學(xué)雷鋒精神優(yōu)秀作文范文篇1

他走了，行色匆匆，生命的年輪定格在了22歲；他走的匆匆，但他的精神永遠(yuǎn)在我們的心中，他就是雷鋒。

雷鋒在工作崗位上嚴(yán)以律己，默默無聞地為人民服務(wù)，一絲不茍的將自己投入到工作之中，他在生活中，從不亂花一分錢，節(jié)約糧食、水、電、盡量減少國家的開支。他省吃儉用，將剩下的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民，幫助有困難的人。他還經(jīng)常扶老人過馬路，幫助身體有缺陷的人提菜，幫清潔工掃地……這些事情，雷鋒都當(dāng)作是自己必須完成的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任。雷鋒，你用你短暫的生命譜寫了一曲時(shí)代贊歌。讓千家萬戶，讓每個(gè)人都把你的名字、事跡銘記在心中。

雷鋒，一個(gè)讓人想起便如沐春風(fēng)般的.名字；雷鋒，一把五十年來，照亮中國人精神殿堂的火炬。光陰流逝，雷鋒形象魅力依舊，時(shí)代變遷，雷鋒精神更加彰顯。

作為金華小學(xué)的一名學(xué)生，我在班級里要熱愛班集體榮譽(yù)，對同學(xué)要互相幫助，互相尊重，互相理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母要關(guān)心、問候，常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。

這不，星期二下午，我們學(xué)校的志愿者，在老師的帶領(lǐng)下，來到了小公園撿垃圾，這可能對一些同學(xué)來說是很可笑的事情，但是，我們這些志愿者不以為然。到公園以后我們才發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)快樂玩耍的地方，是多么的不堪入目??！這兒一些渣子，那兒一些易拉罐，把公園的美貌一下子給破壞了?？墒俏覀儾慌拢琅f用自己干凈的手帶走那些垃圾。我們回到學(xué)校后，雖然腳是酸酸的，但心里是甜滋滋的，因?yàn)槲覀儞炝艘淮睦匦Ａ耍覀冏隽艘淮位罾卒h！

我想告訴那些懶惰的人：只要伸出你們的一雙手，這世界將變得更加美好！做好事不是你們沒時(shí)間做，而是你們沒有擠出時(shí)間來做。做一次雷鋒很容易，做一輩子的雷鋒實(shí)在很難哪！

我記得有一句歌詞：“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”這不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？讓我們從現(xiàn)在開始，弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明學(xué)生?。ǜ甙浩饋恚?/p>

學(xué)雷鋒精神優(yōu)秀作文范文篇2

有一天，雷鋒要坐火車出差，在門口看見有一大群人在旁邊圍觀一個(gè)背著孩子的中年婦女，上前一打聽才知道那中年婦女是到遼寧吉林找丈夫呢，結(jié)果車票和錢都丟了。雷鋒立即從兜里拿出錢買了一張車票塞到了中年婦女的手里，中年婦女感激的落下了眼淚，問他：小兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？而雷鋒卻低調(diào)的說：我叫解放軍，就住在中國。

還有一次，雷鋒從丹東回來，準(zhǔn)備在沈陽轉(zhuǎn)車，正當(dāng)他準(zhǔn)備走地下通道時(shí)，看見了一位老太太，背個(gè)大包袱，雷鋒上前問她：大娘，您去哪呀？大娘說：我要去撫順找我兒子。雷鋒一聽，跟自己是同路，就拿起老太太的行李，跟她一起走。上了車，雷鋒把自己剛買的面包塞到了老太太的手里，老太太推辭不掉，只好接著。于是老太太拿出兒子給她的一封信，讓雷鋒看看地址在哪？其實(shí)雷鋒也不知道，就拿著地圖摸索了兩個(gè)多小時(shí)才摸到他兒子的地方，老太太一看見兒子就說多虧了這位解放軍，不然的她就找不到他了。

有一天，雷鋒的戰(zhàn)友小韓在出差的時(shí)候棉褲不小心被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒知道后，把自己的帽子拆了，一針一線的為小韓補(bǔ)褲子，他的其他戰(zhàn)友知道后，對小韓說：為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡。

雷鋒的'戰(zhàn)友小周，他的父親得了重病，雷鋒又以小周的身份向他們家寄去了10元錢——當(dāng)時(shí)的10元錢比現(xiàn)在的10元價(jià)值高。

學(xué)雷鋒精神優(yōu)秀作文范文篇3

三月的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，也迎來了一年一度的學(xué)雷鋒活動月。

今年學(xué)校的學(xué)雷鋒活動月，內(nèi)容豐富多彩。我們?nèi)昙壍幕顒邮亲x雷鋒故事，講雷鋒故事，還要求每人學(xué)雷鋒做一件力所能及的好事。同學(xué)們紛紛行動起來，我去找來《雷鋒的故事》這本書看了起來?？粗粗?，我對雷鋒的敬佩之情油然而生，覺得雷鋒這個(gè)人真是世上少有。連續(xù)幾個(gè)晚上，我就把整本書看完了。當(dāng)我看到《解急困慷慨送車票》這個(gè)故事時(shí)，我覺得這個(gè)故事太感人了。雷鋒當(dāng)解放軍時(shí)的津貼費(fèi)是很少的，他卻拿出自己僅有的一點(diǎn)錢買了車票，送給一位素不相識的大嫂，這是常人難以做到的事。我被雷鋒的精神深深地感動了。因此，我就選中這個(gè)故事。

我在講故事比賽的時(shí)候十分投入，每一句對話，每一個(gè)動作，我都認(rèn)真練習(xí)，努力想把雷鋒當(dāng)時(shí)的情景展示出來，讓雷鋒精神感動每一個(gè)人。在比賽時(shí)，我就以9.721分的成績獲得學(xué)校第一名。在成績面前，我想到了我身邊就有活雷鋒。張老師就是其中的一個(gè)。

記得比賽前一天，因?yàn)槲乙獏⒓訉W(xué)校舞蹈隊(duì)，放學(xué)后沒帶出書包，故事材料 還 放在教室里。怎么辦？明天就要比賽了，故事沒有記熟練，晚上我還要背稿子呢！媽媽打電話給班主任張老師，張老師二話不說，也不顧肚子餓，就來到學(xué)校給我拿稿子。而這時(shí)，外面下著瓢潑大雨。當(dāng)穿著雨衣的張老師把稿子遞給坐在轎車?yán)锏奈視r(shí)，我的心里熱乎乎的。突然，我的`眼前出現(xiàn)了雷鋒雨中送大娘回家的情景。在張老師身上，我看到了助人為樂的雷鋒精神。想著想著，許多活雷鋒在我眼前歷歷在目。同學(xué)鄭涌琪腳扭傷不能走路，張老師天天為他送中餐；我每天下午第三堂去練舞蹈，同學(xué)許煜梓六個(gè)月堅(jiān)持為我抄寫老師布置的任務(wù)；一位大哥哥拾到100萬存折還給失主……

在雷鋒精神的鼓舞下，我也開始學(xué)著做一個(gè)活雷鋒。小妹妹摔倒了，我就趕緊過去扶起她；同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，我就主動借給她；同學(xué)想看我的課外書，我就大方地借給她；同學(xué)雨天忘帶雨傘，我就和她合撐一把；同學(xué)身體不舒服，我就主動照顧她……

學(xué)雷鋒精神優(yōu)秀作文范文篇4

雷鋒，一個(gè)我們再熟悉不過的英雄的名字，然而這位英雄卻英年早逝，還在自己年輕力壯時(shí)就去世了，我們?yōu)樗盟蓝械酵锵В瑫r(shí)，也給我們帶來了一種高尚、值得全世界人學(xué)習(xí)的的品質(zhì)，如今，已是21世紀(jì)，這為英雄的精神與品質(zhì)有沒有傳承下來呢？下面，就隨著我的“鏡頭”來尋找我們身邊的.活“雷鋒”吧！

鏡頭一：“嗚嗚嗚……”咦？是何處傳來這響徹云霄的哭聲？原來是一個(gè)小女孩的在哭，我迅速跑到“事發(fā)現(xiàn)場”。經(jīng)人一詢問，原來她與到了困難，她的鑰匙在玩耍的途中不見了，而此時(shí)她卻急著回家……就在她孤立無助時(shí)，好幾個(gè)好心人跳了出來，幫她尋找鑰匙。功夫不負(fù)有心人，終于在一個(gè)小時(shí)多后，大家找到了她那“失蹤已久”的鑰匙。

鏡頭二：在學(xué)校里，沒帶東西是經(jīng)常發(fā)生的，我就有那么一次，我沒帶筆盒。然而，下節(jié)課卻要考試，我急得馬上去借筆。可我去問大家借筆時(shí)，大家都說沒有，可當(dāng)焦躁不安的我回到座位上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一桌子的筆。我不禁熱淚滿貫，心想：真是活雷鋒做是不留名?。?/p>

鏡頭三：在我們住的地方，有一個(gè)孤寡老人。有一次，我路過那老人的小屋的窗口時(shí)，不經(jīng)意的往里看了看，竟然看到了一個(gè)小學(xué)生在里面幫那老人干活。咦？這是怎么回事？我?guī)е蓡柧瓦M(jìn)去了，這我才知道，這小學(xué)生天天來幫老人干活呢！像掃地拖地什么的，她都幫老人完成，而且還每天堅(jiān)持來幫忙。

其實(shí)，像這樣的鏡頭還不少哦，這也說明，我們身邊的活雷鋒很多哦！同學(xué)們，讓我們從自身做起，做日常小雷鋒，當(dāng)別人有困難時(shí)去幫助他們，你們也會變得很快樂哦！come on讓我們一起努力，把雷鋒精神一代一代的傳承下去吧！

學(xué)雷鋒精神優(yōu)秀作文范文篇5

生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神，如；在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會默默的奉獻(xiàn)，大家都不求回報(bào)，只求有個(gè)和平安定，人人互幫互助的美好社會，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，共建美好社會。

世界上好人多。從小到大以來，我見過許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的'時(shí)候，我們學(xué)習(xí)有個(gè)驚人的消息。我校有個(gè)六年級的同學(xué)拾金不昧的精神轟動全校，因?yàn)樗龘斓降目墒且槐染揞~?。?jù)說，那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包，里面有許多錢！銀行卡，身份證等。這位同學(xué)并沒有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長也向?qū)W生們宣揚(yáng)這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。

”學(xué)習(xí)雷鋒。做個(gè)好少年“這是我對自己的要求。我希望我們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習(xí)雷鋒，做好事，弘揚(yáng)雷鋒精神。

學(xué)雷鋒精神優(yōu)秀作文范文篇6

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨… …”一聽到這首歌，我腦海中就會浮現(xiàn)出一個(gè)平凡而又不平凡的人物形象——雷鋒。雷鋒，這不僅僅是個(gè)名字，他代表的更是一種精神，一種舍己為人，無私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒精神處處可見。在電視上我就看到過這樣一則新聞：一位老人每天靠撿破爛為生，卻省吃儉用地把存下來的錢全部捐給了那些在大山里上不起學(xué)的孩子，并且連政府發(fā)給他的養(yǎng)老金都捐了。最讓我感動的是老人的一句話：“我一個(gè)人留著錢也沒有用，不如把它捐給需要的人?！甭牭竭@里我想：這不正是雷鋒精神的`體現(xiàn)嗎？其實(shí)在我們班里也可以隨處見到雷鋒的影子。當(dāng)有的同學(xué)丟了學(xué)習(xí)用品，沒辦法做作業(yè)時(shí)，有人會把自己的主動遞上；當(dāng)有的同學(xué)生病吐了一地時(shí)，馬上就有人搶著打掃地上的污物，有人遞上紙巾… …這些都處處體現(xiàn)了雷鋒精神。

可是，我們也知道有一些這樣的現(xiàn)象：抱孩子上車沒人讓位，路邊摔倒的老人沒人扶，被撞的孩子沒人救，這種事情實(shí)在讓人氣憤。難道大家就沒有需要別人幫助的時(shí)候嗎？現(xiàn)在，雷鋒被世界不同膚色的人們所學(xué)習(xí)，他是我們每個(gè)人應(yīng)該有的精神，不應(yīng)該被人們所淡忘。我們是新時(shí)代的少年，更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神。雖然我們還小，但是老師常常教育我們：“做好事要從小事做起，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。”相信螺絲釘雖小，只要永不生銹，照樣能放射出耀眼的光芒。

學(xué)雷鋒精神優(yōu)秀作文范文篇7

一說起雷鋒精神，大家就會想到助人為樂之類的成語。其實(shí)，我們生活中也有許多“雷鋒”。或許，只要那么一個(gè)小小的動作，就能幫助到別人。兩年前的那件事又縈繞心頭。

那是一個(gè)夜涼如水的夜晚。淘氣的風(fēng)兒吹得樹葉不停地親吻，發(fā)出“沙沙沙”的歡笑聲。

我和幾個(gè)好朋友到河邊，一邊走，一邊聊。當(dāng)我們走到云龍橋，正準(zhǔn)備去體育場健身時(shí)，卻看見了不可思議的一幕。

一個(gè)十八 九歲的大姐姐，正坐在河邊的圍欄上面，嘴里還不停地喃喃自語，一邊說著，還一邊哭泣，早已淚流滿面。

哦！我們才明白，原來她是想不開，要跳河結(jié)束自己的生命。還沒等我們上前去阻止，就聽見“撲通”一聲，大姐姐已經(jīng)躍入冰冷的河水之中了。我們立刻趕上前去，往河里張望。只見大姐姐在河水中不斷撲騰著，發(fā)出陣陣驚慌地喊叫，激起了大大小小的水花。

我們幾個(gè)人中間幾乎沒人會游泳，就算我會一點(diǎn)，我也不敢下河。一方面是我拉不起大姐姐，自己也會被拖下水；另一方面，河水很冰涼，溫度才零度，而且，當(dāng)時(shí)還是冬天，很冷，我也不敢下河。我們只好大聲呼救。

旁邊一位路過的叔叔，聽見了我們的`呼救，一下子沖了過來。脫下了一件外套，毫不猶豫地跳下河，向大姐姐游去，不一會兒，就把大姐姐拉上岸來了。上來后，叔叔不顧自己的寒冷，把自己剛才的脫下的外套披在大姐姐身上，抱起大姐姐就往醫(yī)院走。我們也跟去了。

到了醫(yī)院，叔叔樓上樓下不停地來回跑，直到醫(yī)生說大姐姐沒事，那位叔叔才松了口氣，細(xì)心的照顧大姐姐。過了一會兒，叔叔把醫(yī)藥費(fèi)交了，特地交代了我們好好照顧大姐姐，還沒留下姓名就離開了。

現(xiàn)在回想起來，也會被感動。它讓我懂得了助人是快樂之本。只要你去幫助別人，就會很快樂。這就是雷鋒精神。我相信，雷鋒精神一定會教我人生的道理，一路伴我快樂成長。

學(xué)雷鋒精神優(yōu)秀作文范文篇8

雷鋒，這個(gè)每個(gè)人都點(diǎn)頭稱贊的名字。雷鋒，像一縷陽光、一滴水、一顆糧食、一本書，滋潤我們每個(gè)人的肉體與心靈。雖然他的一生短暫，但他的精神長存。雖然他的一生平凡，但他在我們心中的形象卻無比偉岸。

有人會說：“雷鋒已經(jīng)離開了我們?！彼娴秒x開了我們嗎？不！從來都沒有！他的崇高精神與高尚靈魂永遠(yuǎn)都伴隨著我們左右，激勵(lì)著我們……我們要學(xué)習(xí)他的精神。

我們的身邊其實(shí)也有許多小雷鋒。學(xué)校要求班級有些小盆栽，美化教室環(huán)境，同學(xué)們爭先恐后地搬來家里最漂亮的花；班上新設(shè)了圖書角，老師讓同學(xué)們帶些書來存放在圖書角互相交換著看，大家紛紛拿來自己最寶貝的書籍。

其實(shí)，雷鋒就在我們身邊。一天，我乘公交車去外婆家，車子告近站牌，一個(gè)老人挎著大籃子搖搖晃晃上了車，當(dāng)時(shí)車上已“座無虛席”，老太太艱難地抓住扶手，這時(shí)一位二十來歲的小伙子主動站起身來，扶著老太太在自己的座位上坐下，看著老太太笑了笑，自己抓住扶手，承受著汽車的顛簸。老太太高興地對小伙子說：“如果全社會的人都像你這樣就好嘍！謝謝你??！”老奶奶的笑容很燦爛！

光陰似箭，雷鋒雖然已離我們遠(yuǎn)去，但數(shù)不清的“活雷鋒”像雨后春筍般拔地而起，讓這個(gè)世界披上了五彩的霞光，變得無比溫暖。那跳動的仁心歡呼著、跳躍著，行走在路上，一個(gè)個(gè)“活雷鋒”隨處可見。

請為自己的一顆心付出吧！仁愛的情感，撥動心中最溫暖的那根弦，發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí)雷鋒可敬的精神，讓世界充滿無數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧。

學(xué)雷鋒精神優(yōu)秀作文范文篇9

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… 雷鋒曾說過：“人的生命是有限的可是為人民服務(wù)是無限的我要把有限的生命投入到無限為人民服務(wù)之中去?！?/p>

學(xué)習(xí)雷鋒精神，就要從自身做起，做到最基本的講文明。

在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話；還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣痈筛?，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。 一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動； 在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約； 在公共場所，要愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。

在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個(gè)文明好少年。 文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵 人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

學(xué)雷鋒精神優(yōu)秀作文范文篇10

大自然以山和水展示著它的美；數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著它的美；音樂中以音符傳遞著它的美，生活中到處都是美，

可是，我覺得人心是最美的。在暑假當(dāng)中，我閱讀了雷鋒叔叔點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，感想頗深。

記得雷鋒叔叔說過這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”直到今天，我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。

雷鋒叔叔的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱頌，更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，件件都令我們感動，學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔把每一個(gè)需要幫助的人都當(dāng)作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關(guān)愛，他的美德廣為傳頌。

雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀?，F(xiàn)在公交車是主要交通工具，乘車時(shí)，總會聽到“請主動給老、弱、病、殘、孕讓座?！泵慨?dāng)這時(shí)，我總會四處觀望，令我感動的是立刻會有人站起來主動讓座，看到這感人的一幕幕，我深深地感到那些普通人身上閃現(xiàn)著美的光輝，更閃現(xiàn)著雷鋒叔叔高尚的品德，在我們古老而美麗的城市里，人們的行為是那么崇高。

在我們生活中，失學(xué)兒童數(shù)不勝數(shù)，他們多么渴望坐在寬敞的教室里，聆聽老師的教誨，和同學(xué)們一起興高采烈地玩耍?。∶看翁栒俳o“希望工程”捐款，總會有一雙雙小手捧出或多或少的錢款，捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒叔叔又微笑著站在我們中間，用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個(gè)世界

雷鋒叔叔的美德千古傳頌，我渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德，讓雷鋒叔叔的精神凈化每個(gè)人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。

學(xué)雷鋒精神優(yōu)秀作文范文篇11

雷鋒，一個(gè)愛助人為樂的解放軍戰(zhàn)士。生于1940年12月18日，卒于1962年8月15日。一生幫助了很多人，給老人讓座，給災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)款，只要是他力所能及的他都干。而今天，我們的“活雷鋒”還有很多比如說：“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美媽媽”、“最美老師”、“托舉哥”等等……

一次做公交車的經(jīng)歷，讓我明白了助人為樂的意義……

3月9日，我和補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)一起坐車回家。車上人很多，但是，我看到，一個(gè)比我大的哥哥居然給一個(gè)叔叔讓座位。叔叔的手上提著東西，那個(gè)哥哥或許會以為他太累了，就說：“叔叔，你坐吧。”叔叔不好意思：“小朋友，你坐吧，我不累。”那個(gè)哥哥頑皮的說：“沒事，叔叔，我馬上下車呀?！闭f完，他就站起來走了?？墒?，他并沒有下車，而是跑到車廂后面，便消失的無影無蹤了。我問和我同行的同學(xué)：“他不是要下車了嗎，為什么又跑到后面去了？”我同學(xué)說：“他可能是故意這么做的?！蔽液退瑫r(shí)沉默了起來，回憶著剛才發(fā)生著的一幕幕情景。我同學(xué)下車后，我在車廂內(nèi)靜靜的思考了起來：為什么他就想到了給叔叔讓座，而我們都沒想到呢？“讓座”，一件很簡單的事，卻體現(xiàn)了一個(gè)人素質(zhì)的高與低，也略微的體現(xiàn)了一個(gè)人愛心的高與低。也許那個(gè)比我大的哥哥不是為了得到表揚(yáng)，可能只是為了讓旁邊的人們都休息一下。他的心是善良的，他的心是淳樸的，我以后一定會向他學(xué)習(xí)！想著想著，就到站了，我從座位上站起來走下車，我突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)座位居然現(xiàn)在還是空的，這就說明了大家都是有愛心的好人。

好人就在身邊，除了那些被關(guān)注的、被捧的，世上還有千千萬萬個(gè)好人?？傊?，讓我們記住一句話：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！

學(xué)雷鋒精神優(yōu)秀作文范文篇12

冬去春來，隨著最后一絲寒風(fēng)的撤走，那婀娜多姿的春天——她踩著小碎步，輕輕地來了。

在這陽春三月，全國正趕上學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)中華美德的熱潮。我也不例外。再次捧起這本《雷鋒日記》，聚精會神地讀了起來：

……不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹。

……人的生命是有限，而為人民服務(wù)是無限的；我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗……

雷鋒樸實(shí)而又生動的語言頓時(shí)吸引住了我，在日記中，我看到了一個(gè)舍己為人，樂于幫助，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作的雷鋒，看到他深入群眾生活，做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了他……

時(shí)間過得飛快，當(dāng)我讀完這最后一句時(shí)，輕輕合上書本，把它小心翼翼地捧到手里，我感慨萬千，凝視著遠(yuǎn)方，陷入了沉思。

中華民族自古以來就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國“之稱。文明禮儀處處可見，但往往被我們所忽略。

其實(shí)，文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)主動向老師問好；進(jìn)老師辦公室前先敲門；坐公交車時(shí)主動給老人讓座；不亂扔垃圾……

而面對“是誰殺死了小悅悅？”“老人摔倒卻不敢去扶持”等事件的出現(xiàn)，我們心寒，我們的良心何在？社會公德何在?文明禮儀哪去了？

因此，我想勸告人們:放下你的懷疑，猜忌和害羞，不要在乎別人說什么，勇敢去做吧，人人都來當(dāng)“活雷鋒”！

輕輕地打開書本，聞著久違的筆墨的芳香，我的思緒，又飄向了遠(yuǎn)方。

學(xué)雷鋒精神優(yōu)秀作文范文篇13

我們知道有這樣一個(gè)人，他的身材不算高大，他的樣貌不算出眾，可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠(yuǎn)的年齡，可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒有留下任何遺憾。他忠于職守、樂于助人、無私奉獻(xiàn)。那么，他到底是誰呢？他就是我們青少年學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了，但是他的精神仍在發(fā)揚(yáng)光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。

有一次，我走在上學(xué)的路上，明媚的陽光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個(gè)拐彎處時(shí)，突然，一輛摩托車沖了出來，我當(dāng)時(shí)還沒反應(yīng)過來，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過神兒，立馬說了一聲：“謝謝！”那個(gè)人笑著回答：“不客氣，我應(yīng)該做的。”

當(dāng)你得到別人的幫助后，你會心存感激，而當(dāng)你幫助別人后，你就會有一種發(fā)自內(nèi)心的說不出的快樂。

一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。玩的正高興，一個(gè)小男孩跑過來說：“哥哥，你能幫我一個(gè)忙嗎？我一不小心把羽毛球打到樹上去了，你能幫我拿下來嗎？”“好的，沒問題?！蔽乙豢诖饝?yīng)了下來。他指了指羽毛球的位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長棍子，然后爬到樹上。我盡量把棍子伸的長一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個(gè)頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個(gè)位置，怎么都弄不下來，可把我急壞了。“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過我的不懈努力，羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來，高興的都快跳起來了，還一邊喊著：“哥哥，你真棒！謝謝哥哥！”這時(shí)的我雖然累得汗流浹背，可心里卻像吃了糖一樣甜。

學(xué)雷鋒精神優(yōu)秀作文范文篇14

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去?！边@一句話相信大家都很熟悉吧，這就是雷鋒叔叔說過的話。

雷鋒叔叔這一生都在干好事，每一個(gè)人都為雷鋒的助人為樂的精神所感動。雷鋒叔叔生前為人民干的每一件好事，看似微不足道，可是卻讓人不經(jīng)意的感動。

我的身邊也有這樣幾位“雷鋒”。一個(gè)就是我們班的班主任盧老師。盧老師就像一只蠟燭，燃燒自己，照亮我們。盧老師一邊需要照顧自己的孩子，一邊還要教我們。盧老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。我們有什么不懂的，老師課外還要指導(dǎo)我們，有時(shí)老師還要幫我們熬夜打復(fù)習(xí)資料，甚至有時(shí)為了我們幾天幾夜不睡覺熬夜改作業(yè)并思考改怎么講課我們才能明白，甚至因?yàn)橐獛椭覀兌鲆暳诵殞?。盧老師是一個(gè)為我們著想的好老師；是一個(gè)有著雷鋒精神的好老師。我們敬仰這樣的好老師。

另一個(gè)也是我的老師——黃老師。黃老師也是一個(gè)盡責(zé)任的好老師。黃老師對待每一個(gè)學(xué)生都是平等的。黃老師也是一個(gè)為學(xué)生著想的好老師。老師對我們比較嚴(yán)格，但是我們知道，黃老師雖然嚴(yán)格，但是也是為我們好，希望我們不要養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，所以對我們比較嚴(yán)格。但是我們還是喜歡黃老師，因?yàn)槭屈S老師，才讓我的作文有了進(jìn)步；才讓我的語文理解能力有了進(jìn)步。老師，您是勤奮的園丁，我們則是一朵朵燦爛的鮮花。謝謝你，黃老師。

雷鋒精神無處不在，只有我們善于發(fā)現(xiàn)，善于學(xué)習(xí)雷鋒的精神。才真正算的上“雷鋒的好榜樣”。

學(xué)雷鋒精神優(yōu)秀作文范文篇15

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的生活崗位？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使世界變得更美麗？”多少年過去了，你還記得他嗎？

對了，他就是雷鋒叔叔！雷鋒叔叔為了救人，犧牲了自己年輕的生命，22歲對任何人來說都太短了。雷鋒叔叔救人，把他的愛心、善心……都展現(xiàn)出來了，雷鋒把孝、愛、善、美、責(zé)任心這顆神奇的種子種在了人們的心里。

雷鋒最可貴的是他的奉獻(xiàn)精神。他救人的事件都留在了我們的心里。其實(shí)，在生活上也有許多例子：“最美司機(jī)”吳斌叔叔，因?yàn)楦咚俾飞巷w來鐵塊，吳斌叔叔為了大巴車上的24位旅客，犧牲了自己的生命。還有吳菊萍阿姨，因?yàn)橐粋€(gè)2歲的小妹妹從10樓墜落，吳菊萍阿姨用她溫暖的手接住了小妹妹的生命。可讓吳阿姨的手沖擊過多過大，撞成了粉碎性骨折。

學(xué)習(xí)雷鋒叔叔不一定要像吳叔叔和吳阿姨舍己救人，還可以從我們自己身邊做起，從小事做起，比如：看見老爺爺，老奶奶要過馬路，我們應(yīng)該幫助他們，扶他們過馬路。在坐車的時(shí)候，看見有老爺爺或老奶奶，帶小孩子的乘客的時(shí)候都要讓座?？匆娛迨灏⒁虃兊臇|西掉了，就要撿起來再給他們。在學(xué)校里，看見跑步摔跤的同學(xué)把他們扶起來，看見有的同學(xué)忘帶東西我們要借給他們用。在家里，給爺爺奶奶爸爸媽媽幫他們做家務(wù)。

我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助他人，為社會做一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。學(xué)習(xí)雷鋒，與愛同行，同學(xué)們，讓我們做一個(gè)小雷鋒吧！