“世界環(huán)境日”主題作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的“世界環(huán)境日”主題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“世界環(huán)境日”主題作文1
環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題。一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
昔日的春天報(bào)春的燕子往來逡巡,空中充滿了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿生機(jī)。秋天,紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧,小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭,像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天,鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來,如柳絮一樣。
而此刻由于我們的影響,尤其是人們亂伐森林、濫墾草原,以及環(huán)境污染,造成了野生動(dòng)植物棲息地或生長(zhǎng)地的喪失和生活環(huán)境的惡化,再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物,使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕。那些優(yōu)美的景色也隨之消失了!
地球上日益枯竭的資源,例如:水、汽油、樹木……保護(hù)這些是我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)進(jìn)入20世紀(jì)后,工廠對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重,對(duì)資源的使用走向了濫用,這引起了人們?cè)絹碓礁叨鹊木琛=袢?,提起環(huán)境保護(hù),幾乎沒有什么人會(huì)公開反對(duì),可是真正做到自覺長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,還有許多資源在等待著我們?nèi)ケWo(hù)。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起。首先,要很多宣傳,提高人們的覺悟與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。就是要在全民族樹立起環(huán)保意識(shí),具體地說就是樹立資源意識(shí),生存意識(shí),讓他們明白不環(huán)保的危害。還要讓大家都認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),要以少成多。保護(hù)環(huán)境不僅僅是關(guān)乎子孫后代的生存,并且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今日的存亡!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。其次,要進(jìn)行廢物回收利用,減少對(duì)森林樹木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理,少使用塑料制品最終,要對(duì)清潔方面作改善。使市容更整潔。為了地球的明天,我們必須從此刻開始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下提議:實(shí)行垃圾分類袋裝化。這樣不僅僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)儉資源。買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
只要我們從自我做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就必須能為社會(huì)、為地球、也為自我留下一片碧水藍(lán)天。
“世界環(huán)境日”主題作文2
綠色,是純潔的顏色;綠色,是生機(jī)盎然的顏色;綠色,是充滿希望的顏色。古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被裝飾得楚楚動(dòng)人??墒乾F(xiàn)在,人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。救救地球已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?通過這次宣傳,我下定決心,從自身做起,從教育家人做起。我回到家中,把我的想法告訴了爸爸媽媽。讓他們一起參加了環(huán)保低碳生活小隊(duì)。
星期天,我和媽媽一起到超市里去買東西,我們不用老爸開車,而是散步去的,既能鍛煉身體,又減少了尾氣的排泄。在超市里,媽媽挑起了商品,我對(duì)媽媽說:一定要買帶有綠色環(huán)保商標(biāo)的東西。說著,把一些東西放回了原處,換了有綠色環(huán)保商標(biāo)的東西。買好東西后,媽媽手里拿著一個(gè)大塑料袋,我對(duì)媽媽說:媽媽,以后不要用塑料袋了,這樣會(huì)產(chǎn)生白色垃圾的,改用環(huán)保的購物袋,既美觀又環(huán)保,你說呢?媽媽望著我,好像不認(rèn)識(shí)我似得說:呵呵,你說得對(duì),我按你的做。說完,媽媽便買了一個(gè)環(huán)保袋,從此以后,媽媽一直都在用,還時(shí)不時(shí)的夸我呢!
老爸怕熱,回到家喜歡開空調(diào)開電視,此時(shí)不行了,我和媽媽搶著說:不許開,空調(diào)浪費(fèi)電,開電風(fēng)扇,電風(fēng)扇吹出的風(fēng)既柔和又對(duì)身體沒有傷害,節(jié)能。還有,少看電視,多看書,你買一大堆書不是用來看的嗎?老爸無奈地說:好,好,聽你們的。現(xiàn)在老媽專門用了兩個(gè)地方放垃圾,一個(gè)是裝可回收的,一個(gè)是裝不可回收的。我們?cè)谧非笊钍孢m的同時(shí),要注重環(huán)保,節(jié)約能源和資源。
現(xiàn)在的私家車越來越多,汽車尾氣排泄的二氧化碳讓地球媽媽裹上一層厚厚的棉被。全球變暖就基本上是二氧化碳闖的禍。我們要行動(dòng)起來。路不遠(yuǎn)的要步行,路遠(yuǎn)的用自行車,電動(dòng)車,少用汽車,我們要?jiǎng)訂T其他人一起行動(dòng)。節(jié)約能源,讓大氣層不再越來越薄,還能給地球光禿禿的地方增添一片綠色,真是一個(gè)好的提倡!我們?nèi)魏螘r(shí)候都要牢記節(jié)約,讓地球少受污染,更加美麗!
綠色消費(fèi),我在行動(dòng),讓大家攜起手來,共同努力!為地球媽媽,也為了我們?nèi)祟?,營(yíng)造一個(gè)綠色的生存環(huán)境!讓綠色布滿地球,讓綠色走進(jìn)你我的心靈深處,讓綠色連著你我他……
綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?
“世界環(huán)境日”主題作文3
今年的6月5日是第_個(gè)世界環(huán)境日,我們要倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約,綠色低碳生活。
現(xiàn)在,幾乎我們家家戶戶都有汽車。汽車的尾氣都會(huì)排出大量的二氧化碳,使我們的空氣不再那么清新,不再那么干凈,不再那么做4000張賀卡要砍一棵大樹,我們國(guó)家一年要制作多少賀卡,那么一年要砍伐多少大樹呀!這樣長(zhǎng)期積累下來,大樹就會(huì)越來越少,空氣中的氧氣也就會(huì)越來越少,沒有了氧氣人類是無法生存的!沒有了大樹,沙塵暴就會(huì)很容易侵入我們的家園;沒有了大樹,許多動(dòng)物也就會(huì)消失。大樹是我們賴以生存的根基,動(dòng)物們是我們?nèi)祟惖暮门笥选]有了鳥兒,我們的莊稼就會(huì)被害蟲吃光。沒有了食物,人類就無法生存這一個(gè)個(gè)事例有著相互的內(nèi)在聯(lián)系。所以我們要愛護(hù)世界上所有的植物和動(dòng)物,使用電動(dòng)環(huán)保型車輛,我們的世界才會(huì)變得更加美好!
記得有一天晚上,我做完了作業(yè),正在收拾東西。突然,因?yàn)闀緮D壓,書桌上一個(gè)小本子。不歪不斜,正好砸到了我的頭。我被這個(gè)從天而降的東西嚇了一跳,我撿起了那個(gè)本子,翻開一看,里面有一張畫著卡通人物的紙。我本來以為那不是一張貼畫,可是擺弄了好幾次,原來這就是一張大貼畫!我費(fèi)了好大的勁終于把它撕了下來,貼在另一張紙上。我把那張有著貼畫的紙也撕了下來,我正準(zhǔn)備把它扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,突然想到這張紙還能廢物利用,于是,我把手縮了回去,我想:這張紙能干什么?哦,我有主意了:正面可以貼一些畫,反面不滑,可以用來貼一些小紙,可在上面寫一點(diǎn)要查的資料哈哈我不禁為自己的靈機(jī)一動(dòng)感到驕傲。說干就干,我行動(dòng)了起來。沒一會(huì)兒,我就把一個(gè)小發(fā)明做好了。我把小發(fā)明拿給媽媽看,媽媽連聲夸贊我:你可真聰明!嘿嘿。我笑著摸了一下頭,我把課外書上遇到的人物寫到了那張紙上,準(zhǔn)備等到有時(shí)間再去查資料。我的小發(fā)明頓時(shí)派上了用場(chǎng)。這個(gè)小發(fā)明還是比較實(shí)用的,有時(shí)媽媽不在家的時(shí)候,要聽寫作業(yè)時(shí),就可以先把所需要的字寫在反面的紙上,最后在本子上寫上聽寫的內(nèi)容
我還有一個(gè)建議:如果我們大家在今后的生活中盡量多走路,少坐車,那樣既鍛煉了身體,又可以減少汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染,豈不是兩全其美的好事嗎?
我們只有一個(gè)地球,人人都要去關(guān)愛她!從我做起,從大家做起,讓我們的環(huán)境亮起來,讓我們的世界更美好!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!