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關(guān)于紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)作文

| 新華

就在那個(gè)戴上紅領(lǐng)巾的陽(yáng)光明媚的下午,去圖書(shū)館的路上,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處啤酒瓶的碎片撒了一地。我想:如果有人不小心踩上去,一定會(huì)扎破鞋子,弄不好還會(huì)割傷腳;如果車(chē)子從那邊走過(guò),車(chē)輪都要被碎片扎破的;如果車(chē)子開(kāi)得太猛,那碎片一定會(huì)濺到旁人,那旁人也一定會(huì)被劃傷流血的。我轉(zhuǎn)念又想:把它撿起來(lái)吧!免得……可,我去撿,別人會(huì)不會(huì)認(rèn)為是我扔的呀!

正當(dāng)我猶豫不決,一陣微風(fēng)吹起了我胸前的紅領(lǐng)巾,好像在說(shuō)……我知道該怎么做了!

我先向附近的小店叔叔要了一個(gè)袋子,然后我跑過(guò)去,小心翼翼地將瓶渣一片一片地放進(jìn)袋子里。這時(shí),一個(gè)小女孩兒跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,我也來(lái)幫忙。”“讓我們?yōu)檫@個(gè)城市做一些力所能及的好事吧。”我和小妹妹笑著說(shuō)。“小心點(diǎn),別把手給刺破了!”我不放心地囑咐她。

當(dāng)我們?cè)俅翁痤^時(shí),大街上那么多贊許的目光向我們投來(lái),一位老奶奶指著我們對(duì)身邊的老伴說(shuō):“看,多好的孩子呀。”“是啊!我們都應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)。”白發(fā)蒼蒼的老爺爺笑呵呵地說(shuō)。這些表?yè)P(yáng)的話(huà)聽(tīng)得我臉紅紅的,心里美滋滋的,我把撿起來(lái)的玻璃碎片用塑料袋一層又一層地小心包好,放進(jìn)了遠(yuǎn)處的垃圾桶里。小女孩和她媽媽走了,我也繼續(xù)向圖書(shū)館走去。

一陣清風(fēng)拂去了我額上的汗珠,胸前的紅領(lǐng)巾飄得更歡了,仿佛在說(shuō):“這才是少先隊(duì)員的樣子。”

關(guān)于紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)作文篇2

小時(shí)候聽(tīng)爺爺說(shuō),這是革命先輩的滿(mǎn)腔熱血染成的;這是抗日少年的英勇事跡編織成的;這是……爺爺講述這些事,臉上不禁流露出了自豪,而我,則用手托著腦袋,望著墻上那紅艷艷的一團(tuán)雖已蒙上了灰塵,但透出似乎遮蔽不住的色彩……

哦,這就是紅領(lǐng)巾嗎?那是爺爺那個(gè)時(shí)代的紅領(lǐng)巾,承載著艱辛與光榮。它現(xiàn)在又有什么意義呢?

那是一個(gè)雨天,由于一本可愛(ài)的小本子不見(jiàn)了,我到處找,無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)了那條曾經(jīng)陪伴了我一年半的紅領(lǐng)巾,它已經(jīng)褪了色、泛著白,早已沒(méi)有往日的鮮艷光彩。我輕輕地捧起它,望著、望著,不禁回想起了第一次掛紅領(lǐng)巾時(shí)的情景。

那一天,我們排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地走向電影院。由于我第一次看見(jiàn)這鮮紅的紅領(lǐng)巾,心中無(wú)比的激動(dòng):因?yàn)槲铱匆?jiàn)這是一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。所以心中便暗暗下了決心:紅領(lǐng)巾,我一定要好好愛(ài)惜你,愛(ài)護(hù)你,讓你永久地保持鮮艷的顏色。

老師的聲音把我從思緒中拉了出來(lái):“同學(xué)們,你們已經(jīng)是光榮的少先隊(duì)員了,以后一定要格外愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。”“恩”,我乖巧地回答。老師又接著說(shuō):“大家要好好珍惜紅領(lǐng)巾呀!”

那一次,我小小的心靈已經(jīng)萌發(fā)了一顆小綠苗,愛(ài)惜紅領(lǐng)巾,把紅領(lǐng)巾當(dāng)成自己最要好的朋友,并一星期洗一次!日子過(guò)得飛快,輪到該洗紅領(lǐng)巾的日子了,我端來(lái)一盆水,把紅領(lǐng)巾放入水中,這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn):水變紅了!紅領(lǐng)巾在褪色!我傷心極了。媽媽走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我這副樣子,連忙安慰我說(shuō):“別擔(dān)心,只要你愛(ài)著她,去發(fā)現(xiàn)她的美,她就永不褪色?!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。不過(guò),我已經(jīng)把媽媽的話(huà)牢牢記在心中。

于是在接下來(lái)的日子里,我努力嘗試著去發(fā)現(xiàn)她的美。在一次歌唱比賽中,媽媽要我穿得好看一點(diǎn),而且讓我別掛紅領(lǐng)巾,可我卻一口拒絕:“不,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,我要穿校服黃褲子、白毛衣,掛紅領(lǐng)巾上臺(tái)。”

演出那天到了,老師也在場(chǎng)下。登臺(tái)前,我十分緊張,生怕發(fā)揮不好,使大家丟臉。這時(shí),我低頭看了一眼紅領(lǐng)巾,她仿佛在對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心、不會(huì)的,你的發(fā)揮會(huì)比任何人都出色的!”我的發(fā)揮相當(dāng)出色,當(dāng)響亮的歌聲在整個(gè)劇場(chǎng)回蕩時(shí),臺(tái)下觀(guān)眾使勁地拍手。我們的心情都非常激動(dòng),我的成功因?yàn)橛屑t領(lǐng)巾的幫助、鼓勵(lì)。演出結(jié)束后,老師來(lái)到我身邊,輕輕撫摸著我的頭:“你的歌聲真響亮,老師為你驕傲!”我高興地抬著頭,看著老師,發(fā)現(xiàn)了那條依然很鮮艷的紅領(lǐng)巾,我笑著對(duì)老師說(shuō):“老師,今天的紅領(lǐng)巾比以往每一天都要紅都要鮮艷?!?/p>

我愛(ài)紅領(lǐng)巾,愛(ài)極了。那時(shí)我們城里的孩子,幾乎從不學(xué)洗衣服,可我總是會(huì)把我的紅領(lǐng)巾洗得非常干凈。多少年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,再過(guò)一年后,我就要和紅領(lǐng)巾說(shuō)再見(jiàn)了,但那鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾,卻時(shí)時(shí)在我的心中飄蕩……

我永遠(yuǎn)忘不了紅領(lǐng)巾,我愛(ài)紅領(lǐng)巾。

關(guān)于紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)作文篇3

你好,新時(shí)代的青年。此刻的你我于時(shí)間,共處自我的韶華,于空間,亦共處中國(guó)之韶華。這封信寫(xiě)下的2018與拆啟的2035,十七年的更迭,物事已換,但心志未改,你與我相異,而又相同,故我要與你談我們時(shí)代的物,以及我們時(shí)代的心。

現(xiàn)當(dāng)下,我正青年,中國(guó)亦正青年。但即便于我成人的這轉(zhuǎn)瞬十幾春秋,中國(guó)便已在經(jīng)歷瀚海濤浪,在寰宇之中完成斗轉(zhuǎn)星移。這一切,我從見(jiàn)證、目睹逐漸變化為以一言一行參與之,實(shí)踐之,實(shí)為慨嘆。這里有愴痛之痕,如汶川、如玉樹(shù);有世界之炬,如北京奧運(yùn),如深圳大運(yùn);有基層之興,如精準(zhǔn)扶貧,如互聯(lián)普及;更有成人之責(zé),即你我的青年之任,正式載負(fù)上肩。這是一段相互的見(jiàn)證扶持,是個(gè)體的青年與集體之春華的緊密相承。中國(guó)予我以化育、指引,我則以一份涓埃而重要的思與行之力,助這巨大的輪磨沉穩(wěn)而平緩地轉(zhuǎn)動(dòng)。如此,我不再感到與中國(guó)是以大與小的差別而形成了包容、容納的關(guān)系,卻是面對(duì)面的兩個(gè)個(gè)體,兩位青年,以共同生長(zhǎng)的友人身份同迎風(fēng)塵而行。若要以例闡釋?zhuān)闶窃谝陨咸峒?、曾發(fā)生于這片土地的重大事件中:若我身處震區(qū),便是中國(guó)尋我之軀,予我以救助,由此煥發(fā)我之生命;若我居近京津,則是我當(dāng)以己之熱枕做出一份志愿服務(wù),以此光耀世界盛會(huì)之譽(yù),凈中國(guó)之容貌。是故中國(guó)與你、與我,總?cè)缑\(yùn)共同體般相承、相生。

以上談及了國(guó)與你我的過(guò)去與當(dāng)下之狀,而你我現(xiàn)當(dāng)已跨越一道極具標(biāo)志意義的欄,共擁二九之年華,但應(yīng)面對(duì)相異之現(xiàn)狀、境遇與目標(biāo)。這或許令我之于具體事務(wù)之言論在你的語(yǔ)境中并不完全適用,但正因你我共為青年,李嘉誠(chéng)先生亦曾言:青年人總會(huì)自覺(jué)地把“推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”視為己任,結(jié)合當(dāng)下中國(guó)社會(huì)的持續(xù)前進(jìn)卻時(shí)有磕碰迂回之情勢(shì),我認(rèn)為你必懂得,且有此期愿與我共擔(dān)一份使命,承接機(jī)遇挑戰(zhàn)。這更因這份擔(dān)當(dāng)不僅在于中國(guó)之需,亦是更為廣闊的世界之需,這也與古代中國(guó)青年士人之觀(guān)念不謀而相合,即“治國(guó),平天下”。這是任一個(gè)體都應(yīng)不忘之初心,與前進(jìn)之力。

青年人,我們終究身處相異之時(shí)空,但只愿你常懷為國(guó)的時(shí)代之心,常思促進(jìn)社會(huì)與人之發(fā)展。

關(guān)于紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)作文篇4

紅領(lǐng)巾,伴我成長(zhǎng)。

紅領(lǐng)巾,是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。

紅領(lǐng)巾,是國(guó)旗的一角,又是無(wú)數(shù)革命英雄的鮮血染成的。眼前,這塊普普通通、再簡(jiǎn)單不過(guò)的紅布,我卻對(duì)它懷有崇高的敬意。要我們用文明去洗滌它,用信用去守護(hù)它,紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)不會(huì)骯臟,永遠(yuǎn)不會(huì)被侮辱!

少先隊(duì)是溫暖的集體,是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的搖籃。我們都是光榮的少先隊(duì)員,都在少先隊(duì)組織里茁壯成長(zhǎng)!

當(dāng)我還小的時(shí)候,看見(jiàn)大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí),夢(mèng)想能把你擁有。還記得一年級(jí)時(shí),我剛剛戴上紅領(lǐng)巾。剎那間,我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪!我立即回家告訴爸爸媽媽。我知道:從那天起,我就是一名光榮的少先隊(duì)員了。我告訴自己,一定要履行在五星紅旗下許下的諾言,我會(huì)為自己許下的諾言而努力、奮斗!

每天早晨,我都莊重的系好紅領(lǐng)巾,我暗暗為自己定下新一天的目標(biāo)。紅領(lǐng)巾是指引前程的一盞明燈,戴著你,我開(kāi)始學(xué)著走人行道;戴著你,我開(kāi)始在公共汽車(chē)上讓座;戴著你,我開(kāi)始坐在教室里好好聽(tīng)課;戴著你,我去種樹(shù);戴著你,我變得樂(lè)于助人。戴著你,我開(kāi)始注意舉止和禮貌;戴著你,我懂得要尊老愛(ài)幼。

紅領(lǐng)巾給我了多少鼓勵(lì)和信心,有了你,我變得更加自信、勇敢。記得剛跨入小學(xué)時(shí),我很膽小、缺乏自信,上課不主動(dòng)舉手發(fā)言。自從戴上了你,我變了,變得自信,上課也積極舉手發(fā)言了。

有一次,我和媽媽去玩,天氣很熱,一頭獅子正懶洋洋地在睡覺(jué),一位叔叔拿起一塊石頭向獅子扔去。這時(shí),我想起自己是一名少先隊(duì)員,忙在一旁說(shuō)道:“叔叔,請(qǐng)勿戲弄?jiǎng)游?請(qǐng)勿戲弄?jiǎng)游?”

還有一次,我看見(jiàn)垃圾桶旁邊有許多牛奶盒和一次性杯子,沒(méi)有一個(gè)行人把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶,我猶豫了一下,但當(dāng)我看見(jiàn)胸前那隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí),就毫不猶豫地將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。

我愛(ài)紅領(lǐng)巾,在睡夢(mèng)中,我也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)紅領(lǐng)巾,夢(mèng)見(jiàn)我站在國(guó)旗下,莊嚴(yán)地宣誓:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

啊!紅領(lǐng)巾,你就像身邊的媽媽?zhuān)幪帪槲覀冎笇?dǎo)!伴我成長(zhǎng)!我為你感到驕傲!

關(guān)于紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)作文篇5

紅領(lǐng)巾是小學(xué)生的標(biāo)識(shí),它是紅旗的一角,也是革命烈士用鮮血染成的。以前每次我的紅領(lǐng)巾臟了,都是媽媽給我洗,這一次,我決定自己來(lái)洗一洗紅領(lǐng)巾。

我拿來(lái)一個(gè)水盆,去衛(wèi)生間接了一盆水,把紅領(lǐng)巾放進(jìn)去,泡了一下,浸濕的紅領(lǐng)巾像一片紅色的楓葉飄在水中。我學(xué)著媽媽的平時(shí)洗衣服的樣子把肥皂拿在手上,準(zhǔn)備把肥皂擦在紅領(lǐng)巾上,可是誰(shuí)知道,肥皂像一個(gè)淘氣的小孩子從我的手上滑了下去,我想:小肥皂真不聽(tīng)話(huà),我一定要抓到你。這次我把肥皂緊緊地握在手上,擦在紅領(lǐng)巾上,用力地搓洗著,過(guò)發(fā)一會(huì)兒,我覺(jué)得差不多了,就把紅領(lǐng)巾放入水中。這時(shí),一串串泡沫像白色的棉花球一樣,泡沫在水里慢慢地散開(kāi)了,水也變黑了。我拿出紅領(lǐng)巾一瞧,怎么還有一個(gè)小黑點(diǎn)呢?我又擦上肥皂使勁地搓這個(gè)小黑點(diǎn),用了兩分鐘,黑點(diǎn)果然被我搓沒(méi)了,我用清水把紅領(lǐng)巾沖洗了三遍,哇!干凈極了!我整整齊齊地把紅領(lǐng)巾晾在陽(yáng)臺(tái)上。

媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上掛著一條紅領(lǐng)巾,驚奇地問(wèn):“紅領(lǐng)巾是誰(shuí)洗的?”我自豪地說(shuō):“是我自己洗的。”媽媽高興地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,長(zhǎng)大了,懂事了?!币院笪乙?jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。

關(guān)于紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)作文篇6

“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”每當(dāng)唱起少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,看著胸前跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾,我就會(huì)回憶起關(guān)于我和紅領(lǐng)巾之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活記憶……

在我很小很小的時(shí)候,每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐系著紅領(lǐng)巾時(shí)就非常地羨慕,但是,當(dāng)時(shí)我對(duì)紅領(lǐng)巾的理解是:紅領(lǐng)巾就像幼兒園的小紅花一樣,戴上它是一件很光榮的事,表示自己很優(yōu)秀。后來(lái),我變成一名小學(xué)生之后才對(duì)紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)員有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),才知道只有好學(xué)生、好孩子才有資格當(dāng)少先隊(duì)員,才能佩戴紅領(lǐng)巾。

雖然我不是第一批少先隊(duì)員。也不是第二批……但是,自從我戴上紅領(lǐng)巾后,我就非常地愛(ài)它,珍惜它。因?yàn)槲覍?duì)紅領(lǐng)巾有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我知道,紅領(lǐng)巾代表的是國(guó)旗的一角,是少先隊(duì)員的標(biāo)志,所以,我一定要好好愛(ài)惜它。我愛(ài)紅領(lǐng)巾,因?yàn)樗鼤r(shí)刻飄揚(yáng)在我的胸前,不但指引著我努力學(xué)習(xí),而且還讓我明白了許多道理,讓我學(xué)到了更多的東西!就說(shuō)說(shuō)前不久發(fā)生的一件事吧。

這幾天,天氣可真熱呀!火辣辣的太陽(yáng)直射在大地上,熱得同學(xué)們無(wú)精打采的,一個(gè)個(gè)都啃起了冰棍,可還是解不了熱。盡管天氣很熱,我仍然系上了對(duì)于我來(lái)說(shuō)這來(lái)之不易的紅領(lǐng)巾,一個(gè)人頂著烈日走在了上學(xué)的路上,忽然,一種熟悉的東西進(jìn)入了我的視線(xiàn),“啊!是一元錢(qián)?!蔽壹泵Χ紫律?,彎腰撿起了地上的一元錢(qián)。我心里暗暗高興地說(shuō):“太好了,我正熱得大汗淋漓的,現(xiàn)在可以買(mǎi)一支冰糕涼快涼快了?!庇谑?,我飛快地向?qū)W校奔去。來(lái)到學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部,呵,好家伙,有那么多的人圍在那兒買(mǎi)冰糕呢。我也把剛才撿到的一元錢(qián)伸向了賣(mài)冰糕的阿姨??墒?,買(mǎi)冰糕的人太多了,大家擠來(lái)擠去的……這時(shí),我突然感覺(jué)我的脖子被什么拉了一下,我低頭一看,哦,原來(lái)是人太多,擠著我的紅領(lǐng)巾了。我連忙把伸向賣(mài)冰糕的阿姨的手收了回來(lái),因?yàn)?,我仿佛看到紅領(lǐng)巾在對(duì)我說(shuō):“匡柳豫,你這樣做對(duì)么?你真可恥,你不記得拾金不昧的品德了嗎?你不配當(dāng)少先隊(duì)員!……”我的臉頓時(shí)變得很燙很燙,看著飄揚(yáng)在我胸前的紅領(lǐng)巾羞愧地低下了頭。我看看左手拿著媽媽親自給我裝在杯子里的涼開(kāi)水,又看看右手剛才撿到的一元錢(qián)……我頭也不回地跑進(jìn)學(xué)校,把一元錢(qián)交給了學(xué)校的值日生。學(xué)校的廣播表?yè)P(yáng)了我拾金不昧,而且還給我的班級(jí)加了分,我高興極了。

我深深地吸了幾口媽媽給我裝在杯子里的涼開(kāi)水,雖然我喝的是無(wú)味的白開(kāi)水,沒(méi)有吃到既甜又涼爽的冰糕,可是,我覺(jué)得我的心里比喝了蜂蜜還甜。我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾,這時(shí),我仿佛又看到紅領(lǐng)巾正沖著我笑呢,好像在說(shuō):“匡柳豫,你這樣做是對(duì)的,這才是一個(gè)真正的合格的少先隊(duì)員!”我還發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下變得更加鮮艷了!

紅領(lǐng)巾,你放心,我以后還會(huì)用自已的實(shí)際行動(dòng)不斷地為你增添榮譽(yù)的。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表的是用革命先烈的鮮血染成的五星紅旗的一角,能佩戴紅領(lǐng)巾是我的驕傲,所以,我愛(ài)紅領(lǐng)巾。

關(guān)于紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)作文篇7

“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承著革命的先輩的光榮傳統(tǒng)。愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸......”每當(dāng)唱起這首歌,我就會(huì)想起加入少先隊(duì)員時(shí)的情景,雖然已經(jīng)過(guò)去了好多年,可仍然記憶猶新,回想起來(lái),仿佛就在昨天。

剛?cè)胄W(xué),我根本不知道紅領(lǐng)巾的真正含義,每天看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,覺(jué)得特別亮,特別神氣。所以,我特別渴望能擁有一條紅領(lǐng)巾。直到有一天,老師莊重地告訴我們紅領(lǐng)巾的故事,我才領(lǐng)悟紅領(lǐng)巾的真正價(jià)值。從此,我對(duì)紅領(lǐng)巾肅然起敬。

入隊(duì)前的那個(gè)夜晚,窗外繁星點(diǎn)點(diǎn),我久久不能入睡,耳邊一直回響著老師的話(huà):“明天你們將成為光榮的少先隊(duì)員,紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命、染紅的,你們可要珍惜啊!”第一次戴上紅領(lǐng)巾,我們握拳大聲宣誓:“為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,時(shí)刻準(zhǔn)備著!”然后激情昂揚(yáng)地唱起了隊(duì)歌。從此,我成了一名光榮的少先隊(duì)員,紅領(lǐng)巾成了我形影不離的好友,時(shí)刻提醒我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。

記得有一次,我坐在公交車(chē)上,上來(lái)一個(gè)面色蒼白的阿姨,只見(jiàn)她一手提包,一手還拉著一個(gè)三四歲的小孩。車(chē)子起動(dòng)不久,一個(gè)急剎車(chē),阿姨手中那一袋子的橘子撒了一地。母子倆忙著去撿,不知怎么的,那個(gè)小孩一屁股坐在地上,踩在橘子上的腳一滑,身子就重重地摔在地上。阿姨手忙腳亂地一手撿桔子一手拉起小孩??粗麄儯易蛔×?,因?yàn)槲倚厍暗募t領(lǐng)巾老是在我面前晃。我一個(gè)箭步走過(guò)去,把小孩拉起來(lái)坐到我的座位上,然后一手拉著扶手,一手幫忙撿桔子,阿姨感激地看了看我說(shuō):“謝謝你,小朋友?!蔽业匦α诵Γ骸皼](méi)事?!编徸囊晃焕先讼蛭疑斐隽舜竽粗浮班牛娌诲e(cuò)!少先隊(duì)員就是不一樣。”

雖然我嘴上沒(méi)說(shuō),心里卻樂(lè)開(kāi)了花,自豪感油然而生:我沒(méi)有愧對(duì)我胸前的紅領(lǐng)巾,以后,我會(huì)做更多的好事,及時(shí)伸出援助之手,給予別人更多的幫助。

關(guān)于紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)作文篇8

2035年夏日的一天,我起了個(gè)大早。拿起表一看,呀!不好!要遲到了!我急急忙忙穿上衣服,拿起遙控器按了一下,我的“寶駕”便在陽(yáng)臺(tái)出現(xiàn)了。我跨上車(chē),“寶駕”立刻端上牙杯和牙刷,說(shuō):“主人,請(qǐng)洗漱!”我便拿起牙杯開(kāi)始洗漱。

“主人,今天去哪工作?”我寫(xiě)下“公園”二字發(fā)送給“寶駕”。于是,我的車(chē)就向公園飛去。一眼望去,天空很藍(lán),白云很白。我正陶醉在美妙的天空中,突然“寶駕”屏幕上彈出了一條“SOS”急救信息。原來(lái)附近有一位老人的摔倒了,有可能是腿斷了。我立刻按下導(dǎo)航按鈕,準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱,到了目的地,“寶駕”便穩(wěn)穩(wěn)地降落在人群旁。

我趕忙撥開(kāi)圍觀(guān)的人群,說(shuō)道:“不要著急,我是醫(yī)生!”喧鬧的人群頓時(shí)安靜下來(lái)。我立刻打開(kāi)醫(yī)藥箱,開(kāi)始檢查,通過(guò)便攜“X”光機(jī)的掃描,確認(rèn)老人是粉碎性骨折,我取出了止血藥品、石膏和繃帶。我拿出一根棉簽按在老人的傷口,邊問(wèn)他疼嗎?老人咬著牙,表明很疼。我迅速為老人抹上藥,打上繃帶和石膏,收拾好藥箱,叮囑老人好好休息。老人感動(dòng)得熱淚盈眶,嘴里不停地念叨著:“好人啊!真是個(gè)好姑娘!”還送我一籃他自己種植的水果,我推卻不了,只能道謝收下。

“寶駕”接著在路面上行駛,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的奔波,我終于來(lái)到了公園。我在電腦上輸入了需要的藥材,機(jī)器找到后,我便開(kāi)始擺起藥攤,不一會(huì)兒,買(mǎi)藥的人多了起來(lái)。正值夏天,蚊蟲(chóng)比較多,尤其公園是在立交橋的最低處,最陰涼,蚊蟲(chóng)也最多。小朋友們買(mǎi)了最多的是青草藥膏,用以驅(qū)趕蚊蟲(chóng);大人們總是買(mǎi)些可以食用的翡翠金釘來(lái)煲湯喝,據(jù)說(shuō)可以治病延壽。我看著這一幕,心里開(kāi)心極了。

華燈初上,我收拾完藥攤,開(kāi)始回家?!皩汃{”突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē),把我的頭撞了一個(gè)大包,我揉著頭問(wèn)“寶駕”:“咋了?我都受傷了!”“寶駕”回答道:“主人,前面有位盲人在過(guò)馬路呢!”順著“寶駕”的指引,我看見(jiàn)了一位行動(dòng)不便的盲人正在人行橫道慢慢前行,身旁有好幾個(gè)人正扶著她??粗@一幕,我很感動(dòng),心里不由得溫暖起來(lái)。

人間處處有真愛(ài),和諧美麗靠大家。你盼望這天的到來(lái)嗎?我在2035等著你!

關(guān)于紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)作文篇9

記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)在校園里看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí),我心里充滿(mǎn)了羨慕之情,這道紅色的風(fēng)景伴隨著剛?cè)雽W(xué)的新鮮和興奮的心情,常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。“什么時(shí)候,我也能戴上紅領(lǐng)巾呢?”我常常想這個(gè)問(wèn)題。

有一天,老師表?yè)P(yáng)了一個(gè)同學(xué),因?yàn)樗险n發(fā)言很積極,回答問(wèn)題的聲音也很響亮,老師不僅獎(jiǎng)勵(lì)給他一顆看上去很好吃的糖,而且還說(shuō)要讓他成為第一批戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué),其他同學(xué)羨慕地眼睛都瞪大了,巴不得下次表?yè)P(yáng)的就是自己。從此,每堂課我都認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手,盼望著老師也能給我同樣的獎(jiǎng)勵(lì)。但很遺憾,我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣,但仍沒(méi)有放棄。

記得那是下午的一堂語(yǔ)文課,老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都抓耳撓腮,絞盡腦汁地思考,但仍沒(méi)有人舉手回答。說(shuō)來(lái)也巧,在課外閱讀中,我看到過(guò)這個(gè)問(wèn)題,于是我忐忑不安地舉手了。問(wèn)題回答地很正確,老師極力地夸獎(jiǎng)了我。那一刻,我的眼前仿佛看到鮮艷的紅領(lǐng)巾就在不遠(yuǎn)處向我招手……

不久,我終于戴上了紅領(lǐng)巾。那一天我特別緊張,一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領(lǐng)巾,那是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻,在嘹亮的隊(duì)歌中我平生第一次感到什么是莊嚴(yán)和神圣。

現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了,紅領(lǐng)巾已經(jīng)在我胸前飄揚(yáng)了整整兩年。我想,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)始終以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,牢記入隊(duì)時(shí)的誓言,做一個(gè)最棒的自己。

關(guān)于紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)作文篇10

讀幼兒園時(shí),我看見(jiàn)小學(xué)里的幾個(gè)小朋友的'脖子上掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,我想:要是我也能掛上紅領(lǐng)巾那該有多好啊!我就吵著媽媽給我買(mǎi),媽媽說(shuō):“只要你表現(xiàn)好,以后上了小學(xué)就會(huì)得到它?!苯K于,在我讀一年級(jí)時(shí),我被老師批準(zhǔn)為少先隊(duì)員。那天,我興奮得不得了,當(dāng)主持人報(bào)到我名字時(shí),我懷著激動(dòng)的心情上了國(guó)旗臺(tái),這時(shí)一位姐姐給我掛上了一條紅領(lǐng)巾。從此,我成為了它的小主人。

有一次我去了游樂(lè)園,公園里人山人海,突然我看見(jiàn)一個(gè)小朋友摔跤了,哇哇大哭,我連忙跑到那邊扶起小朋友,揉了揉他的膝蓋,這時(shí)___媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你干嘛打我的孩子!”那個(gè)媽媽抱起小孩就走。我想:我?guī)土藙e人,還被別人冤枉,真慘。我又向小火車(chē)那邊走去,突然我看見(jiàn)剛才的那個(gè)小朋友也在玩小火車(chē),他說(shuō):“哥哥,把我抱進(jìn)火車(chē)?yán)?,好?抱還是不抱呢?我看了看掛在胸前的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾提醒我要助人為樂(lè)。于是,我走過(guò)去,把他抱進(jìn)小火車(chē)?yán)铩?/p>

紅領(lǐng)巾啊,紅領(lǐng)巾,你是我永遠(yuǎn)的好朋友。

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