在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的愛國衛(wèi)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛國衛(wèi)生作文 篇1

人們都說：“學(xué)校是社會上最文明的地方，是一方凈土;”而對于我們學(xué)生而言，是一個天堂，我們的第二個家……　　

那么，如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無瑕疵的“凈”呢?我想：做好衛(wèi)生工作，營造一個美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境，能使我們學(xué)生在一個宜人的氛圍中靜心、努力地學(xué)習(xí)。常聽見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里呼吁我們要有衛(wèi)生公德的意識，我覺得：我們是學(xué)校的小主人，應(yīng)該自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，懂得“學(xué)校是我家，不能為他抹黑，要使她更加光鮮亮麗”這一道理?！　?/p>

作為值日生，我見到許多感人的事跡，也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象：每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會抽出一定的時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現(xiàn)新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者，竟當著我們的面，看見我們拿著衛(wèi)生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到“反正有人打掃，扔了也無所謂”的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學(xué)見到一些比較顯眼的紙屑后，用不著他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，并稱之為“舉手之勞”……　

同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責(zé)與藐視，而后者則需表揚、大力推崇及學(xué)習(xí)?！　?/p>

我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前?！?/p>

只有學(xué)校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人!　　

讓我們都來形成“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”的良好意識吧。

愛國衛(wèi)生作文 篇2

大堤之旁，黃河之畔，黃河森林公園之內(nèi)，座落著我們親愛的母校;教學(xué)樓的巍峨給了你雄偉，教師的溫柔賦予你智慧，古城的蒼郁賜以你深沉。你用最博大的胸懷包容了我們的靈魂，以最廣淵的知識開啟了我們的心靈，以最真摯的祝福放飛了我們的夢想。你把最美的東西給了我們，也給了我們最應(yīng)該思考的問題：我們該如何表達我對你的感激，該如何讓本來美麗的你更加完美?　　

我們應(yīng)該首先獻給你一首贊歌。這贊歌不是用世上最美麗動人的詞句寫成的，而是用我們最刻苦勤奮的學(xué)習(xí)行動譜成的;也不僅僅是用蒼白而顯妖艷的成績圖畫的，更多地是用我們最真誠而深刻的愛雕刻的。這贊歌不只是用來表達我們的感激，更是為了彰顯你的博大，你的偉大!為了發(fā)揚你的愛之深沉，并使之深遠。這是你所愛著的子女應(yīng)盡的責(zé)任，也只有這樣，你的付出才具有價值!　　

我們還應(yīng)該為你的榮譽添磚加瓦。相信我們，你賜予了我們的所有美都將轉(zhuǎn)化為榮譽，并將全部獻給你。我們希望自己的努力能使你驕傲，而不是使你傷心!雖然渺小，我們的付出你從沒忽視過;雖然微薄，我們的榮譽也將使你的笑更加迷人，使你的形象更加燦爛!這是你所教育的子女應(yīng)盡的責(zé)任，也只有這樣，你的給予才具有價值!　　我們還應(yīng)該注意使你的每個角落都充溢著美。我們應(yīng)該用最真誠的微笑和問候使校園處處都充滿著家的溫馨，使每個來到你懷抱的孩子都擁有一份溫暖;我們要用勤勞的雙手使校園處處都體現(xiàn)著潔凈，使每顆進入你世界的心靈都陶醉于你青春般的清新;我們要用最簡潔但不簡單的裝飾使你的面容更具有魅力，使每個觸及你呼吸的靈魂都得到一份甜美;我們還要用最優(yōu)美且深沉的語言使你的氣質(zhì)更為高貴，使每行融入你靈魂的目光都能感受一份優(yōu)雅!這是你所關(guān)注的子女應(yīng)盡的責(zé)任，也只有這樣，你的愛才具有價值!　　

如果有一天我們遠離了你，去追求我們的夢想，親愛的母校，我們也不會忘記我們的承諾。我們會用你給予我們的知識去收獲每一份成功;用你教給我們的博大去包容一切失敗與成功;更會用你愛我們的方式去愛我們身邊的每一個人。無論我們身處何地，使你更美是我們行動最高的宗旨;無論我們身處何境，使你更美永遠是我們價值的最終體現(xiàn)!　　

因為，山高水闊天地寬，峰回路轉(zhuǎn)，我們?nèi)匀徊⒂肋h是你的子女!

愛國衛(wèi)生作文 篇3

優(yōu)美整潔的環(huán)境，可以陶冶人的情操，塑造人的優(yōu)良品格。環(huán)境是無言的老師，無字的課本。我們總希望自己生活在潔凈優(yōu)美的環(huán)境中，而這樣的環(huán)境是由誰來創(chuàng)造的呢?　　

看，從高樓窗口飄下的不是美麗的花而是片片紙屑，剛打掃過的地面和樓梯赫然躺著飲料瓶、包裝袋，小店里出來的學(xué)生一邊品嘗著“美味”，一邊把垃圾留給腳下的土地。周日的教室里、走廊上、樓梯處、天井里，更是讓人目不忍視，不禁要問這里生活的是莘莘學(xué)子嗎?我們很多人不是在創(chuàng)造而是在破壞!　　

這么大的校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了以后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?也許有人會說：這是工人的事，我是來讀書的，不是來掃地的。那么請問你讀書是為了什么?古人云：一屋不掃何以掃天下。福特公司的創(chuàng)始人福特就是因為在應(yīng)聘時隨手撿起了董事長辦公室的一張廢紙，戰(zhàn)勝了學(xué)歷比他高的對手而獲聘的。因為，看見小事的人才能看見大事。而且很多小事常關(guān)聯(lián)著一個人的道德水準?！　?nbsp; 廣島亞運會結(jié)束的時候，六萬人的會場竟然沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆：“可敬，可嘆的日本民族!”民族感情常讓我們有意去鄙視日本人，但是在事實面前我們只能承認咱們的道德水準還沒上來。想起一個材料上說的，上海市在一次評選市三好學(xué)生時，發(fā)現(xiàn)這些各校推薦的優(yōu)秀學(xué)生在知識、才藝方面都很出色，可是他們對考場門口橫著的掃帚都視而不見，都從上面跨了過去，考試后削下的鉛筆屑只有個別人是包好帶出教室的。這些文化考試優(yōu)秀的學(xué)生在道德考試上卻交了白卷。而這樣的鏡頭對我們來說是那么熟悉，每次考試時，總有大把大把的垃圾留在考場而被視為理所當然。很多同學(xué)常抱怨生活環(huán)境質(zhì)量差，可你想到過你自己做了什么!　　

創(chuàng)立臺灣忠信高級工商管理學(xué)校的高震東，在談及他辦學(xué)經(jīng)歷時說：如果教室很臟，我問怎么回事?假如有個學(xué)生站起來說，報告老師，今天是哪個同學(xué)值日，他沒有打掃衛(wèi)生，這個學(xué)生是要挨揍的。在我的學(xué)校里，學(xué)生會這樣說，老師對不起，這是我的責(zé)任。然后馬上打掃?！边@才是教育，不把責(zé)任推出去，而是攬過來?！?/p>

同學(xué)們，天下無大事，請先把自己的一屋掃好，請先把自己腳下的紙屑撿起來。就這樣，從我做起，積累小善成大德，不扔手中的廢紙，撿起腳下的廢紙，這，就是愛國的開始!

愛國衛(wèi)生作文 篇4

當我們在干凈的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來?！　?/p>

校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素?！　?/p>

然而我們仔細觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意的之處：學(xué)校的墻壁不知是哪位同學(xué)硬是往上面加了幾腳;有些同學(xué)，喜歡在教學(xué)樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有一些同學(xué)都把零食帶到學(xué)校來吃，吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢?在5.12大地震后，我們更應(yīng)該注意環(huán)境衛(wèi)生，大隊部向全校的師生們發(fā)出如下倡議：　　

一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;　　

二、以校為家，愛護公共設(shè)施，不損壞公物;　　

三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂涂亂畫;　　

四、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;　　

五、樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來?！　?/p>

讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的小學(xué)生;讓我們攜起手來，規(guī)范個人的言行舉止，為美麗的校園一展實小學(xué)生的風(fēng)采!

愛國衛(wèi)生作文 篇5

校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。　　

“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。　　

“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學(xué)習(xí)呢?但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們在校園“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等。所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱。看到這些現(xiàn)象大家的感受會怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎?　　

為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛的同學(xué)們!讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!!難道這樣不好嗎?　　

我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!

愛國衛(wèi)生作文 篇6

同學(xué)們，早上好!今天的國旗下講話主題是——愛國衛(wèi)生月。四月是個春暖花開的季節(jié)，四月還是全國愛國衛(wèi)生月。因為衛(wèi)生關(guān)系到每一個人，所以請大家在日常學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進健康成長。讓我們努力做到以下幾點：　　1、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生。有的同學(xué)在放學(xué)后喜歡在路邊小攤購買食品，這是非常不衛(wèi)生的。因為路邊攤的衛(wèi)生根本就不能得到保證，各種塵埃、蚊蟲蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著有害細菌。在個人衛(wèi)生習(xí)慣中，還要養(yǎng)成飯前便后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間，做到起居有規(guī)律。　　

2、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律，定時用膳，三餐飯做到定量，不能餓一餐，飽一餐，特別是早晨，我們有的同學(xué)就往往因為睡懶覺而不吃早餐，這對身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的。同學(xué)們早晨起床后可以到戶外鍛煉，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。另外應(yīng)隨著天氣變化而適當增減衣服，不要著涼?！　?/p>

3、保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)，讓門窗敞開，使空氣對流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內(nèi)有異味存在。我們平時發(fā)現(xiàn)絕大部分的教室都是門窗緊閉，這對同學(xué)們在教室里學(xué)習(xí)是不利的，應(yīng)該把門窗打開，至少也要兩邊各開一扇窗戶，讓空氣對流?！　?/p>

4、愛護校園衛(wèi)生環(huán)境，不吃口香糖，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校園時時干凈、整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管?！蔽蚁嘈?，只要大家盡一份微不足道的力，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園?！　?/p>

同學(xué)們，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。讓我們行動起來，借“愛國衛(wèi)生月”的契機，養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習(xí)慣，同時為創(chuàng)建一個干凈，清潔的校園一起努力!　　

希望能幫到你。

愛國衛(wèi)生作文 篇7

你還知道今年的四月是個什么月嗎?今年的四月是全國第十九個愛國衛(wèi)生月。而這次愛國衛(wèi)生月國家號召全體師生提高自我保健能力，保障身體健康。要求全體師生健康生活，因為健康生活是愛國衛(wèi)生的重要內(nèi)容，是打造“生活品質(zhì)之城”的有機組成部分。由此我們可以看出健康生活，是生命之本，是愛國衛(wèi)生的重要內(nèi)容。因此我們要身體力行，養(yǎng)成健康的生活方式，迎接第十九個愛國衛(wèi)生月　　

的確，健康與生命是最可貴的。因為只有擁有健康的人才能有能力去實現(xiàn)金錢帶來的物質(zhì)生活，如果沒有健康這一切將空談?！　?/p>

有人做了一個比喻：健康是數(shù)字1，而一切名譽、地位、金錢等都是數(shù)字0。如果沒有前面的數(shù)字一，后面再多的0也是空的。如果把健康比作工業(yè)用的原材料，而一切名譽、地位、金錢都是上等的加工材料。那么沒有原材料，這些加工材料都是廢的，怎樣也做不出一件好產(chǎn)品出來?！　?/p>

春天是個美好的季節(jié)，但是也是容易發(fā)生傳染病的季節(jié)，所以養(yǎng)成健康的生活方式首先要做好個人衛(wèi)生，平時要做到，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發(fā)，飯前便后洗手，防止病從口入。不和別人共用一個瓶子喝水，自己的課桌抽屜要干凈整潔，另外還要多學(xué)習(xí)健康知識，增強自我保健能力?！　?/p>

養(yǎng)成健康的生活方式還應(yīng)注意飲食健康。要做到不吃零食、不挑食，不偏食，補充每日所需營養(yǎng)，這樣才能使身體更加的健康?！　?/p>

養(yǎng)成健康的生活方式還要營造整潔衛(wèi)生的環(huán)境。做到發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管?！薄　?/p>

養(yǎng)成健康的生活方式還應(yīng)該多鍛煉，多運動。運動心理學(xué)研究證明，各項體育活動都需要較高的自我控制力、堅定的信心，勇敢果斷和堅韌剛毅的意志等心理品質(zhì)。由此可見，體育運動不但可以強身健體，還能有效的幫助我們提高心理素質(zhì)，使身心健康。特別是我們小學(xué)生，正是長身體的時候，身體素質(zhì)很重要。我們應(yīng)該每天堅持鍛練身體;多參加各種有益身心的體育活動，使我們的身心得以發(fā)展?！　?/p>

同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，健康的生活習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。讓我們行動起來，借“第十九個愛國衛(wèi)生月”這個契機，身體力行，為打造生活品質(zhì)之城貢獻自己的一份力量吧!

愛國衛(wèi)生作文 篇8

曾經(jīng)，我們的家園是如此的美麗，如此的可愛，天空是蔚藍色的，海水是清澈，森林是茂盛的?？墒怯捎谌藗兊牟涣嫉男袨?，我們的家園發(fā)生了改變，天空灰蒙蒙的，海面到處都是垃圾，森林里的樹木越來越少，動物也變得越來越少，以前美好的事物漸漸消失，地球是我們大家的家園，我們要開展愛國衛(wèi)生七個專項行動，共同愛護、保護她，讓家園變得越來越美好。　　

愛國衛(wèi)生七個專項行動有哪些呢?有清垃圾、掃廁所、勤洗手、凈餐館、常消毒、眾參與、管集市等，我們要從身邊的點滴小事做起，從你我做起，這樣才能讓我們的家園變得更美好?！　?/p>

在吃飯的時候，我們要認真洗手。因為如果不洗手的話，容易把手上的細菌帶到身體里去，引發(fā)疾病，但是洗手還是要有方法的，先背熟一個口訣，那就是“內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕”，按這樣的“七步洗手法”，就不會有細菌在手上殘留了。同時，我們吃的食物也必須要洗干凈，也不能吃生食，比如路邊攤的那些小吃，我們?nèi)庋劭床坏绞澄锷嫌卸嗌偌毦赃M去可能會拉肚子，嘔吐等狀況，所以我們要吃干凈、衛(wèi)生的食物?！　?/p>

在出行的時候，除了安全之外，我們還要講衛(wèi)生，不能向窗外扔垃圾，在窗外扔垃圾是很不文明的行為，會讓自己的文明素質(zhì)降低，而且還會給行車帶來安全隱患?！　?/p>

在自己的住所中，我們要注意個人衛(wèi)生，同時要注意住所的衛(wèi)生和干凈，我們一定要保持房間的干凈和衛(wèi)生，應(yīng)該要定期更換床單和被褥，定期清理垃圾，定期打掃房間，定期清洗自己的蚊帳，這樣自己的房間才能保持干凈、衛(wèi)生?！　?/p>

在旅行的時候，不能隨意的扔紙屑，果皮應(yīng)該把自己的垃圾扔到對應(yīng)的垃圾桶里，也不能隨地吐痰，特別是不能在文物古跡上亂涂亂畫，這種不文明的行為怎能出現(xiàn)在這個社會上呢?　　

在超市購物時，一定要看好生產(chǎn)日期，綠色安全食品證要買衛(wèi)生的食品食用，不要買三無食品，不然食用會讓身體受到巨大的傷害　　

其實一些生活中讓我們瞧不起的小事，都會讓地球發(fā)生著變化，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，攜起手來推動愛國衛(wèi)生“七個專項行動”，共同守護美麗的家園吧!

愛國衛(wèi)生作文 篇9

四月是個春暖花開的季節(jié)，四月還是全國愛國衛(wèi)生月。因為衛(wèi)生關(guān)系到每一個人，所以請大家在日常學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進健康成長。讓我們努力做到以下幾點：

1、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生。有的同學(xué)在放學(xué)后喜歡在路邊小攤購買食品，這是非常不衛(wèi)生的。因為路邊攤的衛(wèi)生根本就不能得到保證，各種塵埃、蚊蟲蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著有害細菌。在個人衛(wèi)生習(xí)慣中，還要養(yǎng)成飯前便后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間，做到起居有規(guī)律。

2、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律，定時用膳，三餐飯做到定量，不能餓一餐，飽一餐，特別是早晨，我們有的同學(xué)就往往因為睡懶覺而不吃早餐，這對身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的。同學(xué)們早晨起床后可以到戶外鍛煉，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。另外應(yīng)隨著天氣變化而適當增減衣服，不要著涼。

3、保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)，讓門窗敞開，使空氣對流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內(nèi)有異味存在。我們平時發(fā)現(xiàn)絕大部分的教室都是門窗緊閉，這對同學(xué)們在教室里學(xué)習(xí)是不利的，應(yīng)該把門窗打開，至少也要兩邊各開一扇窗戶，讓空氣對流。

4、愛護校園衛(wèi)生環(huán)境，不吃口香糖，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校園時時干凈、整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管?！蔽蚁嘈牛灰蠹冶M一份微不足道的力，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。

同學(xué)們，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。讓我們行動起來，借“愛國衛(wèi)生月”的契機，養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習(xí)慣，同時為創(chuàng)建一個干凈，清潔的校園一起努力!

愛國衛(wèi)生作文 篇10

在茫茫人海中，我們大家本不認識，各有各的生活，可是我們的校園將我們聚到了一起，使我們都成為二中的一員，成為這個大家庭的組成部分。同學(xué)們一定都希望自己的家里是干凈整潔的，試問，有誰愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿地呢?學(xué)校的事情就像我們自己家里的事情一樣，與我們大家密切相關(guān)，校園的衛(wèi)生狀況不好，不能為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，受影響的不是別人，正是我們自己!而破壞校園衛(wèi)生的，不是別人，同樣是我們自己!

作為一個學(xué)生，我深知，每當我們學(xué)校面臨檢查或者到了衛(wèi)生大掃除的時候，很多同學(xué)都會心存反感，總是抱怨需要打掃的衛(wèi)生太多，需要清理的垃圾也太多?？墒且廊皇悄蔷湓挘覀兇蠹铱稍脒^，這些垃圾是誰仍的，這些衛(wèi)生又是誰破壞的?其實，一個人有沒有良好的習(xí) 慣，有沒有優(yōu)良的素質(zhì)，都能被這些日常的小動作展現(xiàn)的淋漓盡致。而且，周圍的同學(xué)都會看在眼里，記在心里。

可是，關(guān)于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護環(huán)境，人人有責(zé)”這樣類似的倡議我們已經(jīng)發(fā)過了太多太多次，這樣的稿件我們也講了太多太多遍，保護校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)變成一個老生常談的話題了，相關(guān)的話相信大家也已經(jīng)爛熟于心，可是為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在，為什么我們每次值日依舊有那么多生活垃圾需要打掃呢?同學(xué)們把這些所謂的倡議當成了什么?一紙空文嗎?還是只是當故事在聽呢?答案相信只有大家自己心里清楚吧。

有的時候，你只是不經(jīng)意間，隨手扔了一塊紙屑，可就這樣一個微不足道的動作，就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。可是，相反的，同樣是一個微不足道的動作，如果你將垃圾扔到了垃圾箱里，就為保護我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生出了一份力，盡到了自己作為學(xué)校一分子的責(zé)任。

或許我們個人的力量是微薄的，可是如果我們學(xué)校所有同學(xué)都盡自己的綿薄之力，為保護我們的校園衛(wèi)生做點什么，就可以保持我們學(xué)校衛(wèi)生的整潔，將我們的學(xué)校建設(shè)成為一個真正美麗潔凈的校園。

撿起的是一張紙片，純潔的是你的精神;擦掉的是一點污漬，凈化的是你的靈魂!為了更好的美化我們共同的校園環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個有文化的人，一個有道德的人，一個文明的人，一個幸福的人!