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植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文

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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文4篇,歡迎大家分享。

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇1

3月10日,我們班師生和家長(zhǎng)去章丘植物園進(jìn)行了一次有益的植樹(shù)活動(dòng)。

當(dāng)我們來(lái)到種樹(shù)的地方時(shí),很多人熱火朝天地干起來(lái)了。

我們也迫不及待地領(lǐng)了樹(shù)苗,我和張漪航種一棵樹(shù),找了一個(gè)地方開(kāi)始挖坑,這地比我想象的硬多啦,我把鐵锨淺淺地插在土里,用盡全身力氣往里掘,還兩個(gè)腳站在鐵锨上,旁邊的張漪航媽媽趕快把這一鏡頭抓拍了下來(lái),真搞笑。我們?nèi)齻€(gè)人輪流挖坑,一刻鐘后,看看旁邊趙老師和邵老師,已經(jīng)把樹(shù)苗放進(jìn)去了,又看看陳泳霖家,土都埋了一半啦!再看看我們,坑小得只能容下一個(gè)皮球。而要種樹(shù),至少要挖得能容下四個(gè)皮球才行!沒(méi)辦法,張漪航媽媽只好去搬來(lái)了救兵,陳泳霖爸爸。哇,瞧瞧人家,兩三分鐘就挖好了!我一邊扶著樹(shù)苗一邊想。這時(shí),我們的樹(shù)苗莫名其妙地往右斜。我抬頭一看,原來(lái)我們的樹(shù)苗和趙老師的糾纏在一起了,我使勁一拉,樹(shù)苗晃了晃,終于分開(kāi)了。不一會(huì)兒,樹(shù)坑就挖好了。張漪航扶著樹(shù)苗,我和陳泳霖爸爸一股腦地把邊上的土推進(jìn)樹(shù)坑,還不時(shí)用腳踩實(shí)。

當(dāng)我們大功告成時(shí),我卻焦急地發(fā)現(xiàn),我們的樹(shù)是歪的!那也總不能拔出來(lái)再種一次吧,也許它慢慢就自己長(zhǎng)直了吧。我這樣想著,就拿起桶打水去了?;貋?lái)時(shí),水桶比去時(shí)重了好幾千倍,我把水桶提在兩腿中間,像蜘蛛爬一樣慢慢前進(jìn)。那姿態(tài),我不看就覺(jué)得丟人,實(shí)在是狼狽不堪。路上水桶不停地晃動(dòng),把褲子都弄濕了,褲腳滿是泥巴。

當(dāng)我滿意地看著小樹(shù)開(kāi)始成長(zhǎng)時(shí),十分高興。我想:植樹(shù)也應(yīng)該是為地球,為人類做出我的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇2

“3·12”植樹(shù)節(jié)又來(lái)臨了,在這個(gè)節(jié)日,同學(xué)們想做些什么呢?植樹(shù)——我想這是大家共同的心愿。這不,今天下午,我就親手植了一次樹(shù)。我和爺爺從樹(shù)苗基地買回了兩棵樹(shù)苗。買過(guò)樹(shù)苗之后,我們就回家拿鐵鍬、水桶到空地方準(zhǔn)備栽樹(shù)苗。

爺爺拿起鐵鍬用鍬頭往地上猛地一插,使鐵鍬“站”住,然后,雙手抓住鍬柄,右腳踩住鐵鍬的腳蹬,就這樣,一個(gè)樹(shù)坑就挖好了。下面,就要植樹(shù)了,爺爺先用鐵鍬去河邊取了一些河泥放在坑中央,我知道河泥很臭,為什么要用它來(lái)栽樹(shù)呢?這樣的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海中,我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爺爺。爺爺聽(tīng)了我的話后,笑瞇瞇地說(shuō):“你可別小看河泥,它對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)是營(yíng)養(yǎng)品……”聽(tīng)了爺爺?shù)慕榻B以后,我又迅速去河邊取了一揪河泥放在坑中央,我希望樹(shù)苗能夠早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。河泥取完后,爺爺把樹(shù)苗放在坑中央,只見(jiàn)樹(shù)苗的根部完全“浸沒(méi)”在河泥中。

樹(shù)苗放好了之后,就要填土了,我把從坑內(nèi)挖出來(lái)的泥土,均勻地填在樹(shù)苗周圍,并用腳在土上踩了幾下。這樣,一棵樹(shù)苗就栽好了,隨后我們又栽好了另一棵。最后,我又去河邊拎來(lái)一小桶水給小樹(shù)苗“洗了一個(gè)快樂(lè)的涼水澡”。望著在春風(fēng)中搖曳的小樹(shù)苗,我真開(kāi)心!同學(xué)們,來(lái),讓我們一起為家鄉(xiāng)添片綠吧!

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇3

植樹(shù)節(jié)到了,小可愛(ài)來(lái)到花園里植樹(shù)。那里的陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

小可愛(ài)穿著一件連衣裙,頭上戴著小星星一樣的發(fā)卡。她開(kāi)始種樹(shù)了,先挖坑,放上樹(shù)苗,再埋土、澆水。不一會(huì)兒,小可愛(ài)仿佛看到了白蠟樹(shù)抽出了嫩嫩的小芽,又過(guò)了一會(huì)兒,大樹(shù)長(zhǎng)滿了綠葉。就在這時(shí),一群翩翩起舞的花蝴蝶飛了過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“這棵大樹(shù)好大呀!等天氣熱了,咱們可以到樹(shù)下乘涼了?!?/p>

小可愛(ài)對(duì)小樹(shù)說(shuō):“你要好好的生活在這里,觀察一下這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的世界?!毙?shù)仿佛在說(shuō):“我要謝謝你,謝謝你讓我看到了這個(gè)真正的世界!”

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇4

3月16日,記者在滄浪少年宮以植樹(shù)節(jié)為主題進(jìn)行了采訪。七位家長(zhǎng)和學(xué)生接受了采訪。記者發(fā)現(xiàn),除一位外國(guó)朋友之外,其余6位被采訪者都知道3月12日是植樹(shù)節(jié)??梢?jiàn),植樹(shù)節(jié)在我們這個(gè)城市已經(jīng)家喻戶曉。聯(lián)想到從去年植樹(shù)節(jié)至今,市區(qū)(包括吳中、相城)“增綠”450萬(wàn)平米的“成績(jī)單”令記者感到欣慰。

但是,在采訪中記者也發(fā)現(xiàn)被采訪者中竟然沒(méi)有一個(gè)人知道植樹(shù)節(jié)是1928年誕生的。這說(shuō)明對(duì)植樹(shù)節(jié)歷史和意的宣傳還有待進(jìn)一步提高。要通過(guò)植樹(shù)歷史故事的宣傳,讓人們對(duì)85年來(lái),從孫中山到鄧小平,歷來(lái)偉人對(duì)植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),造福千秋的重視和親力親為,讓人們?cè)诮?jīng)歷感動(dòng)中受到教育,讓植樹(shù)文化深入人心。

記者在深入采訪中還發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)值得深思和重視的問(wèn)題。這就是,盡管所有采訪對(duì)象對(duì)植樹(shù)的好處都能說(shuō)得頭頭是道,可惜的是只有一位外國(guó)朋友和一位孩子參加過(guò)種過(guò)樹(shù)。當(dāng)然,記者隨機(jī)采訪的對(duì)象可能缺乏代表性,但相當(dāng)多人沒(méi)有親力親為參加過(guò)植樹(shù),應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。這說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,相當(dāng)部分人只說(shuō)不做,身體力行參加保護(hù)環(huán)境公益活動(dòng),還沒(méi)有成為我們社會(huì)絕大多數(shù)人的自覺(jué)行動(dòng)。

善良的人們啊,當(dāng)你抬頭思念藍(lán)天白云,當(dāng)你為水質(zhì)的污染、霧霾到來(lái)百般憂愁的時(shí)候,你是否想到感恩樹(shù),敬畏樹(shù)?你是否想到要種一棵樹(shù),認(rèn)養(yǎng)一片綠,為潔凈母親湖出一份力?

美麗中國(guó),綠色是根本。記者由衷地希望在人們心中留住植樹(shù)節(jié),在人們?cè)谛袆?dòng)中留住植樹(shù)節(jié),讓造林綠化、生態(tài)文明建設(shè)融入人們每一天的生活中。經(jīng)過(guò)全社會(huì)一年一年的不懈努力,讓祖國(guó)的每一個(gè)城市和鄉(xiāng)村,天更藍(lán),水更清,山更美,林更秀。讓人們賴以生存的地球更美麗!

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