愚人節(jié)生日怎么寫作文
愚人節(jié)生日怎么寫作文
今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”,想必各位都在想該怎么寫作文吧,下面是小編帶來的三篇愚人節(jié)過生日作文,希望對(duì)大家有所幫助喔!
愚人節(jié)生日作文1
我的生日,是公曆的四月一日,恰恰遇上西方的愚人節(jié),唉,倒霉不倒霉?愚人,即是低能、弱智,甚至是白癡。我想自己確有不少愚蠢可笑之處,稱之為“愚人”,亦不為過。我身在國外十?dāng)?shù)年,卻始終學(xué)不會(huì)外語。連日常的“三句半”也無法應(yīng)付。出了唐人街便成了啞巴、聾子,找個(gè)廁所也犯愁。其實(shí),我外語學(xué)過勿少。日偽時(shí)期,小學(xué)校里必定要學(xué)習(xí)日語。我痛恨日本鬼子,“阿姨哭歸哭,哪里拿塊肉”,始終張不開嘴。爾后,學(xué)英語,不知怎樣,認(rèn)為學(xué)了洋鬼子的話,就是搖尾乞憐想當(dāng)洋奴;為了表示“民族氣節(jié)”,有意調(diào)皮搗蛋。A.B.C.D不肯下功夫,倒學(xué)了一首打油詩:“發(fā)然默然敬稟者,兒在學(xué)校讀薄克,樣樣功課都甘特,只有‘英格里喜’杜那脫”。翻譯成聽得懂的話,即是,“父親、母親,恭敬地告訴你們,孩兒在學(xué)校里讀書,樣樣學(xué)科都很好,只有英文這門功課,學(xué)得一塌糊涂。”中學(xué)里學(xué)俄語,出國后學(xué)法語,也許得了后遺癥,見到七拐八扭的字母,頭就發(fā)暈,智商降到零度以下。老師笑我,是“外文絕緣體”。我還有個(gè)低能的地方,便是認(rèn)人能力奇差。年輕時(shí),有個(gè)要好朋友叫沈曉春。在一個(gè)學(xué)校讀書,在一個(gè)單位工作。他結(jié)婚,我?guī)椭I劃,並帶頭鬧洞房,歡歡樂樂,說說笑笑,新娘子還表演了昆劇清唱,氣氛極為熱烈,大家應(yīng)該很熟悉很熟悉了。過了幾天,我在閶門外南新橋堍遇見一名艷裝女子,完全記不得她即是沈曉春的新婚妻子。那女子站停了身,親熱地對(duì)我笑笑,笑得我莫名其妙,便驚奇地看了她一眼;她還是對(duì)我笑,笑得我丈二和尚摸不著頭顱,心里直發(fā)毛,便輕輕嘀咕一聲,人家不認(rèn)識(shí)你,你笑,笑什么?神經(jīng)病!
那還了得,新娘子回家找沈曉春大鬧一場(chǎng),你交的什么狗屁朋友,天字第一號(hào)的大混蛋,他才是神經(jīng)病呢!
我連忙登門道歉,她卻閉門不納。以后一直愛理不理,認(rèn)為我架子大,有意想奚落她,怎么解釋亦沒有用。直到大革命后期,我已下放蘇北農(nóng)村。沈曉春被“造反派”折磨致死。我風(fēng)塵仆仆趕至蘇州,幫他料理后事。他妻子才冰釋前嫌,認(rèn)為我確是她丈夫生前最好的朋友。愚和智,并不對(duì)立,有時(shí)也許是相反相成,互通互補(bǔ)。眼睛不靈便,聽覺便發(fā)達(dá);手腳不利索,頭腦特靈光。小時(shí)候,讀古文【阿留傳】,說,有個(gè)僮兒,名喚阿留,愚蠢透頂,腦子轉(zhuǎn)不過彎來。床腳斷了,主人要他砍根樹枝換上,他兩手空空回來,對(duì)主人說,樹枝都是往上長的,而床腳卻是往下長的,沒法更換。主人氣得七竅冒煙,可又發(fā)覺他思想方法奇特(拿今天的話說,邏輯思維不行,形象思維可取),便培養(yǎng)他成了一名畫家。我可沒那么幸運(yùn),低能和愚蠢在在皆是;超常的能耐,至今卻尚未發(fā)現(xiàn)。故而,只能平平庸庸混日子,老老實(shí)實(shí)種好腳跟前的幾分自留地,豈敢存有非份之念。就這樣,風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,度過漫長一生。過了七十大慶,小女兒忽發(fā)奇想,送我一臺(tái)手提電腦。蘇州人嘲笑某些自不量力者,說得有趣:“六十歲學(xué)吹打━上氣勿接下氣,當(dāng)中橫里斷氣”。如今,我七十老人剛剛開始學(xué)電腦,密密麻麻外文字不認(rèn)識(shí),陌陌生生新符號(hào)記勿牢,耐住性子端坐在電腦桌前,也成了愚人節(jié)的笑話!
我想,人到了國外,沒事可做,朋友亦少,經(jīng)常敲敲電腦,至少可以預(yù)防患上“老年癡呆癥”,亦是好事。為了答謝小女兒一番孝心,老夫只得硬著頭皮,用笨拙的手指,磕磕絆絆在新電腦上慢慢敲打,斷斷續(xù)續(xù)也寫了幾篇短文,姑且作為“家庭作業(yè)”,向女兒交卷吧!
受到家人鼓勵(lì)后,斗膽在“網(wǎng)”開了個(gè)博客,交了好多網(wǎng)友,訪問者亦有勿少!
愚人老矣,猶能上網(wǎng),新時(shí)代,新科技,新氣象,呵呵呵呵呵呵,不亦樂乎!
愚人節(jié)生日作文2
雨嘩嘩地下著,小草昂起頭,貪婪的汲取那甜美,清脆的營養(yǎng),我聽見了它的生命在拔節(jié);小花依然站在風(fēng)雨中,享受著雨水的沐浴,我看見它在雨的沐浴下綻開了笑臉;愛美的小樹在小雨和小湖的幫助下,梳著它那細(xì)長的辮子,我嗅到了雨的滋味......
4月1日,愚人節(jié),又是妹妹的生日,那天我感到自己被快樂寵上天了!
星期一到校之后,同班同學(xué)告訴我今天是愚人節(jié)時(shí),我都懷疑我耳朵出問題了,妹妹的生日怎么會(huì)和愚人節(jié)在一天?不過我很快冷靜下來,想到了一個(gè)絕妙的辦法。
下課了,我拿出一張A4紙,準(zhǔn)備使出我的耍人技術(shù)——出題。我在紙上寫出了三道題——“1。你家有菜刀嗎?2。天上又掉下來一張臉你要不要?3。天使和英雄你選哪個(gè)?”這些題我答案都給的無法回答。
回到家后,我連衣服也沒脫,就像一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)那兒有一朵花那樣跑到爸爸面前,此時(shí)的他正在做飯,我不懷好意的說:“爸爸那有一只蝴蝶。”我為了裝的不露破綻,還用手指隨便指了一個(gè)地方,爸爸隨著手指望去,發(fā)現(xiàn)那兒連個(gè)蝴蝶影都沒有,又東瞧瞧,西看看,我看了他的反應(yīng)之后,大笑起來,邊笑邊說:“愚人節(jié)快樂!”他恍然大悟,也跟著笑起來。
中午吃飯時(shí),我又拿爸爸尋開心:“爸爸,天下掉下來一張臉你要不要?”妹妹聽后,連忙勸阻:“爸爸,你千萬不要回答,這些題無法回答。”爸爸笑著略加思索了一下說:“回答不要,就是不要臉吧!那回什么答案呢?”“厚臉皮?!蔽腋妹卯惪谕?。餐桌上洋溢著笑臉。
快樂就是爸爸媽媽臉上洋溢著微笑;快樂就是經(jīng)常和爸爸媽媽在一起;快樂就是一次愚人節(jié)的逗樂,快樂就是......
愚人節(jié)生日作文
3今天是4月1日,七彩娃盼這天可是盼了很久了。因?yàn)榻裉觳粌H是他的生日而且還是愚人節(jié)!每年的愚人節(jié),七彩娃總能想出好主意讓別人上當(dāng)。
“我先在家里布上機(jī)關(guān),再請(qǐng)胖哥他們來玩,嘿嘿!肯定讓他們過一個(gè)難忘的生日晚會(huì)!”
說干就干,不一會(huì)兒,各種機(jī)關(guān)布置停當(dāng)。七彩娃拿起電話撥通了胖哥、晶晶家的電話......
過了一會(huì)兒,胖哥他們來了。七彩娃馬上關(guān)上所有的燈,讓胖哥他們自己碰一下墻角上的機(jī)關(guān),說“碰一下就能得到九九九九......元!”“九九九九......元!太棒了,不拿白不拿!”胖哥說。沒想到,胖哥他們一碰墻角,就被粘在一個(gè)大棒棒糖上了?!肮?上當(dāng)了!不要生氣噢!今天是我的生日(愚人節(jié))!慢慢享受吧,要一分鐘才能下來的哦!”“啊,又被你騙了!等下來看我怎么收拾你!”胖哥大叫道。晶晶說:“說的沒錯(cuò)!等一下有你好看的!”“救命啊!今天可是愚人節(jié)啊!”七彩娃靈機(jī)一動(dòng),“我給你們做蛋糕去!”說完,七彩娃馬上就跑沒影了。
“一分鐘早到了,你們應(yīng)該下來了吧,快,吃蛋糕了!”七彩娃說。“今天看在蛋糕的份上,就放了你!”胖哥和晶晶異口同聲地說。七彩娃點(diǎn)好蠟燭,許好愿,大家就狼吞虎咽地吃起來,不一會(huì)兒,就吃完了?!盀榱藦浹a(bǔ)我的過錯(cuò),我把這個(gè)送給你們!”七彩娃說著打開盒子,盒子里馬上跳出了一條玩具蛇,大家都笑了。
愚人節(jié)生日作文4
4月1日是愚人節(jié),這一天,不管小孩或大人,都喜歡捉弄家人朋友尋尋開心。這個(gè)節(jié)日并不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,這民間傳統(tǒng)節(jié)日起源于法國。我覺得中國的傳統(tǒng)節(jié)日太傳統(tǒng)了,偶爾捉弄一下別人會(huì)不會(huì)快樂些呢?
去年的愚人節(jié),我早早就想好了我的“計(jì)策”!我還清楚得記得那天早上我吃早餐時(shí),問了媽媽這樣的一個(gè)問題:“從前,有一個(gè)傻瓜,無論別人問什么他都會(huì)說‘沒有’,你吃過飯了嗎?沒有。你幾歲啦?沒有……媽媽,你聽過這個(gè)故事嗎?”媽媽很爽快地回答:“沒有!”我頓時(shí)哈哈大笑,小聲說了一句:“媽媽,你原來是那個(gè)傻瓜!哈哈……”媽媽也笑了,說:“你這個(gè)小家伙!”
中午,我對(duì)媽媽說:“媽媽,爸爸說今天不回家吃飯啊!”媽媽說:“知道啦!”我還在暗自偷笑呢。爸爸回到家,媽媽嚇了一跳,爸爸好奇地問:“怎么了?”然后又看看飯桌,我只說了一句話:“愚人節(jié)不能捉弄人嗎?”結(jié)果不堪設(shè)想……
下午我也被人捉弄了呢!好幾次同學(xué)們叫我上辦公室,說是老師找我,上去了,老師卻開會(huì)去了,我當(dāng)場(chǎng)暈倒……回去課室后,同學(xué)們捧腹大笑。
愚人節(jié),愚人過的節(jié)。大家都是愚人,當(dāng)愚人的感覺真好。這一天,我真快樂!
愚人節(jié)生日作文5
這堂課,我們傷心,我們難過,我們感動(dòng),我們喜悅。
同時(shí),我們悟到了很多道理:在這個(gè)世界上有些人與你是擦肩而過的,有些人則要相處一生一世,可他們要離去時(shí),你才會(huì)想起“珍惜”與“感恩”。
我也曾經(jīng)歷過分離時(shí)的痛苦。
一年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)吳老師不知怎么的,突然轉(zhuǎn)校到了福州。那時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都很傷心,但那時(shí),我們或許還太小,不懂得什么是感恩,可現(xiàn)在,終于明白了……
前幾天,周老師不知怎么了,突然要換班。我們便極力挽留,可老師卻不領(lǐng)情,還說了一些感人肺腑的離別贈(zèng)言,之后,便向四一班走去,我們個(gè)個(gè)的心都傷透了。
于是,許多同學(xué)第三節(jié)課都沒法去上了,都在教室里呆著,還在黑板上涂涂畫畫,寫了很多話“周老師,我愛你”、“周老師,你快回來吧”、“周老師……”
當(dāng)然,我們這些在電腦室上課的人也沒閑著,都在學(xué)校網(wǎng)站的許愿墻上紛紛寫下自已的愿望:“周老師,我們知道錯(cuò)了,您快回來吧!”“周老師,我們以后一定會(huì)改正的,您就原諒我們吧!”……
或許真的是我們的真誠感動(dòng)了上蒼。像做夢(mèng)似的,星期五下午,周老師竟然說這是個(gè)愚人節(jié)的玩笑,我們聽了都?xì)g呼雀躍起來,但是又十分驚訝,好似莊周夢(mèng)蝶一般。
看來這真的是個(gè)玩笑而已,但是,我們卻從中吸取了教訓(xùn),明白了人生的道理,還是值得的!