在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢?xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)雷鋒的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇1

三月的一天，一個(gè)小朋友正在我家樓洞內(nèi)打掃衛(wèi)生，只見(jiàn)他先把樓洞的垃圾一片一片地掃在一起，又把它們統(tǒng)一放進(jìn)了垃圾筒，讓十分臟亂的樓洞口變得干凈整潔。路過(guò)的人們紛紛夸獎(jiǎng)：“是誰(shuí)把樓道打掃的這么干凈呢!”告訴你吧，那個(gè)小朋友就是我。我聽(tīng)到大家的夸獎(jiǎng)，別提心里有多高興!

那天下午放學(xué)后，我和我的幾個(gè)好朋友在樓下玩，我發(fā)現(xiàn)我們單元的樓洞口很臟，旁邊正好有一把掃把，我就拿起掃把把樓洞門(mén)口掃了掃，然后把垃圾放進(jìn)了垃圾筒。

我這么做全是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了雷鋒的精神，因?yàn)槭抢卒h讓我明白了人們要有一顆善良的心，要多做好事、善事才會(huì)幸福，才會(huì)快樂(lè)。

其實(shí)，做好事是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，今天我也做了一件好事，心里別提多開(kāi)心了!以后我要多為人民服務(wù)，多做一些好事，多得一些快樂(lè)，并要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神!

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇2

三月五日這天，學(xué)校組織了學(xué)習(xí)雷鋒日的活動(dòng)。去打掃景區(qū)的環(huán)境。

我們穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，進(jìn)入了景區(qū)大門(mén)。一進(jìn)門(mén)，大家就開(kāi)始邊走邊拾垃圾，唉!人們的環(huán)保意識(shí)太差了，在如此風(fēng)景如畫(huà)的地方，游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋?肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。大家仔細(xì)地草叢里、路旁的樹(shù)枝上搜索著，不肯放過(guò)任何角落，一個(gè)個(gè)干得十分認(rèn)真，十分帶勁兒，誰(shuí)也不嫌臟、不嫌累。

看見(jiàn)我們這樣，許多來(lái)往的游客對(duì)我們豎起了大拇指，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭稱(chēng)好，還有的游客以我們?yōu)榘駱?，也學(xué)著我們的樣子拾起路邊的垃圾。

一路上，我們每一個(gè)人都睜亮著自己的火眼金睛，把隱藏在各個(gè)角落的垃圾一一擒拿，決不讓任何垃圾漏網(wǎng)。到了猴山，一群野猴對(duì)我們齜牙裂齒，搶奪我們手中的食物，大家嚇得哇哇亂叫，膽小的女生都要嚇哭了，但同學(xué)們依然冒著被野猴襲擊的危險(xiǎn)拾起周?chē)睦?。走著走著，一條清澈見(jiàn)底的小溪呈現(xiàn)眼前，我們已經(jīng)來(lái)到了美麗的金鞭溪，但是大家都顧不上欣賞兩岸美麗的風(fēng)景，還是努力地尋找著各種垃圾。有的同學(xué)走上青苔去撿礦泉水瓶，被滑倒了;有的同學(xué)為了撿到扔在草叢里的塑料袋，被刺著了;有的同學(xué)為了撿到溪邊的易拉罐，被打濕了，但是沒(méi)有一個(gè)人放棄，一如既往地行使著我們綠色的使命。

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇3

雷鋒——一個(gè)普通的名字，也是一個(gè)全世界人都熟悉的名字。人們都不因時(shí)間的推移而忘記他，人們都學(xué)習(xí)他，以他為榜樣，那是因?yàn)橐粋€(gè)平凡的人，在短暫的生命里，做了許多平凡有事，卻表現(xiàn)出了高尚的情操、偉大的精神。

有一次雷鋒出差去安東，參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。他出差一千里，好事做了一火車(chē)。

從撫順一上車(chē)，他就看見(jiàn)列車(chē)員十分忙，于是就動(dòng)手幫列車(chē)員做起事來(lái)，擦地板，擦桌子，給旅客倒水，給婦女抱孩子，給老人找位子……做完這些，他還拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策，一直忙到沈陽(yáng)。

到沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)時(shí)，雷鋒發(fā)現(xiàn)售票口圍著許多人，吵吵嚷嚷的，走進(jìn)一看，原來(lái)是一位中年婦女沒(méi)有車(chē)票，卻硬要上車(chē)。

雷鋒拉著婦女的手問(wèn)：“大姐，你又沒(méi)有車(chē)票，為什么還硬要上車(chē)呢？”那位大嫂急得滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)：“同志，我不是沒(méi)有車(chē)票，我是從山東老家到吉林去看望我丈夫。不知道什么時(shí)候，把車(chē)票和錢(qián)都丟了?！?/p>

雷鋒聽(tīng)她說(shuō)的是實(shí)話(huà)，便說(shuō)：“不著急，跟我來(lái)。”他領(lǐng)著大嫂來(lái)到售票口，用自己的錢(qián)買(mǎi)了一張車(chē)票，放在大嫂的手中，說(shuō)：“快上車(chē)，要走了！”大嫂說(shuō)：“同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好把錢(qián)給你寄過(guò)來(lái)。”雷鋒笑道：“我叫解放軍，住在中國(guó)?！?/p>

雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但是他的精神將永遠(yuǎn)伴隨著我們。他那無(wú)私奉獻(xiàn)在博大胸懷以及助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)，應(yīng)該成為全人類(lèi)所追求的精神境界。

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇4

學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)以來(lái)，大家積極參與忙了起來(lái)，有的在放學(xué)的路上幫助叔叔推車(chē)，有的扶著老奶奶過(guò)馬路，還有的在公園里撿紙屑……

小剛也不例外，他也想做好事。有一天，他看到爸爸媽媽工作很忙不在家，家里很雜亂，就想到“我應(yīng)該幫爸爸媽媽做點(diǎn)事，”于是他就整理起房間：先擦桌子，但是用力過(guò)猛，打翻了一瓶墨汁，墨汁沾到床上、地板上、墻上；這可不好了，這么辦呢？那我就幫爸媽洗洗菜吧，媽媽回來(lái)做中飯可以快一點(diǎn)，于是小剛到廚房洗起青菜來(lái)，可是在放水的時(shí)候不小心把水沖到米袋上了。爸媽回到家看到房間里還有床上滿(mǎn)是墨汁，老爸一生氣動(dòng)手打了小剛。媽媽到廚房要淘米，發(fā)現(xiàn)米袋子全濕了，又對(duì)小剛一頓痛罵。第二天早上，小剛到學(xué)校看見(jiàn)班級(jí)里的金魚(yú)缸的水渾濁不清，就拿著金魚(yú)缸去衛(wèi)生間換水，又不小心打碎了金魚(yú)缸，金魚(yú)全掉到地上，沒(méi)多久金魚(yú)都死了，同學(xué)們都責(zé)怪他。小剛很是委屈，也怪自己把好事做壞了，只得暗暗流淚。

中午，爸爸送飯來(lái)的時(shí)候帶來(lái)了一只養(yǎng)著小金魚(yú)的玻璃缸，他說(shuō)是送給班級(jí)的，小剛很感動(dòng)。原來(lái)爸爸聽(tīng)說(shuō)小剛最近在“學(xué)雷鋒活動(dòng)”中進(jìn)步很大，由此他覺(jué)得小剛打翻墨汁瓶和金魚(yú)缸是為做好事不小心造成的，可以理解。他也認(rèn)識(shí)到打他是不對(duì)的，請(qǐng)兒子原諒。

小剛是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，決心以雷鋒為榜樣多做好事。在家經(jīng)常幫爸媽搞家務(wù)，在學(xué)校經(jīng)常幫同學(xué)擦黑板、沖廁所等等。一天、二天、一學(xué)期，小剛都堅(jiān)持這么做，他的進(jìn)步感動(dòng)了同學(xué)和老師。學(xué)期結(jié)束的時(shí)候小剛被評(píng)為“學(xué)習(xí)雷鋒小標(biāo)兵”。

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇5

寧?kù)o的夜晚到了，我靜靜的躺在床上，淡淡的月光像一滴滴水一樣純潔，淡淡的月光的穿過(guò)了時(shí)空，輕輕的滴在了我的心上。在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，我在靜靜的想：世界上每個(gè)人的生命價(jià)值到底會(huì)體現(xiàn)在哪里？我們都聽(tīng)過(guò)雷鋒的故事，他生命的價(jià)值體現(xiàn)在了樂(lè)于助人上，他一心為了民眾，不為自已。我們當(dāng)今社會(huì)也有這樣的人，比如：為了學(xué)生而不怕危險(xiǎn)的最美老師—張莉麗。

她，張麗莉，一個(gè)普普通通的教師，一個(gè)為了學(xué)生而雙腿殘疾的教師。當(dāng)一輛失控的公交車(chē)向她的學(xué)生撞去的時(shí)候，他顧不得思考，毫不猶豫地把身邊的學(xué)生推向一旁，獨(dú)自面對(duì)那無(wú)情的車(chē)輪，結(jié)果可想而知，她被碾在了無(wú)情的車(chē)輪之下，造成雙腿殘疾。但堅(jiān)強(qiáng)的她不但沒(méi)有放棄生命，反而在病床上寫(xiě)信鼓勵(lì)她的學(xué)生?？峙?，沒(méi)有人想到：外表上看起來(lái)文文弱弱的她，在那種危急情況下，居然會(huì)有那么大的勇氣，寧可犧牲自已也要去救他的學(xué)生。我想，那一定是因?yàn)樗幸活w雷鋒的心，在那一剎那她的心要求她那樣去做！

有人認(rèn)為她和雷鋒一樣是個(gè)“傻子”，可我們現(xiàn)實(shí)生活中也不正是需要這種“傻子”嗎？雖然雷鋒已經(jīng)去世，可她的精神與時(shí)俱進(jìn)，必將會(huì)在我們這個(gè)社會(huì)發(fā)揚(yáng)光大！

他們的英雄事跡為我們樹(shù)立了永不磨滅的榜樣，它像一塊路標(biāo)，為我們指引了人生的方向。人的生命是有限的，我們雖然不能延長(zhǎng)它，但我們可以在這有限的生命里做許多有意義的事。讓我們每個(gè)人都做到我在哪里，雷鋒大精神就在哪里！