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兒童節(jié)作文

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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

兒童節(jié)作文 篇1

親愛的小朋友們,一年四季有那么多的節(jié)日,有一個節(jié)日是真正屬于我們的;一年四季有365天,有一天是我們最快樂的——這就是“六一”!

小伙伴們都說,這一天,七彩的陽光鋪灑在祖國的每一寸土地上,鮮花開放得分外美麗,小鳥鳴唱得更加甜美,小溪撥響了銀色琴弦,一聲聲令人迷戀……

小伙伴們都說,這一天,彩霞載著我們的心愿飛向海角天涯,不管黑孩子、白孩子、黃孩子,全都捧著友誼的花環(huán),踏著歡樂的鼓點,童心連著童心,笑臉映著笑臉,在燦爛的陽光下盡情地狂歡。

小伙伴們都說,這一天,隊旗飄展出我們的向往,你看,一枚枚獎?wù)戮拖癫使P,讓童年的金星閃亮得璀璨無比——用我們的行動為隊旗增添榮譽(yù),這是每一個少先隊員的自豪!

“六一”呀“六一”,你是怎樣駕著時代的列車駛進(jìn)童年的花園的?你用什么神筆涂抹著這張日歷?

每一朵彩云在告訴我們,每一片綠葉在告訴我們,每一株花蕊在告訴我們-49年前的11月,在星光閃耀下的莫斯科的一間會議室里,國際民主婦女聯(lián)合會的阿姨們,懷著一顆顆慈祥的心

兒童節(jié)作文 篇2

多開心呀!咱們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,興高采烈地來到校園。咱們的會場可漂亮了!舞臺的背景是藍(lán)色的天,綠色的草地,在藍(lán)天上還寫著“六一快樂大舞臺”這幾個字。

聯(lián)歡會開始了。你瞧!二(4)班的小演員在舞臺上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像仙女一樣。二(3)班同學(xué)‘王維家’打快板繪聲繪色,惹得大家哈哈大笑。三(2)班同學(xué)表演小品,只見他們的手拿拐杖,戴著草帽,動作滑稽逗人。同學(xué)唱歌,歌聲嘹亮,動聽極了!

“下一個節(jié)目舞蹈《小騎兵》,由舞蹈隊演出?!鳖D時,我的心怦怦直跳,一下子緊張起來??煽吹狡渌瑢W(xué)那么鎮(zhèn)定,我的心才平靜下來。隨著樂曲聲,咱們來到舞臺上,頭戴軍帽,時而拿著望遠(yuǎn)鏡,向四周望了望,好像游擊隊員在觀察敵情;舉槍射擊,一顆顆子彈射向敵人……“戰(zhàn)斗”勝利了,咱們歡呼著高興地下場了。當(dāng)咱們走下舞臺的這一剎那,臺下響起了暴雨般的掌聲。聯(lián)歡會進(jìn)行了三個多小時,同學(xué)們無比高興,多么希望天天都像聯(lián)歡會這樣開心呀!

多么快樂的六一?。?/p>

兒童節(jié)作文 篇3

小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將步入初一的大門。然而對我來說,這道們就像一個鬼門關(guān),讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過頭,望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個個多姿多彩的六一,我依依不舍,我知道,只要邁進(jìn)去,也就意味著將要失去豐富多彩的六一,告別無憂無慮的童年。

“兒童節(jié)”是所有兒童最喜歡的節(jié)日,而我卻要承受我生命中最后一次六一兒童節(jié)。

“六一”兒童節(jié)這天,我來到了教學(xué)樓,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略瞇的眼睛閃爍著喜悅,可是我們六年級的卻很傷心,因為這是我們最后的一個六一了,我多么希望這一切都不要來到,多么希望時間停留在我們最快樂的時光。

對于這即將畢業(yè)的我們,我們失去的不僅僅是六一,是童年,更是那份珍貴的快樂,難得的友誼。

小時侯,我們一起嬉戲,打鬧回想起這一切是多么的美好,另人回味無窮。然而就是當(dāng)初觸手可即,近在咫尺的那份美好,那份快樂已經(jīng)快離我遠(yuǎn)去了。想象著那枯燥乏味的初中生活,到那時,面對著巨大的困難,我只有進(jìn)退兩難。104我們金色的童年中,有許多讓我難以忘懷的事,其中最難忘的也就是最后一個六一兒童節(jié)。我們展示著自己的才華,因為這是最后一個六一兒童節(jié)。65每次只要主持人說:“本屆六一兒童節(jié)到此結(jié)束?!蔽揖秃懿簧?,因為,這意味著又一個兒童節(jié)離我遠(yuǎn)去。

童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個節(jié)日,一次發(fā)現(xiàn),一個玩具,一只昆蟲,一場爭執(zhí)看起來那么微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢想和追求。

兒童節(jié)作文 篇4

人生路,不會永遠(yuǎn)平坦,不會永遠(yuǎn)順利,會留下遺憾。當(dāng)你留下遺憾時,那已經(jīng)過去了,留下的是回憶。

對我來講,我的小學(xué)生涯中,留下遺憾的是最后一個兒童節(jié)。我家只有我一個獨生女,按理上是應(yīng)該寵愛有加,事事謙讓??墒?,在我家,我沒有這樣待遇,我爸爸媽媽是位生意人,他們經(jīng)常不在家,只留我在外婆家,所以從小,我將學(xué)會獨立。當(dāng)我上一年級時,我就跟爸爸媽媽住在一起,可是,爸爸媽媽日日夜夜要應(yīng)酬,留下我獨自在家,孤獨的面對四壁。

年紀(jì)的增長,我很快上了三年級,對我而言,是上了地獄,爸爸媽媽為了讓我考上好的初中,決定讓我打好基礎(chǔ)——日日補(bǔ)習(xí)。從三年級起,我將日日與書作伴,讓我忘記了玩耍的快樂滋味。當(dāng)我考完小學(xué)畢業(yè)試的前一天,是最后一個兒童節(jié),而我,卻錯過了,當(dāng)我看回日歷,我泣不成聲——我在為我這無味的小學(xué)生涯而傷心。

那最后一個兒童節(jié)是我小學(xué)生涯的一個句號,它并不完美,對我而言,是一場淡淡無味的電影。這將是我遺憾的回憶。

兒童節(jié)作文 篇5

今天,是我們六年級學(xué)生在小學(xué)度過的最后一個兒童節(jié)了。我有點難過,但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉,節(jié)目又表演的那么精彩,不由得也跟著高興起來。

首先,是一年級的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙淼摹侗秲核?,看他們那生疏而又可愛的舞姿,還真有點懷念和他們同齡時的自己。其次,是二年級學(xué)生表演的大公雞比美,也告訴了我們:一年之計在于春,一日之計在于晨,要珍惜現(xiàn)在的美好時光努力學(xué)習(xí)。"彎彎水路,彎彎蘆蕩……白洋淀,可愛的家鄉(xiāng),我向你訴說童年的向往……我要把祝福留在你身旁"剛開始聽這首歌,并沒有多少的感觸??苫氐搅思依镌诩?xì)細(xì)聽這首歌,總是感覺眼眶里有什么東西,白洋淀可愛的家鄉(xiāng)不正如我們可愛的母校一樣嗎?她陪伴我們度過六年的小學(xué)時光,給我們留下美好的回憶。正如六年級同學(xué)們朗誦的一樣,時間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間就要和母校說再見,和教我們六年和藹可親的老師們說再見,和從小手拉手長大的同學(xué)說再見,等上了初中,算不上生離死別,也有可能見不著面。如果讓我們一天一天的回憶,我們能回憶得起來嗎?就算是一個月一個月,甚至一年一年的回憶,恐怕我們也回憶不起來了。??!再有一個月我們就要說再見,舍不得也得舍得,因為我們還要走更長的路,有更多的高山等著我們攀登,更多的困難等待我們挑戰(zhàn)!

??!最后一個六一了,即將告別小學(xué)時光的我們,回想起小時天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子,不禁流下眼淚。母校!老師!你們的目光是河流,我們的身影是白帆,我們將沖向知識的海洋,圣潔的浪花中,向您揮手致敬,我會想念你們!

兒童節(jié)作文 篇6

早上我起床時,媽媽已給我做好早餐到市場買菜了,爸爸也去上班了,我刷牙洗臉后就吃早餐,因為今天不用上學(xué),所以就在家里做作業(yè),大約在十點時就聽見詠喻、梁真在門口叫我,她們告訴我說今天也剛好是梁真同學(xué)的生日,晚上到她家給她慶祝生日,接著她們倆個人就在我家玩了一會兒電腦,我還幫梁真同學(xué)申請了一個QQ號碼,到了中午我在自己家吃飯,詠如在梁真家吃飯。

下午我在家做作業(yè),到四點多了我的姑姑跟表弟也到了我家來玩,我跟表弟玩著玩著不知知覺的已到了傍晚六點鐘,姑姑和表弟也在我家里吃飯,剛好吃完晚飯梁真和詠如也來到我家叫我上梁真家慶祝她的生日。到了梁真家我看到已經(jīng)有幾個小朋友在她家玩耍了,梁真的媽媽買了一個大蛋糕,買了各種各樣的水果,有蘋果、香焦、雪梨和葡萄,還買了很多零食,在咱們正玩得開心時,梁真的媽媽大叫一聲:“可以吃東西了。”咱們幾個人就走過去圍著桌子開始吃水果,過了一會兒,阿姨把一個蛋糕端到桌子中間,阿姨把大廳的燈熄滅,點燃漂亮的荷花蠟燭,那又美又肥大的荷花蠟燭終于張開了它的花瓣,火苗一直延伸到了花瓣中心,咱們一邊拍手一邊齊唱生日歌:“祝你生日快樂……”梁真閉起眼睛,許下了一個美好的愿望,咱們就開始品嘗美味可口的蛋糕。

這一個六一兒童節(jié)我過得特別高興!

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