五年級(jí)感恩節(jié)作文范文

2023-01-17 18:18:14| 嘉欣2

作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。說(shuō)起感恩節(jié)作文，同學(xué)們又是怎么寫的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)五年級(jí)感恩節(jié)作文范文精選，希望大家喜歡!

五年級(jí)感恩節(jié)作文范文

感恩節(jié)作文范文【篇1】

學(xué)會(huì)感恩，使我們的靈魂得到升華;學(xué)會(huì)感恩，則使他人贊許的目光得以顯現(xiàn)，那么就是說(shuō)：“我們只有學(xué)會(huì)感恩，懂得報(bào)答別人，這樣才能成為一個(gè)人上人。

我們要感恩父母。俗話說(shuō)：“父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深”父母那推心置腹，那刻骨銘心的愛(ài)不值得我們?nèi)ジ卸鲉?我們都明白從我們哇哇墜地開(kāi)始，一向到我們長(zhǎng)大成人，甚至更遠(yuǎn)的道路，父母沒(méi)時(shí)沒(méi)刻都扮演著不一樣的.主角來(lái)陪伴我們。在我們悲哀或遇到挫折時(shí)，父母的愛(ài)就猶如不壞的充電機(jī)，永遠(yuǎn)給我們以鼓勵(lì)，給我們打氣加油，即使我們經(jīng)不起大風(fēng)大浪的磨難想放下，父母也決不會(huì)放下的堅(jiān)持到最后一刻。再現(xiàn)實(shí)生活中一些事情枯燥無(wú)味，這時(shí)父母的愛(ài)又猶如調(diào)味劑，使其變的豐富多彩，有滋有味。父母的愛(ài)猶如調(diào)味劑，使其變地豐富多彩，有滋有味，父母的愛(ài)猶如清晨的雨露，滋潤(rùn)著我們的心靈，父母的愛(ài)猶如冬日的陽(yáng)光，使我們冰凍的身軀得以溫暖，那么就讓我們用感恩之瓶去收集那愛(ài)的點(diǎn)滴吧!

我們要感恩老師。老師在我們?nèi)松缆飞弦财鸬搅耸种匾淖饔茫麄儾粌H僅把他們的知識(shí)豪不保留的傳給我們，而且教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕Ｎ覀兙拖褚恢曛晷?shù)，而老師就像辛勤的園丁，當(dāng)我們遇到蟲(chóng)害或長(zhǎng)出一些歪斜的樹(shù)杈時(shí)，那么老師就會(huì)為我們消出蟲(chóng)害，修剪樹(shù)枝，使我們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材。老師猶如一架云梯，讓我們爬上勝利的頂端。難道這淳淳的教誨不值得我們?nèi)ジ卸鲉?

“感恩的心，感恩的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我”讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩之心去對(duì)待他人。

感恩節(jié)作文范文【篇2】

父母，自己的父母誰(shuí)都不會(huì)陌生吧?可是你想過(guò)感恩他們嗎?要是說(shuō)不知道，那可就糟糕了，因?yàn)樗麄兩四?，教你說(shuō)話、吃飯、走路……，你的一生全部都是他們教給你的……

感恩自己的父母

父母，自己的父母誰(shuí)都不會(huì)陌生吧?可是你想過(guò)感恩他們嗎?要是說(shuō)不知道，那可就糟糕了，因?yàn)樗麄兩四?，教你說(shuō)話、吃飯、走路……，你的一生全部都是他們教給你的。

以前我不太理解這些，總覺(jué)得父母對(duì)自己好是天經(jīng)地義的，平常得很。不久前發(fā)生的一件事給了我很大震動(dòng)，讓我意識(shí)到我真應(yīng)該感恩自己的父母。

那天是一個(gè)再平常不過(guò)的一天。傍晚，媽媽象以前一樣帶著些倦容回到家，我迫不及待地嘰嘰喳喳講述著學(xué)校發(fā)生的事，抱怨著我眼里的種種不公，媽媽換了鞋，疲憊地走過(guò)去坐在沙發(fā)上，靜靜地任我發(fā)泄。

終于，媽媽在我說(shuō)話的間隙淡淡笑著說(shuō)：“今天我聽(tīng)說(shuō)一件事，你聽(tīng)不聽(tīng)?”

“哦，什么事?”我心不在焉地問(wèn)。

媽媽慢慢說(shuō)起：“今天我在報(bào)上看到在__縣有一個(gè)十五歲左右的女孩子，因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，和父母爭(zhēng)吵起來(lái)。她爸爸生氣打了她，女孩沖出家門，離家出走了。走的時(shí)候身上僅帶了十幾塊錢，出去一天不到就花光了。三天后，她餓得沒(méi)有力氣，又不好意思去乞討，終于走不動(dòng)了，就坐在一家飯店門口發(fā)呆?！?/p>

“后來(lái)怎么樣了?她回家了嗎?你快點(diǎn)兒講嘛!”我急急地問(wèn)。

媽媽不緊不慢地接著講下去：“老板人很好，見(jiàn)她可憐就煮了碗面端給她吃。女孩狼吞虎咽地吃完，對(duì)老板感激涕零。老板嘆了口氣，說(shuō)：‘唉!孩子，我只給你一碗面，你就如此千恩萬(wàn)謝，你想過(guò)你父母給你煮過(guò)多少碗面多少碗飯?你感謝過(guò)他們嗎?’女孩哭了，她說(shuō)她也想家，可是怕回家后父母打她。人們安慰女孩，把女孩送到派出所，請(qǐng)警察送她回了家?！?/p>

我呆了呆，小心地問(wèn)：“她回家后挨打了嗎?她還去上學(xué)了嗎?”

“女孩在人們的幫助下回到家，她的父母見(jiàn)到她就抱頭痛哭。她爸爸還給她道歉，說(shuō)不該打她，應(yīng)該好好溝通的，女孩也哭著說(shuō)她再也不離開(kāi)家了。女孩抱著父母說(shuō)出了一句最溫暖的話：‘爸爸，媽媽我要謝謝你們給了我這么多。’”

望著媽媽慈祥的面容，我似乎明白了什么，起身倒了一杯水，雙手捧著來(lái)到媽媽面前：“媽媽，喝點(diǎn)水吧。”

俗話說(shuō)的好：“天下無(wú)不是的父母?！币悄銢](méi)想到，也沒(méi)關(guān)系，只要你從現(xiàn)在就開(kāi)始，感恩自己的父母。

感恩節(jié)作文范文【篇3】

感恩，不需要過(guò)多的華麗語(yǔ)言，只是飽含深情的問(wèn)候就行;感恩，不用轟轟烈烈，大張旗鼓，也許觸及心靈就好。感恩，我們一直在行動(dòng)，我們都在盡我們的努力，去感謝我們周圍所有給予我們愛(ài)和關(guān)心的人們!

我們游蕩在校園中，天天聽(tīng)著學(xué)校放著我們耳熟能詳?shù)摹陡卸鞯男摹?，卻從來(lái)都沒(méi)有注意過(guò)“感恩”二字的含義，感恩簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又意義重大，平時(shí)話多的像關(guān)不上閥門的水一樣的我們，面對(duì)感恩，卻出現(xiàn)了大眼瞪小眼的詞窮現(xiàn)象。有感動(dòng)，卻又說(shuō)不出，用盡了腦子里的詞語(yǔ)，也表達(dá)不完全。

那天有講師到我們學(xué)校演講，話語(yǔ)平平淡淡，卻令同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們紛然淚下。是什么引起這么大的哄動(dòng)?是我們平時(shí)做得太差了嗎?慚愧，還是這兩個(gè)字刺激了我們心中最薄的低，感動(dòng)!

有什么比父母的養(yǎng)育之恩更重要。那些有權(quán)有勢(shì)卻對(duì)自己親生父母置之不理的，算是什么?我們的父母辛辛苦苦把我們拉扯大，我們呢?父母越是說(shuō)什么，我們就越不是什么，這是報(bào)答嗎?我們的孝心和最基本的良心呢?

我在去年休學(xué)那陣，心情極為低落。父母越勸，越不聽(tīng)，叛逆的我如同暴躁的獅子，對(duì)誰(shuí)都怒氣沖沖，愛(ài)答不理。媽媽的苦口婆心，使本來(lái)浮躁的我更加憤怒，有時(shí)，找不到發(fā)火出氣的對(duì)象，媽媽往往成了替罪羊?？墒钱?dāng)事情發(fā)生之后，心情反而變得更加沉重了，感覺(jué)就像是犯了一個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的錯(cuò)誤一樣，壓抑的我喘不上氣來(lái)?？梢餐驮谶@時(shí)，總是媽媽穿過(guò)烏云般的障礙關(guān)心我，他的心像似乎像大海一樣寬闊，能容下我任何的小性子，讓我的心總是在不停地責(zé)問(wèn)自己：媽媽到底是欠我的嗎?經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的思想斗爭(zhēng)，我感悟到父母是用來(lái)回報(bào)、感恩和關(guān)心的，并不是我們心情不好時(shí)的出氣筒，我們一定要善待他們。

感恩，只需淡淡的問(wèn)候!

感恩節(jié)作文范文【篇4】

每個(gè)人的心里都會(huì)有一朵感恩的花，一旦開(kāi)放便會(huì)常開(kāi)不敗。你的心里是否也開(kāi)放著這么一朵名為感恩的花了。

這個(gè)世界原本是不缺少愛(ài)的，因?yàn)槊總€(gè)人都有一顆裝滿愛(ài)的心。有的人會(huì)用擁有的這些愛(ài)去對(duì)待身邊的人，有的人卻將內(nèi)心的愛(ài)深深的隱藏，讓它淹沒(méi)在無(wú)聲處。我們?cè)谏罾锲鋵?shí)是可以處處發(fā)現(xiàn)愛(ài)的。只要你用心去感受去體會(huì)便能感受到。

期末的數(shù)學(xué)考試是一個(gè)個(gè)子不高，扎馬尾辮，戴著眼鏡，說(shuō)話沙啞的穿著紅棉衣的女老師監(jiān)的。而她，就是今天的主角：我要感恩的人?！袄溲?什么座號(hào)不好，偏偏是1號(hào)!不光靠著窗戶，還靠著門!”我看著虛掩著的門，嘆著氣想。心中充滿了抱怨、無(wú)奈。

剛剛老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，隨手把門一推，沒(méi)有完全關(guān)好。門是虛掩著的。因?yàn)檫@門壞了，從里面關(guān)不上?？墒沁@該死的門縫正對(duì)著我，一股股寒風(fēng)直沖著我的臉、手吹，好像一個(gè)人正挑釁地看著我，害得我的手直往袖子里縮。哎……我想把門關(guān)上，可是雖然距離近，但門是壞的，我想：完了，就凍著吧!我眼睜睜地看著我的手從局部“紅腫”轉(zhuǎn)化為“紅蘿卜”，心疼呀!漸漸地，我開(kāi)始一邊答題一邊哆嗦。

突然，左眼的余光傳來(lái)信息：老師走過(guò)來(lái)了。我正納罕老師要干什么(無(wú)論什么老師都很少光臨我的“寒舍”)。老師手拿一個(gè)紙板，死死地卡在門逢上，又用身體用力推，門關(guān)好了。她又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，低聲問(wèn)我：“好點(diǎn)了吧?天氣冷，多穿點(diǎn)衣服。”她的聲音很沙啞，但絕不是平日用來(lái)形容魔鬼的沙啞聲音。她的聲音沙啞而又慈祥，應(yīng)對(duì)著那柔美的能感受到3月和煦的陽(yáng)光的微笑。只覺(jué)得一股暖流撲面而來(lái)，一直流到我心中。我傻傻地笑了，拼命地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像一個(gè)5歲的孩子接到媽媽送來(lái)的糖果一樣開(kāi)心。老師嘴角一翹，眉毛一彎，眼鏡閃了一下光，也笑了。既而，老師不動(dòng)聲色地繼續(xù)監(jiān)考。

門是虛掩著的，風(fēng)只吹到了我，沒(méi)有吹到別的考生，更沒(méi)有吹到老師自己，而老師卻為了我一個(gè)人把門關(guān)上了。也只有她這一位老師關(guān)上了虛掩著的門，而我，卻至今不知道這位老師的名字，所教班級(jí)，想來(lái)是多么慚愧。

感恩不一定是大恩大德，感恩可以是一種態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美的道德情操，讓我們都付出真心吧，來(lái)用心播撒愛(ài)的種子吧!

縱然遐思千語(yǔ)，終歸下筆無(wú)詞。我衷心地感謝您，老師!

感恩節(jié)作文范文【篇5】

人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。

隨手打開(kāi)小學(xué)畢業(yè)時(shí)的留言薄，映放眼簾的是老師熟悉的字跡：“短暫的師生情令人難忘，彼此信任，使我們更像朋友。人生道路多曲折，要豁達(dá)、開(kāi)朗、善待自己，使自己永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。”感謝您，老師，感謝您兩年的不倦教誨!真的很懷念與您談心的時(shí)候，似乎那時(shí)的天總是那么藍(lán)的，日子過(guò)得很慢，總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，但轉(zhuǎn)眼來(lái)不及說(shuō)聲感謝就要告別。

仍記得那天放學(xué)，我蹲在門口系鞋帶，系完后猛得一起身，頭撞在窗臺(tái)上，血不斷的往外涌，我害怕的大哭起來(lái)?？蘼曇齺?lái)了正要下班的趕回家的您，您一邊有住的說(shuō)：“怎么這么不小心?”一邊用手帕捂住我的傷口。因?yàn)獒t(yī)務(wù)室已經(jīng)關(guān)門了，您只好用車子把我推到中醫(yī)院，途中一直小心翼翼，皺著的眉頭久久不肯松開(kāi)，口中不斷喃喃的說(shuō)：“怎么流這么多血?怎么還沒(méi)止住?”到了醫(yī)院，您把所有事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng)，包扎時(shí)緊緊抓著我的手告訴我：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不要怕!”雖然眼中噙著疼痛的淚水，但自己的心中卻無(wú)比溫暖。

在送我回家的路上，您一會(huì)兒叮囑我這個(gè)要小心，一會(huì)兒又叮囑我那個(gè)要注意。我默默地應(yīng)著，在車座上打量著您的背影，感覺(jué)是那么踏實(shí)。幕色漸漸彌漫了整個(gè)天空，晚風(fēng)涼絲絲的吹在身上，看著您的背影，有種感動(dòng)的溫暖淌遍全身。

到了家中，您連一口水都沒(méi)喝，告訴媽媽好好照顧我，還說(shuō)如果嚴(yán)重可以請(qǐng)假。您看看表說(shuō)：“不早了，我也該回去做飯了，田蕊要乖點(diǎn)啊!”便擺擺手走了。媽媽要給您醫(yī)藥費(fèi)，卻早已不見(jiàn)了您的人影。

點(diǎn)點(diǎn)繁星將夜空點(diǎn)綴的星光璀璨?；叵胱∈拢闹杏殖錆M了陽(yáng)光的溫暖。帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今后的腳步將會(huì)邁得更加踏實(shí)，更加有力。

感恩節(jié)作文范文【篇6】

俗話說(shuō)：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。”在我身邊，許多同齡的孩子不懂得珍惜>幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方，老師是讓幫我們開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我們義不容辭。

天空是鳥(niǎo)的天堂，學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹，渴望完美的飛翔，是學(xué)校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)，是校園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境校園就像是我們的第二個(gè)家，保護(hù)著我們。

我感恩我的老師，老師打開(kāi)了我們智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，老師您濃濃的師愛(ài)一直伴隨我們左右。

記得剛上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)自己的>班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道了問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺(jué)到了，向我投向鼓勵(lì)的目光，似乎在對(duì)我說(shuō)“張錦彬，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)

也沒(méi)關(guān)系?！笔悄鷾厝岬哪抗?，讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答，雖然答得不是的，但您的微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我膽量變大了，才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。

當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。

當(dāng)我在期中考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槟@個(gè)表?yè)P(yáng)，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

我要感恩學(xué)校，感謝老師!是你讓我的知識(shí)更加豐富!

感恩節(jié)作文范文【篇7】

一個(gè)美國(guó)人民發(fā)明的節(jié)日，大約400前乘坐“五月花”號(hào)渡輪的100多號(hào)難民到達(dá)美國(guó)，度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季折損近半，這時(shí)，心地善良的印第安人教給他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜，終于他們?cè)谟〉诎踩说膸椭芦@得豐收。按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日，這就是感恩節(jié)。感謝美國(guó)人民發(fā)明了感恩節(jié)!

文化、節(jié)日有國(guó)界，感恩的心沒(méi)有國(guó)界!樸素的感恩情節(jié)在人性光環(huán)的的照耀下，熠熠生輝。

文化的傳播形式有很多，有一種叫“刺激擴(kuò)散”，就是忽略形式，而強(qiáng)調(diào)精神內(nèi)涵層面。感恩節(jié)來(lái)到中國(guó)，我們應(yīng)該將“感恩”的含義看的更加寬泛，因?yàn)閳?bào)答恩情，是中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德。恩情有很多，養(yǎng)育之恩、救命之恩、知遇之恩、培育之恩等等。當(dāng)然，知恩圖報(bào)是做人的優(yōu)秀品質(zhì)。

恩情細(xì)數(shù)一下真的太多了：能活著你能不感恩父母嗎?吃著大米你能不感激大地嗎?識(shí)字知禮你能忘了老師嗎?吞吐氧氣你能不感謝大自然嗎?有工作了你能忘了老板給你的機(jī)會(huì)嗎?成熟了你能忘記打擊過(guò)你脆弱心靈的對(duì)手嗎?總結(jié)了一下：當(dāng)下活著就是“在”受恩。

恩受也受了，接下來(lái)該怎么辦?報(bào)恩，說(shuō)的能輕描淡寫，做起來(lái)能行云流水就不容易了。衡量報(bào)恩的尺度無(wú)非也就是自己的良心，至于該報(bào)多少，能報(bào)多少，報(bào)了多少因人而已，總之，心靜的時(shí)候，用手摸一下心口窩，就知道了。

我感覺(jué)“報(bào)恩”是一種最求狀態(tài)，就像社會(huì)主義是我們的共同理想，是一種指導(dǎo)性的東西。報(bào)恩之心長(zhǎng)存心間，事事合乎道德倫理就好。感恩不是把自己賣了博得施恩者的寬慰;不必喊著報(bào)恩的號(hào)子，往別人剛清潔完的地面上吐上一口濃痰;為報(bào)恩更沒(méi)必要?dú)?人放火，觸犯刑律不說(shuō)，報(bào)了恩又缺了德總歸不靠譜。

報(bào)恩應(yīng)該是一種與生俱來(lái)的和諧。讓參與者共同微笑!