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小學學雷鋒的作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學學雷鋒的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學學雷鋒的作文 篇1

三月五日是學雷鋒做好事的日子,雷鋒叔叔雖然只活了22歲,但他做的好事不計其數(shù),他常說:人的生命是有限的,為人們服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。作為一名少先隊員,我也應該學習雷鋒多做好事。

記得一個星期天,下了一場大雪。

早上我一開門,外面已是銀裝素裹,我出去一踩雪,起碼有十厘米厚,我往遠處看,有幾個人在推車子,還很費力,我想:我做好是把雪掃了吧。想玩我便拿來鐵鍬鏟開了雪,一分鐘、兩分鐘,半個小時過去了,我把雪鏟完了,一轉身剛要回家卻看見后面又下上一層雪,我又鏟完雪,一轉身后面還是白白的,我來回跑了三四趟,直到雪停了才往家走,這是一個人騎車從我身邊走過向我笑了笑,我領會到他是在感謝我。我回到家還得到了媽媽的表揚。

“贈人玫瑰,手有余香?!蔽倚南胍院笠蚶卒h叔叔學習多做好事,把世界變成一個美麗的大家園。

小學學雷鋒的作文 篇2

有一天,小明、小紅、小蘭閑著沒事,便約好第二天到王爺爺家玩。王爺爺和王奶奶是孤寡老人。他們三個總是過幾天就到爺爺奶奶家看看他們。

第二天,到爺爺奶奶家一看,呀!太亂了。他們二話沒說就開始干了起來。小明幫王爺爺看報,他一字一句地給爺爺讀著,多認真呀!小紅在擦玻璃,她細細地、一點一點地擦,不一會兒就擦得干干凈凈。小蘭在給奶奶捶背,她的小手一上一下有節(jié)奏地捶著,捶得奶奶舒舒服服。

大家一會兒就把家收拾得很整潔,爺爺奶奶臉上笑開了花,直夸他們干得好,長大了。大家聽了心里比吃了蜜還高興!

小學學雷鋒的作文 篇3

“學習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起,我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質。還想起了我身邊的活雷鋒——小明。

小明是我們班最優(yōu)秀的學生,也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們著想。

一次,我在數(shù)學作業(yè)上遇到了困難,一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發(fā)現(xiàn)小明已經(jīng)做完了,正在檢查,我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說:“班長借來參考參考吧!”

“不行,自己想?!毙∶鲌詻Q的說?!靶∑鞴?,誰稀罕啊。”我生氣地對說。到了下課,小明走到我桌前,一本正經(jīng)的對我說:“不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧。”啊,他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他,他幽默的說:“別發(fā)愣了,好好聽我這位老師講課吧!“嗯!”

這天,我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐,他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說:“給點錢吧!”我拿出5元給了他,他又看了看小明,他毫不猶豫的拿出10元給了他,他連聲道謝,我們兩又跑去買了幾個包子給他。

小明是我學習的榜樣,超越的目標。

小學學雷鋒的作文 篇4

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位。

每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候, 為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。

然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產(chǎn)實踐中去,會改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果?!?/p>

小學學雷鋒的作文 篇5

學校開展學雷鋒做好事的活動以來,大家積極參與忙了起來,有的在放學的路上幫助叔叔推車,有的扶著老奶奶過馬路,還有的在公園里撿紙屑……

小剛也不例外,他也想做好事。有一天,他看到爸爸媽媽工作很忙不在家,家里很雜亂,就想到“我應該幫爸爸媽媽做點事,”于是他就整理起房間:先擦桌子,但是用力過猛,打翻了一瓶墨汁,墨汁沾到床上、地板上、墻上;這可不好了,這么辦呢?那我就幫爸媽洗洗菜吧,媽媽回來做中飯可以快一點,于是小剛到廚房洗起青菜來,可是在放水的時候不小心把水沖到米袋上了。爸媽回到家看到房間里還有床上滿是墨汁,老爸一生氣動手打了小剛。媽媽到廚房要淘米,發(fā)現(xiàn)米袋子全濕了,又對小剛一頓痛罵。第二天早上,小剛到學校看見班級里的金魚缸的水渾濁不清,就拿著金魚缸去衛(wèi)生間換水,又不小心打碎了金魚缸,金魚全掉到地上,沒多久金魚都死了,同學們都責怪他。小剛很是委屈,也怪自己把好事做壞了,只得暗暗流淚。

中午,爸爸送飯來的時候帶來了一只養(yǎng)著小金魚的玻璃缸,他說是送給班級的,小剛很感動。原來爸爸聽說小剛最近在“學雷鋒活動”中進步很大,由此他覺得小剛打翻墨汁瓶和金魚缸是為做好事不小心造成的,可以理解。他也認識到打他是不對的,請兒子原諒。

小剛是個堅強的孩子,決心以雷鋒為榜樣多做好事。在家經(jīng)常幫爸媽搞家務,在學校經(jīng)常幫同學擦黑板、沖廁所等等。一天、二天、一學期,小剛都堅持這么做,他的進步感動了同學和老師。學期結束的時候小剛被評為“學習雷鋒小標兵”。

小學學雷鋒的作文 篇6

今天,久違的太陽露出了笑臉。我們幾個好相約一起去爬,爭當小雷鋒。

來到獨山腳下,郁郁蔥蔥的樹林引入眼簾,路旁的各色鮮艷的花兒也競相開放,小草使勁的探出了頭,嫩嫩的、綠綠的。忽然,一陣風“雪”吹來,“雪”花漫天飛舞,清凈的天空頓時模糊了我們的視線。

風停了,風“雪”飄落在我們身邊,原來都是一些一次性面巾紙、包裝袋、塑料袋……我們這些小雷鋒看見這些“破壞分子”,馬上行動起來,拿出準備好的環(huán)保袋“收拾”它們。

我撿起了路邊的幾個包裝袋,又看見旁邊花叢中掛著幾個塑料袋,伸手就去撿?!鞍?!”我大叫一聲,手馬上縮了回來。一看手指,出血了。我用嘴巴吮吸了幾口,吐掉,ok!再看看那幾個塑料袋,耀武揚威地跟我炫耀著。我眼珠子骨碌一轉,有了。俯身從地下?lián)炱饍筛鶚渲Ξ斂曜?,伸手一夾,大功告成,塑料袋乖乖地俯首稱臣,灰溜溜地鉆進環(huán)保袋。

抬頭仰望,那樹枝上的“白旗”怎么還趾高氣昂的?就算你是孫悟空有72般武藝,我就是如來佛也要把你降在掌心。于是我又心生一計,找來一根長長的金箍棒。不夠著?我吹一口氣,變!還是不夠長?我再變,變,變……一棒挑起那白旗,于是就垂頭喪氣地落進了我的環(huán)保袋。

我們一邊前進,一邊征服這些破壞分子?;▋河志`開了笑臉,小草向我們點頭致謝,樹林奏起了悅耳地交響曲……來爬山的人們紛紛點頭稱贊,豎起大拇指夸獎我們不愧是優(yōu)秀的少先隊員,身邊的小雷鋒!

終于爬上了山頂,回首望著被打掃得干干凈凈的山路,我們拭著臉上的汗水,開心地笑了。微風吹拂著胸前的紅領巾,紅領巾在我們眼前更加鮮艷了。這次學雷鋒讓我記憶猶新,因為我一直沿著“雷鋒”之路在前行……

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