiàn)時(shí)，他有能幫他在紙上畫(huà)出自己想法的繪圖員，有通過(guò)這個(gè)草圖制造出實(shí)物的機(jī)械師，還有能夠理解他要做什么并能提出改進(jìn)方案的人。很多助手甚至和愛(ài)迪生一起工作了二十到三十年!在愛(ài)迪生和他的團(tuán)隊(duì)的共同努力下，發(fā)明創(chuàng)造了改變?nèi)祟惿畹牧袈暀C(jī)、電燈、活動(dòng)電影放映機(jī)……

愛(ài)迪生常說(shuō)：“沒(méi)有我那出色的團(tuán)隊(duì)，就不會(huì)有今天的我?！币粋€(gè)人即使有再高的智慧，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)支持，便難以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，最終便會(huì)如井底之蛙，不知天高地厚而自鳴得意。

在艱難險(xiǎn)阻前，唯有講個(gè)人志向和團(tuán)隊(duì)利益聯(lián)系到一起，才能勇攀巔峰。1953年5月29日，“珠峰第一人”愛(ài)德蒙?希拉里與同伴丹增?諾爾蓋及當(dāng)?shù)叵臓柊腿藞F(tuán)隊(duì)一起站在了世界之巔。希拉里和他的由350個(gè)搬運(yùn)工、20個(gè)導(dǎo)游及10名登山隊(duì)員組成的團(tuán)隊(duì)一起出發(fā)前進(jìn)。在山峰一望無(wú)際的白雪和狂風(fēng)的怒吼中，他帶隊(duì)前行。在他們的第一次嘗試中，隊(duì)伍中有一半以上的人因缺氧而筋疲力盡，希拉里沒(méi)有像同伴那樣一意孤行一味向上爬，而是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)下山養(yǎng)精蓄銳，得到隊(duì)友的信任與支持。在第二次嘗試中，他們互相扶持，互相鼓勵(lì)，并且竭力幫助希拉里與諾爾蓋登上山頂。終于，在眾人不懈努力下，希拉里和諾爾蓋成為了世界上第一批登上珠穆朗瑪峰的人。

若希拉里沒(méi)有將自己的志向和團(tuán)隊(duì)利益緊密聯(lián)系在一起，怎么會(huì)有“珠峰第一人”的美稱?一個(gè)團(tuán)隊(duì)如一面凸透鏡，將所有人的力量匯聚于你，你的價(jià)值便會(huì)在團(tuán)隊(duì)的支持中得以實(shí)現(xiàn)。

翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，從古至今凡是有所作為的人，無(wú)不是把自己的志向與團(tuán)隊(duì)、民族、國(guó)家緊緊地連在一起。屈原的“吾將上下而求索”、杜甫的“大庇天下寒士俱歡顏”、陸游的“僵臥孤樹(shù)不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”、魯迅的“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”、周恩來(lái)的“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”，這些鏗鏘有力的話語(yǔ)正告我們，個(gè)人的價(jià)值只有贏得團(tuán)隊(duì)、民族、國(guó)家的支持，才能得以實(shí)現(xiàn)。

奔騰不息的歲月之河從古流至今，它用哲人的智慧告訴我們，一個(gè)人將自己與團(tuán)隊(duì)、民族、國(guó)家利益緊密聯(lián)系在一起時(shí)，生活的源泉才會(huì)澆灌出智慧的花朵、自我價(jià)值才會(huì)結(jié)出豐收的碩果。

價(jià)值的作文150字篇3

當(dāng)我看到“價(jià)值”二字的時(shí)候，我從沒(méi)那么認(rèn)真的思考過(guò)，我焦急的在記憶中翻找，我與價(jià)值能畫(huà)上等號(hào)嗎?不能。在身邊的同學(xué)自豪地一一說(shuō)起，他們正享受著背需要的幸福與他人的尊重的快樂(lè)。

這亦是我希望得到的!那一瞬間，我發(fā)覺(jué)我與尊重和幸福擦肩而過(guò)，而我那小小的喜悅，也被他們的幸福感與驕傲感沖滅了。

我為什么沒(méi)有價(jià)值?

想到了平時(shí)的生活，有那么多的事情我可以做，我有能力做，課總是被心底一句：“我很忙”這種不是理由的理由，推開(kāi)了。有那么多前途我可以選擇，可以?shī)^斗，可卻被父母向往的路，覆蓋了。

記得那次，我思索了很久跟父母講：我想當(dāng)音樂(lè)家。我滿懷望的構(gòu)畫(huà)著作為音樂(lè)家的生活，可卻被父母硬生生地拉回了現(xiàn)實(shí)，他們生氣了。父母不斷的給我灌輸他們的理想道路：上小學(xué)，讀初中，念高中，考大學(xué)，再找一個(gè)穩(wěn)定的工作，平安平靜的過(guò)一輩子。母親生硬地對(duì)我說(shuō)：搞音樂(lè)是不可能的。

由于身體的緣故，我知道自己沒(méi)可能成為音樂(lè)家，可是難道連我做夢(mèng)的權(quán)利都要?jiǎng)儕Z嗎?

有很多人可憐我，原因是我每天只有學(xué)習(xí)，生活一定很痛苦很乏味，一定被肩上的重?fù)?dān)壓得很累，透不過(guò)氣來(lái)吧?而他們不知道，我并不擔(dān)心肩上的擔(dān)子，因?yàn)槲壹缟鲜裁匆矝](méi)有。我有自我麻痹，我自己想自己是自由的，看著他們一個(gè)一個(gè)背著沉重的責(zé)任費(fèi)力向前走著，我想自己應(yīng)該很快活，而當(dāng)我根本看不到我的未來(lái)時(shí)，當(dāng)我被系著繩子，被動(dòng)地做著一切時(shí)，自由變消失在我的身旁了。失落感與困惑感包圍著我的時(shí)候，我知道，自己沒(méi)有價(jià)值。

而面對(duì)這一切，我所能做的，也許只有逃避。我改怎么辦?

價(jià)值的作文150字篇4

“生命的意義在于質(zhì)量，在于活得有價(jià)值?！边@是幾年前“感動(dòng)中國(guó)”年度人物叢飛說(shuō)過(guò)的一句話。當(dāng)時(shí)他身患絕癥，說(shuō)完這句話，他拉著眼科專家姚曉明的手囑咐，去世后他要捐獻(xiàn)眼角膜，并由姚曉明來(lái)實(shí)現(xiàn)他的愿望。

讓生命有質(zhì)量，有價(jià)值，是一種正確的人生態(tài)度。而“有價(jià)值”就在于你為人民做了多大的貢獻(xiàn)，為生你養(yǎng)你的祖國(guó)做了多大的貢獻(xiàn)。你知道嗎?如果沒(méi)有鄧稼先十年如一日的刻苦鉆研，中國(guó)的防自衛(wèi)武器又如何迅速達(dá)到世界領(lǐng)先水平?如果沒(méi)有孔繁森“青山處處埋忠骨，一腔熱血撒高原”的甘愿奉獻(xiàn)，漢藏兩族的友誼又如何得到更好的發(fā)展?如果沒(méi)有袁隆平“喜看稻菽千重浪”的精益求精，那我中華大地的炎黃子孫又如何制作出舌尖美味?如果沒(méi)有錢學(xué)森“國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕”的人格理念和不容忽視的卓越貢獻(xiàn)，祖國(guó)的科學(xué)發(fā)展又如何登上新的巔峰?

你知道下面這位英雄嗎?他曾幾次力挽狂瀾，救中國(guó)于危難。17年前非典一役，使敢醫(yī)敢言的他家喻戶曉。自那以后，但凡有急性傳染病，他都會(huì)親自掛帥上陣。這一次，也沒(méi)有例外。

“新型冠狀病毒”有著極強(qiáng)的傳染力，輕則疾病纏身，重則有生命危險(xiǎn)。而他卻臨危不亂，被國(guó)家任命為這場(chǎng)“戰(zhàn)役”的統(tǒng)帥。84歲高齡的他本該安享晚年，卻義無(wú)反顧的踏上了這場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”。他懸壺濟(jì)世的情懷再一次讓國(guó)人淚奔!他是人民群眾的主心骨，他是患病人員的安心丸!他是中華民族的定海神針!他就是平凡而又偉大的鐘南山院士!

這一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利的人，不就是你我的最好榜樣嗎?不就是中華民族的不屈脊梁?jiǎn)?不就是“有價(jià)值”這三個(gè)字最完美的詮釋嗎?

而作為新時(shí)代接班人的我們，就要更加努力了。把自卑表達(dá)成自信，把不滿改寫(xiě)成奮爭(zhēng)，把失意擠壓成動(dòng)力，把挫折摔打成進(jìn)取。在這美好的青春歲月里，讓砂礫變成珍珠，讓石頭化作真金，讓枯枝長(zhǎng)出鮮果，讓沙漠布滿森林，讓生活充滿奇跡，讓我們選擇一個(gè)有質(zhì)量、有價(jià)值的人生吧!加油，追夢(mèng)少年!

價(jià)值的作文150字篇5

一塊木頭，在農(nóng)戶手里不過(guò)就是個(gè)柴火，在木匠手里則能成為房屋棟梁，在藝術(shù)家手里就可以成為美麗的雕塑;一把刀，在將士手中則是建功立業(yè)的利器，在屠戶手中卻只能切切豬肉，在達(dá)官貴人手中甚至就是用來(lái)觀賞的玩意。由此看來(lái)，一個(gè)事物，它的價(jià)值在不同的人手里，眼中是不一樣的，更令人驚訝的是這個(gè)事物本身沒(méi)有根本性的改變，但價(jià)值有了變化。

為什么?因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)同一事物的見(jiàn)解不同，想的角度不同;另一個(gè)原因則是事物本身也具有一定的復(fù)雜性、多元性、可塑性。

比如古代的管仲，在成為齊國(guó)丞相之前，不過(guò)是一個(gè)家道中衰的貧窮者，在眾人眼里不過(guò)是個(gè)卑微的商人，一個(gè)逃兵，一個(gè)多次做官失敗的失敗者。只有鮑叔牙知曉他是個(gè)人才，可以治國(guó)平天下。于是在公元前685年，鮑叔牙向齊桓公推舉管仲為相。等到管仲成為丞相時(shí)，管仲才真正的開(kāi)始展現(xiàn)他的價(jià)值，才留給后世一段佳話。在管仲的一生中，他所具有的治國(guó)才能沒(méi)有根本性衰退和變化。也就是說(shuō)管仲所具備的可以挖掘的價(jià)值不變，可是除了鮑叔牙誰(shuí)認(rèn)為管仲有這個(gè)才能呢?沒(méi)有。

再想想曹操，年少時(shí)放蕩不羈，不修品行，不學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)的人不認(rèn)為他有特別的才能。只有喬玄、何顒、許劭等人認(rèn)為他不平凡。后來(lái)，曹操把握時(shí)機(jī)，成功挾天子以令諸侯，書(shū)寫(xiě)了自己的傳奇。你敢說(shuō)曹操一直都是世人眼中成大業(yè)者嗎?不能，因?yàn)椴懿僖灿凶约簝r(jià)值沒(méi)被大眾所發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。

再看看現(xiàn)在的一些人，他們喜歡說(shuō)他們自己沒(méi)用，認(rèn)為自己是個(gè)失敗者，不去追求生活。這是什么人?這是想把自身價(jià)值藏著掖著帶回土中的人。他們不蠢，有時(shí)想的比你多，比你好，更加全面;他們不壞，有時(shí)比你更懂得關(guān)心人，調(diào)整集體的氛圍。我們得激發(fā)他們，讓他們將自己的價(jià)值體現(xiàn)。

那么此時(shí)你就可能會(huì)問(wèn)：自己有何價(jià)值?你也許多會(huì)說(shuō)你本來(lái)就沒(méi)有天賦，但是丘吉爾也曾是最頑皮、最貪吃、成績(jī)最差的學(xué)生，可他成了英國(guó)首相。你又或許會(huì)說(shuō)你身處的環(huán)境不行，可是哈蘭·山德士他在65歲破產(chǎn)，幾乎沒(méi)人會(huì)像那時(shí)的他困難，因此創(chuàng)出他的新輝煌。此時(shí)你再想想，你有什么理由說(shuō)自己沒(méi)有價(jià)值，而否定自己的價(jià)值呢?

任何人都有價(jià)值。只是我們有時(shí)會(huì)缺少一雙慧眼。在擁有一雙慧眼之前，先讓自己的價(jià)值展現(xiàn)出來(lái)。