初中的第一堂課——軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多。

給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人。他很愛笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識，并且做到互幫互助。團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，面對種.種的考驗(yàn)。記得一次練習(xí)正步走，因?yàn)槲覀冏叩貌缓?，教官讓我們進(jìn)行分解動作。要知道，保持一個(gè)姿勢不動是很辛苦的。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸又燙，雙腿麻木，胳膊酸痛，汗水不斷地從臉上流下來，而且還口干舌燥的。正在這時(shí)，我突然感到手臂有些癢，定睛一看，原來是一只大花蚊子正趴在我手上吸血，完了，要在平時(shí)我早就把它拍死了，但是現(xiàn)在……我咬了咬牙，不管它，依然擺著正步走的姿勢堅(jiān)持了下來。

在軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí)，我們以班為單位，正步通過主席臺。統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。在軍訓(xùn)的訓(xùn)練中，集體的榮譽(yù)感更讓我們感悟，有種力量叫團(tuán)結(jié)。再看他們，那筆直的身軀，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿，那汗水中神采奕奕的雙眼，讓我為之震撼。他們，這群正直不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。就在匯報(bào)表演快結(jié)束時(shí)，我有代表全體新初一學(xué)生上臺發(fā)言。這一切，無一不在展示我們的訓(xùn)練成果。

也許，這短暫的三天是微不足道的，然而他給我們留下的印象卻是無不深刻的。難忘的軍訓(xùn)生活，將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩!

初中生體會心得感受作文篇2

祥子實(shí)在是一個(gè)苦命的人。命運(yùn)掌握在自己的手里，并不是一個(gè)完全的真理。在那昏暗的年代，作為一名車夫，縱有一身的力氣，縱有要強(qiáng)的性格，縱有買車的愿望，仍然無法避免地失敗。好不容易用自己的實(shí)力賺錢攢了一輛新車，卻毫無理由地被大兵抬了走;在曹先生家，就要買車了，卻又被孫無賴搶了走……這些事情都怪誰呢?面對無賴，特別是在法律也救不了你的時(shí)候，你又找誰理論?能做的就是一個(gè)人默默的傷心，憤怒。

而祥子還僅僅是那風(fēng)雨漂搖的動亂年代中的眾多犧牲品，受害者中的一個(gè)。這群像泥土一般樸實(shí)，簡單，而又必不可少的人中的典型代表就是《竇蛾冤》。人類的不幸就是學(xué)會了顛倒黑白的能力。那些披著崇高外衣的無賴把黑說成白，還那么振振有辭。是的，這就是命，一個(gè)平平常常的車夫的命。在灰暗的統(tǒng)制下，無賴可以橫行霸道。最終的受害者還是像祥子一樣的為衣食而發(fā)愁的基礎(chǔ)人民。祥子最終變了，變得如此的卑劣，讓人難以置信。但這不全怪他。是的，在年老體弱的時(shí)候一個(gè)不留神摔在冷冰冰的地上再也爬不起來是每一個(gè)拉車人的宿命。這是一個(gè)悲劇，一個(gè)腐敗統(tǒng)制的悲劇，一個(gè)巧取豪奪的悲劇。

《駱駝祥子》一書，借一個(gè)有志青年車夫的悲慘生活，人生，諷刺了當(dāng)時(shí)政府的腐敗，同時(shí)告慰了當(dāng)時(shí)腐敗統(tǒng)制下的艱苦的人民。

祥子，苦命人中的其中一個(gè)……

初中生體會心得感受作文篇3

《駱駝祥子》是一部悲劇作品，“駱駝祥子”就是祥子，后來因?yàn)楸惶颖幼?，失去了洋車，冒者死的危險(xiǎn)牽回三只駱駝而得名。小說主要講了一個(gè)普通車夫，祥子，進(jìn)城后就認(rèn)準(zhǔn)了拉車，一心想擁有自己的洋車，經(jīng)過三年的奮斗，終于買到了一輛新車，但不到半年，車子就被逃兵掠走，后來牽回三只駱駝，但是，他沒有灰心，決定從新攢錢買車，可還沒等到錢攢夠，又被“偵探”洗劫一空，當(dāng)他再次拉上自己的車時(shí)，已經(jīng)與一個(gè)女人構(gòu)成了畸形的婚姻，不久，妻子死于難產(chǎn)。連遭生活的打擊，祥子再也鼓不起生活的勇氣，漸漸地變得墮落，他吃喝嫖賭，出賣他人，再也不是那個(gè)要強(qiáng)，體面的祥子了。

要強(qiáng)?不能算好，也不能算壞，卻總是美好人生的構(gòu)造材料之一。丑小鴨要強(qiáng)地堅(jiān)持夢想，愛迪生要強(qiáng)地堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，項(xiàng)羽的破釜沉舟又何嘗不是要強(qiáng)?要強(qiáng)是莖，支撐著成功之花;要強(qiáng)是火，點(diǎn)亮勝利之燭。只要正確的理解要強(qiáng)，正當(dāng)?shù)乩靡獜?qiáng)，它將會引導(dǎo)你走向一個(gè)色彩繽紛的世界。祥子的要強(qiáng)，給人一種希望，給人一種憧憬，好像走過這段路一切都會變得很美好，可是，想到的不一定就看得到，那個(gè)不服輸，埋頭苦干的祥子。

墮落，似乎是一條走入迷途的路。在人生的道路上時(shí)時(shí)刻刻都會有岔路口，只要走進(jìn)那些灰暗，無色的路，就會讓人難以自拔。祥子在岔路口上掙扎，最終卻誤入歧途，曾試圖跋涉，卻又被那神秘的世界吸引。曾經(jīng)那個(gè)穿著體面，注視形象，高大，神氣，老實(shí)的他，還不時(shí)贏得別人的贊賞，而現(xiàn)在的他，在人群中游蕩，在地上尋找煙頭，一身的破布，疾病不時(shí)地圍繞著，為了幾個(gè)千，不!是為了煙，為了酒，為了吃喝嫖賭!他替別人打旗傘，舉花圈，不哭，也不笑，行尸走肉般活著，美好的一生，這樣地消磨，似乎生活就。是一種累贅。

拉洋車的時(shí)代已經(jīng)過去了，拉洋車的祥子也不再有了?；氐轿覀兩畹哪陼r(shí)，卻還有很多和祥子一樣的人，他們經(jīng)不起失敗的打擊，消沉，墮落著。

初中生體會心得感受作文篇4

這幾個(gè)星期，我讀了著名作家老舍先生的作品-——《駱駝祥子》。使我感觸很深。

這部小說講述的是舊中國北平城里一個(gè)拉力車夫祥子的悲劇故事。祥子來自鄉(xiāng)間，日益凋蔽衰敗的農(nóng)村使他無法生存下去，來到城市，渴望以自己的誠實(shí)勞動，創(chuàng)立新的生活。他試過各種工作，最后選中拉洋車。在經(jīng)歷了好不容易買來的新車被搶，委曲求全地娶了虎妞，但很快又不得不賣掉車子為難產(chǎn)而亡的虎妞處理后事。他做出最后的抵抗，只要他擁有他真心喜歡的小福子，然而小福子被賣到了“白屋子”，上吊死了。祥子完全喪失了對生活的期望和信心，變得懶惰狡猾，極端自私，逐步滑向墮落的深淵。最后，為了享樂，禁不住夏太太的誘惑，落了一身臟病。為了錢，他還做出了十分極端的事情。

這部小說反映了當(dāng)時(shí)舊中國的社會的黑暗，并且讀完這部小說，我感到憤怒，悲傷和失望。祥子生活的社會是黑暗的，軍閥，特務(wù)和車廠主的真面目也是丑惡的。黑暗社會中，人性變得扭曲，人與人之間充滿了仇恨，每個(gè)人都很有心機(jī)。祥子經(jīng)歷了幾番打擊后終于明白：即使吃苦受累，心地善良，也不可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。因此，祥子變得墮落。

在如此黑暗的社會環(huán)境下相比，我深深地為我現(xiàn)在所處的美好環(huán)境感到自豪。我們要珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，樹立起科學(xué)的社會主義價(jià)值觀，學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)和技能，為中華民族奉獻(xiàn)自身的價(jià)值觀。

初中生體會心得感受作文篇5

新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了“綜合性學(xué)習(xí)”目標(biāo)訓(xùn)練，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生具備終身學(xué)習(xí)的方法和能力。我在教學(xué)實(shí)踐中做了大膽的嘗試，摸索了一些方法和經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)列與大家商討。

1.應(yīng)有利于提高學(xué)生學(xué)語文的興趣

開展綜合性語文訓(xùn)練的目的很大程度上是要引起學(xué)生對語文的關(guān)注，解決語文教學(xué)費(fèi)時(shí)多效率低的問題。要引起學(xué)生對語文的興趣，必須改革那些沉悶呆板的教學(xué)方式，精挑細(xì)選向?qū)W生輸送的語文信息，以豐富多彩、生動活潑的語文內(nèi)容吸引學(xué)生，喚醒學(xué)生心中的語文學(xué)習(xí)熱情，養(yǎng)成持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的語文心理。

七年級新教本中設(shè)置了豐富的趣味性濃的綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練，教師可以適當(dāng)增加一些學(xué)習(xí)資料，印發(fā)給學(xué)生以擴(kuò)大視野。如“感受自然”這一項(xiàng)，可讓學(xué)生先在網(wǎng)上、圖書館中收集有關(guān)四季景色的圖片和文章，大家交流閱讀，然后班級組織一次秋游。預(yù)先布置學(xué)生觀察自己喜愛的景物，拍攝圖片，回來后配上文字，加上音樂，制成音圖文并茂的文件、郵件，在互聯(lián)網(wǎng)中交流欣賞，再選幾篇好的文章讓學(xué)生在班上有表情地朗讀。經(jīng)過活動訓(xùn)練，學(xué)生們就獲得了采訪和編輯的能力，儼然成了一名小記者。

“人類起源、太空探索、神秘的大自然、為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的家園”，這些都是學(xué)生們喜愛的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教師可以介紹學(xué)生們?nèi)プx這些方面的書籍，上課時(shí)讓學(xué)生上講臺推介，概述其主要內(nèi)容;或把主要內(nèi)容摘錄下來，加上評論，制成一本本個(gè)人專集，做成一個(gè)個(gè)卡片，編成一份份小報(bào)。寫好文章后，各組再舉行小型閱讀筆會，互相修改評價(jià)等。這都有助于提高學(xué)生學(xué)語文的興趣。

2.應(yīng)有利于向課外延伸

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生“具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品……九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上”。要達(dá)到上述目標(biāo)，課內(nèi)顯然是做不到的，更多的是要靠課外閱讀：利用課余時(shí)間讓學(xué)生多讀多寫。而要讓學(xué)生愿意在課外多花時(shí)間讀書刊，關(guān)鍵是要激起他們學(xué)語文的興趣。為此，教師必須在課堂教學(xué)中以各種各樣新穎有趣的語文教學(xué)形式吸引學(xué)生，讓他們愛語文。

如“舉隅”這一項(xiàng)，我叫學(xué)生們用一星期時(shí)間到社會上收集錯(cuò)別字，整理好上交，并將其編成集，互相交流。以后，誰發(fā)現(xiàn)新的錯(cuò)別字可在黑板上添加，發(fā)現(xiàn)一字算積一分，持續(xù)一個(gè)月，最后算誰的積分多誰就是優(yōu)勝者。

在“綜合性學(xué)習(xí)·感受自然”這一單元里，我讓學(xué)生任選一個(gè)自己喜愛的季節(jié)畫一幅畫，并配上不少于二百字的解說文字。另外在古詩詞或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首詩詞或一段文章，先在小組內(nèi)交流閱讀，然后小組挑選幾份好的在班上朗讀并展示。

每星期讓學(xué)生推薦一首好詩詞、一本好小說、一句好格言，寫在教室后面的黑板上，注明作者、年代、出處、簡要內(nèi)容、查找途徑，供學(xué)生課余自行尋找閱讀。

每星期抽出一節(jié)課時(shí)間，讓學(xué)生到圖書館讀書。讀書的種類，按學(xué)期順序?yàn)椋河⑿酃适驴茖W(xué)家、藝術(shù)家故事童話、神話故事自然知識科學(xué)知識淺顯的文學(xué)作品。每人帶好筆記本，讀一篇作一篇筆記，簡括內(nèi)容，并附上短小的個(gè)人感想，日久豐厚后編成集，互相交流傳閱。教師則給他們傳授瀏覽和精讀的閱讀方法，指導(dǎo)和做卡片的技巧。

3.應(yīng)采用學(xué)生喜聞樂見的形式

開展綜合性語文訓(xùn)練，應(yīng)根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的需要來決定。與學(xué)生商量準(zhǔn)備實(shí)施的語文活動，征求他們的意見，要盡量采用學(xué)生喜聞樂見的形式。新課程注重各學(xué)科的互相滲透，主張充分運(yùn)用各種現(xiàn)代科技手段。教師應(yīng)該在這些方面下苦功，不斷豐富自己的各科知識，學(xué)會使用和制作多媒體課件，充分利用電教化設(shè)備，使語文課堂教學(xué)更加豐富多彩。

教學(xué)中，我跟學(xué)生商量，怎么使語文教學(xué)豐富多彩?學(xué)生們經(jīng)過討論，向我提出了幾個(gè)建議?，F(xiàn)簡錄如下：猜謎語比賽。全班分成四個(gè)組，由兩個(gè)同學(xué)做主持人，大家搶答字謎，以答對多的組為優(yōu)勝;手抄報(bào)比賽。全班同學(xué)都出一份手抄報(bào)，由老師和兩位同學(xué)一起評比，獎勵前五名;詩歌朗誦比賽。每人選一首課本沒有的詩，到講臺演講，由老師和兩位同學(xué)一起評比;利用競賽心理，引進(jìn)激勵機(jī)制;教師與學(xué)生互相溝通，雙方一起備課、討論、改作業(yè)……這些都是師生互動的好形式，有利于培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神，增強(qiáng)學(xué)生自學(xué)語文的能力。

4.應(yīng)著眼于學(xué)生未來學(xué)習(xí)能力的發(fā)展

我們對教材的篩選，對教學(xué)方法的選擇，都應(yīng)該從給予學(xué)生一種獨(dú)立發(fā)展自我學(xué)習(xí)能力的方法上去考慮，使他們形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的語文學(xué)習(xí)方法，形成一種長期的、穩(wěn)定的自我學(xué)習(xí)本領(lǐng)。因此，在教學(xué)過程設(shè)計(jì)上，教師應(yīng)大膽放手，讓學(xué)生自己去讀，動手找資料去寫，在講臺上大膽說，互相之間細(xì)心聽;學(xué)會到圖書館找資料，摘錄報(bào)紙，編輯文章，制作電腦小報(bào);增加獨(dú)立學(xué)語文的能力。

初中生體會心得感受作文篇6

初二的暑假里，我為了打發(fā)無聊的時(shí)光讀了幾本書，讓我在書中找到了假期的樂趣，生活也因此變得有趣而充實(shí)。也因此對讀書產(chǎn)生了很多的興趣。本次暑假我讀了《西游記》、《童年》等書籍。讀了這些書，讓我有了很大的收獲。

以往對于《西游記》的認(rèn)識只限于電視上，這次暑假我讀了這本書后，我對它有了更深的認(rèn)識了。而且書中對師徒四人的，描寫更加的細(xì)膩和有趣，里面對他們四人的取經(jīng)之路描繪的有聲有色。整本書看下來，花了我一個(gè)月的時(shí)間，雖然讀的是簡版的，但是書里面也還是有一些比較難理解的地方，所以花費(fèi)的時(shí)間就多了。但是這本書讀完，我覺得我受教了。書里師徒四人的經(jīng)歷，讓我明白人生從來都不是事事都是順利的，總是會遇到挫折和困難，但是對于挫折和困難，我們不應(yīng)該屈服它們，而是要去勇敢的克服。人生的大道總是會有一些小石子散落，我們不可能把它們?nèi)壳宄簦覀兡茏龅木褪翘み^去，不停的往前走。只有經(jīng)過打磨，我們的人生才算比較完整。

最后一個(gè)月我讀完了《童年》，在這本書里，我能知道高爾基的童年是不怎么好的，在那個(gè)時(shí)代里，他的童年生活經(jīng)歷了很多苦難，親人的離去，生活的流浪，讓作者對生活有了不一樣的理解，面對苦難也有了自己的認(rèn)識，對當(dāng)時(shí)的社會有他自己獨(dú)到的見解。所以童年生活的境遇讓他寫出了這樣一本書。這本書記錄的是高爾基的童年，我在看的過程中，回去跟他對比自己的童年，我覺得自己真的是幸運(yùn)和幸福的。我生活在和平時(shí)代，生活也那么的好，有父母朋友的陪伴，沒有經(jīng)歷過什么苦難。這樣一對比，讓我更加的珍惜現(xiàn)在的生活，我想我沒有經(jīng)歷書中的生活，對社會的理解沒有高爾基那么的透徹，但卻讓我知道不管未來的生活是什么樣子的，我都一定要去珍惜當(dāng)下，維護(hù)好自己每一天的美好生活。

暑假結(jié)束，我的書頁讀完了，從我讀的這兩本書里，我體會到很多，不管是對生活，還是對人生，我想我一定能迎接未來的挑戰(zhàn)，我可以讓自己的生活過的好。已經(jīng)開學(xué)，我對自己的初中生活也抱了很多的期待，我知道初中的學(xué)習(xí)還將會遇到很多挑戰(zhàn)，但我會勇敢的去面對的。

初中生體會心得感受作文篇7

說實(shí)在的，初次看見《簡·愛》標(biāo)題時(shí)，我就很自然的理解為“簡單的愛”。當(dāng)翻開這本書時(shí)，就感到一顧莫名的清香撲鼻而來，讓我感到神清氣爽。是的，這正是這本書的魅力所在，它教會了我如何做人、做事。

一說到簡愛，我就對她產(chǎn)生了無限的敬佩之情。簡愛從小就生活在社會底層，被里德太太所寄養(yǎng)。年幼的她就遭到如此不幸的待遇，受盡了表兄表姐妹的欺侮不說，還常常被里德舅媽毆打和欺負(fù)，甚至把簡愛關(guān)到里德先生去世的紅房子中，因此她還大病一場。里德太太在勃洛赫斯特先生面前處處傷毀簡、愛的名譽(yù)，把她送進(jìn)了羅沃德孤兒院。而孤兒院的教規(guī)嚴(yán)厲，生活艱苦，院長是個(gè)冷酷的偽君子。他用種種辦法從精神和肉體上摧殘孤兒。簡愛吃不飽、穿不暖，繼續(xù)受盡非人的折磨。

但這些種種的不幸與迫害都沒有使簡愛屈服，幼小的她就有倔強(qiáng)不屈的性格。肉體與精神上的種種痛苦，促使簡愛一次又一次的反抗。沒有親人、沒有朋友，弱小無助的她承受著同齡人沒有過的災(zāi)難。但是，她明白越是孤獨(dú)越是沒有朋友，越是沒有支持，就得越尊重自已。她認(rèn)為自已才是自已的主人，沒有人能夠無緣無故的操控她。正是她自尊自主，叛逆反抗，重視自我的精神贏得了大家的贊賞。一個(gè)人要想贏得別人的尊重首先得尊重自已。

當(dāng)簡愛到桑菲爾園當(dāng)家庭教師時(shí)，發(fā)覺自已深深地愛上了男主人。在地位如此懸殊的情況下，她卻敢去愛，因?yàn)樗龍?jiān)信人在精神上都是平等的。雖然簡愛她窮、低賤、不美、矮小，但是她認(rèn)為和主人站在上帝面前都是平等的。她發(fā)自內(nèi)心的為精神平等觀念的辯護(hù)。簡對主人的愛是發(fā)自內(nèi)心的而不是看重主人的金錢利益。每當(dāng)主人說是要給簡挑這個(gè)漂亮的，買那個(gè)貴的，簡都會變得十分生氣，她只是希望自已能夠同主人呆在一起彼此相互影響。后來由于種種原因，促使簡要離開主人，她追求的是一份真正意義上完整的愛情，但是她對主人的愛意沒變。在真正與圣。約翰作選擇時(shí)，聽見了主人心中的`吶喊，選擇了主人，獲得了真正的愛情。正是簡的這種謹(jǐn)慎、精神平等、勇于追求個(gè)人的幸福，最終獲得真正的愛情。

當(dāng)我合上這本書時(shí)，我在想是什東西促使一個(gè)在社會底層滿受侮辱的女孩最終能夠得真正的幸福呢?是的，那是尊嚴(yán)與愛呀!正是她重視自我、挑戰(zhàn)自我、完善自我，反抗壓迫和社會偏見，爭取獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)，為追求幸福生活所做的頑強(qiáng)斗爭，對主人的真愛也喚起了她對生活的追求和向往。也正如我預(yù)想的一樣，簡對主人一份最真誠、最簡單質(zhì)樸的愛，讓人學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識，引起多數(shù)人從新開始思考自已的人生經(jīng)歷。

初中生體會心得感受作文篇8

今天，我們樹人初一新生都來到了寶應(yīng)國防教育基地，開始了我們?yōu)槠?天的軍訓(xùn)生活。

早晨，我6：40準(zhǔn)時(shí)來到了市體育館東門，當(dāng)時(shí)太陽已微微露出了笑臉。我坐在車上，看著一路的風(fēng)景，不一會功夫，就來到了我們的軍訓(xùn)基地。剛來到這里，我對一切都充滿了好奇，路邊種滿了枝繁葉茂的大樹，耳旁傳來了陣陣知了清脆的叫聲。天空是那么的藍(lán)，云彩是那么的白，一切都顯得那么美好。

當(dāng)教官真正站在我們面前，對我們進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，我才懂得這次并不是玩，而是為了進(jìn)一步增強(qiáng)我們的集體主義觀念，磨練意志，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。太陽是那樣火辣、刺眼，我們在驕陽下站著，曬得渾身是汗，但是我們都熬過了這一關(guān)。

下午，我們睡了午覺，3：00開始跟著教官學(xué)著那些動作，有向左轉(zhuǎn)、站姿、向右轉(zhuǎn)、下蹲和向前一步走等動作。在我們平常看來，這些動作都是非常的簡單，但是，今天教官教我們做這些動作時(shí)，我才知道原來把這些看似容易的動作做到最好是非常難的。而我，由于平時(shí)缺少鍛煉，在訓(xùn)練時(shí)，雖然我努力想堅(jiān)持，但實(shí)在是真的心有余而力不足啊，我累的已頭昏眼花，腰酸背痛，真的支持不住了，最終回去休息了。但過了一會，我又出去繼續(xù)訓(xùn)練。

今天，軍訓(xùn)讓我懂得，以后要多多鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，為以后的生活打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天，我們雖然累的筋疲力盡，但是我們既充實(shí)又獲得了經(jīng)驗(yàn)，真是收獲很大呀!

初中生體會心得感受作文篇9

　　這幾天我一直在進(jìn)行入學(xué)前火熱的軍訓(xùn)生活，這種訓(xùn)練對于我們這些家中的貴公子、嬌小姐們來說是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。

　　每天訓(xùn)練下來，累得腰酸腿疼。我的教官是個(gè)嚴(yán)格要求的人，動作做的不標(biāo)準(zhǔn)就一遍又一遍的操練，直到符合要求為止。其實(shí)教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅(jiān)強(qiáng)、毅力練出來。軍訓(xùn)生活的甜是一種“苦盡甘來”的甜，是訓(xùn)練場上教官表示肯定的一句話或一個(gè)眼神。這種甜是師生之間建立起來的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會有絲絲苦味。真是讓人回味無窮。

　　軍訓(xùn)的確很辛苦，但是我相信往后我們一定會懷念這一段既苦又甜的軍訓(xùn)生活。在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊(duì);在激昂的訓(xùn)練場上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個(gè)人在滾爬摔打中慢慢成長;就是這樣一段經(jīng)歷，使每個(gè)人在汗水中變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　首先，特殊的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們的集體觀念和紀(jì)律觀念。在隊(duì)列中教官非常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，每當(dāng)有人在隊(duì)伍中不打報(bào)告便隨意亂動時(shí)，都會受到教官嚴(yán)厲的批評和懲罰，以增強(qiáng)我們的集體觀念。而隊(duì)列整齊的要求也增強(qiáng)了我們的集體觀念，要求我們時(shí)刻要想到集體，而不光只是考慮自己。

　　其次，軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我們的身體素質(zhì)。一開始訓(xùn)練，只要站上5分鐘的軍姿，就會有人體力不支?，F(xiàn)在即使讓我們站上15分鐘，還是能個(gè)個(gè)都站如松?？梢?，軍訓(xùn)對于我們身體素質(zhì)的培養(yǎng)多么明顯。

　　通過這次軍訓(xùn)，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會，雖然軍訓(xùn)有點(diǎn)兒苦、有點(diǎn)兒累，但我知道更苦更累還在以后的學(xué)習(xí)、生活之路。我更加體會到在學(xué)習(xí)上也要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。人生充滿艱辛，生活充滿坎坷;和此相比，軍訓(xùn)的日子又算得了什么呢。軍訓(xùn)代表著什么，代表著磨練意志，代表著學(xué)會面對挫折的本領(lǐng)，代表著迎難而上的毅力。軍訓(xùn)的日子只有短短的五天，和人生相比，只不過是滄海一粟，也許這段日子在幾年后會在記憶中消逝，但它留下的綠色詩韻，永遠(yuǎn)是人生中最亮麗的風(fēng)景。

　　其實(shí)，軍訓(xùn)生活還帶給我們很多，相信這次軍訓(xùn)生活定會成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞洝?/p>

初中生體會心得感受作文篇10

光陰似箭，歲月如梭，這是每一個(gè)對時(shí)光感嘆者慣用的開場白，我亦如此。為期七天的軍訓(xùn)，在比賽的歡呼、激動中拉下了帷幕。

仰望天空，回想起軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有淚水，有辛勤，甚至我還做了一次逃兵，但我慶幸的是，到最后，我堅(jiān)持了下來，沒有被困難所挫倒。

“稍息，立正……”一聲聲擲地有聲的軍令，隨著我們一步步的姿勢，顯得莊嚴(yán)肅穆，只準(zhǔn)嚴(yán)肅，容不得半點(diǎn)吊兒郎當(dāng)。頂著炎炎烈日，我堅(jiān)持著，大家堅(jiān)持著，教官亦堅(jiān)持著，就連只是看著我們的班主任，她也堅(jiān)持著。

素不相識的我們來自四面八方，彼此之間卻沒有隔閡，也許建立友誼非常容易。七天的軍訓(xùn)，讓我學(xué)會了獨(dú)立，以往在家衣來伸手飯來張口早已不復(fù)存在，而那獨(dú)立的新生活已經(jīng)來臨，學(xué)會了自己料理自己，學(xué)會了不讓父母擔(dān)心。

七天的酸甜苦辣，我都嘗到了。第一天，我感到酸酸的，父母離開了我，我接受著成長的洗禮，父母離開了我，自然換做誰，第一次總是充滿惆悵。接下來的幾天，頂著烈日，可真是苦透了。第六天，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的前夕，我們更是勤奮，以至于忘記了休息。

左等右等等到了比賽，我們雖然沒拿到一個(gè)好的名次，但我們至少盡力了，我們嘗到了甜的滋味。

這一次軍訓(xùn)，我體會到了許多許多，甚至學(xué)到了做人的道理。

望著天空，畫出一個(gè)完美的弧度，初中，我來了。