學習雷鋒作文800字
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要也是人們的期望，它是推動社會的強大動力，那么你知道怎么寫一篇學雷鋒作文嗎？你是否在找正準備撰寫“學習雷鋒作文800字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
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從古至今，偉大的中華民族涌現(xiàn)了許多不怕困難、自身安危，為了大眾的利益而勇于犧牲自己的杰出人物有很多比如：岳飛、文天祥、黃繼光、雷鋒，其中雷鋒的那篇事跡深深的感動了我。
1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣簡家塘一戶貧苦農(nóng)民的家里，還不滿七歲的雷鋒就成了孤兒。1949年8月雷鋒參加了兒童團，當上了兒童團團長，雷鋒很喜歡看書一頭鉆進圖書室，一看書就入迷了，所以他還特意地買了一個長的手電筒作照明用的工具，他沒有紙就在地上寫字。雷鋒是一個熱愛、善于幫助別人、懂事的孩子。有一次他看見一位大嫂淋著雨背著一個小女孩去趕火車，雷鋒看見了急忙跑過去把身上的雨披給這位大嫂，見小女孩冷得直發(fā)抖就脫下自己的絨衣給她穿在身上。得知兩個孩子還沒吃早飯就把自己帶的饅頭給他們吃，他完全忘記了自己的冷和餓。
我現(xiàn)在生活得那么幸福要學習用品馬上就給我買，我要吃什么媽媽就給我盡力的做出來，我生活在那么優(yōu)越的條件下，還不好好學習就是對不起自己。
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我看了雷鋒的故事，這本書后有發(fā)自內(nèi)心的真實感受。
雷鋒出生于貧窮家庭，小小年紀父母去世，不得不寄人籬下。但他沒有悲觀，沒有失望，而是不斷進取，并且以滿腔熱忱幫助了無數(shù)需要幫助的人，他的感人事跡傳遍了全國。
有一次，雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，一不小心把車票和錢都丟了，雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地問：“小兄弟，你叫什么名字?住哪的?是哪個單位的?”雷鋒回答道：“我叫解放軍，家就住在中國。”
難怪俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>
雷鋒幫助別人，不求回報，永遠以一顆寬容博愛的心去接受一切，他做好事不留名，永遠以一個解放軍的要求來衡量自己的所作所為。
1962年8月15日，漸漸瀝瀝的小雨從未間斷，當雷鋒正聚精會神的指揮倒車時，卻因車身撞到了平日戰(zhàn)士們晾曬衣服的粗木樁，而導致木樁直接砸向了雷鋒的頭部，悲劇就此發(fā)生了……
雷鋒雖然離開了我們，但他無私奉獻，助人為樂的精神永駐人們的心中。雷鋒這個名字已經(jīng)成為中國家喻戶曉的一個閃光點。偉大的雷鋒精神就像火炬一樣，照亮我們每個人，激勵了一代又一代人的成長。
我們要像雷鋒那樣，樂于助人，堅持不懈。正如他自己所說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。
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幫助別人，快樂自己
最近，我讀了《雷鋒日記》這本書，通過這本書我讀懂了雷鋒真實的內(nèi)心。他從小父母雙亡，只剩下他自己，他只能靠著給別人打工掙點錢來買點吃的。對他來說只要穿上一件完整的衣服就讓他心滿意足了。等他九歲的時候黨救了他，他一心要報答黨，報答以前幫助過他的人們，等他長大以后，只要有人有困難，他不顧一切的幫助別人。
這本書給我印象最深刻的就是那次：雷鋒從家回部隊需要很長的路，所以他決定坐火車。在火車上有一位老大娘拎著幾個大包走上了火車，雷鋒見了立馬幫老大娘提上了包，老大娘十分感謝?？煜禄疖嚨臅r候，雷鋒問老大娘去哪，只聽老大娘說：“我來看兒子的，這是他的地址?！崩卒h說：“那我送您去吧，您這人生地不熟的，迷了路怎么辦?”老大娘直說不用了，可還是抵不住雷鋒的熱心。到了老大娘兒子的工作單位，雷鋒已經(jīng)豆粒大的汗珠“吧嗒吧嗒”的往下落。老大娘問雷鋒叫什么，在哪里工作。雷鋒出人意料的說：“這是我應該做的，您如果想寫感謝信得話就算了吧!您保重身體!”說完雷鋒敬了個軍禮就走了。
我看完這個故事，心里想一定要向雷鋒學習這種樂于助人的精神。有一次我坐公交車去上興趣班，公交車上人太多，突然上來個老爺爺沒有座位。我心想：“我要向雷鋒學習啊!”想著想著我就走了上去，坦誠地說：“爺爺，您坐這吧!”“謝謝你啊，小朋友?！崩蠣敔斝Σ[瞇地說，這時我覺得心里像吃了蜜一樣甜。這真是所謂的“幫助別人，快樂自己呀!”
我喜歡這本書，因為它讓我受益匪淺啊!幫助別人快樂自己!雷鋒叔叔您安息吧!我們就是您的接班人!
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弘揚雷鋒精神，我是雷鋒精神的傳人!
3月2日下午，海陵學校組織15名慈善小天使和關心下一代周報的小記者拜訪了十里鋪村“蒲公英”服務組的王俊忠先生。
王俊忠是一位老師，是一個普普通通的人，但他神身上背負著許多不平凡的命運，他創(chuàng)建了“蒲公英關愛留守兒童服務組”給十里鋪村留守兒童們一個美好溫馨的家，給他們一個和藹可親的“王老師”……
在回答小記者的問題中王俊忠老師顯得有些緊張，但從他那陽光般的笑臉上我們看到的是關愛與責任。他還給我們講了很多他和那幾個可愛的孩子之間的故事。他說令他記憶最深刻的一次是有一年的圣誕節(jié)，村里爸爸媽媽在身邊的小孩都出去跟父母一起過圣誕節(jié)了，但那些留守兒童就只能呆在家里，陪伴他們的更多的是寂寞和孤獨，他和服務組的工作人員想到一個好點子，給孩子們一人一個大蘋果。他們花了一個晚上的時間，在每一個蘋果上都滿滿地寫上想對那個孩子說的話，然后把蘋果抱起來放在孩子們的家門口，那些孩子一早起來發(fā)現(xiàn)了蘋果都開心得不得了……說著說著，王老師像個孩子似的滿足的笑了。
當有人問起他什么是雷鋒精神時他環(huán)顧著在場的每一位同學表情似乎有些嚴肅了，他說：“雷鋒精神就是盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人，哪怕是一件小事。”我們發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛里閃著光，那應該就是“雷鋒精神”閃耀的光吧。
給予身邊需要幫助的人，哪怕是從一個小小的幫助開始，讓愛傳遞下去!學習雷鋒，學習王俊忠老師，讓雷鋒精神環(huán)繞著每一個人!我決心像王老師那樣，從小做起，從身邊做起，幫助困難的人，多做善事，成為一個雷鋒精神的傳人!
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三月是雷鋒月，自從看了雷鋒故事后，我被雷鋒精神感動了，他是一個樂于助人，忠于革命的人。在書中讓我感到最悲傷的就是第二篇《悲慘年頻遭悲慘事》。
雷鋒生活在一個苦難、悲慘的家庭，幾間擋不住風雨的破茅房，靠著幾根枯樹勉強支撐著。雷鋒的爺爺是一個老實本分的莊稼漢，靠著幾畝高額租金的田地為生，受盡地主欺壓。他們逼著爺爺一定要在年前還清租憑，那時爺爺?shù)昧酥夭?，臥病不起。最后爺爺又急又氣，在年關時被活活逼死。
雷鋒的爸爸叫雷明亮，由于日本人侵略長沙這一帶，爸爸反抗日寇被抓，遭到毒打，回家后，因為重傷在春季死去。
父親去世后，為了生計，雷鋒12歲的哥哥去做了一名童工，小小年紀經(jīng)不起繁重勞力的折磨，得了“童子癆”(肺結(jié)核)。由于家里沒錢治病，在爸爸死的第二年去世了。
剛剛掩埋了哥哥，家里變得更困難了。不到周歲的弟弟又得了傷寒，也死在媽媽的懷里。
一個連著一個打擊，使得媽媽再也哭不出聲來，第二天，媽媽也懸梁自盡了。雷鋒看見媽媽一動不動地躺在床上，傷心，不住聲地喊著：“媽媽!媽媽……”
吃人的舊社會，就是這樣殘酷無情地對待善良的人們。雷鋒真成了一名孤兒，他只能靠著自己的雙手去振作起來。小小的雷鋒痛失親人后，一夜間長大了很多，變得懂事，愛做好事。
讀了這本書后，我覺得雷鋒身上總有一些讓人佩服的精神，他為了老百姓，為了那些窮苦人家做出了很多奉獻。今后，我們無論在什么環(huán)境和生活中，都要向雷鋒叔叔學習，學習不怕苦，不怕累，全心全意為人民服務的精神。
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