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2024“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”話題征文

| 澤慧

2024“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”話題征文(精選篇1)

“雷鋒不是筐,什么都能裝。”雷鋒精神,一座內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深刻的精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神,向雷鋒學(xué)習(xí),讓我們與時(shí)代同行,與文明相隨,做一個(gè)有道德的人吧!

雷鋒從小失去了家,失去了家人,參軍后他把同事和鄉(xiāng)民當(dāng)作自己的親人,把黨當(dāng)作溫暖的家。雷鋒關(guān)愛(ài)同事,更關(guān)心老人,他保護(hù)老人的利益,常和孤寡老人談心、嘮家常,還力所能及地伸出援助之手幫老人干活?!叭嗣竦睦щy,就是我的困難,幫助人民克服困難,貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,是我應(yīng)盡的責(zé)任?!?/p>

先說(shuō)“孝”,單看“孝”這個(gè)字,上面是“老”字的頭,下面是“子”,體現(xiàn)了孩子應(yīng)該對(duì)父母恭敬。古人云:明人倫,孝第一。做到孝其實(shí)并不是很難,羊會(huì)跪乳,烏會(huì)反哺,我們堂堂人類更沒(méi)有理由不孝敬父母。我們現(xiàn)在能力有限,只能靠父母過(guò)日子,不要認(rèn)為讓父母住進(jìn)豪華別墅,讓他們可以逍遙度日就是真正的“孝”,“孝”并不是那么復(fù)雜,我們現(xiàn)在只要做到不惹父母生氣,不對(duì)家人發(fā)脾氣,不亂花錢,努力學(xué)習(xí)‥‥這都是孝,哪怕和家人一次聊天,哪怕給父母敬一杯茶,這都是“孝”的體現(xiàn)!

孝心無(wú)價(jià)。我們青少年要時(shí)刻記住,做人要先做到孝,孝是我們中華傳統(tǒng)美德,讓我們孝順父母,把孝心大力弘揚(yáng),魯迅先生說(shuō)過(guò):“不孝的人是世界最可惡的人?!蓖瑢W(xué)們,孝起來(lái)!

2024“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”話題征文(精選篇2)

3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。

雷鋒這個(gè)名字可以說(shuō)是家喻戶曉。這名普通的中國(guó)士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。他在那短暫的人生中做的每一件好人好事,都給我們帶來(lái)了快樂(lè)與安慰!多少人在他的精神感召之下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。多少偉大的人,偉大的事,不正是從身邊做起的嗎?

聽(tīng)到雷鋒二字我們的心中就默默的唱著一首歌:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……

雷鋒,是我們心中的好榜樣;雷鋒,是我們心中的一支歌;雷鋒,就是天上的一顆星星;雷鋒,你是藍(lán)天,你是白云,雷鋒,你是我們心中永不消失的神;雷鋒,你是救命的醫(yī)藥;雷鋒,你是熱心的好人;雷鋒;你是……雷鋒,你是中國(guó)人民心中的驕傲。

在現(xiàn)實(shí)生活中我們對(duì)身邊那些細(xì)微的小事太過(guò)于忽略了。作為高中生的'我們,更是會(huì)疏忽一些身邊的細(xì)節(jié),但這些“小事”卻決定著我們的習(xí)慣,因而現(xiàn)在的高中生普遍存在著不講文明禮儀這一惡習(xí)或現(xiàn)象。

所以無(wú)論何時(shí)我們都不能夠缺少雷鋒精神。再平凡的位置都可以做出非凡的貢獻(xiàn)。取得成功最重要的不是我們的能力,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂(lè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒對(duì)他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。

在學(xué)習(xí)上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、抓緊時(shí)間,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利于集體的人。

在生活中,我們也需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,與人為善,我們才能夠得到別人的尊敬,才能在互動(dòng)中感到快樂(lè)。真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

任何時(shí)候,他都應(yīng)該是我們的榜樣,什么時(shí)候我們都需要雷鋒精神。無(wú)論我們的生活多么優(yōu)越,我們永遠(yuǎn)也不能夠缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。

雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)人應(yīng)該有的精神,只有這樣我們的國(guó)家才能夠進(jìn)步,我們的生活才能更美好!

同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒精神,講究文明禮儀。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也能夠成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”。

2024“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”話題征文(精選篇3)

我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒,每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩,所以有了俗語(yǔ):“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。

雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中,我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華,并不是人為刻意制造出來(lái)的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時(shí)代在變,我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代,曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成服務(wù),這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神,今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá),但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí),而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛,每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式,不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的'具體行為當(dāng)中。

我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定,承認(rèn)無(wú)私幫助變成服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成服務(wù),愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神,所以,我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助,不是什么事都要服務(wù)。

我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神,而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題,這不是能用價(jià)值衡量的。

眾所周知,一個(gè)人只有擁有良好的素質(zhì)才能立足于社會(huì),而一個(gè)素質(zhì)嚴(yán)重低于社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)或毫無(wú)素質(zhì)可言的人,朋友不愿與他交往,造成他孤朋寡友,甚至連家庭成員都會(huì)對(duì)他嗤之以鼻??上攵嵌嗝吹目蓱z卻又不值得憐憫。

除非人類滅絕、地球毀滅,否則我們永遠(yuǎn)需要雷鋒,否則我們對(duì)他的精神的傳承才會(huì)停滯、終結(jié)。

2024“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”話題征文(精選篇4)

提起雷鋒,我就會(huì)不由自主地想起他生前做過(guò)的好事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,幫年邁的老奶奶抱孩子等等。所以人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!崩卒h雖然已離我們遠(yuǎn)去,但只要你留心觀察,就知道生活中處處都有“雷鋒”,雷鋒精神永存我們心中。

在我們歡聲笑語(yǔ)的校園里,雷鋒精神無(wú)處不在。有的同學(xué)耐心的幫助他人輔導(dǎo)功課,有的同學(xué)拾金不昧,有的同學(xué)不怕臟、不怕累幫助低年級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生,還有的同學(xué)幫助老師維持課堂紀(jì)律……

最讓我記憶憂新的是在一次體育課上,我們玩得都很開(kāi)心,有的'踢足球、有的踢鍵子、有的扔沙包,相互之間做游戲,你追我趕,玩得不亦樂(lè)乎!同學(xué)們也都大汗淋淋,口干舌燥。下課了,大家不約而同紛紛急忙抱起自己的水杯,咕咚咕咚一飲而盡。而我也沉浸在那股能夠沁人心脾的清涼暢快當(dāng)中。

斜眼間,發(fā)現(xiàn)小胖滿臉脹紅,吐著舌頭,露出貪婪和羨慕的目光望著我們——他沒(méi)帶水。我晃晃杯子,空空如也。這時(shí),扶志涵走上前來(lái),把自己的水遞到他跟前,面帶微笑的說(shuō):“給你,我不渴,你喝吧!”可我卻發(fā)現(xiàn)扶志涵的嘴角。

今天,我們小組舉行了“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)。

到學(xué)校集合后,我們就去顧怡寧的小區(qū)了。不過(guò),找了半個(gè)多小時(shí)還沒(méi)找到,最后只能讓顧怡寧來(lái)接我們。

我們的地點(diǎn)是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶的家里。老奶奶早就在家門(mén)口等我們了,還時(shí)不時(shí)地往電梯口張望。我們快步向前走,來(lái)到老奶奶跟前,對(duì)老奶奶笑著說(shuō):“老奶奶好!”“好,好!呵呵!”老奶奶笑著說(shuō)。我們把禮物送給老奶奶,老奶奶卻說(shuō):“我不需要,你們自己收著吧!”“不!這是我們的一點(diǎn)心意,收下吧!”“對(duì)呀對(duì)呀!收下吧!”“那好,我收下!”

進(jìn)了老奶奶的家里之后,我環(huán)顧了一下四周。“哇!老奶奶,您的家里太干凈、整潔了!沒(méi)想到,自己一個(gè)人,而且還是一個(gè)大概八、九旬的老人,家里還收拾得這么干凈!”我不禁發(fā)出感嘆。我們?yōu)槔夏棠瘫硌萘恕扒啻盒逕捠謨?cè)”,由于第一次來(lái),膽子有點(diǎn)兒小,所以我們就猜拳決定誰(shuí)來(lái)唱,最后還是一起唱了。老奶奶看見(jiàn)我們要猜拳決定誰(shuí)來(lái)唱,又笑了起來(lái)。我們還為老奶奶表演小品,老奶奶笑得合不攏嘴!孟夢(mèng)主動(dòng)為老奶奶掃地……活動(dòng)快接近尾聲了,我們跟老奶奶聊了會(huì)兒天之后,整個(gè)活動(dòng)算結(jié)束了。

在回家的路上,我一邊往回走,一邊想:學(xué)雷鋒是一件很快樂(lè)的事,學(xué)雷鋒也可以從身邊的小事做起。哪怕是一句話,一個(gè)動(dòng)作,都能讓你成為“雷鋒”。其實(shí)我們的身邊也有許許多多的“雷鋒”:可能是你,可能是一位讓你很討厭的人,可能是一位你認(rèn)為身上沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的人。只要你善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多“活雷鋒”。

2024“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”話題征文(精選篇5)

知樂(lè)知愛(ài)著,數(shù)不可計(jì),而知如何獲得者,寥寥無(wú)幾。懂理著,為數(shù)不少,但履行著,鳳毛麟角。

贊揚(yáng)傳頌雷鋒幾十年,舉辦相關(guān)活動(dòng),多式多樣,數(shù)不勝數(shù)。而如今"雷鋒"又有多少。非人們不懂如何去做,而是人們做不到,或不想做,更或是害怕去做。

遇事,太多人都有抗拒之心。害羞者,不想成為眾矢之的的目光追隨者;厭惡者,不想招惹麻煩;害怕者,擔(dān)心社會(huì)輿論懷疑。有抗拒之心者,雖知愛(ài),卻不懂愛(ài),更不能獲得太多愛(ài)。愛(ài)是恒久忍耐,又有恩慈,愛(ài)是不嫉妒,愛(ài)是不自夸,不張揚(yáng),不作害羞的事,不求自己記得益處,不輕易發(fā)怒,不計(jì)算人的惡,不喜歡不義。只喜歡真理。凡事包容,凡是盼望,凡事忍耐,愛(ài)是永久不息。我不知道雷鋒懂不懂愛(ài),應(yīng)為我不是生活在他的年代,更不可能會(huì)懂得他的想法,但他的一生都在獲得愛(ài),哪怕他死后,也被如此多的人紀(jì)念,尊敬,愛(ài)戴,頌揚(yáng)者,所以我可以猜想,他大概懂愛(ài)吧!雖然他一生短暫,但他是快樂(lè)的!

不知在哪里,看見(jiàn)一張黑白、泛黃的照片,照片上的雷鋒開(kāi)心的笑著,嘴巴咧開(kāi),露出了牙齒,看起來(lái)傻傻的卻很真實(shí),看著照片,我不知覺(jué)地,微微一笑,也許是他的笑容感染了吧,天真的,單純的,由心而感的笑容,想想自己有多少年沒(méi)有這樣的快樂(lè)了。

畢淑敏說(shuō)過(guò):被人需要是快樂(lè)的.事情,即使很窮很忙。而無(wú)力幫助別人的時(shí)候,內(nèi)心感覺(jué)便十分黯淡。也許站在這個(gè)角度,醫(yī)者是快樂(lè)的,幸福的。我在"醫(yī)者"道途中才剛

邁開(kāi)步伐往后的生活中有我想象不到的艱難與痛苦,也可能有我無(wú)法言表的自豪、喜悅與感動(dòng)??涩F(xiàn)在我總天真的認(rèn)為不用刻意去想象今后的生活,畢竟以后的時(shí)光還未到來(lái),也無(wú)法預(yù)測(cè),那些交給未來(lái)的自己去體驗(yàn)。而現(xiàn)在我只需大膽地向前邁步,隨心自由奔跑,去尋找"被需要"的快樂(lè),去追逐"愛(ài)"的步伐,在"充實(shí)無(wú)悔"的世、"見(jiàn)己之慢,成人之美"、"貴人而賤己,先人而后己"、"趨人之急,甚于己私"……

而僅有言"人家?guī)臀?,永久不忘;我?guī)腿思遥浶纳?quot;、"自己活著,就是為了別人活得更美好"……

從古至今,都宣傳一種以助他人之樂(lè)的精神,而我要說(shuō),如果你能把自己的力量與能力發(fā)揮到極致,于人于己都是一種莫大的快樂(lè)。這樣說(shuō)吧:無(wú)須在意他人的目光,尋心所向,運(yùn)用自己所學(xué)全力去做就好。追尋快樂(lè)理應(yīng)如此,而愛(ài)本身便是一條尋心所向的道路,我想雷鋒也是用盡全力,尋心所向,才被人所愛(ài)。

報(bào)之以木瓜,報(bào)之以瓊瑤,匪報(bào)也,永以為好也。

2024“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”話題征文(精選篇6)

有一滴水,把自己融入了江河,匯聚成了汪 洋大海;有一朵花,把自己獻(xiàn)給了春天,妝扮出了萬(wàn)紫千紅;有一束光,把自己懸掛高空,照亮了每一個(gè)角落。

今天,我懷著無(wú)比崇尚的心情細(xì)細(xì)品味了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書(shū),書(shū)中對(duì)雷鋒光輝短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述,使我讀后深有感觸

人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”他為了救一個(gè)素不相識(shí)的人,在寒冷的冬天縱身跳入河中,將陌生人救了上來(lái);為了幫一個(gè)老奶奶找兒子,錯(cuò)過(guò)了上火車的時(shí)間;為了搶修一條路,連續(xù)工作了3天3夜,最后躺在路邊睡著了……

看完這一個(gè)個(gè)感人的故事后,我不禁想到了他——修車人

我還清楚的記得,那是一個(gè)下著大雨的下午,當(dāng)時(shí)大雨傾盆,雷鳴般的轟響,像獅子在咆哮。我艱難地騎著車,終于找到一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的地方,一個(gè)很小的修車房。修車的老爺爺很和藹,看到被雨淋得像落湯雞的我,他很熱情的端了一杯茶給我,當(dāng)時(shí),一股暖流流遍了我的全身。

就在這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣奔跑的腳步聲,我抬頭望去,只見(jiàn)一個(gè)小伙子,吃力地推著一輛電瓶車,身上沒(méi)有干的地方,全身都濕透了,再看看電瓶車,明顯的是車胎爆了。一旁的老爺爺看到了,急忙撐開(kāi)雨傘,不顧被與淋濕,幫助那小伙子,而他瘦小的身軀顯得更瘦小了,我當(dāng)時(shí)還羨慕的想:這父子倆可真親切,兒子也真夠幸福的!

后來(lái)才知,那小伙子是路人,他倆也不是父子。進(jìn)屋之后,老爺爺看了看車子,正準(zhǔn)備修理時(shí),小伙子難為情地說(shuō):“不用修了,謝謝你的好意,我出門(mén)太急,忘帶錢了?!崩蠣敔斅?tīng)了之后,毫不猶豫地說(shuō):“不要緊,回家才是最重要的,晚了,你家里人會(huì)擔(dān)心的?!闭f(shuō)罷,老爺爺便專注地修起來(lái)。小伙子就在一旁不住地說(shuō):“謝謝!謝謝……”這時(shí),我仿佛看到了雷鋒叔叔的影子。

雨越下越大,絲毫沒(méi)有停的`意思,老爺爺抬頭凝視著天,皺了皺眉眉頭,就在這時(shí),我仔細(xì)觀察了他的臉:談?wù)劦拿济?,額頭上布滿了皺紋,一雙深凹進(jìn)去的眼睛炯炯有神,臉上寫(xiě)滿了滄桑。過(guò)了一會(huì),老爺爺拿出了唯一的兩件雨衣,邊遞給我們邊說(shuō):“你們穿上它,快回去吧,這雨估計(jì)不會(huì)停啦?!币慌缘男』镒右苫蟛唤獾膯?wèn):“你晚上又不睡這兒,那你怎么回去?”老爺爺并沒(méi)回答,只是將雨衣硬塞給了我們。相持不下,我們只好順從了。回家后,老爺爺?shù)乃魉鶠槿俗屛覛v歷在目。

就讓我們踏著三月的和風(fēng),懷著謙卑,懷著善良,用一句柔情的話語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開(kāi)他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……

2024“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”話題征文(精選篇7)

你一定見(jiàn)過(guò)燦爛的煙花吧?不知道你在看到煙花的時(shí)候想到了什么?是為她轉(zhuǎn)瞬即逝的婉惜?還是為她曾經(jīng)輝煌過(guò)的時(shí)刻譜一曲贊歌?如果是我,我會(huì)很堅(jiān)定地選擇后者,大概是因?yàn)槲疑粤粢饷篮冒桑鵁熁ň`放的那一刻又總是那么美好。

看!這又是一朵煙花,這或許是天地間最燦爛的煙花了,這一朵煙花的名字叫“雷鋒”。

雷鋒的生命是短暫的,他從1940年走到了1962年,22個(gè)春秋,真是像煙花劃過(guò)夜空一般短暫啊!可是雷鋒又是不朽的,因?yàn)樗纳m然消失了,但是他的精神卻一直留在人們心田,將在神州大地綿延,這煙花留下的光影給人無(wú)窮的回味。

煙花的第一個(gè)部件――釘子精神。這是讓我最佩服的地方了。翻開(kāi)史書(shū),眾多偉大的人物,從上古的三皇五帝到現(xiàn)代的十大元帥,從祖沖之到陳景潤(rùn),從吳道子到齊白石,從……真是熱鬧非凡,成就高得讓人可望而不可及。而雷鋒不需要人們仰望,他就是一個(gè)平凡的人,一個(gè)沒(méi)有轟轟烈烈事跡的人。那他能讓主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召的第一緣由就是釘子精神。那釘子精神又是怎樣的行為呢?我們是否可以這樣理解:利用一切可利用的時(shí)間,見(jiàn)縫插針隨時(shí)隨地盡可能地吸收為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)和本源。這些淺識(shí)不知和雷鋒叔叔生時(shí)的想法是否一致,是否符合主席的希冀――做有益于人民的人,使自己成為有道德修養(yǎng),有知識(shí)涵養(yǎng)的`人。做這樣的人,人人都覺(jué)得舒坦、愉悅,這樣豈不是很好嗎?

煙花的另一個(gè)部件――愛(ài)國(guó)精神。曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)的是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的男孩在責(zé)罵、懲罰面前從不曾掉下一滴眼淚,可就在朋友問(wèn)他“你覺(jué)不覺(jué)得我們不如俄羅斯人愛(ài)祖國(guó)啊?”這句問(wèn)話時(shí),哭得昏天黑地,十分傷心。男孩和他的朋友不是不愛(ài)國(guó)啊,只是不懂得表達(dá)而已。雷鋒亦是如此。他為了不讓象征回家的五星紅旗被雨淋濕,脫下了自己的衣服,用衣服把五星紅旗仔仔細(xì)細(xì)地包裹起來(lái),緊緊地?fù)碓诹诵乜?,用他那并不厚?shí)但卻溫暖的背梁遮擋了風(fēng)雨。等到了雨停,他的背是濕的,衣服是潮的,五星紅旗依舊明艷。

煙花,煙花的綻放,映紅了五星紅旗。升旗儀式常見(jiàn),每每都會(huì)在各個(gè)地方看到五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),卻是很容易被人忽視??蓯?ài)國(guó)的思想差別就在這里,為什么俄羅斯人能對(duì)俄羅斯土地上的一株小草、一朵小花都如此看重,而我們還經(jīng)常忽視那么多的五星紅旗?大概就是沒(méi)有那么強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心吧。雷鋒,雷鋒,我們呼喚你,你擁有了映紅五星紅旗的煙花的特征。

雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫,但是他也像煙花般燦爛。因?yàn)閾碛辛俗鋈俗鰝€(gè)中國(guó)人基本素質(zhì)和準(zhǔn)則,擁有釘子精神,讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧――雷鋒精神我們將世代傳承下去!

2024“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”話題征文(精選篇8)

雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。

今天你是否能看見(jiàn)雷鋒的存在,雷鋒的影子呢……假如你在路上摔倒,是否有人扶起你呢;

假如你在公車上丟失錢包,旁人看見(jiàn)是否會(huì)見(jiàn)義勇為呢?

假如你不敢過(guò)馬路,是否有人來(lái)幫你呢?

你們是否會(huì)感到熟悉,身臨這些事情的時(shí)候,感到酸、苦、澀??删途褪沁@個(gè)時(shí)候了,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你為了面子將他敢走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!

當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地出國(guó)了,我們不敢到輕松,直到這個(gè)時(shí)候才想到雷鋒,后來(lái),想起雷鋒的時(shí)候,我們感到震驚,也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通一兵,卻名高天下,被世人所敬仰,這樣的事只有在今天,在我們需要這樣的人時(shí),才能理解!記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們?cè)趯W(xué)校參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。

有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們好遠(yuǎn),有時(shí)候又好近啊,大家對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢來(lái)”。如果沒(méi)有錢想讓他幫忙,門(mén)都沒(méi)有??墒?,有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周圍,2008年5月汶川大地震的襲來(lái),讓全國(guó)人民心情緊張,每一位救援人員沒(méi)日沒(méi)夜的尋找下一個(gè)生命,在救援完成的時(shí)候。他卻沒(méi)有留下自己的'姓名、單位,就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者,在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件,來(lái)到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū),擔(dān)負(fù)起艱巨的國(guó)防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇,任勞任怨,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上,我們看到了老黃牛的精神,在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的,正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)大廈,支撐著我們共和國(guó)的大廈!他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么,當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí),他們笑了,欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎!

難道只是帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?難道只是老爺爺、老奶奶在擠公共汽車的時(shí)候都在懷念雷鋒嗎?難道只是不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎?這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn),毫無(wú)疑問(wèn),雷鋒的精神沒(méi)有過(guò)時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。在我們需要的時(shí)候,雷鋒回來(lái)了,整個(gè)世界就象等待春雨的麥苗,渴望、迫切地吮吸著這一場(chǎng)雨露,希望在明天綻放美麗的花!

2024“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”話題征文(精選篇9)

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。這是雷鋒同志說(shuō)過(guò)的話,鏗鏘有力,試問(wèn)我們,我們這些小學(xué)生又應(yīng)該怎樣去活著去奉獻(xiàn)。

我們身邊有許多活雷鋒,他們的身影是那樣渺小,卻又那么龐大。我們樓下有許多清潔工人,他們用“畫(huà)筆”描繪著美好的未來(lái),每天清晨,我們總能聽(tīng)見(jiàn)刷刷的掃帚聲,在平常我們似乎在聽(tīng)暴躁的嘶吼聲,可現(xiàn)在不同了,我們已經(jīng)明白了這層含義:這是一曲比天籟之音還要?jiǎng)勇?tīng)的音樂(lè)。這是有了他們,我們的生活才變得美好,正是有了他們,我們的社會(huì)才會(huì)潔凈!就拿我熟悉的李奶奶說(shuō)吧!

李奶奶是一位退休工人,每月都有退休金。但她仍然堅(jiān)持著為人們工作。每天早晨當(dāng)我起來(lái)時(shí),總會(huì)看見(jiàn)她的身影。記得在那年寒假的一天清晨,我拖著朦朧的睡眼,“掙著”從?溫暖的被窩里爬了出來(lái)。邁著沉重的'步伐,挪到了窗戶邊,拉開(kāi)了窗簾。還沒(méi)等我準(zhǔn)備好,刺骨的寒風(fēng)乘虛而入,使我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了個(gè)的噴嚏。我揉了揉鼻子,抹掉窗戶上那層水霧,目光投向了窗外。那一刻,雪花漫天飛舞,似煙非煙,似霧非霧。銀川這個(gè)可愛(ài)城市被籠罩在了茫茫大雪之中……家家戶戶的房子都帶上了一頂銀邊帽,好像是童話故事中的白雪宮殿。這時(shí),一陣刺耳的聲音傳來(lái),刷——刷刷。咦,怎么有人比我還起得早?我自認(rèn)為,在六點(diǎn)這個(gè)時(shí)刻,人們應(yīng)該還陶醉在夢(mèng)的城堡中呢!我撇了撇嘴,用不屑的目光瞅向了發(fā)出聲音的地方——是李奶奶!她怎么這么早就出來(lái)呢?我穿好了衣服,以“每秒一千米”的速度“飛”向了李奶奶身旁?!袄钅棠獭币宦暋凹饨小彼毫蚜丝諝?,傳到了李奶奶耳朵里?!靶」媚?,是你呀,怎么這么早就起來(lái)了……”李奶奶問(wèn)了我一大堆問(wèn)題,可我半天支支吾吾的就說(shuō)了一句話,便立馬轉(zhuǎn)開(kāi)了話題“李奶奶,這么冷的天,你咋還出來(lái)呀!”李奶奶笑了笑對(duì)我說(shuō):“我不出來(lái)掃雪,雪就會(huì)堵住路道,行走多不方便??!”說(shuō)完,看我似懂非懂,向我意味深長(zhǎng)的忘了一眼,就走了。我呆呆的站在那里,望著李奶奶飽經(jīng)滄桑的背影,陷入了沉思……

雷鋒精神是博大的,不同的人有不同的解讀。但不管怎么樣,榜樣的力量是無(wú)窮的。學(xué)雷鋒的人多了,做好事的人多了,社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德以及國(guó)民個(gè)人品德建設(shè)的水平提升了,這個(gè)社會(huì)的道德境界自然就提高了。

2024“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”話題征文(精選篇10)

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一些黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?……”雷鋒在日記里這樣寫(xiě)道,他用短暫的生命詮釋了全心全意為人民這一美德。

哪里需要奉獻(xiàn)愛(ài)心,哪里就有雷鋒。瓢潑大雨中,雷鋒幫助一位大娘抱著一個(gè)小男孩在泥濘的雨中前行,直到很晚才送到老鄉(xiāng)家中,門(mén)檻沒(méi)進(jìn),滴水未進(jìn),沒(méi)等大娘說(shuō)聲謝謝,雷鋒便消失在回部隊(duì)的雨夜中。大年將近時(shí), 雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊,他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個(gè)幫著打掃候車室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。車站換車時(shí),一出檢票口,雷鋒發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)”。

“90后”,一個(gè)響亮的稱號(hào),作為90后的我們,更應(yīng)該具備雷鋒一樣的基本能力和精神品質(zhì)。

在一次假期中,我與同學(xué)去書(shū)店,路上兩次對(duì)需要幫助的人伸出援手。在南門(mén)大街前,有一個(gè)手上拎滿袋子的.老年人,謝婧跑過(guò)去問(wèn)老奶奶是否需要幫忙,一開(kāi)始老奶奶有些猶豫,我們都圍上來(lái),積極地幫她拎袋子,我仔細(xì)一看,也許是很久沒(méi)休息,或者是東西很重,老奶奶的手已經(jīng)有了一道道紫色的痕跡,拎過(guò)袋子才發(fā)現(xiàn)里面真的很重。老奶奶樂(lè)不可支,不知道是不是做了一件好事的原因,我們的心里都是滿滿的幸福感。走了一段路后,老奶奶的家快要到了,我們將袋子還給她,她依舊是滿臉的笑容。走在街頭,看到一個(gè)趴在路上的兒童,蓬頭垢面的她,假裝的微笑,殘破的衣服,仿佛是刺了心頭一刀,一股痛楚流入心扉。我的手不禁伸向了口袋,握著錢準(zhǔn)備拿出來(lái),同行的同學(xué)都拿出錢輕輕彎下腰放入碗中,那只碗也像是爬滿了爬山虎似的,布滿裂痕,震驚、同情、憐惜,各種情緒交織在一起,涌上心頭??吹酵肜锏腻X,小女孩露出了微笑,很燦爛,很可愛(ài),似是感謝,似是祝福。臨走時(shí)回頭,那女孩的臉上還依然洋溢著快樂(lè)。

雖然看到那有些觸心的畫(huà)面,不免感到失落,但幫到了別人,心里暖洋洋的,難怪雷鋒在日記里寫(xiě)道“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘 ”,現(xiàn)在我也想。

雷鋒精神,是樂(lè)于助人,是勇于奉獻(xiàn),是公而忘私,是奮不顧身,是中華民族精神的時(shí)代升華,是當(dāng)代中國(guó)和中國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。

唱響學(xué)習(xí)雷鋒之歌,追尋雷鋒的足跡,在雷鋒精神的感召下,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,做一個(gè)像雷鋒一樣有益于社會(huì)的人。

2024“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”話題征文(精選篇11)

三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,三月是美好的,三月是春意盎然的,也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。在三月里,我們學(xué)校舉行了隆重的演講比賽。

我有幸被選為全班的代表之一。

來(lái)到多媒體教室,只見(jiàn)中央的黑板上,畫(huà)著五彩的扇子,活像孔雀開(kāi)屏的尾巴。扇子里有規(guī)則地寫(xiě)著“學(xué)雷鋒講故事比賽”。在我眼中這8個(gè)粉筆寫(xiě)成的大字似乎閃耀著雷鋒那永垂不朽的光芒。雷鋒叔叔是一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他一生不知幫助了多少人,做了多少好事,至今沒(méi)人統(tǒng)計(jì)出……“親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!‘學(xué)雷鋒講故事比賽’正式開(kāi)始……”隨著一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),兩位小主持人,走上了講臺(tái),也打斷了我的思緒。“現(xiàn)在有請(qǐng)1號(hào)選手入?!彪S著一陣熱烈的掌聲,1號(hào)選手自信地登上了講臺(tái)雷鋒叔叔從小失去雙親,好心的老奶奶收留了他,可老奶奶家人的經(jīng)濟(jì)也不是很好。雷鋒一面背著老奶奶出去討飯,一面上山去砍柴。聽(tīng)著1號(hào)選手的演講,我仿佛看到雷鋒正在砍柴,被地主婆連砍三刀的情景。當(dāng)時(shí)雷鋒叔叔是帶著滿腔的怒火朝地主婆撞去的呀!他拖著受傷的手往山下走去,鮮血順著手臂往下淌去,染紅了那件打了補(bǔ)丁的單衣上,也染紅了他

唯一的一雙草鞋。鮮血滴在了山路上,見(jiàn)證了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

時(shí)間過(guò)得飛快,比賽結(jié)束了,我的心卻久久不能平靜,雷鋒叔叔高大的形象不時(shí)在我頭腦閃現(xiàn),”向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的呼聲像春雷一樣在我耳旁轟鳴.對(duì),我們要好好學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí).

2024“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”話題征文(精選篇12)

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一些黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了生命…… 雷鋒日記

雷鋒叔叔用短暫的一生來(lái)詮釋這句話的含義,讓我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡。 雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這句話真是名不虛傳:有一次,雷鋒叔叔去沈陽(yáng)出差,只帶了一件雨衣和幾個(gè)干饅頭,到了火車站,雷鋒叔叔看見(jiàn)一位大嫂抱著一個(gè)孩子,又牽著一個(gè)小女孩正在艱難地向車站走去,雷鋒叔叔走過(guò)去,將身上披著的雨衣,披在了大嫂的身上,抱起了小女孩,同他們一起到火車站,雷鋒叔叔看見(jiàn)小女孩凍得發(fā)抖,便把身上的線衣脫下來(lái),蓋在小女孩身上。雷鋒叔叔估計(jì)大嫂早上沒(méi)有吃飯,就把自己帶的饅頭給她吃?;疖嚨搅松蜿?yáng),天還在下雨,雷鋒叔叔又一直把他們送回家。

無(wú)論在哪里,處處都有雷鋒的足跡。在我們身邊也有著許許多多的活雷鋒:一天下午放學(xué),下起了大雨,我和一個(gè)小女孩都沒(méi)有帶傘,就在教室里等家長(zhǎng)來(lái)接,可是很長(zhǎng)時(shí)間了,依然沒(méi)有人影,小女孩哭了。這時(shí)一個(gè)身影在雨中出現(xiàn)了,小女孩跑過(guò)去,這時(shí)小女孩的爸爸走過(guò)來(lái),遞給我一把傘:快回家吧!謝謝叔叔!不客氣,快走吧!說(shuō)完他便轉(zhuǎn)身離去。叔叔的身影在雨中漸漸消失,留下來(lái)的卻是雷鋒的精神。

雷鋒叔叔的精神是可貴的,讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)有利于社會(huì)的人,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

2024“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”話題征文(精選篇13)

今天可是雷鋒紀(jì)念日啊!這可是激動(dòng)人心的日子啊!早在上午我就開(kāi)始手癢癢了,盼星星,盼月亮般從早7:50一直盼到12:20,終于得到了機(jī)會(huì)。劉老師叫來(lái)了我們組同學(xué),下令讓我們?nèi)プ霾涣裘暮檬隆N胰酉率种袥](méi)吃的水果,穿上羽絨服就往外跑?,F(xiàn)在整個(gè)校園的人都在沸騰呀,已經(jīng)有不少“綠林好漢”出手了。再不去,可就搶不著為人民服務(wù)的“肥差”加“美差”了。機(jī)緣巧合,我碰上了代沛能和張胤桐。于是我們?nèi)齻€(gè)體形略顯單薄的男孩子就走遍操場(chǎng),搜尋衛(wèi)生的死敵——垃圾。代沛能擔(dān)任雷達(dá)兼清潔工,主要負(fù)責(zé)搜索,偶爾也抄起掃帚走基層。

我是一號(hào)清潔工,操縱著廢棄拖把的骨骸,看到大塊的好深藏不露的“”,便義不容辭地拉開(kāi)手柄,張開(kāi)天羅地網(wǎng)擒住它們,再快速搞定。張胤桐是不折不扣的監(jiān)獄長(zhǎng),看見(jiàn)我和代沛能捕獲的極端分子,便張開(kāi)垃圾袋,看好每一個(gè)不老實(shí)的。一番挪移之后,極難喂飽的垃圾袋也吃得心滿意足,肝滿腸肥,像是在對(duì)我們說(shuō):“Your Mission Accomplish!”。

弘揚(yáng)雷鋒精神是一件必須要做的事。試想我們?nèi)绻荚谡f(shuō)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將變成美好的人間”并照樣做的話,這個(gè)世界將變得多么美好啊!難道不是這樣嗎?耶!

如果人人都學(xué)習(xí)雷鋒,成為雷鋒,超過(guò)雷鋒,13億顆純潔美好的心靈還怕寫(xiě)什么呢!

2024“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”話題征文(精選篇14)

3月12號(hào)是學(xué)雷鋒做好事的日子,雷鋒叔叔在生前做了那么多的好事,他有提過(guò)什么要求嗎?我記得雷鋒叔叔寫(xiě)的一篇日記,內(nèi)容是這樣的:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人名服務(wù)之中去。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒做好事呀!

我記得有一次,爸爸媽媽幫我煮好飯后有事出去了,我一個(gè)人在家吃完飯便去看電視了。我發(fā)現(xiàn)電視上有許多灰塵,本是想讓媽媽回來(lái)后讓媽媽抹的,可是我又想起媽媽一個(gè)人平時(shí)在家打掃已經(jīng)很累了,所以我就拿起抹布,把家里所有的地方都抹了一遍。媽媽回來(lái)后看見(jiàn)家里干凈了許多高興極了,問(wèn)我打掃得累不累,我說(shuō):”媽媽,你平時(shí)一個(gè)人在家打掃很辛苦的,我以后一定要多幫幫你,因?yàn)槲沂且粋€(gè)少先隊(duì)員,我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒多做做好事!“媽媽開(kāi)心的笑了。

還有一次,本來(lái)還是陽(yáng)光明媚的天空,突然像被拉上了黑色的簾子似的,過(guò)了一會(huì)兒,天空下起了雨。還好我媽媽叫我?guī)Я藗銚跆?yáng),可現(xiàn)在不是用來(lái)遮太陽(yáng)了而是被我用來(lái)?yè)跤甑摹N覀儼嗟鸟T敏沒(méi)帶傘,急的像是熱鍋上的螞蟻,我對(duì)她說(shuō):馮敏沒(méi)帶傘么?要不我送你回去吧!”我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)的就到了家。我對(duì)說(shuō),姚玉明明天見(jiàn)!“回到家后,我很高興,因?yàn)槲医裉煊謳土艘晃煌瑢W(xué)。

我終于領(lǐng)會(huì)到了”送人玫瑰,手有余香“這句話的意思了,因?yàn)榭吹絼e人的臉上露出了笑容,我也很高興。

2024“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”話題征文(精選篇15)

雷鋒,如果還活著,他不會(huì)希望我們都是他,我們也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同樣的路,不要求每個(gè)人都跟他做一樣的事,不要求每件事都和他做得一樣,但是,他希望我們每個(gè)人的胸中都存放著一顆愛(ài)心。

永恒,不在于巍峨地凝固于歷史深處,而是如流淌的清泉,在每個(gè)時(shí)代都澆灌出生命的花朵。

雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標(biāo),選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝,遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤?,觸摸到他的肩膀,他在前面領(lǐng)跑,我們追隨著他前行。

雷鋒精神,已成為流淌在中國(guó)人血脈中的基因,只要有人群的地方,就有雷鋒。

——這是一個(gè)大眾化的雷鋒。他可以是你,也可以是我,可以是每個(gè)人。有時(shí),他叫“雷鋒車隊(duì)”、 “雷鋒超市”、“雷鋒銀行”有時(shí),他在攙扶盲人過(guò)馬路;有時(shí),他在為窮孩子送去哪怕是幾塊錢的溫暖,可沒(méi)有人知道他的名字

——這是一個(gè)時(shí)代化的雷鋒。在時(shí)代發(fā)展中,他在希望工程中,托起失學(xué)孩子求知的夢(mèng)想;他在“母親水窖”活動(dòng)里,燃起西部缺水母親的希望或者,他叫“志愿者”、“義工”。公共場(chǎng)所,他服務(wù)在民眾身旁;廢墟里,他沖在救災(zāi)一線;福利院里,他四處奔忙

——這是一個(gè)個(gè)性化的雷鋒。他可能是瞬間的雷鋒,也可能是一輩子的雷鋒,他可能是一個(gè)人的雷鋒,也可能是一群人的雷鋒

他們不是雷鋒,他們又都是雷鋒。

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