植樹節(jié)是為了保護(hù)倡導(dǎo)人民種植樹木，鼓勵(lì)人民愛護(hù)樹木，提醒人民重視樹木。下面是小編為大家整理的4年級植樹節(jié)作文，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！

4年級植樹節(jié)作文（精選篇1）

一年一度的植樹節(jié)又來了。在最初的兩年里，我們在學(xué)校植樹(我們的學(xué)校是一所新學(xué)校，校長專門為我們預(yù)留了一個(gè)植樹的地方，說小樹將見證我們的成長)。今年，學(xué)校發(fā)布了“種一點(diǎn)新綠，送一萬平方米祝?！钡目谔?hào)，要求我們每個(gè)孩子給路人帶一盆小盆栽，并提出保護(hù)綠色地球的倡議。為此，我們還精心準(zhǔn)備了節(jié)目。

3月11日星期五中午1點(diǎn)，我們來到河西萬達(dá)廣場。與此同時(shí)，許多報(bào)紙、電視臺(tái)和其他媒體都來了。每個(gè)學(xué)生都拿著漂亮的盆景，包括蘆筍、蕨菜、蘆薈、仙人掌和許多其他我說不出名字的花草。最好玩的是含羞草。她看起來像一個(gè)害羞的小女孩。每當(dāng)有人碰她，她就害羞地躲起來。過了一會(huì)兒，她探出頭來，好奇地看著周圍的世界和孩子們。雖然陽光明媚，但我們穿著緊身健身服進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)還是很冷的。然而，因?yàn)槲覀冃闹杏袗鄣姆N子，學(xué)生們表現(xiàn)得非常認(rèn)真。然后我們的陶笛團(tuán)隊(duì)表演了陶笛的表演，“馬戲團(tuán)游行”和“森林狂想曲”。我們穿著短袖。整個(gè)活動(dòng)期間，我都在忙著換衣服。我也沒有看到其他學(xué)生精彩的表演。真遺憾。

演出結(jié)束后，學(xué)生們拿出盆景，走向路人，一個(gè)接一個(gè)地小心而耐心地告訴他們保護(hù)綠色地球的重要性。我在緊張和快樂中度過了整個(gè)活動(dòng)。預(yù)計(jì)明年會(huì)有更多的人加入植樹大軍。

4年級植樹節(jié)作文（精選篇2）

每年的3月12日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)，我成了一名小學(xué)生。學(xué)校大隊(duì)組織我們參加郊區(qū)的植樹活動(dòng)，以提高學(xué)生從小對愛護(hù)自然的理解。愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨，陽光普照大地。在[郊區(qū)下車后，我和我的同學(xué)們拿著鏟子、水桶和樹苗。來到空開始植樹。我是第一組，我們的任務(wù)是給小樹澆水。史若吉是第二組。他們的任務(wù)是給小樹施肥。東麗是第三組，他們的任務(wù)是為小樹挖洞。松土種植幼樹。每個(gè)人都在忙著做他們應(yīng)該做的事情，工作正如火如荼地進(jìn)行著。興高采烈。每個(gè)人臉上都有幸福的微笑。當(dāng)他們種完樹，到了我們團(tuán)隊(duì)給樹苗澆水的時(shí)候了，我們來到河邊，帶了一桶水給樹苗澆水。仿佛看著閃閃發(fā)光的水流進(jìn)小樹苗的嘴里，他們高興地喝著，說:“謝謝你的辛勤勞動(dòng)。在你的精心呵護(hù)下，我們一定會(huì)成長為有用的人才，并在未來為人類服務(wù)。”聽了這些，我很開心，也更自豪。我想，許多年后，我和我的同學(xué)們種下的小樹苗將會(huì)一棵接一棵地長成一大片陰涼的森林。當(dāng)我們再次來到這里時(shí)，我們會(huì)有什么樣的心情？正是因?yàn)橛腥讼裎覀円粯訜釔酆蛺圩o(hù)自然。我們的世界將變得更美好、更綠色。

植樹節(jié)活動(dòng)為我增加了很多知識(shí)。我明白了，只有愛護(hù)自然、花草樹木，與它們和平相處，我們的世界才能變得更加美麗和豐富。

4年級植樹節(jié)作文（精選篇3）

“歡迎溫暖的春風(fēng)，快走，親愛的少先隊(duì)員，走，我們?nèi)シN樹……”我坐在車?yán)镒分幽仙虉?bào)小記者訓(xùn)練營的臺(tái)階，背誦著詩，跑到萬山植樹基地。

最后，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的漫長時(shí)間，我們終于到達(dá)了目的地——萬山。汽車一停下，我和哥哥就像兩支左手的箭一樣跳了出來，呼吸著山里新鮮的空空氣。我們帶著一大群來自一個(gè)營的小記者，開始向植樹區(qū)爬去。路上，柳樹發(fā)芽，樹枝隨風(fēng)搖擺。野花也出來湊個(gè)熱鬧，在風(fēng)中搖晃著身體；在天空空，鳥兒在唱美麗的歌。在種植區(qū)，我在一年中看到了這些樹。他們都長大了很多，在風(fēng)中向我們招手。就像上次一樣，我們摘下樹苗，拿起鏟子，找到一個(gè)我們喜歡的地方，然后開始種植想要的幼苗。

我和哥哥現(xiàn)在正在空在地上挖一個(gè)小洞，在里面放可愛的小樹苗，在上面放濕土，然后輕輕地平整土壤。整個(gè)動(dòng)作是一口氣合成的，比上一次好多了。小樹苗昂著頭站在那里。風(fēng)的母親的手輕輕地拂過他的臉頰，小樹苗“哐啷哐啷”地笑個(gè)不停。突然，我弟弟從我口袋里拿出紅領(lǐng)巾，讓我把它帶到小樹那里。結(jié)果，一條紅領(lǐng)巾在我的樹上飛舞，小樹的腰好像變直了很多...

隨著時(shí)間的推移，我們正要離開。小樹輕輕地向我們招手。我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。我似乎在許下諾言，明年我將長成天空中的一棵大樹，守護(hù)屬于我們的土地。

4年級植樹節(jié)作文（精選篇4）

我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡、用之不竭的，豐富的資源似乎真的被浪費(fèi)了。然而，當(dāng)我們觀察自然的運(yùn)行時(shí)，我們會(huì)知道任何種類的資源都不是取之不盡的。我們總是在等待，看著，看著各種資源耗盡，希望下一次會(huì)更好。

哪里有樹，哪里就有希望。哪里有樹，哪里就有夢想。哪里有樹，哪里就有快樂。哪里有樹，哪里就有我的思想。哪里有你，哪里就有我的祝福:植樹節(jié)快樂！

邁出你的步伐，踩在地上的灰塵上，堅(jiān)定地征服你。生活是自我完善的永恒之路。植樹節(jié)是為了給你種一棵友誼之樹。愿你的生活碩果累累、成功幸福。

森林最值得稱贊的是它的自我表現(xiàn)。無論是工具的手柄、死木樁還是每一根活樹枝，它都記錄著風(fēng)的吹拂。它總是講述自己的故事。這就是為什么木材不僅對物質(zhì)本身有吸引力，而且對同源共存和理解的精神也有吸引力。很少有人會(huì)對松樹帶給我們的感覺漠不關(guān)心。他們的聲音從山上直入我們的內(nèi)心，偶爾聽聽樹木的話語。森林保護(hù)的所有問題都將消失。植樹節(jié)，多種樹木！

雪災(zāi)、地震、洪水，用什么來拯救我們的地球？植樹，是的，環(huán)保，多植樹。

植樹節(jié)就要到了。讓我們在心中植樹，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種一棵松樹使它變綠。種一棵牡丹，它會(huì)變成鮮紅。播下一顆心，播下愛的種子，植樹節(jié)到來時(shí)，愿你種下一份好心情和一份好祝福！

4年級植樹節(jié)作文（精選篇5）

今天，我們?nèi)デ矘?，植樹進(jìn)行了三項(xiàng)活動(dòng)，第一項(xiàng)是植樹，第二項(xiàng)是密林尋寶，第三項(xiàng)是爬山。

第一項(xiàng)是植樹，我和何浩鈺和王媛為一組。我們先去找白點(diǎn)，找呀找，找呀找，一直沒找到，將我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見王媛拿起鐵鏟，向白點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”，她先將鐵鏟叉進(jìn)土里，用腳踩住，再輕輕一鏟，就挖出一些土，再鏟，再鏟，一個(gè)坑終于挖好了，我呢，去領(lǐng)了一根樹苗，然后將樹苗插進(jìn)坑里，在用土將樹根埋好，一棵樹就栽好了，我們?nèi)齻€(gè)和小樹合了影，又栽了另一棵小樹。

第二項(xiàng)是“密林尋寶”，就是在一片樹林里找紙條，找到了可以兌換獎(jiǎng)品，進(jìn)去密林以后，我將樹葉翻來翻去，卻沒有找到，而有的同學(xué)已經(jīng)找到兩張了，我卻一張沒找到，所以，我去樹根上面的樹葉找，掃啊掃，掃啊掃，卻一個(gè)沒找到，很掃興，但我還是繼續(xù)的找，最后，我徹底泄氣了，就不再翻樹葉了。等到這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了，我們又去爬山。

第三項(xiàng)是爬山，我們排成一路縱隊(duì)，向山進(jìn)發(fā)，開始爬山的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，所以不敢往前走，后面吳鉉玉一直對我說：“你不要看下面，只顧往前走?！蔽掖蟛酱蟛降刈呱先?，終于到山頂了，我們在山頂上大聲喊著，聲音威震四方，老師還給我們講了漢宣帝，還說他的墓在這里，講了以后，還給我們拍了照，休息了一下，我們就下山了。

這次植樹節(jié)過的真開心，我真盼望再過一次植樹節(jié)。

4年級植樹節(jié)作文（精選篇6）

今天是3月12日，也就是我盼望已久的植樹節(jié)。吃過早飯，我就迫不及待的催促爸爸去王光宇大橋植樹。我拿上我的小鐵鍬，帶上我的小簸箕，就坐著車去植樹了。

一路上我催爸爸快點(diǎn)開車，我多么想馬上到達(dá)植樹地點(diǎn)。我們來得太早了，這里空無一人。我想：他們怎么還不來呀？是不是去吃飯了？于是，我就等??！等??！等了好大會(huì)兒，老師才來到。哇，老師穿的真少呀！他只穿著一身運(yùn)動(dòng)衫。脖子上掛著一只鐵哨子，手里拿著隊(duì)旗。

過了一會(huì)兒，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的趕來了。然后，我們就去領(lǐng)樹苗了。我領(lǐng)了一棵又長又粗的'樹苗，那棵樹苗真重??！我想：它是什么樹??？于是我就問我爸爸。爸爸說：那是白蠟樹。我用了九牛二虎之力，才把樹苗放到樹坑里。然后讓爸爸扶著樹，我來挖土。土埋在樹坑里時(shí)候，好像是給小樹的根蓋被子。填滿了樹坑之后，用腳踩一踩，小樹就站得更穩(wěn)了，不會(huì)被風(fēng)吹倒。我覺得小樹一定渴了，就給他澆水?？墒?，我們沒有帶水桶，我就去借了一個(gè)。然后，我就去河邊盛水了，我盛水的時(shí)候差點(diǎn)被水灑了一身，我就喊我爸來幫忙，我們把水盛在水桶里，小心翼翼的抬到樹前，就給小樹澆水了，小樹咕咚咕咚的喝了個(gè)夠。我看著小樹挺直了身子，好像在對我說謝謝。

小樹喝飽了，可是我又渴又累，滿身是土。不過能保護(hù)環(huán)境，值！

4年級植樹節(jié)作文（精選篇7）

一個(gè)春光明媚、鳥語花香的早上，小明約了好朋友小藍(lán)和小園一起去學(xué)校植樹。

他們先挖了兩個(gè)大大的坑，然后在坑里插上樹苗，小明再用小鏟子把土填平，用腳把它踩實(shí)。小藍(lán)和小園負(fù)責(zé)澆水。正當(dāng)他們提起水桶準(zhǔn)備去取水時(shí)，小明對他們說：“你們早去早回呀，別讓小樹苗等久了！”聽了小明的話，小藍(lán)和小園快速地取完水，倒進(jìn)了坑里。小樹苗好像知道了他們的用心，立刻大口大口地“喝”了起來。小朋友們也開心地圍著小樹苗又唱又跳。

植完了樹，大家扛著鐵鍬高高興興地回家了。

這是，刮來了一陣大風(fēng)，把小明的帽子給刮跑了。旁邊的大樹也被刮得直不起了腰。小明費(fèi)了九牛二虎之力終于把帽子撿了回來，他回憶著剛才的情景，心想：這么大的風(fēng)，連大樹都被吹彎了腰，那我們剛種的小樹苗一定也受不了，可不能讓大家的心血白費(fèi)了呀！

想到這兒，小明立刻趕回學(xué)校，準(zhǔn)備找木棒和麻繩栓小樹。這時(shí)，他看到小藍(lán)和小園已經(jīng)在那兒忙活起來了。于是，小明趕緊加入了栓小樹苗的`隊(duì)伍。只見他們先把木棒放在小樹周圍，然后再用麻繩把木棒和小樹捆在一起。剛剛弄好，討厭的大風(fēng)又刮了起來，剛剛立起來的木棒又被吹倒了。小明看到后立即走上前去把木棒扶了起來。

他們栓完了自己的小樹，又開始幫助別人把小樹拴好。大家干得熱火朝天，開心極了！

看著自己的勞動(dòng)成果，他們心里默念：小樹苗，你快快長大吧！早點(diǎn)長成一顆參天大樹！

4年級植樹節(jié)作文（精選篇8）

植樹節(jié)的感悟

早上起來，走在上學(xué)的路上，口中還在回味著小米粥的味道...“夷...？怎么這么多樹？”公園的路上我很好奇。慢慢的我走進(jìn)了學(xué)校......

“同學(xué)們，今天是植樹節(jié)，我們學(xué)校決定到郊外去植樹，現(xiàn)在請各班主任主持各班學(xué)生排好隊(duì)，到校務(wù)處令工具和樹苗。”，我聽到后馬上回到我們班跟著同學(xué)們一起排隊(duì)。一個(gè)小時(shí)過去了，我們學(xué)校的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

“怎么這么臟，哎呀，你看這還有臭味...”到郊區(qū)后我們一個(gè)個(gè)在看到那垃圾多多的地方后，批評聲哄哄嚷嚷。校長咳了兩聲：“同學(xué)們，今天我們就在這里種樹！大家看到地上很臟了吧？不要說那么多，先種樹?；厝ズ髮懜形蚪坏桨嘀魅文抢?！”我們只好服從命令開始種樹了，同學(xué)們看起來沒有了興奮，都在想著什么......這是校長的聲音又開始響了起來：‘大家知道著為什么會(huì)這樣嗎？這里原來是樹林，后來被砍光了，沒人管，基本就成了垃圾的堆積地！我們參與了他們的毀滅，也有責(zé)任見證它們的重生！大家平時(shí)吃得臭豆腐的簽子，用的`紙，用的筷子...都有它們的影子！’。同學(xué)們的臉色個(gè)個(gè)都跟犯錯(cuò)的孩子一樣，使勁挖土...終于過了幾個(gè)小時(shí)，這片地有了這么多整整齊齊樹苗勇士。

我想的以后要經(jīng)常來澆樹，以后節(jié)約用水，電，紙...還要盡量不吃一些擺攤食品！看護(hù)我在我環(huán)境！

4年級植樹節(jié)作文（精選篇9）

植樹節(jié)到了，李華、李明和李紅相約去植物園植樹。他們分好工，李明扶著樹苗，李華培土，李紅提水。你看，李明把樹苗扶的直直的。那一棵棵小樹苗像站崗的士兵筆直地立在那里。李華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。李紅提水來讓小樹苗喝得飽飽的。

他們討論著植樹的方法，李明說：“我們一定要認(rèn)真栽好每一棵樹苗，齊心協(xié)力保證每棵小樹苗都能成活?！崩罴t說：“是啊，我們栽的小樹一定會(huì)像我們一樣成為有用之才?！崩钊A聽了他們的話，會(huì)心的笑著，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。

雖然他們累得滿頭大汗，但是心里卻樂開了花。碧藍(lán)的天空中飛來了兩只小鳥，它們看著新栽的小樹苗好像在說：“我們又有新家了?！钡厣系?兩只小白鴿也好像在為他們加油鼓勁，遠(yuǎn)處的小樹好像在向他們招手呢！這可真是一個(gè)快樂的植樹節(jié)??！記植樹節(jié)一年一度的植樹節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起到山上去植樹。

我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著小樹苖，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，就像在給小樹苗按摩。媽媽提來一桶水，讓我?guī)托涿鐫菜乙贿厺菜贿厡π涿缯f：“小樹苗啊，小樹苗，你多喝點(diǎn)水，快快長大吧！”然后我又和小樹苗比比高，一比，呀！小樹苗才長到我的脖子。

我就對小樹苗說：“小樹苗，你快些長大吧，等明年我們再來比高！”一陳風(fēng)吹來，小樹苗輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在說：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長，明年我一定會(huì)長得比你高”。

4年級植樹節(jié)作文（精選篇10）

今天是植樹節(jié)，為打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢浩大的植樹活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進(jìn)行植樹活動(dòng)。

下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開工啦！我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來仔細(xì)看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來。

可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進(jìn)了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興?。∵€和自己親手栽種的`小樹合影呢！

后來，我想時(shí)間還早呢？于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成某老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們在某老師的培育下慢慢的長大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂的成長。

4年級植樹節(jié)作文（精選篇11）

昨天是3月12日，是一年一度的植樹節(jié)，這一天，全國的男男女女，老老少少都要去植樹。當(dāng)然我們也不例外，我們?nèi)页鰟?dòng)和小姨一起去黃河邊植樹去了。那里的人多的不得了，我和弟弟開心的不得了，但是我心里一直想一個(gè)問題，為什么要有植樹節(jié)呢？

因?yàn)槿撕蜆淠镜年P(guān)系十分密切：首先，我們吧房子前面，后面，街道和公園，種植樹木，不僅可以綠化環(huán)境，還可以為我們凈化空氣，我們吸進(jìn)的氧氣，呼出的卻是二氧化碳，大樹姐姐可以為我們凈化空氣，把二氧化碳變成氧氣，這實(shí)在是太好了，還可以防沙風(fēng)固沙，防止水土流失。沙子不能在空中飄了，如果有風(fēng)的話就會(huì)對我們的身體不好，沙子加到空氣里，我們再把空氣吸到身體里。樹還可以調(diào)節(jié)氣候，夏天天熱可以乘涼。它們還能為我們制作家具材料。因?yàn)槲覀兇罅康目撤淠?，所以大量的泥石流爆發(fā)洪澇。

讓我們一起行動(dòng)起來保護(hù)我們家園的同時(shí)保護(hù)樹木。讓我們的和諧大自然，俗話說的好“前人種樹，后人乘涼?！蔽覀円惨獮楹笕说某藳觯?。

4年級植樹節(jié)作文（精選篇12）

每年3月12日是植樹節(jié)，顧名思義就是讓大家都積極起來，退耕還林，植樹造林，把綠色還給人類！

“植樹節(jié)”是一些國家為激發(fā)人們愛林、造林的感情，促進(jìn)國土綠化，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，通過立法確定的節(jié)日。植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠(yuǎn)，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄"……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業(yè)。

現(xiàn)在天氣干燥，風(fēng)沙強(qiáng)烈，一旦出現(xiàn)沙塵暴，如果沒有數(shù)樹木的抵擋，人類怎能受得了！樹木還是粉塵過濾器，還可以讓人類遮擋風(fēng)吹日曬……用途可大呢！今年植樹節(jié)的主題是：追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明。所以，你獻(xiàn)一點(diǎn)綠，我獻(xiàn)一點(diǎn)綠讓綠成為生命主旋律！

4年級植樹節(jié)作文（精選篇13）

今天是植樹節(jié)，陽光燦爛，老師安排我們一起去植樹，我們開開心心地拿起水桶，抗起鐵鏟，帶上樹苗地去植樹了。我們興高采烈地來到路邊，我和小明一組，我挖坑，小明提水，我回土，小明扶樹苗，然后澆水。旁邊的同學(xué)也都種好了，我們看著種好的樹苗，擦干額頭上的汗，開心地笑了。最后我們開開心心地一起回去了......不要懷疑，上面那些說得假無可假的東西其實(shí)是完全真實(shí)的，我說的不是事件，而是這是我們小學(xué)三年級植樹節(jié)時(shí)的一篇名為《植樹》的課堂作文。

無從發(fā)覺，什么時(shí)候開始，我們能把謊話說得如此冠冕堂皇了？相似的還有扶老奶奶（或是盲人）過馬路，幫老爺爺提水，經(jīng)典的是在馬路上撿到錢，還交給警（和諧）察叔叔手里邊了，當(dāng)然，歌曲源自生活嘛，生活中肯定是有原型的，這個(gè)原型就是我們了；哦，還有最經(jīng)典的，幫忙過后，受助人必定會(huì)問我們是誰的，我們也很必然地說：“不要問我是誰，我是紅領(lǐng)巾！”作為一名紅領(lǐng)巾，我感到壓力很大。如果不是做少先隊(duì)員超齡了，我現(xiàn)在也不會(huì)是一個(gè)人民群眾，也還是鮮血染紅的紅旗的一角——一名光榮的紅領(lǐng)巾。

4年級植樹節(jié)作文（精選篇14）

今天天氣晴朗，天空中飄著朵朵可愛的白云。小白，小明還有小路，一起去植樹。小白手上扛著挖土的鏟子，小鹿手上提著一個(gè)水桶，小明肩膀上有一顆小小的樹苗。小白和小明還有小路興高采烈地一起去田野里種樹。

小白和小明還有小路一起開心地種起了樹。一邊種樹一邊唱歌，高興極了。突然一陣風(fēng)吹來，小樹枝擺來擺去，像是說：“謝謝你們把我種這么高”。最后小白和小明還有小路高興的回家了。

在一個(gè)天氣晴朗在周末，小日小月和小紅在草原里植樹。小紅扛著鐵鋤，小月扛著一棵美麗的小樹。小月說：“我們要把這一棵樹種得非常大非常高，我們就可以在夏天乘涼了”。小日提著小桶說：“我這個(gè)桶里裝著一桶水是給小樹澆水的”，說完后三個(gè)人興高采烈的去植樹了。

他們?nèi)サ搅酥矘涞牡胤剑〖t用鐵鋤在地上挖了一個(gè)大洞，小月把樹放進(jìn)了坑里，小日提起了水桶，把水澆了下去。突然一陣風(fēng)像小樹吹了過來。就像在跟他們說：“謝謝”。他們聽完之后興高采烈的回去了。

4年級植樹節(jié)作文（精選篇15）

3月12日植樹節(jié)到了，我們一家起了個(gè)大早，爸爸帶著我們買來一些樹苗，然后開著車帶著我們?nèi)ド缴现矘洹?/p>

一路上，春風(fēng)輕輕地吹拂到臉上，暖洋洋的；田地里的油菜花散發(fā)著甜甜的香味，沁人心脾；路兩邊的小花小草隨風(fēng)搖動(dòng)，象是在不停地向我招手，好象說：“歡迎你！”，我的心隨著風(fēng)兒早就飛到了山上。

到了山上，我迫不及待地拿著我提前準(zhǔn)備好的小镢頭就開始刨坑，我刨了一下，兩下，三下……咦？怎么這么難刨？堅(jiān)硬的土地、還有大大小小的石頭，我的小手都被镢頭磨紅了，但是還是沒刨出多少土。爸爸說：“這里是山上，山石多，泥土少，很難刨呢！也正因?yàn)檫@樣我們才要在這里種上許多樹，這樣可以綠化山林，保持水土不流失，大大地改善人類的居住環(huán)境?！迸?，原來是這樣啊，我明白了！于是我讓爸爸用他的大镢頭開始刨坑，我呢則負(fù)責(zé)扶樹苗，媽媽負(fù)責(zé)澆水、填土……我們一家人忙的不亦樂乎。

還真不容易，我們用了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間才把小樹苗種好。雖然我很累，衣服和鞋子也弄臟了，臉上還弄的象小花貓一樣，但是想到小樹苗會(huì)長成一棵棵參天大樹，想到我居然也能為人類環(huán)境做出貢獻(xiàn)，我心里美滋滋的……