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五年級(jí)我學(xué)會(huì)感恩作文

| 新華

感恩是一種積極的生存動(dòng)力,感恩讓人快樂(lè)地奔向成功,感恩,自古以來(lái)就是中華民族傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃,報(bào)之以李”的說(shuō)法。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“五年級(jí)我學(xué)會(huì)感恩作文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

五年級(jí)我學(xué)會(huì)感恩作文1

感恩,是一種成長(zhǎng)。

很多時(shí)候,我們都感謝那些給我們帶來(lái)禮物的人,而氣恨那些帶走我們生命中美好事物的人。我們把給我們帶來(lái)東西的人,稱為朋友。把帶走我們東西的人,稱為強(qiáng)盜。對(duì)于離開(kāi)我們的人,我們有懷念,有無(wú)奈,有遺忘,也有怨恨。更多時(shí)候,我們遺忘了,而很少去感激。

有時(shí)候,人的一生,可以在你生命里留下深刻印記的人,真的不多。在人生的快車(chē)道上,好的不去,壞的不來(lái),好的不來(lái),壞的不去。很少有人,再去對(duì)多年前的人事物,做一個(gè)很正式的沉淀。同學(xué)錄早已泛黃。昔日的照片,早已在東搬西走之后遺失。很多人,很多事,都不再有分量。而能刻在你記憶中的,是那些讓你心痛的,讓你感動(dòng)的,讓你刻骨銘心的,那些或好或壞的人或事。也許多年以后,還有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的記憶。

很少有人,對(duì)離去的人,去好好的正視。正視那些離開(kāi)你生命的人,你才會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的。那些過(guò)去的人,或離開(kāi),或死亡,或永別。有時(shí)一旦過(guò)去了,就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。

不懂感恩的人,會(huì)越來(lái)越?jīng)]有價(jià)值。很多時(shí)候,我們可以仔細(xì)地想一些非利益的東西。很多時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。很多時(shí)候,我們現(xiàn)在所做的一切是留給未來(lái)的。

學(xué)會(huì)感恩,讓生命煥發(fā)光彩。

五年級(jí)我學(xué)會(huì)感恩作文2

在這個(gè)世界上,有許多美好的心靈值得我們感恩。

——題記

特別喜歡《沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然》,文中老人以感恩之心來(lái)選取資助對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)讓我有所感觸——我們必須要讓感恩之心長(zhǎng)存。

可現(xiàn)實(shí)生活中,不懂得感恩的人卻屢見(jiàn)不鮮。這是因?yàn)樗麄兒雎粤藙e人的愛(ài),忽略了父母,忽略了老師,忽略了朋友,忽略了那些曾經(jīng)幫助過(guò)他的人

感恩父母,是我們學(xué)會(huì)感恩的基石。父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)大,照顧我們的起居,總是在第一時(shí)間幫助我們,他們理應(yīng)得到愛(ài)的回報(bào)。那么,為他們做點(diǎn)什么吧。遞給他們優(yōu)異的成績(jī)單,接下他們手中的衣服,打一盆溫?zé)岬南茨_水……這些都是你力所能及的,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”而追悔莫及。

感恩老師,是我們學(xué)會(huì)感恩的階梯。從進(jìn)入學(xué)校那天開(kāi)始,老師就一直關(guān)懷著我們,渴望我們成為真正的人才,恨不得將畢生所學(xué)貢獻(xiàn)出來(lái)。他們又怎么不值得感激?課上認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),做一個(gè)聽(tīng)話的學(xué)生;尊敬師長(zhǎng),就像居里夫人對(duì)待自己的老師一樣,把他們永遠(yuǎn)銘記于心,這就是感恩他們的方式。

感恩朋友,是我們學(xué)會(huì)感恩的橋梁。當(dāng)你遇到不順心的事情,除了父母和老師,朋友便是你堅(jiān)實(shí)的依靠。你們可以互相吐露心聲,一起分享快樂(lè)與悲傷,齊心協(xié)力,共克難關(guān)。所以當(dāng)你的朋友遭遇困境時(shí),也要給他們一個(gè)會(huì)心的微笑,一句溫暖的鼓勵(lì),一個(gè)依靠的肩膀。

感恩所有幫助過(guò)你的人吧,無(wú)論是幫你撿拾起一張紙,還是為你讓出一個(gè)座位,這都是值得感激的行為。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,盡力幫助他人,這也是一種將愛(ài)傳遞的方式。倘若人人懂得感恩,人人懂得關(guān)愛(ài),那么“人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”的大同社會(huì)也指日可待了。

讓感恩之心長(zhǎng)存,讓幸福之花綻放

五年級(jí)我學(xué)會(huì)感恩作文3

凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體,還賦予它無(wú)可比擬的華彩,因此,我們要對(duì)生命感恩。

感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線,做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái);梳頭洗臉,打獵捕魚(yú),搏斗娛樂(lè),真真切切,為所欲為,把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。

感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng),波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號(hào)雷鳴,山呼海嘯;聽(tīng),林間天籟,蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ),猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽(tīng),絲竹管弦,鐘磬鼓樂(lè),合奏清音,吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音,感節(jié)奏華美。

感恩生命,感謝她給予我們明亮的雙眼??矗笄澜?,無(wú)奇不有,枝繁葉茂,花開(kāi)葉落;看,名山大川,峻險(xiǎn)陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無(wú)垠;看風(fēng)花雪月,春華秋實(shí);看時(shí)序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌,一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美,我們也洞悉丑惡。

感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè),悲思憂懼,灑灑脫脫,原原本本,痛快淋漓,無(wú)拘無(wú)束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我們最真實(shí)的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。

感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。

……

存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

五年級(jí)我學(xué)會(huì)感恩作文4

去年春節(jié)前爸爸從秦皇島回來(lái),買(mǎi)來(lái)了好多好多好吃的東西,我看到后非常高興,隨手拿起了一個(gè)肯德基漢堡就吃,只聽(tīng)爸爸說(shuō):“別動(dòng)。”當(dāng)時(shí)我嚇了一跳,不知是怎么回事,就問(wèn)爸爸,為什么不讓我吃呢?爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,這個(gè)肯德基漢堡是爸爸給你奶奶特意買(mǎi)的,因?yàn)槟棠潭?0多歲了,從來(lái)也沒(méi)有吃過(guò)肯德基,爸爸小的時(shí)候,家里很窮,你奶奶為了撫養(yǎng)爸爸吃了很多苦,受了很多罪,因此爸爸要感謝奶奶的養(yǎng)育之恩啊,要讓奶奶的晚年過(guò)得快樂(lè)幸福。你現(xiàn)在的歲數(shù)還小,以后吃的機(jī)會(huì)還有的是?!甭?tīng)了爸爸的一番話我很感動(dòng),也很受教育,我說(shuō):“爸爸我明白了,我以后也要做一個(gè)感恩的人?!?/p>

今年春節(jié)前,我用平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián),給爸爸買(mǎi)了個(gè)暖手袋,因?yàn)榘职值纳眢w不太好,手總是冰涼冰涼的,我覺(jué)得爸爸一年到頭在外奔波,辛辛苦苦掙錢(qián)養(yǎng)家很辛苦,我也應(yīng)該有一顆感恩的心,做一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子。

五年級(jí)我學(xué)會(huì)感恩作文5

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……

這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給出的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人?!薄罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”?!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句,講的就是感恩?!暗嗡鳎咳鄨?bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是感恩?!案卸鳌敝?,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無(wú)恥之人,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)恩。

學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活。

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