兒童節(jié)作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文1
俗話說:三百六十行行行出狀元。我認為這都是大人的經(jīng)歷,與我這樣一個稚氣的學(xué)生來說太遙遠,但是通過參加錦州廣電未來城大型兒童實景職業(yè)體驗徹底改變了我的想法。
這個“六一”,我和媽媽一起來到未來城,我的好奇心一下子被點燃了?!拔磥沓前l(fā)生火情……”一陣緊急的火情警報聲響徹未來城的上空,火情就是命令,一隊小小消防隊員身著專業(yè)的消防服裝,戴著消防帽,身背噴水槍,在一位指揮官的帶領(lǐng)下,緊急有序地奔赴火場。我就是其中的一員,來到著火點,燃燒的火焰,就像一個巨大的怪物在肆虐地擺動。我們每個小消防員迅速拿出噴水槍對著火源開始噴射,看著火苗越來越小,直至消滅,我們的臉上都露出了燦爛的笑容,一種成就感由然而生,同時也深刻地覺得消防員叔叔工作的危險性,緊急性和重要性?;鹎榫褪敲?,火情就是生命,能夠從事這樣的職業(yè)是很有價值和意義的。
體驗完消防員的職業(yè)后,我又穿上白大褂成為了一名白衣天使,用自己的能力去救死扶傷;之后我又來到銀行,當了一名銀行職員,學(xué)會了正確數(shù)錢幣的方法,我樂此不疲地融入到每個職業(yè)體驗中。
在未來城,半天的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我最后戀戀不舍地離開了。這次體驗真是一次非凡的經(jīng)歷,能夠讓我真切地近距離感受每一個職業(yè),感受到他們的付出,他們的專業(yè),他們的重要性。從此刻起,我會更加努力地學(xué)習(xí),將來成為一個領(lǐng)域的專業(yè)人才。
兒童節(jié)作文2
六一兒童節(jié)本來是歡樂的時光,本來是一種能夠暢想歡樂的時候,六一兒童節(jié)更是孩子的歡樂時光,可是我們卻度過了別樣的六一兒童節(jié)。
這個六一兒童節(jié)過的格外的有意義,比起歡樂的玩耍,比起歡樂的笑聲,這無疑是一種最快樂的時光,無疑是一種人間的真情的述說,更是一種愛心和善心的一種體現(xiàn)。
六一兒童節(jié)這一天,我還以為爸爸會帶我去公園呢,都準備好了,看這爸爸開車去的方向有些不對,我就問,爸爸我們?nèi)ツ睦锇?。爸爸說到了你就知道了。我也沒有多問。到了敬老院的大門我一看這大字就懂得了,這是爸爸的愛心捐贈收益者。看到了一個個的爺爺奶奶在這個大的家庭中生活,擁有著那么多的快樂,真的有一種說不出的感覺,好多人都認為老人老了,年齡大了就應(yīng)該到這里,其實很不對。老人也有他們自己的生活,老人也有他們自己的想要的東西,想要的環(huán)境,爸爸就好像是他們的兒子,對他們和藹,對他們親切。從爸爸的態(tài)度中能看到這是他們的親人,這是他們的長輩??吹搅艘环N孝敬。我能體會和看到的就是爸爸的一種良好的形象。剛開始來的時候我還沒有明白什么意思,我還以為這是要去哪啊,這才明白,爸爸是想讓我在這六一兒童節(jié)的時候記住這個屬于孩子的節(jié)日里更不要忘記了孝敬,忘卻了作為一個兒女的責(zé)任和義務(wù)。
六一兒童節(jié),過的非常有意義,雖然不像他們那么多的新鮮東西可看,但我看到了做人,看到了孝敬,更看到了我的爸爸。
兒童節(jié)作文3
“耶!”終于到了“6月1日。兒童節(jié)那天,我忍不住歡呼。
今天是星期一,我穿上新衣服,拿著繩子跑去學(xué)校參加比賽。今天,學(xué)校將舉行兩場比賽,第一場是拔河比賽,第二場是跳繩比賽。我們在等第二節(jié)課,因為第二節(jié)課將開始比賽。
校長和老師說:比賽時間到了。早上,首先是拔河比賽,然后是一年級和二年級的跳繩比賽。三年級和四年級的跳繩比賽將在下午舉行。”
從幼兒園開始,我們走到操場,觀看他們的比賽,比賽地點離比賽場地五米遠,看哪個班輸了,哪個班贏了。競爭非常激烈。然后我分別看了一年級和二年級的拔河比賽,一年級的比賽也很精彩。
然而,半小時后,輪到我們和三班競爭了。我們只聽到汽笛聲。我們像老虎一樣戰(zhàn)斗。在第一場比賽中,我們輕松獲勝。在第二場比賽中,我們班幾乎輸了。最后,隊員們咬緊牙關(guān)堅持下來。最后,我們把失敗變成了勝利。當校長宣布我們班獲勝時,三班的學(xué)生都低下了頭。
很快會有跳繩比賽。我有點緊張。突然,我們班的數(shù)學(xué)老師告訴我們要保持體力,爭取第一名。
下午,是一場跳繩比賽。在第四組,譚、和我,還有三班的一起參加了比賽。一場激烈的跳繩比賽開始了,只聽老師說:開始了?!蔽蚁耧L(fēng)一樣跳了起來。我跳得越來越快,幾乎像掛在空。
比賽結(jié)束了,獎品開始頒發(fā)。我以高超的技術(shù)贏得了三年級男子隊的第一名。頒發(fā)了獎狀后,我們高高興興地回到了教室。
這是快樂的兒童節(jié)。多幸福??!
兒童節(jié)作文4
隨著六一兒童節(jié)的腳步越來越近,我心里也越來越期待起了今年六一兒童節(jié)里校園的表演節(jié)目。
每個班級里都選出了一個節(jié)目,并且表演的同學(xué)們早早的就在課后時間里排練了。至于是什么樣的節(jié)目,一直都是保密的,學(xué)校里只給出了表演節(jié)目的名稱,以及表演人的姓名。所以,校園里的同學(xué)們都在期待著這一次兒童節(jié)的節(jié)目表演。
就在今天這個天氣晴朗的好日子里,我們迎來來了兒童節(jié),更是迎來了我們期待已久的節(jié)目表演。這一次學(xué)校里的還特意在校園的體育館里搭建起了一個舞臺。舞臺上閃爍著五彩的光芒,不僅如此,還有兩個泡泡機。
在表演開始之前,坐在舞臺下方的同學(xué)們就已經(jīng)討論起了這個泡泡機來。有同學(xué)說,若是待會在表演的時候,泡泡機吹出了無數(shù)的泡泡,那么這個場面一定是非常漂亮的。想象一下,在五彩的燈光之下,這些大大小小的泡泡飄滿了整個舞臺……這個畫面光是想想都會覺得十分的唯美。
等到我們親眼看到這一幕的時候,我們更是被驚訝到了。在一個舞蹈節(jié)目中,表演者的臉上畫著美麗的妝容,穿著閃閃的衣服。正在我們所有人對她們的表演看得如癡如醉的時候,這些美麗的泡泡從舞臺的兩側(cè)飄了出來,不一會就將整個舞臺全都飄滿。泡泡在空中緩慢的飛著,表演者在這些泡泡之后還在舞動著精彩的表演。就在這一刻,全場頓時安靜了下來,我相信就在這一刻,所有的同學(xué)都被驚艷到了。
今天的這場兒童節(jié)表演帶給我的震撼是最不能忘卻的,我相信在多年之后,每到一個兒童節(jié)我都會回想起,在今天里,我見到的這一場表演。
兒童節(jié)作文5
今天,因為我們兒童最大的節(jié)日——六一兒童節(jié)馬上就要來到了,為此我們學(xué)校隆重的舉行了:“歡慶六一兒童節(jié)”的活動。聽說,臺州市的書記也要來老師還特地強調(diào)了衛(wèi)生。我們的包干區(qū)是否干凈。早晨,當學(xué)校的音樂響起后,我們趕忙搬著凳子到大廳去觀看表演。
大廳上,擠滿了人。等到大家都就座后,主持人就上場祝大家六一快樂!六一健康!隨后,我們在掌聲中迎來了第一個節(jié)目—— 《歌聲與微笑》。這也是我最喜歡的節(jié)目。只聽音樂響起,一群身穿白色紗裙,頭上和手上都戴著紅花,畫著妝的小演員舞起花來,另一些人撐著藍色的“花朵”雨傘跟隨著旋轉(zhuǎn)。更讓人叫好的是“舞臺”左右兩邊畫著彩妝,穿著帥氣演出服的兩個男生。他們控制著節(jié)奏,有力的敲擊著架子鼓,讓人注目,印象深刻。他們認真敲打著,鏗鏘有力的音樂讓人聽了十分爽快、有勁。不一會兒《歌聲與微笑》就結(jié)束了,大廳上頓時響起有、一陣熱烈的掌聲。
接下來的節(jié)目大多是經(jīng)典誦讀獲勝的班級重新表演一遍。大廳上不時傳來陣陣掌聲,整個大廳上都擠滿了人。精彩的誦讀中,《少年中國說》和《不朽華章》我都十分喜歡,他們誦讀的很有氣勢,仿佛讓人看到了某種畫面。統(tǒng)一的服裝,聲情并茂的朗誦,令人印象深刻。除此之外,學(xué)校里也準備了一兩個節(jié)目。其中樂器組合《山丹丹花開紅艷艷》我很喜歡,因為我們班的厲雯瑜就是古箏演奏者。樂器中,除了古箏,還有琵琶、電子琴、二胡等。這些樂器組合在一起,匯成了一首獨特的歌曲,十分好聽。一曲終了,就立刻迎來了雷鳴般的掌聲。
終于,所有的節(jié)目都演完了,六一匯演也結(jié)束了。我十分的留戀,就在腦海中回憶吧!
兒童節(jié)作文6
今天,是六一兒童節(jié),我們高興地把自己的動手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣的紙條。
然后,我們拿著凳子走進了體育館,體育館里人好多啊!我們找到了一個位子坐了下來,家賓也來了很多。
過了一會兒,表演就開始了,先是朱校長自己講話,講的非常好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話,他們臉上帶著微笑,笑容滿面的,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個是中國龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功,讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了,我們就到教室里去了,我們要在教室里表演,讓人心里感覺很好,我們到了教室里,家長們都已經(jīng)到其了。我們開始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過去,開始唱了,讓人心里感覺很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖?。∮钟幸粋€讓人笑也笑不完的小品,叫做讓人笑的合不容嘴,我們又來了一個讓人大吃一驚的魔術(shù),叫*,他們表演的非常好,一點破窄都沒有,表演的太完美了。表演完了,我們舉行了賣藝活動。
我們把自己的作品拿出,怕買,我們一個個都買出去了,而且,家長們出了很多錢。
然后,我們就把自己弄來得錢交給了老師,我們就回家了,今天的六一兒童過得真好。
兒童節(jié)作文7
這天,是一年一度的六一兒童節(jié),我榮幸的當上了小主持人,這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。
六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會徐徐拉開了帷幕,我和我的小搭檔一齊自信的走上了絢麗的舞臺,我們分別作了自我介紹,然后開始報節(jié)目。那里面的節(jié)目,永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品《魔術(shù)拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适?,那里面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個節(jié)目對我印象也很深,就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈《快樂寶貝》,里面有一張張?zhí)煺娴男δ?,一個個優(yōu)美的動作對我十分深刻。使我仿佛回到了無憂無慮的童年
這次主持,我吸取了上次的精華,改正了上次的缺點。但是,我方才說,最重要的還我還明白德國的兒童節(jié)是五月的時候,英國的兒童節(jié)是四月份的,我還明白一些國家的兒童節(jié)是幾月幾日,在那里我就不一一的說出來了,在那里我只舉幾個例子。
我們的六一是我們最歡快的節(jié)日,今年我們的口號是:我們努力、我們快樂!這句口號是我們班的語文老師告訴我們的。
在我們經(jīng)過主席臺時,我很緊張,因為我站在主席臺的正面,我踏著正正的腳步,走過了主席臺。
這就是我們過的最快樂、最高興、最開心的一個歡快的六一。
兒童節(jié)作文8
對于我來說,最難忘的節(jié)日非兒童節(jié)莫屬了。
“六一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里面,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),每一位同學(xué)都掛著欣喜,快樂的笑容,我們匆匆地趕到學(xué)校的禮堂,準備開始表演節(jié)目了。
第一個節(jié)目是歌唱比賽。都說兒童的聲音是天籟之音。果不其然,每個班都唱地挺不錯!可我最欣賞的卻是六(1)班的《蟲兒飛》。同學(xué)們站在布置得相當漂亮的舞臺上表演著屬于他們的天籟之音,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕地唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達了一個仙境般的地方,到處閃爍著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的,微風(fēng)吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋著跳舞……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想讓人再聽一遍。
緊接著的是比賽單桿,我們?nèi)嘁积R到了學(xué)校操場南邊的榆樹下,圍著許多同學(xué),一個小同學(xué)翻身已躍,曾地一下子就抓住了單桿,就像敏捷的猴子一樣上下翻,而張大胖也想個翻單桿,便一躍翻身,不料沒抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地,逗得同學(xué)們哈哈大笑,張大胖這是=時耶不知道哪里來的力氣,又一躍翻身,抓住了桿子,你看他,真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……
今年的“六一”兒童節(jié)的節(jié)目真是令我流連忘返?。。?!
兒童節(jié)作文9
小學(xué)六年級的,六一兒童節(jié),我早早的來到了學(xué)校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂,它們也是來過六一節(jié)的吧!
活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說:“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動聽的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎學(xué)金”,獲獎?wù)咭粋€個容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒有認真讀書,不然我也有可能得這個獎學(xué)金,就在我想入非非的時候,激動人心的表演開始了。
其中我最喜歡的那個軍式表演,解放軍叔叔的列隊表演開始了,只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆真的,隨著命令的下達,他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣的整齊,簡直就是驚天動地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著,叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù),隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒有一個擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使一樣可愛,把大家逗得前府后仰的。
精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了,我們只好依依不舍的回到了教室。
兒童節(jié)作文10
盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)到了。清晨,我起了大早,推開窗戶,就看見幾只鳥兒在“嘰嘰喳喳”地叫個不停。噢!原來它們是在開演唱會慶祝六一呢!
“呼、呼??”我們家開車去宿州,因為我要參加竹笛比賽。路上,我看見了麥子,一眼望去,像一片金色的海洋。微風(fēng)吹過,金色的海洋翻起了浪花。挺拔的松樹像一個個哨兵,站在公路旁??
到了賽場,啊!人山人海,表演聲,歡呼聲,鼓掌聲響成一片。這是我第一次比賽,心里有一些緊張。于是,我找了一個安靜的角樓,練習(xí)兩三遍。所謂“臨陣磨槍不快也光”嘛?!暗未?,滴答,滴答??”時間分分秒秒的流失。我坐在椅子上,屁股像針扎似的坐立不安,連手也在不停的顫抖。我的心在砰,砰,砰地跳動著。
“92號侯子軒”,這時主持人念到我的名字,于是我便抖擻精神,大步流星走到舞臺,深呼吸一下,平定自己緊張的心,就開始不慌不忙表演起來。“吐、吐、吐??”這笛聲真悅耳,不知不覺之中我演奏結(jié)束了。我的心平靜下來。
我欣喜若狂地奔下舞臺,真的是“臺上一分鐘,臺下十年功”呀!自我感覺笛子吹得很好,我的心開心的笑了起來。
下午,媽媽帶我去了游樂園。我玩了碰碰車,摩天輪,海盜船??其中,我最喜歡玩海盜船。開始船微微搖動,然后搖動大了起來,就像你掉進了海里,最后在船上都不能掙扎,已經(jīng)分不清楚東西南北了。
傍晚,我依依不舍得離開宿州回到家。
啊!今天六一兒童節(jié)我過的真快樂!
兒童節(jié)作文11
從前的六一節(jié),都是玩游戲,枯燥無味,而五年級的六一,卻讓我體會到了真正的快樂,真正的美好!
這天上午,老師告訴我們,學(xué)校要開展一次不一樣的活動——紅領(lǐng)巾書市活動,讓每個同學(xué)在下午都帶上書來,既可以自由交換,也可以出售,也可以買自己喜歡的書,真是"一舉三得"啊。這樣不僅能增長知識,還能交到許多朋友,也可以鍛煉自己的口才。
下午,我?guī)狭宋倚膼鄣摹陡袆有W(xué)生的100個人物》,做個小小售貨員,把自己的書放在地攤上,等著同學(xué)來光臨,可是,老半天過去了,就是一個人影也不見。眼看著別的同學(xué)早已把書買出去了,這下我可急了。"嗯,對,不能守株待兔!"我對自己說。于是,我舉著這本書:"虧本大甩賣,走過路過千萬不要錯過,過了這個村可沒這個店哦!"功夫不負有心人,一個別班的同學(xué)終于問我:"這本書賣多少錢?"我迫不及待地說:"五元,怎么樣,買嗎?""好,五元就五元!"他爽快地答應(yīng)了。這時,我的心里別提多高興拉!
借用這些剩余的時間,我用買書的名義逛遍了整個校園,看了許多書。
這次活動讓我收獲了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!
兒童節(jié)作文12
我最快樂的節(jié)日六一兒童節(jié)和四月十六日,我現(xiàn)在要在這兩個之中選一個來寫一篇美好的作文。經(jīng)過考慮我做出了決定,我的決定是六一兒童節(jié),因為那是每一個兒童的節(jié)日,快樂應(yīng)與大家分享。
“六一”兒童節(jié)那天,學(xué)校又會選出一批新的少先隊員,先給他們帶上鮮紅的領(lǐng)巾,每一個人都會很快樂。
宣布完少先隊員后,就要放一天假。這一天假中,我和弟弟非常快樂,我們回去找爸爸媽媽帶我們?nèi)ス渖虉?。不料,家里突然來了一批貨,爸爸媽媽不能陪我們?nèi)ス渖虉隽?。我和弟弟的計劃泡湯了?/p>
我們在家里垂頭喪氣地待著,無精打采。我們就像失去了理智一樣,腦子一片空白,不知該做什麼了。突然,我們聽到外面有喊叫聲,我和弟弟跑了出去,原來是騰騰和子俊他們,我看到他們在玩“圓筒旋轉(zhuǎn)”,我好像頓時清醒了過來。他們叫我們過去一起玩,我們過去了,騰騰問我:“姐姐,我們兩個一起玩一次吧!”我點了點頭。我們就一起跳上去了后來,圓筒慢慢的滾動,我們都在笑,完全忘記了前面還有一個坡,突然圓筒快速地經(jīng)過了那個坡,我們兩個不小心都摔在了地上,大家都以為我們哭了,過去一看,我們正在笑。弟弟問我們:“哥哥姐*嗎?”我們笑了起來。接著,我們又下定決心在玩一次。結(jié)果成功了,還沒有摔下去,我們感到非常快樂。玩了一會兒,我們兩個坐在圓筒上看弟弟妹妹們玩火車的游戲,大家齊聲說:“這個六一兒童節(jié)真快樂?。 ?/p>
我想:爸爸媽媽養(yǎng)育我們太辛苦了,雖然不能陪我們,但我們也不能怪他們。這一天我太快樂了。
兒童節(jié)作文13
今天,是“六一”兒童節(jié)。一大早,我踏著輕快的腳步來到學(xué)校,想著今天將要舉辦的游園活動,心里甭提有多開心了!
以前,總覺得學(xué)校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆?jié){是甜的,面包是香的,一切都變得有滋味了。
當鈴聲響起,同學(xué)們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式,看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,心里充滿了自豪感。接著,是給學(xué)生頒獎,我也是其中一位,盡管只是“一”,但我的內(nèi)心還是很滿足。
頒獎儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到了吹氣球的場地。聽同學(xué)們說,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學(xué)那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破了,我高興得跳了起來,這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!
最后,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪,但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這么過。
兒童節(jié)作文14
盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節(jié)。
那一天,我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學(xué)早早的來到學(xué)校,因為凡凡很會布置,所以她就負責(zé)布置門、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來。賢賢像一個指揮官一樣,說小川去干那個,洋洋去干這個。在賢賢的指導(dǎo)下,我們都干得熱火朝天。
六一兒童節(jié)的游戲要開始了,老師說:“請幾個同學(xué)留下來幫忙,誰留下來?”小川馬上舉起手來說:“我愿意!”老師選了幾個,當一些同學(xué)來的時候,她像指導(dǎo)員一樣,教他們怎么玩,玩得好的,臉上樂開了花。游戲結(jié)束了,我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的游我們?nèi)喽紭烽_了花,老師也好像回到了童年的時光,跟我們一起哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼間早上過去了。我們班的人都盼望著下午的時光。到了下午,學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影,我們老師為我們選了一部很好看的電影,不知不覺,一節(jié)課過去了。
我們就在小廣場玩,在這過程中,露露帶領(lǐng)著大家玩著玩那,大家也聽她得玩的不知多開心,那一幕就像公主的命令,大家都的聽一樣。第二節(jié)課結(jié)束了,我們又玩了跳皮筋,踢毽子,打排球,打籃球,打網(wǎng)球,打羽毛球……我們是最開心的,整個學(xué)校充滿了歡聲笑語。好像到了游樂園一樣,在今天我十分開心!
這一天我們都玩得很開心,因為這是我們的節(jié)日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日,還是老師的節(jié)日!
兒童節(jié)作文15
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了,爸爸帶著我去溜冰場溜冰。
溜冰場好熱鬧呀!人們穿梭在溜冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈家一樣變幻著各種優(yōu)美的動作……一個初學(xué)者緊捉把柄,小心翼翼地挪動著步伐,生怕自己摔倒了。而那些剛能脫離把柄的“高手”則就想企鵝一樣,小心地艱難地邁出每一步。
我看著看著,心里直癢癢,迫不及待地穿上了一雙溜冰鞋。一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸扶著我走。
我小心翼翼地捉住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動作。剛走了一圈我就不耐煩了,只想著要大顯身手一番??晌覄偡砰_把柄,腳就不由得往前滑,我還沒有弄明白是怎么回事時,就摔了個“四腳朝天”?!鞍ム。嫣垩?!”我輕身說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬了起來,使勁兒揉了揉-。我怒氣沖沖的對爸爸說:“滑冰有什么好玩的,我不玩了,我們回家吧?!卑职謩t心平氣和地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢?;釉趺戳??這是家常便飯,從哪里摔倒了就從哪兒爬起來。要知道‘失敗乃成功之母’?!甭犃税职值脑挘倚闹谐錆M了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我都頑強地爬了起來。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怒氣都扔到了九霄云外。
在回家的路上,我感覺花兒向我點頭,小鳥在向我歌唱。似乎都在為我的成功而祝賀。我欣然地感動今天是過的讓人回味無窮的一天!我愛六一兒童節(jié)!